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TRABALHANDO COM CONJUNTOS

CONTE OS ELEMENTOS DE CADA CONJUNTO. DEPOIS RECORTE OS BALÕEZINHOS COM OS
RESULTADOS ABAIXO E COLE-OS NOS SEUS RESPECTIVOS QUADRINHOS.

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TRABALHANDO COM CONJUNTOS

FAÇA A SOMA DOS ELEMENTOS DOS CONJUNTOS. DEPOIS RECORTE OS BALÕEZINHOS COM
OS RESULTADOS ABAIXO E COLE-OS NOS SEUS RESPECTIVOS QUADRINHOS.

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OBSERVE AS FIGURAS E ESCREVA AS VOGAIS

QUE ESTÃO FALTANDO. DEPOIS ESCREVA AS PALAVRAS NO
QUADRO ABAIXO.

CH____P____ _____ ____SP____D_____ C____V_____L____

B___ND___ ____R___ ___ND___ ____ R____ ____

R___ ____NH___ N____V____ ____ C____R_____ ______

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JÁ PODEIS DA PÁTRIA FILHOS,

VER CONTENTE A MÃE GENTIL!

JÁ RAIOU A LIBERDADE

NO HORIZONTE DO BRASIL!
Trecho do Hino da Independência

LEIA O TRECHO DO HINO E DEPOIS TENTE DECIFRAR A CHARADA OBSERVANDO AS LETRAS

INICIAIS DAS FIGURAS.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

4 1 3 9 8 6 5 2 7

1 2 3 4 5 6

2 5 4 1 6 3

AGORA É A SUA VEZ DE INVENTAR UMA CHARADA. LEMBRE-SE DE FAZER OS DESENHOS

CUJO A PRIMEIRA LETRA DOS NOMES COMECE COM CADA LETRA DA PALAVRA ABAIXO.

B R A S I L
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INDEPENDÊNCIA DO BRASIL

VAMOS RECORTAR E COLAR OS PEDAÇOS ABAIXO NAS IMAGEM CORRESPONDENTES. MAS

OBSERVE MUITO BEM AS FIGURAS.

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7 DE SETEMBRO - DIA DA INDEPENDÊNCIA
RECORTE E COLE OS DOIS LADOS DO MAPA DO BRASIL EM OUTRA FOLHA DE PAPEL,
OBSERVANDO AS FIGURAS E SEUS NOMES. DEPOIS ESCREVA-OS NO QUADRINHO ABAIXO
E PINTE.



CADA COR DA NOSSA
BANDEIRA TEM O SEU
SIGNIFICADO:

O VERDE REPRESENTA AS
MATAS.

O AMARELO REPRESNTA OS
NOSSOS METAIS, A
EXEMPLO DO OURO.

O AZUL REPRESENTA O CÉU.

E O BRANCO REPRESENTA AS
ESTRELAS. 


 

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7 DE SETEMBRO – DIA DA INDEPENDÊNCIA

RECORTE E COLE OS DOIS LADOS DO MAPA DO BRASIL EM OUTRA FOLHA DE PAPEL,

OBSERVANDO AS FIGURAS E SEUS NOMES. DEPOIS ESCREVA-OS NO QUADRINHO E PINTE.

 

 

 

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TRABALHANDO COM CONJUNTOS

OBSERVE A QUANTIDADE DE ELEMENTOS DE CADA CONJUNTO E NO BALÃOZINHO AO LADO,
REPRESENTE EM DESENHO A QUANTIDADE ENCONTRADA.

4 2

6 3

10 4

5 1
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