Explicações da Xana

Português – 5.º ano

Nome ___________________________________________________ Data ___– ___ – ___

Texto de dicionário e de enciclopédia

Parte I

Lê os textos A e B e, depois, responde ao questionário.

Texto A Texto de dicionário

Metro, n. m. 1. unidade de medida de comprimento do Sistema Internacional que equivale ao

comprimento do trajeto percorrido pela luz no vazio, durante um intervalo de tempo de 1/299
792 458 do segundo; […] 2. objeto de madeira, metal ou fita, que representa essa medida; 3.
medida do verso; ritmo […] (Do grego métron, “medida”, pelo latim metru-, “medida dum
verso”).
AA.VV., 2010. “Metro”, Grande Dicionário da Língua Portuguesa.
Porto: Porto Editora (adaptado, p. 1087)

Texto B Texto de enciclopédia

A definição do metro PNL

O metro é uma unidade de medida quase universal com dois séculos de existência. A sua
primeira definição, em 1799, foi muito simples: um metro corresponde à décima milionésima
parte do meridiano terrestre, medido entre o Polo Norte e o equador. Para materializar o metro,
foi fabricada uma barra de metal com esse comprimento, denominada metro-padrão. Para que
pudesse ser reproduzido em todo o lado foi adotada uma dimensão mais universal relacionada
com fenómenos físicos como a velocidade da luz, pelo que, agora, 1 metro corresponde à
distância percorrida pela luz no vazio em 1/299 792 458 de segundo.
Pierre Kohler, 2006. Enciclopédia Fleurus Júnior: Invenções e descobertas.
Trad. Manuel Cordeiro. Paris: Groupe Fleurus (p. 17)

1 Indica a classe gramatical da palavra “metro”.

2 Identifica o número do texto de dicionário que corresponde à aceção do termo “metro”

em cada uma das seguintes frases:
a. Há uma modista na aldeia dos meus avós que ainda usa um metro de madeira.
b. O trilho mais acidentado à volta da lagoa tem cerca de 2500 metros.

3 Seleciona as opções que correspondem à informação que apenas o texto de

enciclopédia contém.
a. Diferentes sentidos da palavra
b. Origem da palavra
 c. Dados históricos sobre o termo
d. Explicação detalhada do termo

Parte II

1. Lê a definição da palavra “guitarra”.

1.1. Indica classe gramatical desta palavra.

1.2. Escreve uma frase em que uses o vocábulo “guitarra” e identifica o número do

texto de dicionário que corresponde a esse sentido.

2. Completa as frases, de acordo, com o texto de enciclopédia anterior.

2.1. O seu nome variava de ____________________________________________________

2.2. No século XI, era usada na França __________________________________________

2.3. A forma moderna da guitarra foi ___________________________________________

3. Substitui os nomes destacados pela definição que aparece no dicionário desses nomes

e que melhor se adequa.

Era uma quinta toda cercada de muros.

Tinha arvoredos maravilhosos e antigos, lagos, fontes, jardins, pomares, bosques,

campos e um grande parque, seguido por um pinhal que avançava até ao mar.

Sophia de Mello Breyner Andersen, A Floresta, Porto Editora, 2013