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MÓDULO 2

Iniciado em quarta, 15 Jun 2022, 22:02


Estado Finalizada
Concluída em quarta, 15 Jun 2022, 22:03
Tempo 1 minuto 7 segundos
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Questão 1
Correto
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Texto da questão

Considerando o contexto histórico, nacional e internacional, a descrição de


eventos e documentos que permeiam a temática da Sustentabilidade, analise
as afirmativas abaixo e indique aquela que apresenta informações incorretas
de acordo com o que estudamos no Módulo 2.
Escolha uma opção:
a. No Brasil, a Educação Ambiental é respaldada pela Constituição Federal de
1988 e pela Política Nacional de Educação Ambiental- PNEA, que define EA
como um componente essencial e um processo permanente em todos os níveis
de ensino nacional, proporcionando oportunidades de construção e
reformulação de valores, atitudes, conhecimento e habilidades focadas na
qualidade de vida e conservação do meio ambiente.
b. A Rio +20 (Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento
Sustentável) ocorreu 20 anos após a cúpula da Terra, e foi a oportunidade de
lançamento da Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável, que incluía
os Objetivos de desenvolvimento do Milênio (ODM) como metas na construção
de um mundo mais sustentável.
Afirmativa incorreta pois os ODM foram estabelecidos no ano 2000, durante a
Cúpula do Milênio, após o início das discussões na Rio 92. A Agenda 2030
para o Desenvolvimento Sustentável surgiu a partir da Rio +20, com a ideia de
atualizar os ODM, e só foi aprovada junto à ONU em setembro de 2015.

c. Conhecido também como Relatório Brundtland o Relatório Our Common


Future, tornou popular a expressão Desenvolvimento Sustentável, definindo-o
como um movimento onde investimentos, desenvolvimento tecnológico, uso de
recursos naturais e mudanças institucionais estejam em harmonia, fortalecendo
a capacidade de sobrevivência, atual e futura.
d. Os ODS- Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, são um conjunto
interconectado de 17 objetivos, divididos em 169 metas, que constituem uma
agenda internacional que tem por objetivo construir um mundo mais
sustentável, considerando crescimento econômico, inclusão social e proteção
ao meio ambiente.
e. A Carta da Terra é um importante norteador para o Desenvolvimento
Sustentável no contexto global. Por iniciativa da ONU, foi apresentada na
Cúpula da Terra - Rio 92. Apresenta quatro princípios básicos que tratam da
vida, da paz, da cultura e do meio ambiente de forma sustentável, democrática
e com respeito e dignidade, elaborada por mãos e mentes de várias nações e
culturas.
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Sua resposta está correta.


A resposta correta é: A Rio +20 (Conferência das Nações Unidas sobre
Desenvolvimento Sustentável) ocorreu 20 anos após a cúpula da Terra, e foi a
oportunidade de lançamento da Agenda 2030 para o Desenvolvimento
Sustentável, que incluía os Objetivos de desenvolvimento do Milênio (ODM)
como metas na construção de um mundo mais sustentável.

Questão 2
Correto
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Texto da questão

