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PLANO DE ENSINO
Curso: BACHARELATO EM TEOLOGIA Disciplina: LG302 – GREGO II
Professor: Dr. Álvaro César Pestana Edição: 2022
Período: 3o Trimestre de 2022 Carga horária: 35hs

EMENTA:
Língua Grega II. Grego antigo instrumental. Estudo intermediário da língua grega antiga para leitura
instrumental do Novo Testamento grego.

OBJETIVO GERAL:
Estudo intermediário do grego koinê como instrumento para a leitura do Novo Testamento em grego.
Primeiro objetivo: sedimentar os conhecimentos dos paradigmas de flexão verbal e nominal já
aprendidos no curso introdutório.
Segundo objetivo: prosseguir nos estudos da morfologia e gramática grega em nível intermediário.
Terceiro objetivo: formar um grupo de leitura e de continuidade de estudos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Conhecer novos elementos da morfologia e da gramática grega, além dos rudimentos iniciais.
Fazer leitura do Novo Testamento grego usando as “ferramentas” de estudo disponíveis para este fim.
Ser conscientes da distância que nos separa dos textos e das línguas originais da Bíblia no estudo do
Novo Testamento grego.
Conviver com a comunidade cristã consciente da constante necessidade de consulta à linguagem
original do Novo Testamento

COMPETÊNCIAS:
Conhecimento = que os alunos adquiram um conhecimento intermediário da gramática grega para ler
o Novo Testamento, acompanhar estudos linguísticos e progredir no conhecimento do grego antigo;
Habilidade = que os alunos saibam usar os recursos e ferramentas disponíveis para a leitura do Novo
Testamento grego;
Atitude = que os alunos gostem e desenvolvam seu conhecimento e uso da língua grega do Novo
Testamento.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
Conteúdo: Estudo intermediário da gramática: verbo ser, subjuntivo, aoristo, futuro, pronomes,
terceira declinação e particípios . O uso de ferramentas de estudo do grego bíblico, disponíveis no
Brasil em português.

METODOLOGIA DE ENSINO / ATIVIDADES DISCENTES:

1. Aulas expositivas presenciais ou via Zoom com participação.
2. Exposição de slides e vídeos.
3. Exercícios em classe e em casa.
4. Exercícios em cada período de estudo

RECURSOS DE ENSINO:
Apostila e roteiros de estudo
Vídeos educacionais
Folhas de exercício
Bibliografia para aprofundamento

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AVALIAÇÃO:
1. Conhecimento dos paradigmas do verbo e das declinações.

2. Conhecimento da morfologia intermediária do grego
3. Conhecimento de intermediário da gramática e da tradução
4. Conhecimento de vocabulário [cada palavra traduzida em sala/quadro entra no vocabulário]

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO:
Através de:
1. Provinhas semanais – 50%
2. Exercícios semanais – 50%

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
PESTANA, Álvaro César (comp.). GREGO PARA BÁRBAROS: Dicas para o estudo do grego koinê. 6a
edição. Recife: EBNESR, 2019.
TAYLOR, William Carey. Introdução ao Estudo do Novo Testamento Grego. Rio de Janeiro: JUERP,
1948.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
GINGRICH, F. W.; DANKER, F. W. Léxico do Novo Testamento Grego-Português. São Paulo: Vida
Nova, 1984.
RUSCONI, Carlo. Dicionário do Grego do Novo Testamento. São Paulo: Paulus, 2007.
ORTIZ, Pedro. Dicionário do grego do Novo Testamento. São Paulo: Loyola, 2008.
NESTLE-ALAND (Editores). NOVUM TESTAMENTUM GRAECE. 28ª edição. Stuttgart: Deutsche
Bibelgesllschaft Stuttgart, 2012.
MOULTON, H. K. – Léxico Grego Analítico. São Paulo: Cultura Cristã, 2007.
Concordância Fiel do Novo Testamento, (dois volumes). São José dos Campos: Fiel, 1995-8.
FRIBERG, B.; FRIBERG, T. O Novo Testamento Grego Analítico. São Paulo: Vida Nova, 1987.
RIENECKER, Fritz; Rogers, Cleon. Chave Lingüística do Novo Testamento Grego. São Paulo: Vida
Nova, 1985.
HAUBECH, Wilfrid; SIEBENTHAL, Heinrich von. Nova Chave Linguística do Novo Testamento Grego.
São Paulo: Vida Nova, 1985.
BROWN, Colin (ed.). O Novo Dicionário Internacional de Teologia do Novo Testamento. São Paulo:
Vida Nova, 1981-83.
LOUW, Johannes; NIDA, Eugene. Léxico Grego-Português do Novo Testamento baseado em
domínios semânticos. Barueri: SBB, 2013.

PLANEJAMENTO GERAL:
# Data Tema Tarefa Provas
1 5/jun Revisão de Grego I §124
2 12 Capítulos XX, XXI A cada aula o §134, §148
3 19 Capítulos XXII, XXIII aluno deve §155, §163
4 2/ago Capítulos XXIV, XXV realizar os §173, §178
5 16 Capítulos XXVI, XXVII exercícios §190, §197
6 23 Capítulos XXVIII, XXIX combinados e §205 §216
7 30 Capítulos XXX, XXXI decorar o §226, §236
8 13/set Capítulo XXXII, XXXIV vocabulário. §252, §263

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