Curso de Ingles Basico

São Gonçalo / RJ,
25 de Novembro de 2016.
Electrical Solutions for the Future
Curso Inglês Básico

Basic English Training
Departamento/Setor: Diretoria
Nathalia Carvalhal
SUMÁRIO
1 - OBJETIVO / OBJECTIVE
2 - MODULO 1 / MODULE 1
Aula 1- Regras Morfológicas Aula 5- Aprendendo: O verbo “To do”

Aula 1- Morphological Rules Aula 5- Learning: The Verb “To do”
Aula 2- Pronomes Pessoais Sujeito Aula 6- Estrutura da Oração

Aula 2- Personal Pronouns Subject Aula 6- Structure of clause
Aula 3- Aprendendo: O verbo “To Be” Aula 7- Presente Simples

Aula 3- Learning: The Verb “To Be” Aula 7- Simple Present
Aula 4- Aprendendo: O verbo “To Have” Aula 8- Presente Continuo

Aula 4- Learning: The Verb “To Have” Aula 8- Present Continuous
OBJETIVO / OBJECTIVE
O Objetivo desse curso é oferecer aos participantes uma noção básica do
inglês e suas regras, para serem usadas no dia a dia do trabalho assim como na vida
pessoal, pois aprender inglês hoje é essencial em todas as atividades, e que pelo seu
uso sistemático se tornou uma língua universal. Você encontra hoje milhares de
palavras em inglês no seu dia a dia.
Iremos começar a estudar Inglês de forma simples e explicativa que,
diferentemente do que você pensa, é extremamente fácil de aprender. Basta apenas
seguir algumas regrinhas elementares.
Mas, antes de tudo, quero explicar que as regras abaixo apresentam uma ou
mais exceções, o que demonstra duas coisas:
• Primeiro: que tais exceções só servem precisamente para confirmar as regras.
• Segundo: que é bem preferível, errar numa ou noutra ocasião e aprender um bom
número de palavras em inglês num minuto, do que ficar preocupado com a rara
exceção... e não aprender nada. Tendo isso em mente, com certeza iremos
prosseguir com mais facilidade e a língua será absorvida com mais naturalidade.
3
OBJETIVO / OBJECTIVE
The purpose of this course is to provide participants with a basic
understanding of English and its rules, to be used in everyday work as well as in
personal life, since learning English today is essential in all activities, and for its
systematic use became a universal language. Today you find thousands of words in
English in your everyday life.
We will begin to study English in a simple and explanatory way that, unlike
what you think, is extremely easy to learn. Just follow a few elementary rules.
But, first of all, I want to explain that the rules below present one or more
exceptions, which demonstrates two things:
• First: that such exceptions serve precisely to confirm the rules.
• Secondly: it is much preferable to make a mistake on one occasion or another and

learn a good number of words in English in a minute, than to be worried about the
rare exception ... and not learn anything. With that in mind, we will certainly
proceed more easily and the language will be absorbed more naturally.
4
Aula 1- Regras Morfológicas

