Introdução à Óptica Geométrica

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Introdução
Óptica é a parte da Física responsável pelo estudo dos
fenômenos associados à luz.
Os estudos da óptica são divididos em duas partes:
• Óptica geométrica: é a parte da óptica que estuda a
propagação da luz por meio dos raios de luz. Os
fenômenos que essa área abrange são: propagação
retilínea da luz, reflexão e refração da luz, espelhos e
lentes;
• Óptica física: estuda o comportamento ondulatório da
luz. Os fenômenos estudados por essa área são:
emissão, composição, absorção, polarização,
interferência e difração da luz.
Luz
A luz é uma onda eletromagnética (forma de energia) que se
Espectro visível
propaga nos meios materiais e também no vácuo. A luz emitida
pelo Sol é branca, uma luz policromática (várias cores) que pode Você já usava noções de Óptica Geométrica na infância de
ser decomposta em luzes monocromáticas (uma só cor). forma intuitiva usando as cores do espectro visível.

Uma das características mais importantes da luz é a sua

velocidade de propagação no vácuo (ausência de matéria). Essa
velocidade tem um valor constante (representado pela letra C)
cujo valor é:

C(Velocidade da luz = 3 108 m / s

no vácuo )

Num meio material, as luzes monocromáticas têm

velocidades diferentes (menores que 3 . 108 m/s), decrescendo
no sentido da luz vermelha para a luz violeta.
Espectro eletromagnético

Anil é a cor da luz entre 450 e 480 nanómetros de

Espectro eletromagnético é uma escala de radiações
eletromagnéticas. Nele estão representados os 7 tipos de ondas
eletromagnéticas: ondas de rádio, micro-ondas, infravermelho,
luz visível, ultravioleta, raios x e raios gama.
comprimento de onda, localizada entre o azul e o violeta. Assim
como muitas outras cores (como laranja, rosa e violeta), a origem
do nome provém da planta índigo, pela etimologia, do árabe
annir e do persa nil (índigo).
O anil não é uma cor primária, nem aditiva, nem subtrativa.
Foi batizada e definida por Isaac Newton quando o físico inglês
dividiu o espectro óptico (que é, como se sabe, um contínuo de
 Introdução à Óptica Geométrica

frequências) e distinguiu sete cores a fim de as ligar aos planetas

(então conhecidos), dias da semana, notas na oitava e outras
listas com sete elementos.
Newton foi cientista, físico e matemático inglês muito
reconhecido pelos seus inúmeros trabalhos no campo da
mecânica. Contudo, não se ateve somente a esse ramo da física.
No ano de 1672, ele publicou um trabalho onde apresentava
ideias sobre as cores dos corpos. Passados aproximadamente
três séculos e meio, ainda hoje as ideias propostas por este
cientista são aceitas.
Ano-luz
É a distância percorrida pela luz no intervalo de tempo de um
ano.
1 ano − luz 9, 5. 1015 m = 9, 5. 1012 km

Representação da Luz

• Raio de Luz
Fontes de luz
É uma linha orientada que mostra o sentido de propagação
Fonte de luz é todo corpo capaz de enviar luz, assim, todos os
da luz num meio.
objetos que podemos ver, como o Sol, a Lua, uma lâmpada ou
uma folha de papel, são consideradas como fonte de luz.
• Feixe de Luz e Pincel de Luz As fontes de luz seguem a classificação abaixo:
   Incandescente
  
  Primária   Fluorescente
Quanto à origem  Luminescente Fosforescente
   
Fonte de Luz 
Secundária
 

Quanto à extensão Puntiforme
 
 Extensa

• Quanto a origem as fontes se classificam em dois tipos:

Corpos Luminosos (ou Fonte de Luz Primária): são os que emitem
luz própria. Por exemplo: o Sol, uma lâmpada elétrica
incandescente ou fluorescente e um lampião (acesos).
Corpos Iluminados (ou Fonte de Luz Secundária): são os que
refletem a luz proveniente de uma fonte de luz primária. Por
exemplo: a Lua, uma parede de uma sala que difunde no
ambiente a luz recebida de uma lâmpada.

Um feixe de luz é constituído pelos infinitos pincéis de luz

provenientes de uma fonte luminosa.

