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CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
SÃO PAULO - SP
2021
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP
CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
SÃO PAULO - SP
2021
FABIO PEREIRA DE JESUS - RA: D755IA4
GABRIEL RYAN NOBREGA DA SILVA - RA: N2759G8
JOÃO VITOR PEREIRA DA SILVA - RA: N3229A7
KAZUKI GUSHIKEM - RA: N275553
LEONARDO GABRIEL MARTINS - RA: D6343G1
VITOR CONCEIÇÃO SANTOS FERREIRA - RA: N253DD0
Aprovado em:
BANCA EXAMINADORA
Dedicamos este trabalho primeiramente a Deus por ter nos dados vida
até este presente momento e aos nossos pais que nos educaram com força e
amor incondicional.
AGRADECIMENTOS
(Jurgen Appelo)
RESUMO
Palavras chave:
Key words:
DA Doença de Alzheimer
1 INTRODUÇÃO...............................................................................................................12
1.1 Contextualização..................................................................................................12
1.2 Relevância............................................................................................................13
1.3 Justificativa...........................................................................................................15
1.4 Objetivos..............................................................................................................16
2 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA.............................................................................................20
2.1 Alzheimer.............................................................................................................20
2.2 Arduino................................................................................................................23
2.3.1 Firmware.........................................................................................................27
3 MATERIAIS E MÉTODOS...............................................................................................28
3.1.2 Buzzer..............................................................................................................30
3.1.3 Protoboard......................................................................................................30
3.1.6 Potenciômetro.................................................................................................33
4 TESTES E RESULTADOS.................................................................................................40
REFERÊNCIAS.........................................................................................................................41
1 INTRODUÇÃO
1.1 Contextualização
12
como a alimentação, cuidados com a higiene, o simples ato de locomoção, e
etc. Em atividades extremamente complexas à medida que o Alzheimer avança
em sua gravidade (BUCHER-MALUSCHKE; FALCÃO, 2009).
Observa-se que a partir do momento que o caso de Alzheimer vai
evoluindo em uma pessoa, os efeitos vão acontecendo drasticamente dentro
da esfera familiar. Naturalmente, por conta dos sintomas decorrentes da
doença, o acometido acaba desenvolvendo estresse, depressão e algumas
vezes até chegando a agredir um familiar ou seu responsável (cuidador) que
por sua vez pode também desenvolver esses mesmos sentimentos ou ficar
angustiado em não poder ajudar o paciente em questão (GOMEZ, 2021).
Levando em consideração o que foi dito no parágrafo anterior e
refletindo sobre a questão da relação paciente-cuidador, Gomez (2021)
destaca: “O mais importante para a família é nunca esquecer que aquele
paciente que hoje já não tem memória, tem um passado, tem gostos, deve ser
respeitado e acolhido com amor e carinho”. Por essa razão que devem ser
levadas alternativas em mente correspondente à rotina do enfermo, de maneira
organizada e respeitosa de modo que sejam reduzidos os impactos com
relação aos sintomas degenerativos do Alzheimer.
Com isso, pode-se que esse trabalho tem como objetivo mostrar que
existem alternativas para ajudar os cuidadores ou familiares de pessoas com
Alzheimer que tenham dificuldades em tratar a(s) pessoa(s) com síndrome
mental, seja pelo fato de gastos financeiros, pela grande dificuldade de
organização de horários de remédios, exercícios entre outros fatores.
1.2 Relevância
13
Figura 1 - Gráfico de demência e Alzheimer
14
De acordo com uma entrevistada por Susano (2019), ‘’Já ocorreu de
minha mãe tomar, de uma vez, uma cartela inteira de remédios que eram para
os ossos, devido ao esquecimento’’.
