15 – DAS DISPOSIÇÕES ESPECÍFICAS PARA AS PROVAS DA ESPECIALIDADE

DE TÉCNICO DE APOIO LEGISLATIVO – CÓDIGO 101

15.1 – Para a especialidade de Técnico de Apoio Legislativo serão realizadas duas etapas de
avaliação na mesma data e horário, conforme indicado na Tabela XIII.

15.1.1 – A primeira etapa, eliminatória e classificatória, consistirá em prova objetiva, valendo

50 pontos, com

50 questões de múltipla escolha, valendo um ponto cada uma, versando sobre os conteúdos
programáticos a que se

refere o subitem 15.5, observada a seguinte distribuição:

a) 15 questões de Língua Portuguesa;

b) 15 questões de Noções de Direito;

c) 10 questões de Matemática;

d) 10 questões de Raciocínio Lógico.

15.1.2 – A segunda etapa, eliminatória e classificatória, consistirá em prova discursiva, valendo

20 pontos,

com duas questões de interpretação de texto.

15.2 – Ficará automaticamente eliminado o candidato que não obtiver o aproveitamento de

que trata a Tabela XII.

15.3 – Somente serão corrigidas as provas discursivas dos candidatos aprovados na primeira
etapa, nos termos do subitem 9.3 e observado o disposto no subitem 9.8.2.

15.4 – A nota final do candidato corresponderá à soma das notas obtidas nas duas etapas. Em
caso de empate,

terá preferência, após a observância do disposto no parágrafo único do art. 27 da Lei Federal
nº 10.741, de 2003

(Estatuto do Idoso), sucessivamente, o candidato que:

a) obtiver maior nota na prova discursiva;

b) obtiver maior nota nas questões de Língua Portuguesa da prova objetiva;

c) obtiver maior nota nas questões de Noções de Direito da prova objetiva;

d) obtiver maior nota nas questões de Raciocínio Lógico da prova objetiva;

e) tiver participado de júri, nos termos do art. 440 do Código de Processo Penal;

f) tiver maior idade.

15.4.1 – Persistindo o empate, será realizado sorteio público.

15.5 – Os conteúdos programáticos e a sugestão bibliográfica para a prova da especialidade de

Técnico de Apoio Legislativo são os seguintes:
15.5.1 – LÍNGUA PORTUGUESA
1 – Compreensão e interpretação de textos: informações literais e inferências possíveis.

2 – Articulação textual: expressões referenciais, nexos, operadores sequenciais, coerência e

coesão.

3 – Significação contextual de palavras e expressões.

4 – Conhecimentos de norma-padrão:

a) emprego de crase;

b) emprego de tempos e modos verbais;

c) emprego e colocação de pronomes;

d) regência nominal e verbal;

e) concordância verbal e nominal;

f) pontuação.

5 – Linguística: variação linguística, norma linguística.

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA (vide item 13.1)

BECHARA, Evanildo. Moderna gramática portuguesa. Rio de Janeiro: Lucerna.

CUNHA, Celso; CINTRA, Luís F. Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. Rio de
Janeiro:

Lexikon.

FIORIN, José Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão. Para entender o texto: leitura e redação. São
Paulo: Ática.

MINAS GERAIS, Assembleia Legislativa. Manual de redação parlamentar. Belo Horizonte:

Assembleia

Legislativa do Estado de Minas Gerais. Disponível em:

https://dspace.almg.gov.br/bitstream/11037/5229/5/Manual

%20de%20reda%c3%a7%c3%a3o%20parlamentar%20-%203%c2%aa%20Edi
%c3%a7%c3%a3o.pdf

TERRA, Ernani. Linguagem, língua e fala. 3. ed. São Paulo: Saraiva, 2018.
15.5.2 – NOÇÕES DE DIREITO
1 – Sociedade, ordem social e ordem jurídica. Sociedade e Estado. Estado: origem, formação,
elementos,

finalidade. Estado e Direito. Estado e Governo: democracia e representação política.

2 – Estado e Constituição. O Estado Federal. O federalismo brasileiro.

3 – Poder Legislativo do Estado: organização e atribuições. Deputados. Mesa da Assembleia.