Existem alguns documentos assinados por nações do mundo todo, conhecidos


como documentos planetários, que dizem respeito ao tema da
Sustentabilidade. A Itaipu Binacional complementa suas ações de Educação
Ambiental e política de Sustentabilidade seguindo os princípios destes
importantes documentos, com a premissa de “pensar globalmente e agir
localmente”. Entendendo a importância estratégica destes documentos
planetários, indique a alternativa que apresenta apenas informações corretas
em relação às ações de cunho sustentável de Itaipu.
Escolha uma opção:
a. A Agenda 21 é um documento que foi fundamental para construir
coletivamente a base para todas as ações relacionadas aos recursos naturais
no nível local. É por isso que Itaipu Binacional se ampara no capítulo onde se
aborda a proteção e qualidade de abastecimento dos recursos hídricos e
manejo integrado dos mesmos, no nível de bacia hidrográfica.
b. Itaipu Binacional divulga a Carta da Terra, porém não alinhou os princípios
de tal documento planetário à sua área de governança corporativa por entender
que esta se relaciona com a gestão da empresa e, por isso, deve seguir as
práticas empresariais definidas pelas exigências do mercado, que nem sempre
são condizentes com uma visão de sustentabilidade.
c. A Política Nacional de Meio Ambiente e a Política Nacional de Educação
Ambiental, diretrizes da Itaipu Binacional em suas ações socioambientais,
foram oficializadas no Fórum Global das ONGs, realizado paralelamente à Rio
92. Tais políticas foram baseadas no Tratado de Educação Ambiental para
Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global.
d. Comprometida como agente indutor do desenvolvimento do seu território de
abrangência, de acordo com sua própria missão, a Itaipu Binacional
desenvolve também boa parte de suas iniciativas em consonância com os
Objetivos do Desenvolvimento Sustentável: Agenda 2030.
Alternativa correta é B, pois na Itaipu Binacional o planejamento das ações é
fundamentado desde 2005 no planejamento estratégico da hidrelétrica e se
direciona, atualmente, pelos ODS, Assim, Itaipu promove a divulgação dos
benefícios que essas ações também trazem para o desenvolvimento
sustentável nas comunidades e organizações dos dois países.

e. A Itaipu Binacional adotou a gestão sustentável como política interna


apenas, principalmente após a Rio-92, quando o tema passou a ser difundido.
Porém, a usina não promove ações em seu território de abrangência. A usina é
conhecida apenas na região oeste do Paraná, onde está situada
geograficamente.
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Sua resposta está correta.


A resposta correta é: Comprometida como agente indutor do desenvolvimento
do seu território de abrangência, de acordo com sua própria missão, a Itaipu
Binacional desenvolve também boa parte de suas iniciativas em consonância
com os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável: Agenda 2030.

Questão 3
Correto
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Texto da questão

Você conheceu vários conceitos importantes na área ambiental no módulo 2.


Dentre eles, os conceitos de Educação Ambiental, meio ambiente, natureza,
sustentabilidade, entre outros. Agora é hora de verificar seus conhecimentos,
analisando as afirmativas a seguir:
I- O meio ambiente é o espaço onde estão presentes as condições (de ordem
física, química e biológica) para o desenvolvimento de todas as formas de vida.
Não é um conceito fechado, ele pode se adequar continuamente.
II - A Educação Ambiental compreende práticas pontuais a serem
desenvolvidas pelo educador de forma a construir valores sociais,
conhecimentos e habilidades para a conservação do meio ambiente.
III - A natureza é composta pelos elementos básicos que mantém a existência
de vida no planeta, sendo assim, é representada apenas pelos elementos vivos
do ambiente.
IV - A Sustentabilidade está associada a uma capacidade de sustentar as
condições, para o atendimento das necessidades do presente, sem
comprometer as necessidades das gerações futuras e, necessariamente passa
por reflexões a respeito de valores e comportamentos, considerando o sistema
global humano a longo prazo.
Dentre as alternativas a seguir, marque aquela em que se encontra a resposta
correta:

Escolha uma opção:


a. Apenas o item II está incorreto
b. Todos os itens estão corretos.
c. Os itens III e IV estão corretos.
d. Os itens I e IV estão corretos.
Alternativa correta, considerando que I e IV são as únicas afirmativas
verdadeiras (Item I é correto pois o conceito de meio ambiente pode ser
constantemente construído e reconstruído, considerando-se as condições
químicas, físicas e biológicas para manutenção de todas as formas de vida.
Item IV está correto pois a Sustentabilidade propõe reflexão e mudança de
valores e comportamentos que possam manter a capacidade do sistema global
de proporcionar condições de sobrevivência a esta e as futuras gerações).

e. Apenas o item IV está correto.


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Sua resposta está correta.


A resposta correta é: Os itens I e IV estão corretos.

