Sexta-feira, 5 de Novembro de 2021
º 209
DIÁRIO DA REPÚBLICA
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net no site www.imprensanacional.gov.ao, onde poderá
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nientes que resultam para os nossos serviços do facto de as
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Diário da República aos estimados clientes, temos a honra
de informá-los de que, até 15 de Dezembro de 2021, esta-
rão abertas as assinaturas para o ano 2022, pelo que deverão
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3.ª Série……………..………….Kz: 411.003,68
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1.ª Série…………..…….……….Kz: 797.706,99
2.ª Série………………..……….Kz: 417.655,15
3.ª Série…………………..…….Kz: 331.454,58
I Série – N.
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da República 1.ª e 2.ª série é de Kz: 75.00 e para
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das taxas a praticar pela Empresa Nacional de Correios de
Angola - E.P. no ano de 2022.
4. Os clientes que optarem pela recepção dos Diários da
Republica através do correio deverão indicar o seu endereço
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República da 3.ª Série através do correio electrónico deve-
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processar o envio.
Observações:
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desvalorização da moeda nacional, ou outros
factores que afectem consideravelmente a nossa
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b) As assinaturas que forem feitas depois de 15 de
Dezembro de 2021 sofrerão um acréscimo aos
preços em vigor de uma taxa correspondente a
15%.
SUMÁRIO
Ministérios da Administração
do Território e da Educação
Decreto Executivo Conjunto n.º 591/21:
Aprova os Termos de Referência para a realização do Concurso Público
de Ingresso para Professores no Sector da Educação. — Revoga o
Decreto Executivo Conjunto n.º 319/19, de 14 de Outubro.
Ministério da Educação
Decreto Executivo n.º 592/21:
Cria a Escola do II Ciclo do Ensino Secundário Técnico-Profissional deno-
minada Instituto Politécnico de Administração e Gestão n.º 395, sita no
Município do Dande, Província do Bengo, com 13 salas de aulas,
39 turmas, 3 turnos, e aprova o quadro de pessoal da Escola criada.
8298
Decreto Executivo n.º 593/21:
Cria a Escola do II Ciclo do Ensino Secundário Técnico-Profissional
denominada Instituto Técnico de Saúde, n.º 399 — Bengo, sita no
Município do Dande, Província do Bengo, com 20 salas de aulas,
40 turmas, 2 turnos, e aprova o quadro de pessoal da Escola criada.
Decreto Executivo n.º 594/21:
Cria a Escola do II Ciclo do Ensino Secundário Pedagógico denominada
Magistério n.º 398 — ADPP — Bengo, sita no Município do Dande,
Província do Bengo, com 8 salas de aulas, 16 turmas, 2 turnos, e
aprova o quadro de pessoal da Escola criada.
Decreto Executivo n.º 595/21:
Cria a Escola do II Ciclo do Ensino Secundário Geral denominada Liceu
BG n.º 5.309 — 12 de Março, Alto Catumbela, sita no Município da
Ganda, Província de Benguela, com 12 salas de aulas, 36 turmas,
3 turnos, e aprova o quadro de pessoal da Escola criada.
Decreto Executivo n.º 596/21:
Cria a Escola do II Ciclo do Ensino Secundário Geral denominada
Liceu BG n.º 1.062, sita no Município de Benguela, Província de
Benguela, com 12 salas de aulas, 36 turmas, 3 turnos, e aprova o
quadro de pessoal da Escola criada.
Decreto Executivo n.º 597/21:
Cria a Escola do II Ciclo do Ensino Secundário Geral denominada Liceu
Catumbela Chec BG n.º 0043 — Praia do Bebé, sita no Município
da Catumbela, Província de Benguela, com 12 salas de aulas, 36 tur-
mas, 3 turnos, e aprova o quadro de pessoal da Escola criada.
Decreto Executivo n.º 598/21:
Cria a Escola do II Ciclo do Ensino Secundário Pedagógico denominada