A discussão vista nos últimos anos sobre o Alzheimer, motivado pelo
aumento de números de idosos no mundo e consequente o aumento de casos
de Alzheimer, diante desse cenário, é visto que o acréscimo da população e a
falta de meios para ajudar o combate do Alzheimer tem relação com o aumento
de casos de DA no mundo. (GAION, 2020)
1.3 Justificativa
15
Outra situação é que as pessoas idosas na fase jovem não tiveram uma
prática de vida saudável, visto que a Alzheimer’s Association (2020) relata que
atualmente há um corpo crescente de evidências que indicam que hábitos de
vida podem aumentar ou diminuir as chances de desenvolver transtornos
neurocognitivos, inclusive a Doença de Alzheimer. (ALZ, 2020)
Diante desses números, o governo precisa pensar em políticas públicas
que atendam de forma adequada e eficaz essa parcela numerosa da
população. Visto isso, o governo precisa projetar os próximos anos e planejar
sua estrutura financeira para atender essa demanda. Tese justificada por Silva
e Leta (2020), diante desse cenário, aponta-se para o crescimento da
população idosa, é essencial alinhar políticas em saúde a fim de garantir que
temas, como envelhecimento populacional, passem a configurar as agendas
nacionais.
1.4 Objetivos
16
1.5 Procedimentos Metodológicos
O atual trabalho apresenta-se por uma pesquisa exploratória, descritiva
e explicativa, visto que se demonstra apropriada as finalidades apresentadas.
17
Para o andamento do trabalho, foi feita uma pesquisa bibliográfica, com
o intuito de conhecer melhor a doença Alzheimer, suas características e os
dados relativos ao seu avanço no Brasil e no mundo, e também foi realizada
uma pesquisa para saber qual os melhores métodos e materiais para se utilizar
no projeto.
Adiante, foi feita a criação de um protótipo prático, sua produção física e
lógica, e o desenvolvimento do software desenvolvido nas linguagens Python
JavaScript, Banco de Dados.
Com finalidade de autenticar o protótipo, ocorreram inúmeros testes
diretos no software, juntamente com a parte física do projeto, com intenção de
obter um desempenho aperfeiçoado e de adequada performance.
Conforme metodologia base, contém-se:
Pesquisa exploratória, descritiva e explicativa.
E de acordo com os procedimentos essenciais para a pesquisa:
Pesquisa bibliográfica, como o estudo sobre a doença Alzheimer, suas
características e os dados relativos ao seu avanço no Brasil e no mundo.
Pesquisa experimental com o desenvolvimento do protótipo, sua
produção física e lógica, e o desenvolvimento do software desenvolvido nas
linguagens Python, JavaScript e Banco de Dados.
Testes diretos no software, juntamente com a parte física do projeto,
com intenção de obter um desempenho aperfeiçoado e de adequada
performance.
18
etc., para que se tenha informações para que o software possa a vir
disponibilizar os lembretes e alarmes.
O sistema efetuará uma checagem nos dados disponibilizados de forma
periódica, e a partir disso, executará lembretes, informações e alarmes em
conjunto com a placa micro-controladora, proporcionando melhor exatidão e
controle para a cuidadora não se descuidar dos procedimentos a serem feitos
com o paciente portador de Alzheimer.
19
2 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
2.1 Alzheimer
20
Em 19 de Dezembro de 1915, Alois morreu devido uma infecção no
coração aos 51 anos.
O Alzheimer está classificado como uma doença degenerativa e que
acaba afetando pessoas com a idade mais avançada. Esta doença acaba
afetando em grande parte as questões neurológicas, como memória e
comportamento. No entanto, por ser uma doença degenerativa, o paciente
acaba tendo uma piora considerável a longo prazo, conforme a doença se
desenvolve suas capacidades neurais são mais comprometidas e assim
tornando o paciente extremamente dependente para realizar suas tarefas
diárias. É importante distinguir o Alzheimer de um envelhecimento cerebral,
pois o Alzheimer realiza alterações patológicas no cérebro, trazendo a
putrefação proteica e morte celular. (HAE, 2019)
A causa do Alzheimer ainda não é totalmente conhecida, mas dado as
ocorrências se sabe que existe uma relação forte com a idade do indivíduo.