Questão 4
Correto
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Texto da questão

A Agenda 21 e a Carta da Terra são importantes documentos


apresentados durante a Cúpula da Terra- Rio 92, junto com a Convenção
Quadro sobre a Mudança do Clima, e o Tratado de Educação Ambiental para
Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global entre outros. Sobre esses
documentos, analise as afirmativas abaixo como sendo verdadeiras (V) ou
falsas (F):
( ) A Carta da Terra foi apresentada na Rio 92 e foi concluída pelo trabalho de
diversas nações, como documento planetário, dez anos depois. Traz, entre
seus princípios, respeitar e cuidar da comunidade de vida;
integridade ecológica; justiça social; Democracia, não violência e paz.
( ) O Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e
Responsabilidade Global foi um importante documento norteador da Educação
Ambiental, produzido por meio de participação e mobilização social em um
evento paralelo à Rio 92, a Jornada Internacional de Educação Ambiental.
( ) A Agenda 21 contém estratégias de políticas públicas, a nível mundial, para
cooperação de governos, empresas privadas, organizações não-
governamentais e outros, para a reflexão e busca de soluções para as
questões socioambientais.
Avaliando as afirmativas anteriores, assinale abaixo a opção que contempla a
sequência de respostas corretas:

Escolha uma opção:


a. F, F, V.
b. V, V, F.
c. F, F, F.
d. V, F, V.
e. V, V, V.
Alternativa correta, pois as três afirmativas são verdadeiras. (1º afirmativa: Por
iniciativa da ONU a Carta da Terra foi apresentada na cúpula da Terra, e após
10 anos (período que foi editada por agentes de diversas culturas e nações)
passou a ser distribuída como documento planetário. Além dos
princípios citados na afirmativa, constam também: respeito e cuidado da
comunidade de vida, justiça econômica e democracia. 2º afirmativa: Além do
Fórum Global das ONG´s e a Jornada Internacional de Educação Ambiental foi
um dos eventos paralelos à Rio 92. Foi na Jornada que foi produzido
e aprovado por meio de participação e mobilização social o Tratado de
Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global
3º afirmativa: A Agenda 21 consiste em um plano mundial de políticas públicas
que estabeleceu a necessidade de comprometimento entre governos,
empresas privadas, organizações não-governamentais e outros atores na
busca de soluções para os problemas socioambientais.)
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Sua resposta está correta.


A resposta correta é: V, V, V.

Questão 5
Correto
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Texto da questão

Os Objetivos do Desenvolvimento do Milênio (ODM) e os Objetivos de


Desenvolvimento Sustentável (ODS) são estratégias objetivas, lançadas em
épocas diferentes para se alcançar o Desenvolvimento Sustentável. Sobre
esses objetivos, analise as afirmativas abaixo e indique qual a única correta.
Escolha uma opção:
a. Os 8 jeitos de mudar o mundo são os oito objetivos globais que guiaram a
agenda sustentável do planeta até o ano de 2015. São também conhecidos
como ODS´s.
b. Os ODM foram estabelecidos na Declaração do Milênio da ONU, quando
191 nações se comprometeram com os 14 objetivos globais para a implantação
da Educação Ambiental como processo de reconstrução de valores, visando
atingir a Sustentabilidade.
c. Os ODS e os ODM foram elaborados ambos com enfoque em países
desenvolvidos, em desenvolvimento e países com menor desenvolvimento
relativo.
d. Com base nas conquistas dos ODM, foram criados os ODS, com a intenção
de encarar os piores problemas que afetam a humanidade (miséria, fome,
mudanças climáticas entre outros). Os ODS constituem uma agenda mundial,
com objetivos universalmente aplicáveis, respeitando particularidades locais.
Afirmativa correta, pois os ODS foram construídos a partir dos êxitos dos ODM,
e constitui a Agenda 2030 para enfrentar os desafios do desenvolvimento
sustentável, respeitando as capacidades locais de cada nação.

e. O Brasil foi um dos países que menos avançou no cumprimento da


meta para atingir os ODM e, por isso, segue com foco na educação primária
por via dos ODS, através o objetivo 4, que aborda educação primária de
qualidade.
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Sua resposta está correta.


A resposta correta é: Com base nas conquistas dos ODM, foram criados os
ODS, com a intenção de encarar os piores problemas que afetam a
humanidade (miséria, fome, mudanças climáticas entre outros). Os ODS
constituem uma agenda mundial, com objetivos universalmente aplicáveis,
respeitando particularidades locais.

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