Magistério BG n.º 1.021 — Comandante Kwenha, sita no Município
de Benguela, Província de Benguela, com 12 salas de aulas, 24 tur-
mas, 2 turnos, e cria o quadro de pessoal da Escola criada.
Decreto Executivo n.º 599/21:
Cria a Escola do I e II Ciclos do Ensino Secundário Geral denominada
Complexo Escolar BG n.º 0045 — Centralidade do Luongo, sita
no Município da Catumbela, Província de Benguela, com 27 salas
de aulas, 81 turmas, 3 turnos, e cria o quadro de pessoal da Escola
criada.
Decreto Executivo n.º 600/21:
Cria a Escola do II Ciclo do Ensino Secundário Técnico-Profissional
denominada Escola Técnica Agrária BG n.º 4.197, sita no Município
do Cubal, Província de Benguela, com 7 salas de aulas, 14 turmas,
2 turnos, e cria o quadro de pessoal da Escola criada.
Decreto Executivo n.º 601/21:
Cria a Escola do II Ciclo do Ensino Secundário Técnico-Profissional
denominada Instituto Politécnico do Balombo BG n.º 6.033, sita
no Município do Balombo, Província de Benguela, com 22 salas
de aulas, 44 turmas, 2 turnos, e cria o quadro de pessoal da Escola
criada.
MINISTÉRIOS DA ADMINISTRAÇÃO
DO TERRITÓRIO E DA EDUCAÇÃO
Decreto Executivo Conjunto n.º 591/21
de 5 de Novembro
Considerando a abertura do Concurso Público de Ingresso
para a Contratação de Professores para ocupar as vagas exis-
tentes no quadro de pessoal do Sector da Educação;
Havendo a necessidade de se estabelecer os Termos
de Referência para a realização do respectivo Concurso
Público;
DIÁRIO DA REPÚBLICA
Em conformidade com os poderes delegados pelo
Presidente da República, nos termos do artigo 137.º da
Constituição da República de Angola, e de acordo com o esti-
pulado nos n.os 3 e 4 do Despacho Presidencial n.º 289/17,
de 13 de Outubro, determina-se:
ARTIGO 1.º
(Aprovação)
São aprovados os Termos de Referência para a realiza-
ção do Concurso Público de Ingresso para Professores no
Sector da Educação, anexo ao presente Decreto Executivo
Conjunto, dele sendo parte integrante.
ARTIGO 2.º
(Revogação)
É revogado o Decreto Executivo Conjunto n.º 319/19,
de 14 de Outubro.
ARTIGO 3.º
(Dúvidas e omissões)
As dúvidas e omissões suscitadas na interpretação
e aplicação do presente Diploma são resolvidas pelos
Titulares dos Departamentos Ministeriais da Educação e da
Administração do Território.
ARTIGO 4.º
(Entrada em vigor)
O presente Diploma entra imediatamente em vigor.
Publique-se.
Luanda, aos 28 de Outubro de 2021.
O Ministro da Administração do Território, Marcy Cláudio
Lopes.
A Ministra da Educação, Luísa Maria Alves Grilo.
TERMO DE REFERÊNCIAS
PARA A REALIZAÇÃO DO CONCURSO
PÚBLICO DE INGRESSO DE PROFESSORES
NO SECTOR DA EDUCAÇÃO — 2021/2022
I. Enquadramento Legal:
a) Lei n.º 17/90, de 20 de Outubro — Sobre os Princí-
pios a observar pela Administração Publica;
b) Lei n.º 17/16, de 7 de Outubro — Lei de Bases do
Sistema de Educação e Ensino;
c) Lei n.º 32/20, de 9 de Agosto — De Alteração à Lei
n.º 17/16, de 7 de Outubro, de Bases do Sistema
de Educação e Ensino;
d) Lei n.º 19/19, de 14 de Agosto — que altera os
artigos 2.º, 4.º, 5.º, 6.º, 7.º, 8.º, 9.º, 10.º, 11.º,
12.º, 13.º, 15.º, 16.º, 38.º, 41.º, 43.º, 45.º, 46.º,
50.º, 51.º, 61.º, 65.º, 76.º, 98.º e 100.º da
Lei n.º 13/10, de 9 de Junho, que aprova a Lei
Orgânica e do Processo do Tribunal de Contas, e
adita os artigos 4.º-A, 9.º-A, 9.º-B, 50.º-A e 71.º
à referida Lei;
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e) Decreto Presidencial n.º 59/21, de 5 de Março —
Sobre as Regras Anuais de Execução do OGE;
f) Decreto n.º 25/91, de 29 de Junho — que estabelece
a Relação Jurídica de Emprego na Administra-
ção Pública;
g) Decreto Presidencial n.º 102/11, de 23 de Maio
— que estabelece os Princípios Gerais sobre
o Recrutamento e Selecção na Administração
Pública;
h) Decreto Presidencial n.º 104/11, de 23 de Maio
— que define as Condições e Procedimentos de