• Quanto a extensão as fontes de luz se classificam em dois

tipos:
Classificação dos pincéis (feixes) de luz
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 Introdução à Óptica Geométrica

Fonte de Luz Puntiforme: uma fonte de luz é chamada de A reflexão regular é obtida quando a luz incide sobre
puntiforme quando as suas dimensões são desprezíveis em superfícies totalmente polidas, como no caso dos espelhos;
relação à distância do objeto iluminado. e a reflexão difusa é obtida em superfícies ásperas, como no
Por exemplo: uma vela longe do objeto iluminado. caso de uma parede pintada de branco.

Fonte de Luz Extensa: uma fonte de luz é chamada de extensa • Refração → é o fenômeno que consiste no fato da luz passar
quando suas dimensões são consideráveis em relação à distância de um meio para outro diferente.
do objeto iluminado.
Exemplo: uma vela próxima ao objeto iluminado.

Meios ópticos

• Meio transparente
• Absorção → é o fenômeno que consiste na luz não refletir
nem refratar no objeto.

Um meio é dito transparente quando ele permite a

propagação regular da luz. Ou seja, um objeto colocado atrás
dele pode ser percebido com detalhes, com nitidez. Por exemplo,
papel celofane, vidro, ar, etc.

• Meio translúcido Parte da energia luminosa absorvida pode ser transformada

em energia térmica, por isso dizemos que roupas escuras
“esquentam” mais.

• Reflexão Seletiva → é o fenômeno que consiste na reflexão

apenas da componente da luz branca característica da cor do
Um meio é dito translúcido quando a propagação da luz objeto.
ocorre de forma irregular, ou seja, eles são meios intermediários.
Por exemplo, papel vegetal, vidro fosco, etc. Nesse tipo de meio
óptico o observador não consegue enxergar com nitidez o objeto
através do meio.

• Meio opaco
É o meio óptico que não permite a propagação da luz. Por
exemplo, madeira, placa metálica, tijolo, etc. Nesse tipo de meio
o observador não consegue enxergar o objeto através do meio.
Fenômenos Ópticos
• Refração Seletiva → é o fenômeno que consiste na passagem
• Reflexão → é o fenômeno que consiste no fato da luz voltar a
se propagar no meio de origem, após incidir na superfície de
separação deste com outro.
Se vemos um corpo branco, é porque ele está refletindo
todas as cores do espectro solar.
Se vemos um corpo preto, é porque ele está absorvendo
todas as cores do espectro solar.
Um corpo que nos parece verde quando iluminado pela luz
branca solar se apresentará escuro quando iluminado por luz
monocromática de cor diferente da vermelha (azul, por
exemplo).
apenas da componente da luz branca característica da cor do
filtro colocado entre a fonte e o observador.

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 Introdução à Óptica Geométrica

propagação de outros na mesma região; um independe da

presença dos outros.
Quando ocorre cruzamento de raios de luz, cada um deles
continua sua propagação independentemente da presença de
outros.

• Princípio da Reversibilidade
Os filtros são largamente utilizados em fotografia,
permitindo que penetrem no interior da câmara apenas as
colorações desejadas.
As sete cores do espectro solar são: vermelho, alaranjado,
amarelo, verde, azul, anil e violeta.

Um raio de luz vai de um ponto A a um ponto C seguindo uma

trajetória determinada A–>B–>C, o caminho seguido pela luz será
o mesmo se invertermos o sentido de propagação, ou seja, o
trajeto seguido pela luz independe do sentido de propagação.

• Princípio da Propagação Retilínea

Nos meios transparentes e homogêneos a luz se propaga em

linha reta.

Aplicações do princípio da propagação retilínea

• Fases da Lua
Princípios Ópticos
As fases da Lua referem-se à mudança aparente da porção
• Princípio da Independências
visível iluminada do satélite devido a sua variação da posição em
relação à Terra e ao Sol. O ciclo completo, denominado lunação,
leva pouco mais de 29 dias para se completar, período no qual a
Lua passa da fase nova, quando a sua porção iluminada visível
passa a aumentar gradualmente até que, duas semanas depois
ocorra a lua cheia e, cerca de duas semanas seguintes, volta a
diminuir e o satélite entra novamente na fase nova.

