QUADRO GERAL DE CONTEDOS

EIXOS IDENTIDADE E AUTONOMIA

CONTEDOS GRUPOS 2 E 3 ANOS I UNIDADE II UNIDADE III UNIDADE Reconheciment Preferncias Reconhecimento o pessoal, o pessoais; o nome pessoal, o nome nome, a casa como espao familiar e de convivncia Coordenao motora, o nome, reconhecimento de situaes lgicas, narrativas simples a partir das ilustraes. Dimenso,pequeno/gr ande Maior/menor; alto/baixo; Curto/comprido; grosso/ Fino; largo/estreito,contage m oral O nome, descrio oral, reconhecimento e traado das vogais. Memorizao de pequenos textos Perto/longe; em cima/ em baixo; ao lado, ao meio/ em frente/ atrs; s costas/ em p; sentado; aberto/fechado; dentro/fora, contagem oral

IV UNIDADE A famlia, a rua, o caminho de casa para a escola O nome, descrio oral, reconhecime nto e traado das vogais Pesado/leve; cheio/vazio; comparao de quantidade de elementos; numerais: compreens o e traado de 1 a 5.contagem oral Animais: alimentao, os animais e os seres vivos; plantas (raiz, caule, folha, flores e frutos); tempo: antes/ depois; noes de cuidados no trnsito

LINGUAGEM O nome, ORAL E reconhecimento ESCRITA de situaes lgicas, coordenao motora ALFABETIZA Cores primrias, O crculo e MATEMTICA quadrado e tringulo, igual e diferente, contagem oral sequenciada

NATUREZA E O corpo SOCIEDADE humano: nomeao das partes do corpo; higiene do corpo e bucal; funo dos cmodos da casa, vizinhana

A escola: os colegas de classe, material escolar, atividades da escola; os sentidos; temperatura: quente/frio; higiene do ambiente;o trabalho: funcionrios da escola, funo dos espaos da escola.

Animais:habitat (gua, terra e ar); o corpo dos animais(pena e plos); meios de comunicao; dias da semana

MSICA E MOVIMENTO Projeto educacional: (1 semestre) ARTES PLSTICAS E Projeto educacional: (2 semestre) VISUAIS

EIXOS IDENTIDADE E AUTONOMIA

CONTEDOS GRUPO 4 ANOS I UNIDADE II UNIDADE III UNIDADE Reconhecimento Preferncias pessoais; Reconhecimento pessoal, o nome, a o nome, relaes pessoal, o nome, casa como espao sociais na escola colaborao em familiar e de atividades escolares convivncia O nome, descrio oral, reconhecimento e traado das vogais, trabalho com fbulas

IV UNIDADE A famlia, a rua e o caminho de casa para a escola. O nome, descrio oral e reconhecime nto das vogais, bilhete. Comparao de quantidades de elementos;m ais e menos; conjunto vazio e unitrio; numerais: de 6 a 10; o numeral 0; noes de adio e subtrao; contagem oral As partes da planta, as sementes, alimentos de origem vegetal. Importncia da gua para os seres vivos; o novo e o antigo; dia/noite; alteraes no tempo 9temperatur as altas e baixas, chuvas e enchentes)

LINGUAGEM Coordenao Coordenao motora, ORAL E motora, o nome, o nome, ESCRITA reconhecimento de reconhecimento de situaes lgicas, situaes lgicas, narrativas simples narrativas simples ALFABETIZA Forma: O igual/diferente; MATEMTICA composio com figuras geomtricas: crculo, quadrado, tringulo e retngulo; Curva:aberta/fecha da; Quantidade:mais/m enos Pouco/nenhum/ cheio/vazio; tamanho: pequeno/grande; contagem oral NATUREZA E Seres vivo:animais; SOCIEDADE vegetao natural e cultivada; seres vivos e no-vivos; a casa e os seus recursos(eletricidad e, gua, esgoto); cuidados com o corpo; rgos dos sentidos; higiene do ambiente Alto/baixo;curto/comp rido; grosso/fino; largo/estreito; leve/pesado; quente/frio; mole/duro; macio/spero/liso; numerais de 1 a 5; contagem oral

Dentro/fora; de costas de frente; em cima/ embaixo/ direita/esquerda; perto/longe; entre dois objetos; dia/noite; ontem/hoje/amanh; antes/depois;rpido/l ento; dias da semana; contagem oral; nmeros no diaa-dia

Profisses diversas; o trabalho e o espao onde realizado; produtos de um trabalho; preservao dos bens pblicos; meios de comunicao e transporte (pessoas e mercadorias); bairro (residencial e comercial)

Diferenas entre animais (locomoo, reproduo, cobertura do corpo e outras caractersticas) animais que precisamos tomar cuidado, animais que podemos ter em casa; preservao ambiental