Elaboração, Gestão e Controlo do Pessoal da
Administração Pública;
i) Decreto Presidencial n.º 202/19, de 25 de Junho
— Sobre a Organização e Funcionamento dos
Órgãos da Administração Local do Estado;
j) Decreto Presidencial n.º 12/16, de 15 de Janeiro
— que aprova o Regulamento sobre Reserva de
Vagas e Procedimentos para a Contratação de
Pessoa com Deficiência;
k) Decreto Presidencial n.º 160/18, de 3 de Julho —
que aprova o Estatuto da Carreira dos Agentes
de Educação;
l) Decreto Presidencial n.º 205/18, de 3 de Setembro
— que aprova o Programa Nacional de Forma-
ção e Gestão do Pessoal Docente;
m) Decreto Presidencial n.º 88/19, de 21 de Março —
que prorroga o Período de Vigência do Decreto
n.º 6/08, de 10 de Abril;
n) Decreto Presidencial n.º 302/18, de 18 de Dezem-
bro — que aprova a Tabela Salarial dos Agentes
da Educação;
o) Decreto Presidencial n.º 89/18, de 27 de Novem-
bro — que aprova o Estatuto Remuneratório dos
Agentes da Educação.
II. Princípios a Observar na Realização do Concurso
Público:
a) Legalidade;
b) Objectividade;
c) Rigor;
d) Transparência;
e) Isenção;
f) Imparcialidade;
g) Direito à informação e decisão sobre a reclamação
apresentada pelo candidato.
III. Procedimento de Concurso:
1. O Concurso Público de Ingresso deve ser realizado em
simultâneo em todas as províncias, devendo estarem criadas
todas as condições técnicas e humanas para o efeito.
8299
2. Para abertura do Concurso Público são necessários os
seguintes Despachos:
a) Despacho Conjunto dos Ministros da Admi-
nistração do Território, das Finanças e da
Administração Pública, Trabalho e Segurança
Social, referente à distribuição de quotas;
b) Despacho da Ministra da Educação;
c) Despachos dos Governadores Provinciais que
criam as respectivas Comissões de Júri Provin-
ciais.
IV. Entidade Contratante:
Nos termos do n.º 1 do artigo 37.º do Decreto Presidencial
n.º 160/18, de 3 de Julho, que aprova o Estatuto da Carreira
dos Agentes de Educação, a celebração do contrato para a
formalização do vínculo jurídico-laboral com os Professores
do Ensino Primário e Secundário é feita pela Ministra da
Educação.
V. Perfil dos Professores a Contratar:
1. Requisitos:
a) Nacionalidade angolana;
b) Idade compreendida entre os 18 e 35 anos, salvo
os casos previstos no Decreto n.º 6/08, de 10 de
Abril, prorrogado pelo Decreto Presidencial
n.º 88/19, de 21 de Março, com os seguintes
pressupostos:
Ter obtido formação especializada durante
ou após o cumprimento do serviço militar
obrigatório e mediante apresentação de docu-
mento comprovativo de serviço competente
do Ministério da Defesa Nacional, que con-
trola os efectivos em situação de reserva;
Ter experiência profissional comprovada e for-
mação superior qualificada em especialidades
em que manifestamente existam carência de
técnicos na função pública;
Ter vivido no exterior do país e ter formação
Média ou Superior ou experiência profissio-
nal comprovada.
c) Habilitações Literárias:
i. Ensino Secundário feito na Escola de
Magistério;
ii. Licenciatura feita nos Institutos Superiores de
Ciências da Educação e Escolas Superiores
Pedagógicas;
iii. Licenciatura e qualificações específicas na
disciplina a que se candidata na escola do
Ensino Secundário Técnico-Profissional.
2. Para preenchimento das vagas existentes no Ensino
Primário estão habilitados a concorrer os candidatos com
formação de Professores do Ensino Primário das Escolas de
Magistérios, Institutos Superiores de Ciências da Educação
e Escolas Superiores Pedagógicas, na Especialidade de
Instrução Primária.
8300
3. No preenchimento das vagas de Professores no Ensino
Secundário do I e II Ciclos têm preferência:
a) I Ciclo do Ensino Secundário: Os candidatos habi-
litados com o Curso de Formação de Professores
nas Escolas de Magistério, Institutos Superiores
de Ciências da Educação, Escolas Superiores