Não existe de forma clara uma transmissão hereditária da doença, no entanto,
existe uma predisposição para o desencadeamento da mesma. A perda de
memória e a alteração comportamental são os indícios mais fortes de que o
indivíduo pode estar desenvolvendo a doença. É importante ressaltar que
quando é citado a perda de memória, não estamos tratando de uma simples
perda de memória, mas sim de uma situação recorrente que acaba afetando
até o intercurso das relações pessoais do indivíduo, como por exemplo,
esquecer o nome dos familiares. Quando tratamos de mudanças
comportamentais, podem variar de indivíduo para indivíduo. Alguns
apresentam sinais de depressão, enquanto outros podem ser mais agressivos,
em um nível mais agravado podem até ter alucinações. (HAE, 2019)
O Alzheimer possui 4 fases, a fase inicial é chamada de pré-demência
onde as mudanças são sutis e são percebidas em mudanças na atenção,
irritabilidade e apatia por exemplo; a segunda fase da doença que é conhecida
como estágio leve é onde o paciente começa a ter dificuldades com a
formulação de frases ou palavras e também é bastante comum uma leve
confusão mental, além do agravamento dos sinais presentes na fase inicial; a
terceira fase é denominada como estágio intermediário onde é afligido em larga
escala a memória e a coordenação, o paciente pode ter dificuldades em
escovar os dentes e esquecer os fatos mais marcantes da sua vida diária por
21
exemplo; a última fase é a terminal, onde o paciente está tão comprometido
que o mesmo possui até incontinência urinária e fecal, dificuldade de
locomoção e os mais variados problemas relacionados a coordenação motora
e dos motores internos do corpo também, como a dificuldade na mastigação. É
de extrema importância que em qualquer dos sintomas apresentados, o
portador dos sintomas seja levado para uma avaliação médica. (IPP, 2019)
A respeito do diagnóstico não existe um exame único que possa facilitar
o processo, portanto é feito avaliações neuropsicológicas com o apoio de
exames de sangue e exames relacionados com imagens, como a tomografia
por exemplo. Dado que um forte indício da presença da doença seja as
alterações comportamentais, é de extrema importância as entrevistas médicas
aplicadas no paciente, pois aspectos comportamentais requerem interação
humana para diagnosticar, e aliado a isso os exames apontando as alterações
cerebrais. O Alzheimer não tem cura, no entanto, existem medicações que
podem melhorar a qualidade de vida do paciente e de seus responsáveis, o
sucesso do tratamento se dá em relação ao diagnóstico precoce do paciente e
aliado aos medicamentos, o paciente pode alcançar um estilo de vida
confortável. (HOC, 2020)
A forma de se precaver dessa doença, em resumo, é ter um estilo de
vida balanceado longe de alimentos industrializados e praticando atividades
físicas. Com isso, podemos evitar riscos vasculares como diabetes,
hipertensão e afins. Além da questão física é importante exercitar em nível
intelectual, com exercícios mentais e reabilitações cognitivas para sempre
manter a mente em atividade e dar estímulos neurais frequentes. É importante
ter em vista o cuidado com lesões na cabeça, visto que tais lesões podem
contribuir para o desenvolvimento da doença. (HOC, 2020)
O Alzheimer em si não leva a morte, mas as complicações da doença
acabam levando o paciente a óbito, visto que em alguns casos diversas
funções fundamentais do corpo são afligidas, como por exemplo o simples fato
de engolir. (HOC, 2020)
Em alguns anos no futuro ocorrerá um fenômeno mundial relacionado ao
crescimento da população idosa. Previsto para que em 2025 o Brasil se torne o
6º país contingente de idosos no mundo. Concomitantemente com a previsão
do aumento, doenças crônicas-degenerativas incluindo principalmente a
22
Doença de Alzheimer surge o alerta de atenção e demanda por cuidados
especiais. (CRUZ; HAMDAN, 2008)
Cuidadores possuem uma forte relação com seus pacientes em pontos
profissionais como pessoais devido ao contato mais que diário. Pesquisas
comprovam que com o declínio do estado de seus pacientes, suas demandas
aumentam e provocam pontos de estresse para os cuidadores. Pontos estes
com altos índices de sintomas psiquiátricos, depressão, prejuízos no sistema
imunológico e conflitos com seus familiares. Estudos apontam também que a
sobrecarga e o impacto no cuidador estão fortemente relacionados com a
institucionalização do paciente, em outras palavras, o aumento de trabalho
decorrido pela elevação da supervisão e acumulo de tarefas. (CRUZ;
HAMDAN, 2008)
2.2 Arduino
23
apresentando alto grau de abstração fazendo com que facilite o processo de
prototipagem e testes (SOUZA, 2013).
