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Um goleiro defende um
Professor: Paulo Cesar Franco. chute em que essa bola o atinge com velocidade de 20 m/s, em módulo.
Para reduzir o impacto, ao encaixar a bola em seus braços o goleiro
Recuperação sobre Energia e Momento Linear deixa que ela se desloque 30 cm antes de parar. Determine:
a) o trabalho realizado pelo goleiro para encaixar a bola.
1) Uma força F = (2,20,4) N desloca um corpo do ponto A(0,0,1)m até o b) a força resultante, suposta constante, exercida
ponto B(5,0,6)m. Calcule o trabalho realizado nesse corpo. pelo goleiro para encaixar a bola.
Escola de Educação Básica Dom Pio de Freitas 3) Uma bola de futebol tem massa m = 0,45 kg. Um goleiro defende um
Professor: Paulo Cesar Franco. chute em que essa bola o atinge com velocidade de 20 m/s, em módulo.
Para reduzir o impacto, ao encaixar a bola em seus braços o goleiro
Recuperação sobre Energia e Momento Linear deixa que ela se desloque 30 cm antes de parar. Determine:
a) o trabalho realizado pelo goleiro para encaixar a bola.
1) Uma força F = (2,20,4) N desloca um corpo do ponto A(0,0,1)m até o b) a força resultante, suposta constante, exercida
ponto B(5,0,6)m. Calcule o trabalho realizado nesse corpo. pelo goleiro para encaixar a bola.
Escola de Educação Básica Dom Pio de Freitas 3) Uma bola de futebol tem massa m = 0,45 kg. Um goleiro defende um
Professor: Paulo Cesar Franco. chute em que essa bola o atinge com velocidade de 20 m/s, em módulo.
Para reduzir o impacto, ao encaixar a bola em seus braços o goleiro
Recuperação sobre Energia e Momento Linear deixa que ela se desloque 30 cm antes de parar. Determine:
a) o trabalho realizado pelo goleiro para encaixar a bola.
1) Uma força F = (2,20,4) N desloca um corpo do ponto A(0,0,1)m até o b) a força resultante, suposta constante, exercida
ponto B(5,0,6)m. Calcule o trabalho realizado nesse corpo. pelo goleiro para encaixar a bola.
Escola de Educação Básica Dom Pio de Freitas 3) Uma bola de futebol tem massa m = 0,45 kg. Um goleiro defende um
Professor: Paulo Cesar Franco. chute em que essa bola o atinge com velocidade de 20 m/s, em módulo.
Para reduzir o impacto, ao encaixar a bola em seus braços o goleiro
Recuperação sobre Energia e Momento Linear deixa que ela se desloque 30 cm antes de parar. Determine:
a) o trabalho realizado pelo goleiro para encaixar a bola.
1) Uma força F = (2,20,4) N desloca um corpo do ponto A(0,0,1)m até o b) a força resultante, suposta constante, exercida
ponto B(5,0,6)m. Calcule o trabalho realizado nesse corpo. pelo goleiro para encaixar a bola.
Escola de Educação Básica Dom Pio de Freitas 3) Uma bola de futebol tem massa m = 0,45 kg. Um goleiro defende um
Professor: Paulo Cesar Franco. chute em que essa bola o atinge com velocidade de 20 m/s, em módulo.
Para reduzir o impacto, ao encaixar a bola em seus braços o goleiro
Recuperação sobre Energia e Momento Linear deixa que ela se desloque 30 cm antes de parar. Determine:
a) o trabalho realizado pelo goleiro para encaixar a bola.
1) Uma força F = (2,20,4) N desloca um corpo do ponto A(0,0,1)m até o b) a força resultante, suposta constante, exercida
ponto B(5,0,6)m. Calcule o trabalho realizado nesse corpo. pelo goleiro para encaixar a bola.
4) Um corpo de massa 2,0 kg está caindo com velocidade de módulo 6,0 6) Máquinas, automóveis, motores, eletrodomésticos e até lâmpadas têm
m/s e está a 1,5 m de altura do solo. Adotando g = 10 m/s2 , determine sempre indicada, de alguma forma, sua potência em HP, cv, kW, W, etc.
sua energia mecânica em relação ao solo. Por que, entretanto, não há nenhuma indicação de energia?
4) Um corpo de massa 2,0 kg está caindo com velocidade de módulo 6,0 6) Máquinas, automóveis, motores, eletrodomésticos e até lâmpadas têm
m/s e está a 1,5 m de altura do solo. Adotando g = 10 m/s2 , determine sempre indicada, de alguma forma, sua potência em HP, cv, kW, W, etc.
sua energia mecânica em relação ao solo. Por que, entretanto, não há nenhuma indicação de energia?
4) Um corpo de massa 2,0 kg está caindo com velocidade de módulo 6,0 6) Máquinas, automóveis, motores, eletrodomésticos e até lâmpadas têm
m/s e está a 1,5 m de altura do solo. Adotando g = 10 m/s2 , determine sempre indicada, de alguma forma, sua potência em HP, cv, kW, W, etc.
sua energia mecânica em relação ao solo. Por que, entretanto, não há nenhuma indicação de energia?
4) Um corpo de massa 2,0 kg está caindo com velocidade de módulo 6,0 6) Máquinas, automóveis, motores, eletrodomésticos e até lâmpadas têm
m/s e está a 1,5 m de altura do solo. Adotando g = 10 m/s2 , determine sempre indicada, de alguma forma, sua potência em HP, cv, kW, W, etc.
sua energia mecânica em relação ao solo. Por que, entretanto, não há nenhuma indicação de energia?