Pedagógicas, Institutos Técnicos e Politécnicos,
Institutos de Educação Física, Complexo das
Escolas de Arte (CEARTE);
b) I Ciclo do Ensino Secundário Técnico-Profissio-
nal: Os candidatos habilitados com o Curso de
Formação de Professores numa área de especia-
lidade afim e Institutos Técnicos e Politécnicos,
Institutos Superiores de Ciências da Educação,
Escolas Superiores Pedagógicas e Instituições
de Ensino Superiores Técnicos e Politécnicos;
c) II Ciclo do Ensino Secundário Geral e Pedagó-
gico: Os candidatos habilitados com o grau de
Licenciatura e qualificações específicas para as
disciplinas a que se candidatam, obtidas nos
Institutos Superiores de Ciências da Educação e
nas Escolas Superiores Pedagógicas;
d) II Ciclo do Ensino Secundário Técnico-Profissio-
nal: Os candidatos habilitados com o grau de
Licenciatura e qualificações específicas para a
disciplina técnica a que se candidatam, obtidas
nos Institutos Superiores de Ciências da Edu-
cação, nas Escolas Superiores Pedagógicas e
nas Instituições de Ensino Superiores Técnico e
Politécnico;
Obs: Durante o processo de selecção, deve-se ter em
conta a quota de 4%, estabelecida pelo Decreto n.º 6/08, de
10 de Abril, para candidatos com deficiência, antigos com-
batentes, desde que reúnam os requisitos exigidos para a
contratação de Professores.
4. Documentos para a Candidatura ao Concurso:
a) Requerimento dirigido à Ministra da Educação;
b) Cópia do Bilhete de Identidade Actualizado;
c) Cópia do Certificado de Habilitações Literárias de
Final de Estudos;
d) Declaração do INAAREES de reconhecimento de
habilitações literárias para as graduações con-
cluídas no exterior do País.
5. Documentos para a Contratação:
a) Certificado de Habilitações Original;
b) Fotografias tipo passe (2);
c) Documento de reconhecimento dos estudos para
todos os candidatos com formação superior
(INAAREES);
d) NIF;
e) IBAN;
f) Uma fotocópia dos documentos acima referidos.
DIÁRIO DA REPÚBLICA
VI. Comissão Técnica de Recepção e Selecção (Nível
Municipal):
1. Deve ser criada uma Comissão Técnica de Inscrição,
responsável pela organização dos procedimentos do
Concurso a nível do Município, constituída por Despacho
do Administrador Municipal. A mesma é coordenada pelo
Director Municipal da Educação e integra o Responsável
de Recursos Humanos da Educação e 4 (quatro) Técnicos
pertencentes ou não ao quadro orgânico da Administração
Municipal, mas vinculados a outros sectores ou serviços do
Estado.
2. A Comissão Técnica tem, dentre outras, as seguintes
competências:
a) Organizar as equipas de inscrição;
b) Afixar, nos locais de inscrição e de forma clara,
toda a documentação referente ao Concurso,
nomeadamente as vagas disponíveis (por níveis
e disciplinas), as respectivas localidades de
colocação, os requisitos para o seu provimento,
o salário-base para cada categoria, bem como a
documentação necessária para o efeito;
c) Fazer as inscrições, selecção e organização das
turmas dos candidatos para os testes;
d) Atender as reclamações após a selecção, organiza-
ção e afixação das turmas para os testes;
e) Eliminar as inscrições que não se conformem à
legislação vigente e ao presente Termo de Refe-
rências;
f) Afixar os resultados finais dos candidatos admiti-
dos.
VII. Comissão de Júri:
1. Por Despacho do Governador Provincial é criada
uma Comissão de Júri, responsável pela organização dos
procedimentos do Concurso da Província, que é presi-
dida pelo Director Provincial da Educação, coadjuvado
pelo Chefe do Departamento de Planificação, Estatística
e Recursos Humanos do mesmo Gabinete e 4 (quatro)
Técnicos Superiores, sendo 2 (dois) do Gabinete Provincial
da Educação e 2 (dois) pertencentes ao quadro orgânico do
Governo Provincial.
2. A Comissão de Júri Provincial tem as seguintes
competências:
a) Coordenar todas as acções dos Municípios;