Bauermeister (2018) comenta, em se tratando do ambiente de
desenvolvimento da plataforma: “Você não precisa ser um expert em
linguagem C para programar com Arduino. Ao abrir a IDE Arduino você se
depara com uma estrutura padrão de programa contendo as funções setup() e
loop()”, devido à vantagem da tecnologia consistir em programas de código
aberto graças à gratuidade de sua IDE, então, para basicamente qualquer ação
que será executada no programa do protótipo existem maneiras de programá-
las sem necessitar digitar blocos inteiros de código e assim facilitando o seu
desenvolvimento.
Como comentado no parágrafo anterior, existe uma grande facilidade em
programar utilizando-se do Arduino através de sua vantagem em ser código
aberto (Open-Source) e sob o ponto de vista de Bertoncello (2020), existe uma
variedade de maneiras de encontrar códigos prontos que servem para uma
utilidade específica em um projeto, como por exemplo o Github, uma
comunidade onde residem diversos algoritmos para Arduino de maneira
gratuita para a disposição de todos.
Vale ressaltar que, em se tratando da construção dos algoritmos para
execução de programas em plataformas de Arduino, Babos (2020) define a
compilação dos blocos de código como sendo “... executado na ordem em que
é disposto nas linhas do programa, e não simultaneamente”, ou seja, cada
parte do programa deve ser devidamente estruturada de modo que a
verificação do código ocorra da maneira em que foi pensada inicialmente e o
protótipo funcione exatamente como foi idealizado.
Um dos atributos do projeto que virá a ser desenvolvido neste presente
trabalho é a capacidade do dispositivo interagir com o usuário de modo que o
anterior consiga facilitar o cronograma diário de um cuidador ou responsável
por um enfermo na forma de um lembrete, o Arduino possui essa função devido
a facilidade existente em implementar uma inteligência artificial em sua
programação, ou seja, com isso é possível realizar diálogos mais
compreensíveis e inteligentes com o usuário até mesmo através de um
comando de voz, por exemplo (BABOS, 2020).
24
Ainda em se tratando do conceito da implementação de uma I.A na
aplicação que será desenvolvida para a realização deste trabalho, vale
reafirmar que é de suma importância a capacidade do projeto interagir de
maneira didática, responsiva e interativa com qualquer que seja o usuário
(enfermo, cuidador etc.), é por isso que o algoritmo será devidamente passará
por uma sequência de testes até que o produto final esteja respondendo
adequadamente.
Observa-se que nos últimos anos, houve um crescimento significativo no
uso de ferramentas para auxiliar na programação, o Arduino se tornou uma
importante plataforma de tecnologia de modo que, a escolha para o
desenvolvimento do nosso projeto é a partir dele.
Uma das maiores vantagens do Arduino segundo Mcroberts (2010) é
sua utilização ser bem fácil, principalmente em comparação a outras
plataformas. Desse modo ele se torna uma ferramenta muito útil e versátil para
a programação, principalmente no processo de prototipagem.
Desde que o Arduino foi introduzido com foco para estudantes sem
experiência em eletrônica Arduino (2005), se mostrou muito prático, pois,
permite aprendizagem relativamente rápida e acessível tanto aos leigos ou
peritos na programação de microcontroladores.
A tarefa de programar em uma placa Arduino se dá pelo
microcontrolador que segundo Pereira (2013) define-se como tipo um
microcomputador que tem como característica, agrupar os recursos
fundamentais para produzir variados dispositivos eletrônicos. E de acordo com
Ibrahim (2008) um microcontrolador é um computador que possui um chip
único de maneira que, ele controla o dispositivo onde é inserido.