Morphological Rules
5
MODULO 1 / MODULE 1
• Aula 1- Regras Morfológicas\ Morphological Rules
Regra 1
Para todas as palavras em português que terminem em DADE (como a palavra cidade) retire o
DADE e coloque em seu lugar TY e assim CIDADE passou a ser CITY.
Veja agora um pouco das cento e tantas palavras que você já aprendeu nestes primeiros vinte
segundos de leitura desta aula:
• CIDADE = CITY
• VELOCIDADE = VELOCITY
• SIMPLICIDADE = SIMPLICITY
• NATURALIDADE = NATURALITY
• CAPACIDADE = CAPACITY
6
MODULO 1 / MODULE 1
• Regras Morfológicas\ Morphological Rules
Regra 2
Para todas as palavras em português que terminem em ÇÃO (como a palavra NAÇÃO) tire
fora o ÇÃO e coloque em seu lugar TION, assim a palavra NAÇÃO passou a ser NATION.
Vejamos agora algumas das centenas de palavras em que a maioria se aplica essa regra:
• SIMPLIFICAÇÃO = SIMPLIFICATION
• NAÇÃO = NATION
• OBSERVAÇÃO = OBSERVATION
• NATURALIZAÇÃO = NATURALIZATION
• SENSAÇÃO = SENSATION
7
MODULO 1 / MODULE 1
Regra 3
Para os advérbios terminados em MENTE, tire o MENTE e em seu lugar coloque LLY.
Mas, quando o radical em português termina em L, como na palavra TOTALMENTE,
acrescente apenas LY).
Veja a seguir algumas delas:
• GENETICAMENTE = GENETICALLY
• NATURALMENTE = NATURALLY
• ORALMENTE = ORALLY
8
MODULO 1 / MODULE 1
Regra 4
Para as palavras terminadas em ÊNCIA (como no caso de ESSÊNCIA), tire o ÊNCIA e em seu
lugar coloque ENCE.
Eis algumas delas a seguir:
• ESSÊNCIA = ESSENCE
• REVERÊNCIA = REVERENCE
• FREQÜÊNCIA = FREQUENCE
• ELOQÜÊNCIA = ELOQUENCE
9
MODULO 1 / MODULE 1
Regra 5
E para terminar esta aula, ficando ainda com mais água na boca, aprenda a última e a mais
fácil delas (há um monte de outras regrinhas interessantes, com o tempo você vai aprender).
Para as palavras terminadas em AL (como na palavra GENERAL), não mude nada.
Escreva exatamente como está em português.
Veja alguns exemplos:
• NATURAL = NATURAL
• TOTAL = TOTAL
• GENERAL = GENERAL
• FATAL = FATAL
• SENSUAL = SENSUAL
10
Aula 2- Pronomes Pessoais Sujeito

Personal Pronouns Subject
11
MODULO 1 / MODULE 1
• Aula 2- Pronomes Pessoais Sujeito \ Personal Pronouns Subject
Vamos conhecer agora, os equivalentes neste idioma, dos pronomes pessoais em

português:
Pronomes Pessoais
EU I
TU YOU
ELE HE
ELA SHE
ELE/ELA (OBJETO) IT
NÓS WE
VÓS YOU
ELES/ ELAS THEY
12
MODULO 1 / MODULE 1
Sua colocação acontece no início da frase:

I have a car. Eu tenho um carro
You are my sister. Você é minha irmã
O pronome pessoal precisa concordar com o verbo.
Os verbos ingleses, exceto os auxiliares, não variam, exceto na terceira pessoa do

singular:
I eat bananas. Eu como bananas
You eat bananas. Você come bananas
He eats bananas. Ele come bananas
O pronome "it" (que é a 3ª pessoa do singular) deve ser utilizado para objetos e
animais:
I have a car. It is red.

13
Eu tenho um carro. Ele é vermelho.
MODULO 1 / MODULE 1
VOCABULÁRIO\ Vocabulary
PAI FATHER
SOGRO FATHER-IN-LAW
MÃE MOTHER
SOGRA MOTHER-IN-LAW
IRMÃO BROTHER
GENRO SON-IN-LAW
IRMÃ SISTER
NORA DAUGHTER-IN-LAW
FILHO SON
CUNHADO BROTHER-IN-LAW
FILHA DAUGHTER
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MODULO 1 / MODULE 1
CUNHADA SISTER-IN-LAW
AVÔ GRANDFATHER
PRIMO COUSIN
AVÓ GRANDMOTHER
PRIMA COUSIN
NETO GRANDSON
SOBRINHO NEPHEW
NETA GRANDDAUGHTER
SOBRINHA NIECE
TIA AUNT
TIO UNCLE
15
Aula 3- Aprendendo: O verbo “To Be”

Learning: The Verb “To Be”
16
MODULO 1 / MODULE 1
• Aula 3- Aprendendo: O verbo “To Be” \ Learning: The Verb “To Be”
O verbo "to be" em inglês, equivale aos verbos "ser" e "estar" na língua portuguesa.
Vejamos como é sua conjugação no presente do indicativo (chamada "simple
present"):
Simple Present do Verbo “To Be"