b) Coordenar o processo de elaboração dos testes e as
respectivas chaves;
c) Criar uma equipa de professores especialistas por
disciplina para a correcção dos testes e devem
ser assinados pelos mesmos;
d) Fiscalizar e corrigir os testes;
e) Elaborar os critérios para a selecção dos candidatos
de acordo com o estatuído na lei e tornar público;
f) Elaborar e publicar as listas provisórias e defini­
tivas;
I SÉRIE –– N.º 209 –– DE 5 DE NOVEMBRO DE 2021
g) Elaborar as actas e outros documentos necessários
inerentes ao Concurso;
h) Remeter à Comissão Técnica os resultados finais
dos candidatos admitidos;
i) Elaborar o Relatório Final;
j) Atender as reclamações e recursos;
k) Proceder à verificação da veracidade dos certifi-
cados de habilitações literárias dos candidatos
admitidos junto das respectivas instituições de
ensino, antes de emitir os contratos;
l) Inserir os professores admitidos no Sistema Finan-
ceiro;
m) Emitir as guias de colocação.
3. A Comissão de Júri, no exercício das suas funções, é
um órgão autónomo e independente, ou seja, é responsável e
competente para a tomada de todas as decisões do Concurso
Público, nos termos do estabelecido no Decreto Presidencial
n.º 102/11, de 23 de Maio.
4. Sem prejuízo do disposto no parágrafo anterior, a
Comissão de Júri Provincial pode ser apoiada, metodologi-
camente, pelas equipas técnicas do MED, MAT e MAPTSS.
VIII. Fases/Etapas do Procedimento do Concurso:
1. Abertura do Concurso:
A abertura do Concurso Público deve ocorrer em
simultâneo em todas as Províncias, seguindo a
calendarização de todas as etapas e os modelos
de documentos oficiais constantes dos Anexos I,
II, III, IV, V e VI do presente Termo de Refe-
rências.
2. Recepção das Candidaturas:
As Candidaturas devem ser entregues e recebidas,
mediante o comprovativo de um recibo, nos
20 (vinte) dias seguintes à abertura do Concurso.
3. Selecção e Publicação da Lista dos Candidatos:
Nos 10 (dez) dias subsequentes ao fecho da fase de
recepção das candidaturas, mediante supervisão
técnica dos integrantes da Comissão de Júri, a
Comissão Técnica Municipal procede à selecção
e afixação da lista dos candidatos à avaliação.
4. Avaliação dos Candidatos:
a) Os candidatos serão avaliados mediante pro-
vas escritas de aptidão de língua portuguesa,
conhecimentos pedagógicos e de disciplinas
relacionadas com o domínio da docência a que
se candidatam com prioridade às matérias dos
programas oficiais;
b) Ordenamento dos candidatos com qualificação
profissional, só os que obtiveram nos testes de
cada uma das disciplinas a nota positiva de 10
a 20 valores, definida na abertura do Concurso;
c) Os candidatos sem agregação pedagógica, recru-
tados para as Cadeiras Técnicas Profissionais,
terão a oportunidade de realizarem em serviço
8301
sessões de formações para agregação pedagó-
gica;
d) Todos os candidatos serão submetidos a dois tes-
tes escritos a serem feitos numa única folha de
exame com conteúdos diferentes num mesmo
período, com canto para retirar após a realização
dos mesmos;
e) Sempre que se julgar necessário, o candidato apu-
rado nos testes escritos, pode ser submetido a
um exame oral ou psicotécnico;
f) Os métodos, tempo de duração dos testes, tópicos e
sistema de classificação a serem utilizados serão
divulgados com a afixação da lista dos candida-
tos a submeter aos testes;
g) Os testes escritos serão realizados no mesmo dia
útil e período em todos os municípios e com
duração de 120 minutos;
h) Os testes deverão ser diferenciados em função das
respectivas especialidades;
i) Os testes para a Educação Pré-Escolar e Ensino
Primário serão elaborados pelo Ministério da
Educação e para o Ensino Secundário pelos
Gabinetes Provinciais.
5. Selecção dos Candidatos:
a) A selecção deverá ser feita da maior a menor
nota positiva (20 a 10 valores), obedecendo ao