Eventualmente, ocorre o perfeito alinhamento entre o Sol, a

Terra e a Lua, o que dá origem a eclipses. Um eclipse solar
acontece quando a Lua passa em frente ao disco solar, podendo
ocorrer somente durante a lua nova, enquanto que um eclipse
lunar ocorre no momento em que a Lua passa através da sombra
A propagação de um pincel de luz não é perturbada pela
da Terra, o que pode ocorrer somente na lua cheia. Esta transição
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 Introdução à Óptica Geométrica
entre fases foi na antiguidade utilizada para contagem do tempo,
de forma que muitos calendários lunares foram criados tendo
como base o ciclo lunar.
Pelo fato de que a Lua completa uma órbita ao redor da Terra
a cada 27,3 dias, período que constitui o mês sideral, sua posição
muda continuamente. Além disso, nosso satélite natural não
possui luz própria, de forma que sua porção brilhante se deve ao
reflexo da luz solar. A qualquer momento, metade da superfície
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lunar está iluminada pelo Sol, por ser um corpo
aproximadamente esférico, mas a fração iluminada que pode ser
observada da Terra sofre variações contínuas.
Entretanto, o período que a Lua gasta para passar pela mesma
fase é de 29,5 dias, conhecido como mês sinódico, que possui o
mesmo período de uma lunação. Isto é atribuído ao fato de que,
ao mesmo tempo em que a Lua se move ao redor da Terra, ambos
giram ao redor do Sol. Uma vez que as fases são determinadas
pela posição desses três astros, a mudança de posição faz com
que a Lua tenha que executar pouco mais que uma revolução
para atingir a mesma posição em relação ao planeta e ao Sol.
Conforme executa sua órbita, a Lua move-se em média 13°
para leste na esfera celeste a cada intervalo de um dia. Isto
implica que, a partir da lua nova, o satélite ficará cada vez mais
distante do Sol, se tornando mais proeminente até a lua cheia,
quando fica do lado oposto ao Sol. Posteriormente, a Lua
aparentemente aproxima-se do Sol, até que ocorra uma lua nova.
A posição e o horário no qual a Lua nasce no horizonte leste varia
continuamente devido, sobretudo, à inclinação da órbita lunar,
que é de mais de 5° em relação ao equador terrestre que, por sua
vez, está inclinado mais de 23° em relação à eclíptica.
Para efeito de resolução de questões de vestibulares,
precisamos conhecer apenas as quatro fases a seguir.
• Eclipse
Um eclipse é um evento astronômico que ocorre quando a
posição de um objeto celeste em trânsito é coincidente ou
atravessa, na posição aparente de outro, mais distante.
Quando acontece um eclipse num sistema planetário, (não
precisa ser o Sistema Solar), resguardando as devidas
proporções, forma um tipo de maré de sizígia, que é a soma das
forças gravitacionais dos astros envolvidos. Contudo, o termo
eclipse é usado com mais frequência para descrever o fenômeno
envolvendo o Sol, a Terra e a Lua.
Uma sizígia é o alinhamento de três ou mais corpos celestes
do mesmo sistema gravitacional em uma linha reta. A palavra é
usada geralmente em conexão com o Sol, a Terra e a Lua ou outro
planeta, onde o último pode ser em conjunção ou oposição.
Eclipses solares e lunares acontecem em momentos de sizígia, e
assim como em trânsitos e ocultações há uma sizígia entre uma
estrela e dois corpos celestes, como um planeta e um satélite
natural. A sombra criada pelo objeto mais próximo da estrela faz
intersecção com o corpo mais distante, diminuindo a
 Introdução à Óptica Geométrica
luminosidade que atinge a sua superfície. A região de sombra
criada pelo corpo ocultante é dividida em umbra, onde a radiação
da fotosfera da estrela é completamente bloqueada, e uma
penumbra, onde somente parte da radiação é bloqueada.
O eclipse solar tem esse nome porque o disco lunar oculta o
disco solar, o eclipse lunar é quando a sombra da Terra é
projetada na superfície lunar.
• 1: sombra da Lua.
• 2: penumbra.
• 3: sombra da Lua projetada na Terra. Nessa região ocorre o
eclipse total ou anular do Sol.
• 4: penumbra projetada. Nessa região ocorre o eclipse parcial
do Sol, caso em que uma parte do “disco solar” permanece
visível.
Eclipse solar total
Eclipse solar anular
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Eclipses lunares acontecem quando a Lua passa pela sombra
da Terra. Como isto acontece somente quando a Lua está no
ponto mais distante da Terra, a partir do Sol, eclipses lunares só
podem acontecer quando é lua cheia. Diferente de eclipses
