Linguística Inglesa

Programa:

1. Não faltar a nenhuma aula

2. Fazerem todos os TPCS
3. Esclarecer qualquer dúvida

Acesso ao Drive  planificação das aulas; livro de introdução à linguística

Testes práticos; exercícios

1º teste – 17 de novembro (fonético, fonologia e morfologia)

2º teste – 15 de dezembro (sintaxe)

10% - participação
45% - cada teste

Fonética – sons

Fonologia – como esses sons se comportam em várias línguas

Morfologia –

RP corresponde ao sotaque do inglês padrão, associado com a região de Londres e considerada

como forma mais prestigiosa da língua inglesa britânica. O RP se origina a partir do dialeto de
West Midland, que graças à William Caxton começa a ser reconhecido oficialmente, do ponto
de vista da grafia, como o tipo de inglês socialmente aceitável, o que permite criar uma
uniformidade da escrita. O SE é ulteriormente espalhado graças ao “First Education Act”
(1870), que consiste numa promoção da educação e que leva à criação de school boards e de
public schools. Estas últimas, lugares de grande prestígio social e de estudo da aristocracia e
alta burguesia, são a cunha do RP, termo associado principalmente a Daniel Jones e à sua
publicação de EDP. O RP começa a se tornar mais universal através da BBC English, que
expande esta variante de prestígio. No entanto, hoje em dia, o RP desapareceu quase
completamente, tendo-se tornado um sotaque marginal.

 Standard English
 Received Pronunciation

Padrão associado à região de Londres, de maneira sincrónica.

Dialecto vs sotaque
Variedade regional de uma língua vs Variedades de pronuncia

S.E. – dialecto padrão do inglês

R.P. – sotaque padrão do inglês

O inglês pertence à família de línguas indo-europeias. (William Jones descobriu o sânscrito,

entendendo que o mesmo tivesse afinidades com mais línguas, pertencendo todas a uma
família comum).

Como é que o Inglês chegou à Inglaterra?

Através dos Anglo-saxões (Anglos, Jutos e Saxões) que falam diferentes dialetos (dialeto
nortumbriano; dialeto kentish; dialeto saxon, west saxon, mercian).

Até o seculo V são faladas línguas celtas, a partir da invasão anglo-saxonica começa a integrar-
se dialetos anglo-saxonicos, que dão origem ao Old English.

A parti do século VIII chegam os Escandinavos (os Vikings são os guerreiros).

Criação da Inglaterra nórdica – Danelaw

Old English – vocabulário germânico, três géneros, presença de casos, desinências felxionais,
ordem sintatica solta (período das “full inflections”)

Tudo muda com a invasão normanda em 1066, após a batalha de Hastings por William the
Conqueror, the I.

A sede do poder passe de Wessex a Londres, lugar das cortes. De facto, as elites, a aristocracia
fala normando enquanto que o povo fala ingles.

Dá-se início ao Middle English, em 1066. Começa o período das “levelled inflections”, de
ordem sitatica mais rígida e da introdução de palavras francesas.

De 1066 a 1476: período de Middle English

 Palavras francesas
 Ordem sitnatica rígida
 …

Middle English tinha 4 dialetos:

1. Nothern
2. Southern
3. West Midland
 4. East Midland (dá origem ao inglês padrão), lugar onde está a aristocracia, a corte, as
elites

22/09/2022

William Caxton (1415 – 1492)

Quem trouxe a imprensa para Inglaterra, que tinha sido inventada já na China.

1476 – data da fixação da grafia

Ele instala a sua fábrica em Westminster. Apresenta-se um problema, que dialeto usará na sua
imprensa? Utiliza o dialeto dessa zona, que o dialeto de Londres, contribuindo para a expansão
e fixação do East Midland.

Outros fatores de contribuição:

1. Falado na região de Londres, capital desde a invasão normanda

2. Região East Midland era a mais populosa e a maior
3. Importância de burguesia
4. Importância do Tamisa
5. Influência de Chaucer (The Canterbury Tales)

1755 Samuel Johnson, Dictionary

1476 – 1776 – período do Modern English

Great Vowel Shift – afeta todas as vogais do Inglês. A mudança vocálica/evolução fonética não
foi acompanhada pela escrita.