número de vagas nos níveis e disciplinas a que
os candidatos concorrerem;
b) Em caso de igualdade de valores obtidos nos testes,
se os resultados positivos não cobrirem as vagas,
o Júri pode socorrer-se da orientação contida nas
alíneas a), b), c) e d) do artigo 21.º do Decreto
Presidencial n.º 102/11, de 23 de Maio. Não obs-
tante, o Júri pode igualmente solicitar autorização
da Ministra da Educação, para aplicar os métodos
auxiliares aos candidatos que obtiverem negativas
de 8 a 9 valores, com os critérios definidos nos
n.os 1 e 2 do artigo 19.º do Decreto Presidencial
n.º 102/11, de 23 de Maio, para que o resultado
obtido nessa avaliação sejam equivalente a 10 valo-
res.
6. Impedimentos:
Não são aceites, no acto de inscrição, os candidatos que
apresentarem os seguintes documentos:
a) Certificado de estudos que habilitam o candidato
ao exercício de uma profissão diferente ao da
docência, para as vagas de Professor do Ensino
Primário;
b) Declaração de frequência de curso, devendo o
candidato apresentar a cópia do certificado de
habilitações literárias autenticada;
8302
c) Certificado de habilitações literárias do Ensino
Superior sem o comprovativo de reconheci-
mento dos estudos junto do INAAREES;
d) Candidatos com mais de 35 anos de idade sem
justificação legal.
7. Correcção dos Testes:
A avaliação, correcção dos testes, publicação e afixação
das listas contendo os resultados é feita obedecendo, escru-
pulosamente, os princípios enunciados na alínea b) do VII
ponto do presente Termo de Referências.
8. Afixação dos Resultados/Apuramentos:
O Júri deve no prazo de 15 dias úteis remeter os resulta-
dos finais à Comissão Técnica, para proceder à afixação das
listas dos resultados finais dos testes.
9. Relatórios:
a) Os relatórios devem ser elaborados e remetidos à
Ministra da Educação para efeitos de fiscaliza-
ção;
b) Os relatórios são acompanhados dos seguintes
documentos:
Despacho Conjunto que estabelece as quotas
para a Província;
Despacho da Ministra da Educação que abre o
Concurso Público de Ingresso em todo o ter-
ritório nacional;
Despacho do Governador da Província que abre
o Concurso na respectiva Província;
Despacho do Governador que cria a Comissão
de Júri para o Concurso Público na respec-
tiva Província;
As actas do trabalho das Comissões Técnicas e
do Júri Provincial (as actas de cada sessão);
A lista dos candidatos seleccionados homolo-
gada pela Ministra da Educação;
Teste escrito do candidato devidamente cor-
rigido, anexado ao processo individual do
candidato apurado;
DIÁRIO DA REPÚBLICA
Pautas dos resultados finais;
O Relatório final do trabalho da Comissão do
Júri;
Critérios de selecção dos candidatos adoptados
pela Comissão de Júri;
Processo individual dos candidatos apurados em
situação especial, de acordo com o Decreto
n.º 88/19, de 21 de Março;
Título de Provimento e Contrato Administrativo
de Provimento;
Guias de Marcha.
10. Colocação:
a) A colocação ocorre no mês seguinte após o término
do procedimento concursal;
b) Os contratos administrativos de provimento dos
candidatos aprovados entram em vigor na data
de apresentação do agente no local de trabalho
onde forem colocados;
c) Os contratos administrativos de provimento têm
uma vigência de 1 ano, sendo prorrogados por
igual período até cinco anos, dependendo da
avaliação de desempenho positiva, em confor-
midade com o estabelecido no artigo 10.º do
Decreto Presidencial n.º 104/11, de 23 de Maio.
IX. Responsabilização:
A não observância da lei e dos princípios estabeleci-
dos no presente Termo de Referências, pelos funcionários
públicos integrados nas respectivas Comissões Técnicas de
Inscrição e pelos membros da Comissão de Júri Provincial
é passível de:
1. A anulação do Concurso Público;
2. Responsabilização criminal e disciplinar.
I SÉRIE –– N.º 209 –– DE 5 DE NOVEMBRO DE 2021 8303

