ESCOLA BÁSICA DO

PORTUGUÊS
Classificação: __________( %)
5.º TESTE DE AVALIAÇÃO (Gramática)
7.º ANO A Professora: ________________
Encº Educação: _______________
Data _____ / _____ / ________
Nome ___________________________________________
Turma ______ Nº ______ Data ____ / ____ / __________

1. Faz a ligação entre os elementos das duas colunas: termos sublinhados e

funções sintáticas desempenhadas.

Termos sublinhados Funções Sintáticas

desempenhadas
A.As palavras são usadas pelas pessoas. 1.Sujeito
B.O poema está pronto, alunos! 2.Predicado
C.Pelo poema desfilaram dezenas de 3.Vocativo
palavras.
D.Caros alunos, as notas foram excelentes! 4.Complemento direto
E. Escrevemos palavras ocas. 5.Complemento indireto
F.Ele mostrou-nos o poema. 6.Complemento oblíquo
G.Aquele senhor de óculos é o poeta. 7.Complemento agente da passiva
H.O poema foi escrito por estes alunos. 8.Modificador
I.Eles não dormem, por causa do poema. 9.Predicativo do sujeito
J.O poeta entregar-se-á ao poema com a 10.Modificador do nome restritivo
alma.

A.____ B.____ C.____ D.____ E.____ F.____ G.____ H.____ I.____ J.____

2. Transforma cada par de orações numa frase complexa, estabelecendo a

relação indicada entre parênteses. Faz as alterações necessárias.

a) Ela gosta de escrever. Ela é uma especialista em poesia.

(coordenação copulativa)

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b) Ele preparou a declamação. A apresentação não foi nada boa.
(coordenação adversativa)

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c) Quero saber mais sobre poesia contemporânea. Vou ler estes dois artigos.
(coordenação conclusiva)

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d) Não estejas preocupado com a leitura. Treinamos em tua casa.

(coordenação explicativa)

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3. Classifica as orações subordinadas.

a) Tenho de acabar este poema antes que o prazo termine.

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b) Como estás atrasado, vais ser o último a declamar o poema.

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c) Mal chegues a casa, envia-me o trabalho de Português.

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d) Gosto de pessoas que leiam de forma pausada.

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e) As palavras, que estão nesse poema, despertam-me boas sensações.

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f) O poema está fantástico, porque foi bem construído.

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