Escola: Municipal Major Nelson Augusto do Nascimento

Nome: _____________________________________________________________________
Disciplina: ____________________ Professor (a): _______________ Série: ________ ANO

Turma: _______ Data: _____/_____/_______ # Por uma Educação que avança!

"Com uma boa educação, nada é impossível, e tudo pode mudar." Georgeana Alves
Avaliação de Ciências
Vamos relembrar um pouquinho...
Os animais
A divesidade de animais é muito grande em nosso planeta. Eles podem se apresentar com
uma ampla variedade de características, tamanhos e formas, sendo reunidos em grupos de
acordo com determinadas semelhanças. Os animais podem ser agrupados, por exemplo,
de acordo com:
O lugar onde vivem – na terra, na água ou no ar.
O modo como se locomovem – andam, nadam, voam, rastejam, saltam.
A corbetura do corpo – escamas, pelos, penas, carpaças.

1- Observe as ilustrações e faça a correspondência correta.

1 Mamíferos 2 Aves 3 Peixes 4 anfíbios 5 Répteis

2- O que é, o que é?
Têm escamas
Rastejam no solo
Todas possuem bico
A pele é úmida e lisa
Têm o corpo cobrto de pelos

3- Qual é a principal diferença entre um animal vertebrado e um animal invertebrado?

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4- De qual outro nome podemos chamar a coluna vertebral?
(a) Espinha dorsal.
(b) Costelas.
(c) Costas.
(d) Espinha da coluna.

5- Como chamamos os ossos que formam a coluna vertebral?

(a) Espinhas.
(b) Clavícula.
(c) Vértebras.
(d) Fêmur.

6- Os animais ilustrados abaixo servem para nossa alimentação e são invertebrados.

Escreva o nome dele.

7- Leia o nome dos animais e coloque cada um no lugar correto.

leão – besouro – golfinho – tigre – escorpião – tucano –

borboleta – caranguejo

Animais vertebrados Animais invertebrados

8- Desenhe um animal invertebrado.

9- Encontre, no diagrama, o nome de dez animais e escreva-os no quadro abaixo, indicando
como eles nascem.

Ovíparos Vivíparos

10- Escreva “V” para os avimais vivíparos e, “O” para os animais ovíparos.
( ) Leão
( ) Boi
( ) Jacaré
( ) Tartaruga
( ) Cobra
( ) Cavalo