EU SOU/ESTOU I AM
VOCÊ É/ ESTÁ YOU ARE
ELE É/ELA É/ESTÁ HE/SHE/IT IS
NÓS SOMOS/ESTAMOS WE ARE
VÓS SOIS/ESTAIS YOU ARE
ELES SÃO/ELAS SÃO/ESTÃO THEY ARE
17
MODULO 1 / MODULE 1
As contrações das conjugações, muito utilizadas, são:
I AM I’M
YOU/WE/THEY ARE YOU/WE/THEY’RE
HE/SHE/IT IS HE/SHE/IT’S
Veja agora, a conjugação no tempo passado (chamada "simple past"):
18
MODULO 1 / MODULE 1
Simple Past do Verbo “To Be"

EU ERA/ESTAVA (FUI/ESTIVE) I WAS
VOCÊ ERA/ESTAVA (FOI/ESTEVE) YOU WERE
ELE/ELA ERA/ESTAVA (FOI/ESTEVE) HE/SHE/IT WAS
NÓS ÉRAMOS/ESTAVAMOS WE WERE

(FOMOS/ESTIVEMOS)
VÓS ÉREIS/ESTAVEIS (FOSTES/ESTIVESTES) YOU WERE
ELES/ELAS ERAM/ESTAVAM THEY WERE

(FORAM/ESTIVERAM)
19
MODULO 1 / MODULE 1
O verbo "to be" pode ser utilizar como um verbo comum.
Nos casos abaixo, serve para dar informação sobre o sujeito:
I am beautiful. Eu sou bonito.
The house is green. A casa é verde.
It is cold. Faz frio
Podemos utilizar também, como verbo auxiliar para formar as "formas continuas":
I am running. Eu estou correndo.
I was running. Eu estava correndo.
E para construir a forma passiva:

The door is made of plastic. A porta é feita de plástico.
Outro uso do verbo "to be" é seguido de infinitivo e utilizado para dar ordens de uma maneira
um tanto impessoal, especialmente com a 3ª pessoa.
Pode ser usado também, para comunicar um plano:
He is to solve that question. Ele deve resolver esta questão.
They are to help you. Eles devem te ajudar.
I am to travel next month. Vou viajar no próximo mês. 20
MODULO 1 / MODULE 1
CORPO BODY
PERNA LEG
CABEÇA HEAD
JOELHO KNEE
PESCOÇO NECK
PÉ FOOT (FEET)
OMBRO SHOULDER
UNHA NAIL
BRAÇO ARM
MÚSCULO MUSCLE
COTOVELO ELBOW
OSSO BONE
21
MODULO 1 / MODULE 1
MÃO HAND
PELE SKIN
DEDO FINGER
CABELO HAIR
PEITO CHEST
COSTAS BACK
BARRIGA BELLY
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Aula 4- Aprendendo: O verbo “To

Have”
Learning: The Verb “To Have”
23
MODULO 1 / MODULE 1
• Aula 4- Aprendendo: O verbo “To Have” \ Learning: The Verb “To Have”
O verbo "to have" equivale aos verbos "haver" e "ter" em português.

Vejamos como fica a conjugação no presente do indicativo ( chamada "simple
present" )
Simple Present do Verbo “To Have"

EU TENHO I HAVE
VOCÊ TEM YOU HAVE
ELE /ELA TEM HE/SHE/IT WAS
NÓS TEMOS WE HAVE
VÓS TENDES YOU HAVE
ELES/ELAS TÊM THEY HAVE
24
MODULO 1 / MODULE 1
As contrações são:
I/YOU/WE/THEY HAVE I/YOU/WE/THEY’VE
HE/SHE/IT WAS HE/SHE/IT’S
A conjugação no passado simples ( chamada "simple past") tem forma única:
25
MODULO 1 / MODULE 1
Simple Past do Verbo “To Have"
EU HAVIA/TINHA I HAD
VOCÊ HAVIA/TINHA YOU HAD
ELE/ELA HAVIA/TINHA HE/SHE/IT HAD
NÓS HAVIAMOS/TINHAMOS WE HAD
ELES/ELAS HAVIAM/TINHAM THEY HAD
26
MODULO 1 / MODULE 1
O verbo "to have" pode ser utilizar como um verbo comum e neste caso terá o
significado de "ter":
I have a computer. Eu tenho um computador.

