Ficha de Trabalho 18

Altura e intensidade do som

Nome

N.º Turma Data - -

1. Completa o seguinte diagrama de conceitos utilizando as palavras do quadro.

baixas graves altas som agudos

Altura do (A)

Sons (B) Sons (C)

(D frequências (E) frequências

)
o o
se se
sP sP
ãr ãr
Te mp o Te mp o

(A) (B) (C) (D) (E)

2. O esquema seguinte refere-se à representação gráfica do som emitido por um instrumento musical com
diferentes tipos de lâminas que podem ser percutidas pelo músico.
Representação gráfica
Características das lâminas Som emitido
do som emitido
ã
eo
Lâminas de maior massa Mais grave P
s
rs Tem p o

ã
oe
Lâminas de menor massa Mais agudo P
s
Temp o
sr

ã
oe
Lâminas mais compridas Mais grave sP
rs Temp o

ã
ro oe
Lâminas mais curtas Mais agudo sP
t
a
d
io
tr rs Temp o
o

EEXP
8GP
©P
2.1. Classifica o instrumento musical atendendo ao modo como produz o som (cordas, sopro ou percussão).

99
Ficha de Trabalho 18

2.2. Assinala a única opção que completa corretamente a seguinte frase. EXP
8GP

“Partindo da análise da tabela, podemos concluir que… ©P

o
(A) … quanto mais comprida uma lâmina, maior será a frequência do som emitido.” o
rt
d
t
ri o
(B) … quanto maior a massa de uma lâmina, menor será a frequência do som emitido.” E a

(C) … as características das lâminas do instrumento não determinam o som emitido.”

(D) … os sons mais graves têm elevadas frequências.”
(E) … quanto maior o número de vibrações por segundo, menor a frequência do som emitido.”
(F) … os sons mais agudos têm baixas frequências.”

3. Estabelece a correspondência entre a forma como se percute um diapasão, na coluna I, e a intensidade

do som emitido, na coluna II.

Coluna I Coluna II

(1) Percutir mais

levemente um (A) Sons fortes
diapasão

(2) Percutir com mais

(B) Sons fracos
vigor um diapasão

4. Completa o seguinte diagrama de conceitos utilizando as palavras/expressões do quadro.

menor amplitude fortes maior amplitude fracos

Intensidade do som

Sons (A) Sons (B)

(C) (D)
ã ã
o o
P P A
r r Tempo
e A e
s s
Tempo
s s

(A) (B) (C) (D)

100