AVALIAÇÃO DE LINGUAGEM

( ) Oral ( )Gestual ( ) LIBRAS ( ) Leitura Orofacial

ASPECTOS LINGUÍSTICOS
Semântico: responde a linguagem ( ); tem compreensão( ), com auxílio de gestos( )
sem auxílio de gestos( ); NOÇÕES BÁSICAS: memoria( ), atenção( ),
interpretação( ), esquema corporal ( ), tempo ( ), tamanho( ), cor( ), forma( ),
espessura( ), textura/lexical(vocabulário).
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Pragmática: intenção de se comunicar ( ), troca de turno ( ), mantem segmentos de
interação ( ), discurso narrativo ( )
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Sintaxe: organização das frases ( ), tipos de frases: afirmativa( ), interrogativa( ),
negativa( ), exclamativa( ); período: simples( ), composto( )
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Morfologia: palavras de acordo com: gênero( ), número( ), grau( ), tempo( )
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FONÉTICO|FONOLÓGICO
( ) substituição ( ) omissão ( ) distorção ( )adição
( )Transposição
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ORGANIZAÇÃO DA ATIVIDADE LÚDICA
Manipula objetos um a um ( )sim ( )não

Tipos de ações realizadas| atividade de jogos:

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Organiza objetos de acordo com o lugar: ( )sim ( )não
ESCRITA
Grafismo: rabiscos( ), respeita o limite do papel( ), preensão( ), esboço de figuras
( ), figuras soltas( ), figuras organizadas( ), forma cenas( ), cores( ), temas( )
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Dificuldade escolar: ( ) não ( ) sim Qual:
_____________________________ Falta de atenção/concentração: ( )não (
)às vezes ( )sim
Dificuldade de memória: ( )não ( )sim
Reprovações: ( )não ( )sim Quantas: _________________________
Dificuldade de relacionamento: ( )não ( )sim
Nível de desenvolvimento da escrita:
( ) Pré-silábica ( ) Silábica ( ) Silábica-alfabética ( ) Alfabética
Uso indevido de letras maiúsculas e minúsculas: ( )Sim ( )Não
Relação com a escrita: ( ) Interesse ( ) Desinteresse ( ) Repulsa ( )
Prazer ( ) Insegurança

LEITURA
Reconhecimento: ( )Letra ( ) Sílaba ( )Palavra ( )Frase ( )Gênero
Textual
Interpretação: ( )Sim ( )Não
( ) Ideia Principal ( ) Fatos Isolados ( ) Últimos Fatos
Relação com a leitura: ( ) Interesse ( ) Desinteresse ( ) Repulsa ( )
Prazer
( ) Insegurança

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FONOAUDIÓLOGA