He has a girlfriend. Ele tem uma namorada.
É também usado em algumas expressões com o sentido de "tomar":
I had a drink after the match. Eu tomei uma bebida depois da partida. (jogo)
She has a bath. Ela toma banho.
Como verbo auxiliar, "to have" é utilizado para construir as formas compostas:
I have read. Eu li.

We have seen a film. Nós vimos um filme.
27
MODULO 1 / MODULE 1
UNIVERSO UNIVERSE
ILHA ISLAND
ESTRELA STAR
MONTANHA MOUNTAIN
SOL SUN
VALE VALLERY
PLANETA PLANET
RIO RIVER
TERRA EARTH
LAGO LAKE
SATÉLITE SATELLITE
SELVA JUNGLE
28
MODULO 1 / MODULE 1
LUA MOON
BOSQUE FOREST
ATMOSFERA ATMOSPHERE
DESERTO DESERT
CONTINENTE CONTINENT
OCEANO OCEAN
MAR SEA
29
Aula 5- Aprendendo: O verbo “To Do”

Learning: The Verb “To Do”
30
MODULO 1 / MODULE 1
• Aula 5- Aprendendo: O verbo “To Do” \ Learning: The Verb “To Do”
O verbo "to do" pode funcionar como verbo comum, tendo significado de "Fazer" em
português, ou como verbo auxiliar.
Vejamos a conjugação no presente do indicativo (chamada "simple present"):
Simple Present do Verbo “To Do"

EU FAÇO I DO
VOCÊ FAZ YOU DO
ELE /ELA FAZ HE/SHE/IT DOES
NÓS FAZEMOS WE DO
ELES/ELAS FAZEM THEY DO
31
MODULO 1 / MODULE 1
No passado simples (chamado "simple past") terá uma única forma:
Simple Past do Verbo “To Do"

EU FIZ I DID
VOCÊ FEZ YOU DID
ELE /ELA FEZ HE/SHE/IT DID
NÓS FIZEMOS WE DID
ELES/ELAS FIZERAM THEY DID
32
MODULO 1 / MODULE 1
Como verbo comum com o significado de "Fazer" temos que distingui-lo de outro
verbo, "to make", que também se traduz em português por "fazer", mas que tem
significado de "fabricar":
I did my job. Eu fiz meu trabalho.

I made a pie. Eu fiz uma torta.
What are you doing this morning? O que você está fazendo esta manhã?
She made that bed. Ela fez esta cama.
Como verbo auxiliar, é utilizado para construir as formas negativas e interrogativas do

presente e do passado simples:
I don't know that. Eu não sei isso.

I didn t answer correctly. Não respondi corretamente.
Do you go to the theater? Você vai ao teatro?
Didn't you see that film? Não viu este filme?
33
MODULO 1 / MODULE 1
Nas formas negativas costuma-se utilizar as contrações, que são:
Do not -> Don't

Does not -> Doesn't
Did not -> Didn't
Podemos usar o verbo "to do", também para evitar a repetição de um verbo que
acabamos de mencionar, principalmente na resposta de perguntas:
Do you like tea? Yes, I do (ao invés de "Yes, I like tea"

Did you play basketball? Yes, I did (ao invés de "Yes, I play basketball"
He likes music... ... and so do I (= I like music too)
34
MODULO 1 / MODULE 1
PAÍS COUNTRY
AEROPORTO AIRPORT
REGIÃO REGION
ESTAÇÃO STATION
PROVINCIA PROVINCE
PORTO PORT
CIDADE CITY
METRÔ METRO/SUBWAY/UNDERGROUND
POVOADO VILLAGE
PARQUE PARKING LOT
ALDEIA SMALL VILLAGE
ESTACIONAMENTO PARKING
35
MODULO 1 / MODULE 1
RUA STREET
CINEMA CINEMA/CINE/MOVIE THEATER
PRAÇA SQUARE
TEATRO THEATER
AVENIDA AVENUE
RESTAURANTE RESTAURANT
MONUMENTO MONUMENT
FONTE FOUNTAIN
36
Aula 6- Estrutura da Oração