1776 – até aos nossos dias – período do “Present Day English”

1870 – “First Education Act”

No século XIX, os ingleses quiseram fomentar a educação para demonstrar a Inglaterra como
grande potência na Europa; para reduzir o trabalho infantil; …

Daniel Jones, EPD, primeiros dicionários de pronuncia, (1917) – ela chama ao sotaque padrão
como Public School Pronunciation.

 Inglês poche e da aristocracia

 Received Pronunciation (R.P.) = sotaque padrão

Criação da BBC, em 1922 – criação de BBC English

Este sotaque está hoje em dia em via de inscrição. O que aconteceu?

 Segunda Guerra Mundial (duas potencias; surge o Inglês da América)

 …


27/09/2022

 Vocabulário – léxico
 Construções frásicas (sintaxe) e verbais
 Pragmática: expressões idiomáticas
 Sons
 Formação e estrutura de palavras
 Semântica
 Sintaxe: fonologia e semântica

FONÉTICA E FONOLOGIA

Fonética: como o aparelho fonador produz sons

Fonologia: como esses sons (sistemas sonoros) se manifestam dentro de sistemas linguísticos
específicos (línguas)

Conjunto de pares mínimos:

Call – [k]

Moll – [m]

Duas palavras que têm sentido na língua inglesa, cujo significado muda dependendo de um
fonema.  método da comutação

Fake

Take

Cake

Coke

Os fonemas são entidades relativas (vale em relação à existência de outros fonemas

diferentes), opositivas e negativas (entidade mais pequena do sistema fonológico, sem
significado).

S vs Z  perceber as diferenças entre os sons

As diferenças de articulação chamados traços distintivos (Roman Jakobson)

<k> grafema

[k] fonema

/k/ fonema dentro de uma língua: fone

Alófone: variedade fonética de um fonema

Vamos estudar a Fonética Articulatória

O aparelho fonador distingue-se dis restantes por partilhar órgãos com o aparelho respiratório.

Cavidade nasal

Cavidade bucal

Sons sonoros: vibração cordas vocais

Sons surdos: não há vibração das cordas vocais

Traço criado para os distinguir: traço vozeado

Sons orais: não há passagem do ar pelo nariz

Sons nasais: há passagem do ar pelo nariz

Vogais: sons sem obstrução à passagem do ar

Consoantes: sons com obstrução à passagem do ar (pode ser total ou parcial)

Grau de obstrução - Modo de articulação: total ou parcial

Ponto de articulação: consoantes, vogais e semivogais

Consoantes podem ser classificadas pelo modo e ponto de articulação, enquanto que as vogais
podem ser classificadas só pelo ponto de articulação.

CONSOANTES

Modo de articulação

 Obstrução total: oclusivas

 Obstrução parcial: fricativas, africanadas, nasais, lateral, aproximada

Oclusivas (Obstrução total)

Sonoras: /b/ /d/ /g/

Surdas: /p/ /t/ /k/

Nasais: /m/ /n/ /n/ <ng> *perna comprida direita (são todas sonoras)

Fricativas

Sonoras: /v/ /z/ /g/ /d/

Surdas: /f/ /s/ /s comporido/ /0/ /h/

/0/ /d estranho/ sempre para <th> -

Thought /0/

Though /d/

/h/ - <h>

Africadas: /ts/ /dg/ - <chain> , <jane>

Lateral: /l/ (Sonora)

Aproximada: /r/ (Sonora)

Exercícios

sɔːd 
ˈbɜːθdeɪ
hɪə
ɪˈnʌf
mæn 
mɛn
ˈkʌmfət 
ɪˌmæʤɪˈneɪʃən
Retouch - ˌriːˈtʌʧ
Natural - ˈnæʧrəl
Avarege -ˈævərɪʤ
Humor - ˈhjuːmə
Justice - ˈʤʌstɪs
Withdarw - wɪðˈdrɔː
Grammar - ˈgræmə
Throne - θrəʊn
Curse - kɜːs 
Jostle - ˈʤɒsl
Darling - ˈdɑːlɪŋ 
Wonder - ˈwʌndə