MSICA E MOVIMENTO Projeto educacional: (1 semestre) ARTES PLSTICAS E Projeto educacional: (2 semestre) VISUAIS

EIXOS IDENTIDADE AUTONOMIA

CONTEDOS GRUPO 5 ANOS I UNIDADE II UNIDADE III UNIDADE E Reconhecimento Relaes A cidade pessoal, o nome, a familiares, onde moro casa como espao histria familiar e de pessoal convivncia Coordenao E motora, o nome, reconhecimento de situaes lgicas, narrativas simples, contos de fada O nome; descrio oral; traado e reconhecimen to das vogais; consoantes: b,d,m,p,l,n,t. trabalho com rtulos e embalagens. Numerais de 0 a 10; situaes de adio e subtrao simples; sinais = e dezenas exatas;
contagem

IV UNIDADE O nome e sobrenome, aniversrios, idades

LINGUAGEM ORAL ESCRITA

Lendas e canes populares, estudo das consoantes: c,.f,g,r,v

O nome, descrio oral, reconhecimento e traado as consoantes: j,h,z,q,s

ALFABETIZA O MATEMTICA

Comparao de quantidades de elementos(mais/m enos) conjunto vazio/unitrio; correspondncia 1 a 1; numerais de 0 a5

Situaes envolvendo adio e subtrao simples; dezenas exatas

Sequncia numrica; antes/depois; par/mpar; metro/litro/quilo; numerais de 0 a 12; noo de grfico e tabela simples Jardim, pomar,horta; flora e fauna; floresta/deserto/ca mpo

NATUREZA SOCIEDADE

E O corpo humano; msculos e ossos; respirao; o campo e a cidade

MSICA MOVIMENTO ARTES PLSTICAS VISUAIS

A natureza; o arco-ris/raios e troves; a ao do homem modifica a natureza; estaes do ano; frio/calor; chuva/seca E Projeto educacional: (1 semestre) Projeto educacional: (2 semestre) E

O povo brasileiro, lendas/ festas populares; dias da semana

EIXOS IDENTIDADE AUTONOMIA

CONTEDOS TURMA 6 ANOS 1 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I UNIDADE II UNIDADE III UNIDADE IV UNIDADE Reconhecimento Relaes familiares, A cidade onde moro O nome e o pessoal, preferncias histria pessoal. sobrenome, pessoais, o nome, aniversrio, convivncia familiar. idades.

LINGUAGEM ORAL ESCRITA

Vogais, encontros voclicos, consoantes alfabeto. Trabalho com famlias silbicas: b, d, c, l, t, v. feminino e masculino Texto: listas e histrias.

Trabalho com as famlias silbicas: p, m, n, f, j, g, r, s. Singular e plural. Aumentativo e diminutivo. Texto: receitas e rtulos.

Famlias silbicas: x, z, CE, ci, , qu, gu, lh, nh, , o, e. Acentuao e pontuao. Texto: poemas e msicas, parlendas e travalnguas.

ALFABETIZAO MATEMTICA

NATUREZA SOCIEDADE

Nmeros naturais;Ordem crescente e decrescente CINCIAS: Corpo humano: cabelo, plos, dentio, cuidados com a sade: gripe, vacinas, doenas infantis, rgos dos sentidos. GEOGRAFIA: a criana, a famlia, a casa, a escola HISTRIA: A cidade da Cachoeira.

Adio. Sistema de numerao decimal, dzia

Subtrao. Nmeros pares e mpares. Ordinais at 10 CINCIAS: Animais de estimao e de criao, animais silvestres. HISTRIA: Histria do Brasil atual. Nossos governantes: Prefeito, Governador e Presidente. Histrias, brincadeiras, jogos e canes de tradio cultural. GEOGRAFIA: O trnsito, meios de transporte

Famlias silbicas: ch, RS, SS, as, es, is, os, us, AL, El, Il, ol, ul, na, em, on, um, AM, em, im, om, um, consoante + r, consoante + l. Reviso gramatical. Texto: contos de fadas, poesia. Horas, Medidas, geometria

CINCIAS: O cu (dia e noite), sistema solar, Terra, Sol e Lua. O homem e o ambiente: poluio do solo. HISTRIA: Povos indgenas. Descobrimento do Brasil. O Estado da Bahia. GEOGRAFIA: Locais de trabalho. As profisses. Campo, cidade e litoral.

CINCIAS: Partes da planta e funes bsicas da raiz, caule, folha, flor e fruto. A gua e sua importncia para a vida. Rio, lagos e oceanos. HISTRIA: Valorizao da influncia africana. GEOGRAFIA: Meios de comunicao

MSICA MOVIMENTO ARTES PLSTICAS VISUAIS

E Projeto educacional (1 semestre) E Projeto educacional (2 semestre)