Structure of Clause
37
MODULO 1 / MODULE 1
• Aula 6- Estrutura da Oração / Structure of Clause

A oração afirmativa em inglês é construída de acordo com a estrutura abaixo:
Sujeito + Verbo + Objeto Direto
I eat bananas
You need help
We bought a dog
Na oração negativa, o auxiliar fica diante do verbo principal:

Sujeito + Auxiliar negação + Verbo + Objeto Direto
I don't eat bananas
You don't need help
We didn't buy a dog
Na interrogativa, o auxiliar fica no começo da oração:

Auxiliar + Sujeito + Verbo + Objeto Direto
Do I eat bananas ?
Do you need help ?
Did we buy a dog ? 38
MODULO 1 / MODULE 1
Outros complementos (lugar, tempo, etc.) costumam ficar no final da oração:
I eat bananas at lunchtime.
You need help in your job.
We bought a dog last Saturday.
Normalmente, o complemento de lugar vai na frente do complemento de tempo:

I eat bananas at home at lunchtime.
You need help in your job right now.
We bought a dog in Madrid last Saturday.
Quando houver advérbios nas orações, estes advérbios ficarão frente do verbo nas
formas simples. Já nas formas compostas, ficará entre o auxiliar e o verbo principal
(há várias exceções):
I always eat bananas at home.
I have always eaten bananas at home.
You never need help.
You have never needed help. 39
MODULO 1 / MODULE 1
CASA HOUSE
SALÃO LIVING ROOM
PORTA DOOR
COZINHA KITCHEN
JANELA WINDOW
SALA DE JANTAR DINNING ROOM
PAREDE WALL
DORMITÓRIO BEDROOM
PISO FLOOR
BANHEIRO BATHROOM
40
MODULO 1 / MODULE 1
TETO CEILING
ESCRITORIO STUDY
TELHADO ROOF
ESCADAS STAIRCASE
CHAMINÉ CHIMNEY
GARAGEM GARAGE
SACADA BALCONY
CORREDOR HALL
41
Aula 7- Presente Simples

Simple Present
42
MODULO 1 / MODULE 1
• Aula 7- Presente Simples / Simple Present
O “simple present" é utilizado para falar de ações habituais, genéricas, que ocorrem
com determinada freqüência, sem fazer referência a si no momento atual, mas que no
momento atual está acontecendo.
I study Spanish. Eu estudo espanhol (eu comecei faz algum tempo e continuo a
estudar espanhol, mas não significa que neste exato momento eu esteja fazendo
exercícios ou lendo lições, por exemplo).
He plays basketball. Ele joga basquetebol (ele pratica este determinado esporte com
certa freqüência, só não significa que neste exato momento ele esteja em uma quadra
jogando).
I work in a bakery. Eu trabalho em uma padaria (esta é minha profissão. Não

significa que estou trabalhando agora. Pode até ser que eu esteja de férias, em casa,
passeando).
43
MODULO 1 / MODULE 1
Utilizamos ainda, para falar de ações futuras que já foram planejadas, especialmente
quando nos referimos a viagens.
I leave São Paulo tomorrow morning. Vou a São Paulo amanhã pela manhã
A forma do “simple present" coincide com a do infinitivo sem a partícula "to", exceto
na 3ª pessoa do singular, quando devemos adicionar um "s".
Infinitivo:
I / you / we / they He / she / it
To drink (beber) drink drinks
To walk (andar) walk walks
44
MODULO 1 / MODULE 1
Se o verbo terminar em "ss", "sh", "ch", "x", "o", quando formarmos a 3º pessoa do
singular deveremos adicionar "-es".
Infinitivo:
To kiss (beijar) I kiss He kisses
To watch (observar) I watch He watches
Quando o verbo terminar em "y" precedido de consoante, ao formarmos a 3ª pessoa

do singular deveremos substituir este "y" por um "i", seguido da terminação "es".
Infinitivo:
To carry (levar) I carry He carries
To envy (invejar) I envy He envies
45
MODULO 1 / MODULE 1
As orações negativas se formarão com o auxiliar "to do", em suas formas contraídas:
"don t" (= do not) para as pessoas "I, you, we, they", e "doesn t" (= does not) para as
pessoas "he, she, it".
I don't play basketball. Eu não jogo basquetebol.