Ainda segundo Ibrahim (2013) o microcontrolador é um incrível
instrumento que possibilita manuseamento dos dados de entrada e saída
desse modo, o Arduino que em suas versões possui microcontroladores
Atmega2560 para programas maiores, Atmega168 indicado para projetos mais
compactos e entre outros, mostrando a praticidade dos hardwares.
Continuando a discorrer sobre as placas Arduino, uma que é tida como
preferência de muitos a Arduino UNO que de acordo com Evans (2013) a
diferença mais nítida entre seus predecessores e o próprio uno é a inserção de
um microcontrolador ATmega8U2 já programado como conversor. Sendo um
25
modelo que detém de muitas funcionalidades o Arduino Uno junto com seus
componentes, é uma placa que atende diversas necessidades computacionais
(ARDUINO, 2005).
Um componente essencial de um Arduino é LED (light-emitting diode)
que segundo Slocum (2005) sua estrutura basicamente é de um diodo que é
semicondutor e trabalha principalmente semelhante a uma válvula, passando
corrente em apenas uma direção. Ademais eles possuem pinos digitais e
também pinos analógicos, que podem ser de entrada e saída o que é dito por
Evans (2013), todos esses são configuráveis para cada situação ou
necessidade do projeto.
As diferentes aplicabilidades das placas e a praticidade de usar um
Arduino é o que faz dele uma escolha excelente para diferentes tipos de
projetos, o mesmo é obviamente a nossa opção para desenvolver o protótipo
que auxiliará os usuários.
26
Ainda em relação à qualidade desse tipo de software, Prado (2010)
comenta: “Um Sistema de Tempo Real é, portanto, o software que gerencia os
recursos de um sistema computacional, com o objetivo de garantir com que
todos os eventos sejam atendidos dentro de suas restrições de tempo. “
Exaltando a confiabilidade existente no uso desse recurso na área de
desenvolvimento de softwares.
2.3.1 Firmware
27
3 MATERIAIS E MÉTODOS
28
Figura 4 - Protótipo
29
Pela razão acima que se deu fundamentalmente o uso do Arduino UNO,
mas além disso, a sua acessibilidade e a facilidade que se tem ao utilizar sua
IDE para a programação foi um fator de peso para sua aplicação.
30
3.1.2 Buzzer
3.1.3 Protoboard
31
Podemos dividir a protoboard (fig. 7) nas faixas terminais, que é
representado pelas estruturas verticais da placa; e as faixas de barramento que
são representadas pelas faixas presentes na extremidade da placa, garantindo
alimentação para as estruturas montadas no componente. (MOTA, 2018)
32
o horário atual, necessitando de outros componentes para tal visualização.
(PULHMANN, 2015)
33
Figura 9 - Módulo RTC DS3231
3.1.6 Potenciômetro
34
Figura 10 - Potenciômetro 10k
35
Fonte: Próprio Autor, 2021.
As chaves de um botão podem ser NA (normalmente aberta), que
quando pressionado ele fecha o circuito, permitindo a passagem de corrente e
enviando um sinal 1 para o Arduino e pode ser NF (normalmente fechada), no
qual quando pressionada, impede a passagem de corrente pelo circuito,
destinando 0 para o Arduino. (SILVER, 2020).
Visto que o botão tem a função de mandar sinais para o Arduino,
fechando ou abrindo a passagem de corrente, foi de extrema relevância a
utilização dele no projeto, pois foi necessários botões no projeto para que o
usuário executasse a marcação ou paralização dos alarmes no sistema.
36
O diagrama (fig. 12) tem como atores os componentes: Buzzer, Display
LCD, Módulo RTC e a Placa Controladora. O interpretador é o usuário que
definirá o alarme no protótipo. Podendo visualizar as relações entre eles.
37
Figura 13 - Diagrama de Sequência
38
3.3 Funcionamento do Software Embarcado
39
4 TESTES E RESULTADOS
5 CONCLUSÃO
40
41
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