ANEXO I

MODELO DE REQUERIMENTO DIRIGIDO À MINISTRA DA EDUCAÇÃO

(Para candidatos (as) à Categoria de Professor do Ensino Primário e
Secundário)
Á
Sua Excelência Ministra da
Educação
Luanda

estado civil................... de ................ anos de idade,

nascido (a) ................ de .................... de..................................... Natural de
.....................Município de............................................. Província de.................................... filho
(a) de............................................................. e de.....................................................................portador
(a) do BI ne.................................................... passado pelo Arquivo de Identificação de
........................................ aos........... de ......................... de.............. residente no Município de
, rua , casa n- habilitado (a) com a ã
classe........................................ na.........................................especialidade.........................................de

Vem mui respeitosamente requerer a Vossa Excelência Ministra da

Educação, se digne autorizar a sua admissão ao concurso para provimento de vaga
na categoria de Professor do Ensino Primário e Secundário do Grau, a que se
refere o vosso Despacho ne....................../2021,
de................ de....................para leccionar no Município de ......................................... no
Ensino Primário/a Disciplina de................... ;
Pelo que,
Espera deferimento
............................... aos................ de.............................. de 2021

0 (A) Requerente

Largo António Jacinto, n 9 82, Edifício do MED, 4.® andar

D. U. da Ingombota, Município de Luanda | med.gov.ao
Província de Luanda AHGOLA I Ministério do fduiiÇM
ANGOLA
8304 DIÁRIO DA REPÚBLICA

ANEXO II

REPÚBLICA DE ANGOLA
GOVERNO A PROVÍNCIA DE XXXXX
GABINETE PROVINCIAL DA EDUCAÇÃO

GUIA DE MARCHA Ne XX/21

Por este Gabinete, se faz constar as autoridades a quem o conhecimento desta

competir, que segue apresentar-se axxxxxxx, para efeitos de colocação, o (a)
senhor (a) xxxxxxxxx, com a categoria de Professor do xxxxxxxxxxx, agente
n- xxxxxxxxxx, por ter sido admitido no concurso público 20xxx.

Agente enquadrado (a) no Concurso Público de 20XX.

E, para que se lhe não imponha impedimento, mandei passar a presente guia, que

vai por mim assinada e autenticada com carimbo a óleo em uso neste Gabinete
Provincial.

Obs: Após a recepção da Guia o (a) Professor (a) deverá apresentar-se num prazo
de 48 horas na instituição onde foi colocado (a).

GABINETE PROVINCIAL DA EDUCAÇÃO, EM XXXXXXX, AOS XX DE XXXXX DE

20XX.-

A(O) DIRECTOR PROVINCIAL

Largo António Jacinto, n.® 82, Edifício do MED, 4.® andar
D. U. da Ingombota, Município de Luanda
Província de Luanda
ANGOLA AA
n g o l a I rned.gov.ao
I Ulnlittiia da Educaçã»
I SÉRIE –– N.º 209 –– DE 5 DE NOVEMBRO DE 2021 8305

ANEXO III

REPÚBLICA DE ANGOLA
GOVERNO A PROVÍNCIA DE XXXXX
GABINETE PROVINCIAL DA EDUCAÇÃO

TERMO DE INÍCIO DE FUNÇÕES

Ao____ dia do mês de do Ano, no Edifício onde funciona

o xxxxxxxxxxx, estando presente o Senhor xxxxxxxxxxx, Director da escola e
comigo xxxxxxxxxx, Chefe____________________ , por mim devidamente identificada,
portador (a) do Bilhete de Identidade nQ , passado pelo Arquivo e
Identificação de,aos___ de de 20____ , a fim de iniciar o
exercício das funções de na
para que foi nomeado pelo Despacho nQ de ____de__________ , por Sua
Excelência Ministra da Educação, Luísa Maria Alves Grilo.

E tendo prestado o compromisso de Honra que lhe foi dado por iniciar o exercício
das suas funções a partir do dia ____de do Ao de xxxxxxxxx para efeito
previsto da Lei.
Para constar, lavrou-se o presente termo de início de funções que vai assinado por
todos os intervenientes e por mim que o escrevi.