She doesn t go to the theater. Ela não vai ao teatro.
We don t know the answer. Nós não sabemos a resposta.
A forma interrogativa é formada com o auxiliar "to do" no começo da oração ("do" com
as pessoas "I, you, we, they"; "does" com "he, she, it").
Do you play basketball? Você joga basquetebol?

Does she go to the theater? Ela vai ao teatro?
Do we know the answer? Nós sabemos a resposta?
46
MODULO 1 / MODULE 1
MESA TABLE
ALMOFADA PILLOW
CADEIRA CHAIR
LENÇOL SHEET
SOFÁ SOFA
MANTA BLANKET
QUADRO PAINTING
COLCHÃO MATTRESS
TAPETE CARPET
47
MODULO 1 / MODULE 1
COLCHA BEDSPREAD
ESPELHO MIRROR
CRIADO-MUDO BEDSIDE TABLE
LÂMPADA LAMP
CADEIRA DE BALANÇO ROCKING CHAIR
VASO VASE
POLTRONA ARMCHAIR
ARMÁRIO (GERAL) CLOSET
CÔMODA CHEST OF DRAWERS
CAMA BED
48
Aula 8- Presente Continuo

Present Continuos
49
MODULO 1 / MODULE 1
• Aula 8- Presente Continuos / Present Continuos
Usado para descrever ações que estão acontecendo neste momento exato:
I am reading a magazine. Eu estou lendo uma revista (neste exato instante)

You are playing tennis. Você está jogando tênis
Também é utilizado para descrever ações que estão acontecendo no momento em

que se fala, mas não necessariamente nesse exato momento:
I am studying English. Eu estou estudando inglês (me matriculei em uma escola de

inglês, mas não neste preciso momento estou com os livros de inglês na mão,
estudando).
Utiliza-se para descrever uma ação que acontecerá no futuro próximo e que tomamos
uma decisão firme. Pode até ser que nesse futuro não possamos realizar esta ação,
mas queremos realizá-la e faremos de tudo para realizá-la. Neste caso, sempre se
deve mencionar o tempo em que vai acontecer esta ação:
50
MODULO 1 / MODULE 1
I am going to Paris next month. Eu vou à Paris no próximo mês (a ação vai
acontecer no futuro próximo e existe una decisão firme por minha parte de levá-la a
diante).
Outro uso do presente contínuo é para descrever ações que vem se repetindo com
frequência; neste caso, a oração vem acompanhada do advérbio "always" (sempre):
He is always studying. Ele está sempre estudando(com o significado de que estuda

freqüentemente, talvez, inclusive, estude demais).
Formação do "present continuous": construímos com o presente do indicativo do

verbo "to be", em sua função de verbo auxiliar, e o "present participle" (= gerúndio) do
verbo principal.
51
MODULO 1 / MODULE 1
Afirmação Negação Interrogação
I AM EATING I’M NOT EATING AM I EATING?
YOU ARE EATING YOU AREN’T EATING ARE YOU EATING?
HE/SHE IS EATING HE/SHE ISN’T EATING IS HE/SHE EATING?
WE ARE EATING WE AREN’T EATING ARE WE EATING?
YOU ARE EATING YOU AREN’T EATING ARE YOU EATING?
THEY ARE EATING THEY AREN’T EATING ARE THEY EATING?
52
MODULO 1 / MODULE 1
CARNE MEAT
MARMELADA MARMELADE
PEIXE FISH
QUEIJO CHEESE
OVO EGG
BATATA POTATO
AÇÚCAR SUGAR
TOMATE TOMATO
FARINHA FLOUR
ALFACE LETTUCE
SAL SALT
PIMENTA PEPPER
AZEITE OIL
CENOURA CARROT
53
MODULO 1 / MODULE 1
VINAGRE VINEGAR
SALSICHA SAUSAGE
LEITE MILK
CRÈME CREAM
MANTEIGA BUTTER
BISCOITO COOKIE
PÃO BREAD
TORRADA TOAST
54