Comissões.

Processo Legislativo.

4 – Administração Pública: princípios, poderes e organização administrativa. Agentes públicos.

A responsabilidade no campo administrativo. Conceito, princípios e modalidades de licitação
(Lei Federal nº 14.133, de 2021).

5 – Direitos humanos fundamentais da Constituição de 1988.

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA (vide item 13.1)

BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Disponível em:

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm

DALLARI, Dalmo de Abreu. Elementos de teoria geral do Estado. São Paulo: Saraiva.

DI PIETRO, Maria Sylvia Zanella. Direito administrativo. São Paulo: Atlas.

MINAS GERAIS. Assembleia Legislativa. Regimento interno. Belo Horizonte: Assembleia

Legislativa do

Estado de Minas Gerais. Disponível em:

https://www.almg.gov.br/export/sites/default/consulte/legislacao/Downloads/pdfs/
RegimentoInterno.pdf

MINAS GERAIS. Constituição do Estado de Minas Gerais. Belo Horizonte. Assembleia Legislativa
do

Estado de Minas Gerais. Disponível em: https://dspace.almg.gov.br/handle/11037/44999

MORAES, Alexandre de. Direito constitucional. São Paulo: Atlas.

MORAES, Alexandre de. Direitos humanos fundamentais. São Paulo: Atlas.

15.5.3 – MATEMÁTICA
1 – Linguagem dos conjuntos. Operações com conjuntos. Diagramas.

2 – O conjunto dos números naturais, inteiros, racionais e reais. Operações de adição,

subtração,

multiplicação, divisão, potenciação e radiciação nesses conjuntos. Números decimais. Valor

absoluto. Propriedades no

conjunto dos números naturais. Decomposição de um número natural em fatores primos.

Múltiplos e divisores, máximo

divisor comum e mínimo múltiplo comum de números naturais.

3 – Razões e proporções. Grandezas direta e inversamente proporcionais. Regra de três

simples e composta.

4 – Porcentagem, juros simples e compostos.

5 – Equações e inequações de primeiro e segundo graus. Sistemas de primeiro grau.

6 – Relações e funções. Conceitos e propriedades. Funções reais de primeiro e segundo graus e

seus gráficos

no plano cartesiano.

7 – Progressões aritmética e geométrica.

8 – Análise combinatória e probabilidade. Princípio fundamental da contagem. Arranjos,

combinações e

permutações simples. Problemas simples de probabilidades.

9 – Noções básicas de estatística: população e amostras, distribuição de frequência com dados

agrupados,

média aritmética, média ponderada, leitura e interpretação de gráficos estatísticos (linhas,

barras e setores).

10 – Geometria plana: relações métricas e trigonométricas no triângulo retângulo.

11 – Sistemas de conversões de medidas linear, superficial e volumétrica.

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA (vide item 13.1)

DANTE, L. R. Matemática: contexto e aplicações. Ensino Médio. São Paulo: Ática.

DANTE, L. R. Matemática: contexto e aplicações. Volume único. São Paulo: Ática.

GIOVANNI, J. R.; BONJORNO, J. R. Matemática fundamental: uma nova abordagem: ensino

médio. São

Paulo: FTD. Volume único.

15.5.4 – RACIOCÍNIO LÓGICO
1 – Estruturas lógicas. Conectivos, tautologia e contradições, implicações e equivalências,
afirmações e

negações, argumento, silogismo, validade de argumento. Lógica sentencial (ou proposicional).

Proposições simples e

compostas.

2 – Lógica de argumentação: inferências, deduções e conclusões.

3 – Compreensão do processo lógico que, a partir de um conjunto de hipóteses, conduz, de

forma válida, a

conclusões determinadas.

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA (vide item 13.1)

ALENCAR FILHO, Edgard de. Iniciação à lógica matemática. São Paulo: Nobel, 2002.

BASTOS, Cleverson; KELLER, Vicente. Aprendendo lógica. Petrópolis: Vozes, 2011.

CESAR, Benjamin; MORGADO, Augusto C. Raciocínio lógico-quantitativo. 4. ed. São Paulo:

Campus

Elsevier, 2009. (Série provas e concursos).