XXXXXXXXXX DE DE 20XX.-

Largo António Jacinto, n.e 82, Edifício do MED, 4.e andar

A
D. U. da Ingombota, Município de Luanda GOVKRNO Pt
I med.gov.ao
Província de Luanda ANGOLA I Uinhtirio da Edstaçà»
ANGOLA
8306 DIÁRIO DA REPÚBLICA

ANEXO IV

REPÚBLICA DE ANGOLA
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
Despesa cabimenta na dotação inscrita
na natureza n° xxxxxx do O GE xxxxxxx
publicado pela lei n* xxxx de xx de xxxx
/_________ I___________
O GOVERNADOR

a] Ministra da Educação
b] Gabinete Provincial da Educação

TÍTULO DE PROVIMENTO
Nome: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx, portador do Bilhete de Identidade n9
00000000000000KS000 Arquivo de Identificação de.............aos...... de Mês
de.........., tendo com Habilitações:....................
Cargo ou Lugar: Professor do Ensino Primário e Secundário do..... Grau.
Origem da vaga: Despacho Conjunto n9....... de......... dos Ministros das Finanças, da
Administração do Território e Reforma do Estado e da Administração Pública,
Trabalho e Segurança Social.
Data da Vacatura:.....................
Forma de Provimento: Provisório, Decreto Presidencial n9 104/11 de 23
de Maio, Dr n9 95,1- Série.
Data de despacho e entidade que o subscreve n9 .... de .... de..... de........ do
Ministério da Educação.
Disposições legais que autorizam o provimento: Estatuto dos Agentes da Educação
Decreto Presidencial n9 160/18 de 3 de Julho, Decreto Presidencial n9 102/11 e
104/11 de 23 de Maio, Lei 17/90 de 20 de Outubro, Despacho Conjunto n9.......... .
dos Ministros das Finanças, da Administração do Território e Reforma do Estado e
da Administração Pública, Trabalho e Segurança Social e Despacho n9 xxxxxxx,
de xxxx da Ministra da Educação.
BENGO, AOS//

A MINISTRA DA EDUCAÇÃO

LUISA MARIA ALVES GRILO

Largo António Jacinto, n.s 82, Edifício do MED, 4.8 andar

A
D. U. da Ingombota, Município de Luanda
Província de Luanda a n g o l a j !P®^ov,ao
I Ministério da Edocíçao
ANGOLA
I SÉRIE –– N.º 209 –– DE 5 DE NOVEMBRO DE 2021 8307

REPÚBLICA DE ANGOLA
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

CONTRATO ADMINISTRATIVO DE PROVIMENTO

(DECRETO Na 25/91 DE 29 DE Junho e Decreto Presidencial na 104/11, de 23
de Maio)

Entre Ministério da Educação, sito no Largo António Jacinto, representado pela

Senhora Luísa Maria Alves Grilo, Ministra da Educação, adiante designado como
contratante e o (a) Senhor (a): xxxxxxxxxx, portador (a) do B.I na 00000000,
passado pelo arquivo de Identificação de Luanda, aos 00/00/0000, com residência
em Luanda adiante designado como Contratado (a), para exercer as funções de
Professor do Ensino Primário e Secundário do xxxxxxx Grau.

É celebrado o presente contrato que se rege pelas disposições previstas nos artigos
17a e 18a do Decreto na 25/91, de 29 de Junho e artigo 9a do Decreto Presidencial
na 104/11, de 23 de Maio e pelas cláusulas seguintes:

1- Cláusula - O presente contrato é celebrado por um período de 12 meses,

podendo ser prorrogado sucessivamente até cinco (5) anos, no caso de
desempenho positivo do agente administrativo.

2- Cláusula - O Contratado tem direito ao vencimento mensal correspondente do

Grupo A, da Carreira de Professor do Ensino Primário e Secundário, com o salário
mensal de xxxxxxxxx, devendo beneficiar de todos os aumentos que se verifiquem
na Função Púbica.

3a Cláusula - Ocorrendo motivos que justifiquem a rescisão do presente contrato,

as partes deverão comunicar-se com antecedência de 60 dias, especificando as
razões justificáveis.

4- Cláusula - 0 presente contrato é celebrado em dois originais, ambos

em língua portuguesa, com a mesma forma e teor, cabendo um a cada uma das
partes.

BENGO, AOS DE de 20,

A CONTRATANTE 0 (A) CONTRATADO (A)

Luísa Maria Alves Grilo

Largo António Jacinto, n.fi 82, Edifício do MED, 4.e andar

D. U. da Ingombota, Município de Luanda

A
COVUHO u e
Província de Luanda | med.gov.ao
ANGOLA ANGOLA I Ministério do Educação

O Ministro da Administração do Território, Marcy Cláudio Lopes.

A Ministra da Educação, Luísa Maria Alves Grilo. (21-8551-A-MIA)