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São Gonçalo / RJ,

Curso Inglês Básico

Aula 1- Regras Morfológicas Aula 5- Aprendendo: O verbo “To do”

Aula 2- Pronomes Pessoais Sujeito Aula 6- Estrutura da Oração

Aula 3- Aprendendo: O verbo “To Be” Aula 7- Presente Simples

Aula 4- Aprendendo: O verbo “To Have” Aula 8- Presente Continuo

• Primeiro: que tais exceções só servem precisamente para confirmar as regras.

• First: that such exceptions serve precisely to confirm the rules.

• Secondly: it is much preferable to make a mistake on one occasion or another and

Aula 1- Regras Morfológicas

Veja a seguir algumas delas:

Eis algumas delas a seguir:

Para as palavras terminadas em AL (como na palavra GENERAL), não mude nada.

Escreva exatamente como está em português.

Veja alguns exemplos:

Aula 2- Pronomes Pessoais Sujeito

Vamos conhecer agora, os equivalentes neste idioma, dos pronomes pessoais em

• Aula 2- Pronomes Pessoais Sujeito \ Personal Pronouns Subject

Sua colocação acontece no início da frase:

O pronome pessoal precisa concordar com o verbo.

Os verbos ingleses, exceto os auxiliares, não variam, exceto na terceira pessoa do

I have a car. It is red.

• Aula 2- Pronomes Pessoais Sujeito \ Personal Pronouns Subject

• Aula 2- Pronomes Pessoais Sujeito \ Personal Pronouns Subject

Aula 3- Aprendendo: O verbo “To Be”

Simple Present do Verbo “To Be"

VOCÊ É/ ESTÁ YOU ARE

ELE É/ELA É/ESTÁ HE/SHE/IT IS

NÓS SOMOS/ESTAMOS WE ARE

VÓS SOIS/ESTAIS YOU ARE

ELES SÃO/ELAS SÃO/ESTÃO THEY ARE

As contrações das conjugações, muito utilizadas, são:

YOU/WE/THEY ARE YOU/WE/THEY’RE

Veja agora, a conjugação no tempo passado (chamada "simple past"):

Simple Past do Verbo “To Be"

VOCÊ ERA/ESTAVA (FOI/ESTEVE) YOU WERE

ELE/ELA ERA/ESTAVA (FOI/ESTEVE) HE/SHE/IT WAS

NÓS ÉRAMOS/ESTAVAMOS WE WERE

VÓS ÉREIS/ESTAVEIS (FOSTES/ESTIVESTES) YOU WERE

ELES/ELAS ERAM/ESTAVAM THEY WERE

E para construir a forma passiva:

Aula 4- Aprendendo: O verbo “To

O verbo "to have" equivale aos verbos "haver" e "ter" em português.

Simple Present do Verbo “To Have"

VOCÊ TEM YOU HAVE

ELE /ELA TEM HE/SHE/IT WAS

NÓS TEMOS WE HAVE

VÓS TENDES YOU HAVE

ELES/ELAS TÊM THEY HAVE

HE/SHE/IT WAS HE/SHE/IT’S

A conjugação no passado simples ( chamada "simple past") tem forma única:

Simple Past do Verbo “To Have"

VOCÊ HAVIA/TINHA YOU HAD

ELE/ELA HAVIA/TINHA HE/SHE/IT HAD

NÓS HAVIAMOS/TINHAMOS WE HAD

ELES/ELAS HAVIAM/TINHAM THEY HAD

I have a computer. Eu tenho um computador.

É também usado em algumas expressões com o sentido de "tomar":

I have read. Eu li.

Aula 5- Aprendendo: O verbo “To Do”

Simple Present do Verbo “To Do"

VOCÊ FAZ YOU DO

ELE /ELA FAZ HE/SHE/IT DOES