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UNIP EAD CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS
Resposta Selecionada:
e. Desenvolvimento sustentável.
Respostas:
a. Redução da poluição atmosférica.
e. Desenvolvimento sustentável.
Feedback
Resposta: E
da
resposta:
Comentário: mais de 100 chefes de Estado se reuniram para discutir o
desenvolvimento econômico sem causar danos ao meio ambiente.
Desenvolvimento sustentável como forma para aumentar a conscientização dos
povos de que os países desenvolvidos são responsáveis pela maior parte da
poluição mundial. Os países em desenvolvimento deveriam ter ajuda nanceira
para atingir o desenvolvimento sustentável.
Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos
Resposta e.
Selecionada:
Foram criadas leis para promover o investimento de capitais privados em
usinas de energia alternativas.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Feedback
Resposta: E
da
resposta:
Comentário: na Agenda 21 brasileira, está o estabelecimento de normas e
regulamentação para o uso harmônico da energia e promoção de sistemas
alternativos de geração energética, transferindo ao consumidor orientações e
escolhas feitas nos planos técnicos e cientí cos. Essas normas são de
responsabilidade dos gestores governamentais, por meio da criação de leis para
promover o investimento de capitais privados em usinas alternativas, mediante
mecanismos econômico- nanceiros com incentivos scais e/ou econômicos e dar
condições para a disseminação dessas tecnologias, suas vantagens, custos,
facilidades e di culdades na atualidade.
Resposta Selecionada:
c. Desenvolvimento sustentável e consciência ecológica.
Respostas:
a. Eliminação da pobreza e do analfabetismo.
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Resposta: C
da
resposta:
Comentário: ambos enfatizam o conceito fundamental de desenvolvimento
sustentável, que combina o progresso econômico e material com a necessidade
de uma consciência ecológica.
Resposta a.
Selecionada:
A Agenda 21 consiste em uma declaração da ONU sobre do meio ambiente e
o desenvolvimento para de nir quais são os direitos e os deveres dos Estados.
Respostas: a.
c.
d.
Convenção da Biodiversidade possui 40 capítulos que estão divididos em
quatro seções.
e.
Feedback
Resposta: A
da
resposta:
Comentário: a Agenda 21 é um dos mais importantes documentos referentes ao
meio ambiente e foi gerado na Rio-92, consiste em uma declaração da ONU
acerca do meio ambiente e o desenvolvimento para de nir quais são os direitos e
os deveres dos Estados.
Resposta e.
Selecionada:
Devido à grande mobilização mundial em torno do controle do dióxido de
carbono, a comunidade de cientistas acredita plenamente na causa.
Respostas: a.
c.
d.
e.
Feedback
Resposta: E
da
resposta:
Comentário: os países industrializados possuem cotas de redução de emissão de
gases causadores do efeito estufa, eles podem adquirir os CERs de
desenvolvedores de projetos em países em desenvolvimento para auxiliar no
cumprimento de suas metas de Gases do Efeito Estufa (GEE). O MDL visa ao
alcance do desenvolvimento sustentável em países em desenvolvimento (país
an trião), a partir da implantação de tecnologias mais limpas nesses países, e a
contribuição para que os países cumpram suas reduções de emissão. Com essa
proposta, os projetos de MDL podem ser baseados em fontes renováveis e
alternativas de energia, e ciência e conservação de energia ou re orestamento.
Porém, para aprovação de projetos no âmbito do MDL, existem regras claras e
rígidas. Esses projetos devem utilizar metodologias aprovadas, ser validados e
veri cados por Entidades Operacionais Designadas (EODs), e devem ser
aprovados e registrados pelo Conselho Executivo do MDL.
Resposta a.
Selecionada:
Na educação ambiental, aplicada a todas as camadas da sociedade, dentro e
fora das escolas.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Feedback
Resposta: A
da
resposta:
Comentário: a solução dos problemas ambientais está baseada na Educação
Ambiental, desde a conferência de Estocolmo. A EA vem sendo discutida em
muitas conferências e só saiu do papel após a Rio-92, mas de forma lenta.
Atualmente, ainda existe muita resistência no Brasil em promover a consciência
crítica da população.
Resposta Selecionada:
d. Tbilisi – educação ambiental.
Respostas:
a. Estocolmo – plano de ação mundial.
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Resposta: D
da
resposta:
Comentário: Conferência Intergovernamental sobre Educação Ambiental,
organizada pela Unesco, em Tbilisi (ex-URSS), em 1977. Essa reunião foi
considerada uma referência no desenvolvimento da educação ambiental e até os
dias atuais ainda é um marco em sua evolução. A educação ambiental deve
favorecer comportamentos e condutas de respeito à natureza e à utilização de
seus recursos por todas as nações.
Na década de 1970, a questão ambiental passou a ser comentada na mídia, com atores e
cantores famosos, chamando a atenção para as questões ambientais. Alguns anos mais tarde,
foi publicado o relatório do Clube de Roma, intitulado de “Os limites do crescimento”. Esse
relatório tratava de uma simulação que mostrava que os recursos naturais seriam instintos
em um futuro próximo se a indústria continuasse crescendo no mesmo ritmo da época. A
partir daí, iniciaram as discussões sobre as questões ambientais. Qual foi a primeira
conferência ambiental realizada? Assinale a alternativa correta.
Resposta Selecionada:
b. Estocolmo.
Respostas:
a. Tbilisi.
b. Estocolmo.
c. Belgrado.
d. Rio-92.
e. Kyoto.
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Resposta: B
da
resposta:
Comentário: a primeira conferência realizada para discutir as questões
ambientais foi Estocolmo, em 1972. A conferência gerou a Declaração sobre o
Ambiente Humano, um documento que estabelece um plano de ação mundial
para melhoria da qualidade de vida dos povos e a preservação ambiental.
Resposta d.
Selecionada:
Priorização dos mecanismos nanceiros e de mercado que estejam de
acordo com os objetivos da convenção.
Respostas:
a. Gerenciamento de resíduos sólidos e construção de aterros sanitários.
c.
d.
Feedback
Resposta: D
da
resposta:
Comentário: a ideia é de que a redução das emissões de gases ocorra em
diversas atividades econômicas e que os países cooperem entre si. As principais
atividades são: melhoria dos setores de energia e transportes, respeitando a
sustentabilidade; estímulo para o uso de fontes de energia renováveis,
priorização dos mecanismos nanceiros e de mercado que estejam de acordo
com os objetivos da convenção, gerenciamento de resíduos e controle das
emissões de metano, política agressiva de proteção de orestas e sumidouros de
carbono.
Resposta
c. Em 1875: o ciclo do pau-brasil foi encerrado, devido à sua extinção.
Selecionada:
Respostas: a.
b.
d.
e.
Feedback
Resposta: C
da
resposta:
Comentário: em 1500 d.C.: os portugueses descobrem o Brasil, chegam ao litoral
e invadem a praia. Em alguns dias, com o intuito de realizar a primeira missa, faz-
se uma gigantesca cruz e abre-se uma clareira. Iniciam a devastação da Mata
Atlântica, uma amostra do comportamento predatório que se instalaria em
breve. 1503: inicia-se a comercialização do pau-brasil. 200 mil km2 de Mata
Atlântica original são devastados, restando apenas 7%, que continuam
ameaçados. Em 1875, o pau-brasil é considerado extinto, resultando no
abandono e na devastação das matas; deixando claro o comportamento
predatório incorporado na nossa cultura.