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Segmento Curso

Informática Administrador de Banco de Redes

Informática Administrador de Redes

Informática Businees Intelligence com Excel

Informática Business Intelligence com Power BI

Cloud Computing - Genrenciamento de Serviços de
Informática
Computação em Nuvem

Informática Design Thinking

Informática Estrutura de Dados Python

Informática Excel 2019
Informática Excel 2019 - Recursos Avançados
Informática Gestão de Projetos de TI
Informática Green IT Citizen – Práticas em TI Verde
Informática Hardware - Montagem e Manutenção de Computadores

Informática HTML e CSS - Criação de Websites

Informática Informática para Maturidade - Básico I

Introdução à Informática – Sistemas Operacionais e Office

Informática
2013

ISO 27002 – Fundamentos em Gerenciamento de Segurança

Informática
da Informação
ISO/IEC 20000 - Fundamentos do Sistema de Gestão Serviços
Informática
de TI

Informática ITIL Foundation 4 - Gerenciamento de Serviços de TI

Informática Lógica de Programação

Informática Metodologia Ágil

Informática Metodologia Scrum

Informática MS Project 2019

Informática Noções de Manutenção de Notebook

Informática Operador de Computador

Práticas de Formatação de Computadores, Instalação de

Informática
Sistema Operacional e Aplicativos

Informática Programação de Dispositivos Moveis

Informática Programação JAVA
Informática Programador de Sistemas

Informática Programador Web

Informática Proteção de Dados em Segurança de Redes de Computadores

Informática Técnicas de Gestão e Governança de TI

Informática Técnicas de Machine Learning

Informática Técnico em Informática

Informática Tecnologias Big Data

Informática Webdesigner
 ANDERSON PEREIRA DA SILVA
Observações

UC1: Implantar projetos e administrar redes locais de computadores.

Arquiteturas de redes: conceitos. Topologias de rede. Tipos: LAN, MAN e WAN. Protocolos de comunicação e suas
aplicações em um ambiente de redes. Gestão de redes e serviços. Características e funções do modelo ISO/OSI e
TCP/IP. Teoria Geral de Redes. Máscaras IP (classes, CIDR e VLSM). Estudo do comportamento dos dados em
cabeamento lógico quanto aos quesitos: atenuação, colisão e ruídos.
- Planejamento de redes: conceito. Tipos. Projeto da topologia da rede na tecnologia LAN. Análise de cenários.
Objetivos e metas da necessidade do cliente. Etapas de um projeto de rede local. Equipamentos e mobiliários de
redes. Custos/benefícios. Fundamentos de gerenciamento de projetos por meio de aplicativos. Especificações técnicas.
Elaboração de soluções de rede e conectividade.
- Cabeamento: conceitos. Tipos. Cabos para redes locais. Procedimentos para crimpagem de cabeamento. Normas
técnicas. Manuais de fabricantes.
- Redes sem fio: equipamentos, soluções, tecnologias e protocolos vigentes.
A conceituração pode ser lecionada em salas de aulas convencionais.

UC: Criar dashboards interativos no Excel:

Indicador: Utiliza técnicas de BI, conforme premissas do modelo de negócios.
Elementos de Competência envolvidos:
Conhecimentos:
Modelo de dados: conceitos sobre informação; tipos; entidades; relacionamentos entre entidades.
Business Intelligence (BI): conceito, funcionalidade, tipos de dados.
Pode-se utilizar salas de aulas convencionais para aulas expositivas.

Indicadores:
Interpretar textos e documentos técnicos.
Seleciona e aplica a metodologia ágil, de acordo com as premissas dos projetos.
Podem requerer uso agendado de Laboratório de Informática.

Conteúdo relacionado a conceitos, pode ser lecionado em Salas de aulas convencionais.

1. Introdução aos Conceitos de Informática
- Conceitos de Hardware e Software
- Etapas do processamento de dados
- Periféricos de entrada e saída e de armazenamento
- Memória Ram
- Tipos de impressoras
Podem ser lecionados em sala de aula convencional.

Indicador: Seleciona e aplica a metodologia ágil, de acordo com as premissas dos projetos.
Pode requerer uso de Laboratório de Informática via agendamento.

Indicador:
Utiliza o framework Scrum, de acordo com as especificidades dos projetos que envolvam ambientes complexos com
alta demanda e prazos curtos.
Pode requerer uso de Laboratórios de Informática por agendamento.

• Planejamento de projeto: escopo, estrutura analítica (EAP), cronograma e definição de equipe.

• Controles: tarefas, tempo, recursos, custos e riscos.
Conteúdos teóricos que podem ser lecionados em Salas Convencionais.

UC1: 1. Elabora as etapas de programação de uma aplicação web, de acordo com as boas práticas de
desenvolvimento.
Princípios de metodologia de desenvolvimento de software: etapas de projeto de software, diagramas de projeto.
Ergonomia de software: padrões de construção de interface pessoa-máquina; interfaces intuitivas.
Web Design: conceitos, principais ferramentas, termos técnicos, interface gráfica para aplicativos web e direitos
autorais.

Podem ser lecionados em sala de aula convencional.

Indicadores:
- Planeja processos e recursos, de acordo com as metodologias para a gestão e governança de TI.
- Implanta processos e recursos, de acordo com as metodologias para a gestão e governança de TI.
(COBIT) Em um laboratório os grupos deverão selecionar e incorporar as boas práticas aos seus projetos, aplicando o
framework do COBIT.
(SCRUM) No laboratório, o docente solicitará que as equipes façam a inclusão de seu projeto para a implantação de
metodologia de gestão e governança de TI para a empresa com a qual estão trabalhando, aplicando o ciclo de vida do
SCRUM.
Este iten referenciam uso de LAboratório de Informática, o restante do conteúdo são coneituações e métodos de
implementação.

Indicadores:
Planeja redes locais conforme as condições do ambiente e/ou interpreta requisitos pré-estabelecidos em projetos de
rede.
Os cálculos de endereçamento (Classes, CIDR e VLSM), Coneitos de roteamento e conceituações de Redes de
Computadores podem ser lecionados em sala de aula convencional.
UC9: Conceber, analisar e planejar o desenvolvimento de software:
Planejamento de carreira: mercado do trabalho. Formas de inserção no mercado de trabalho.
Banco de dados: conceitos de banco de dados. Tipos de bancos de dados: hierárquico, relacional e Orientado a
objetos.
Podem ser lecionados em Sala de Aula COnvercional por envolver teoria explicativa.
UC15: Manipular e otimizar imagens vetoriais, bitmaps gráficos e elementos visuais de navegação para web.
Arquitetura da informação – Conceito de arquitetura da informação. Metodologias para a definição da arquitetura da
informação. POdem ser lecionados em sala de aula convencional.
DA SILVA
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