solares, um eclipse da lua pode ser observado praticamente por
um hemisfério inteiro. Por esta razão é muito mais comum
observar eclipses lunares dada uma certa localização. Um eclipse
lunar também dura mais tempo, levando várias horas para se
completar, e a totalidade geralmente leva entre 30 minutos a
mais de uma hora.
Existem três tipos de eclipses lunares: penumbral, quando a
Lua atravessa somente a penumbra da Terra; parcial, quando a
Lua cruza parcialmente a umbra da Terra; e total, quando a face
da Lua fica totalmente dentro da umbra da Terra. Eclipses lunares
totais passam todas as três fases. Mesmo durante um eclipse
lunar total, entretanto, a Lua não fica completamente escura. A
luz do Sol sofre refração da atmosfera da Terra e passa para a
umbra, criando uma iluminação fraca. Da mesma forma que no
pôr do sol, a atmosfera tende a espalhar a luz com comprimentos
de onda mais curtos, desta forma a Lua iluminada por luz
refratada possui um tom avermelhado.
Eclipse lunar total
Eclipse lunar penumbral
A Lua muitas vezes não desaparece totalmente durante um
eclipse lunar. Em vez disso, pode ser visto como uma cor
vermelho escuro, muito por causa da refração da luz solar pela
atmosfera da Terra.
Lua de sangue
Veja mais em http://astro.if.ufrgs.br/eclipses/eclipse.htm
 Introdução à Óptica Geométrica
• Câmara escura de orifício
• Sombra e altura
Como percebemos as cores
A retina é o revestimento mais interno do olho, composta por
milhares de células sensíveis à luz, possui uma parte interna de
tecido nervoso e uma externa pigmentada. Detém um papel
fundamental na formação de imagens, que serão projetas e
depois enviadas para o cérebro, através de impulsos elétricos.
A retina é constituída por três tipos de camadas: os neurônios
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bipolares, os neurônios ganglionares e as células fotossensíveis.
Os neurônios bipolares promovem a união das células
fotossensíveis com os neurônios ganglionares, que se agrupa
com as fibras nervosas e, assim, origina o nervo óptico. Este,
transporta os impulsos nervosos até ao cérebro. As células
fotossensíveis, devido a sua forma, são denominadas em dois
tipos: os cones e os bastonetes.
Existem cerca de 6 milhões de cones que estão concentrados
em uma pequena depressão localizada mácula lútea (centro da
retina) denominada de fóvea. Apresentam uma forma alongada
e cilíndrica, com segmentos externos de forma cônica. É nessa
região que a imagem é formada com maior nitidez, pois são
estimulados pela luz mais intensa. Os cones são especializados na
acuidade da visão diurna e em reconhecer a cor. Existem três
tipos de cones que apresentam fotopigmentos fundamentais que
respondem à luz de comprimentos de ondas (λ): o cianopigmento
– cones S (λ curto) – sensível a cor azul, o cloropigmento – cones
M (λ médio) – sensível a cor verde e o eritopigmento – cones L (λ
longo) – sensível a cor vermelha. O cérebro interpreta os sinais
recebidos por esses cones, o que permite processar a
diferenciação das cores.
Os bastonetes estão concentrados em maior parte na
periferia da retina (estão ausentes na fóvea central e mácula),
com cerca de 120 milhões de células, apresentam uma forma
semelhante à do cone (um pouco mais alongadas e com
segmentos externos cilíndricos) e são importantes para a visão
noturna.
Em ambientes pouco iluminados, conseguem captar imagens
e fazem discriminação entre diferenciação das tonalidades de
claro e escuro. E também dos movimentos e formas das imagens.
Apresentam uma substância química fotossensível, um
pigmento vermelho denominado de rodopsina. A energia
luminosa fragmenta a rodopsina em substâncias que a formaram
inicialmente, o retineno e a escotopsia. Após um determinado
tempo são recombinadas, por processos metabólicos da célula, e
formam uma nova rodopsina. Sua recuperação completa pode
 Introdução à Óptica Geométrica
levar de 15 a 20 minutos, motivo pelo qual é necessário aguardar
alguns minutos para conseguir obter uma visão na obscuridade
de um ambiente, após ter permanecido muito tempo em um
local com claridade.
A retina também apresenta uma grande quantidade de
melanina, um pigmento escuro cuja função é impedir a reflexão
da luz no globo ocular, através da absorção dos raios luminosos
que atravessam. As pessoas albinas, por serem incapazes de
produzir melanina, denotam uma acuidade visual cerca de três
vezes menor do que os indivíduos que não apresentam essa
condição genética, devido ao fato das imagens ficarem ofuscadas
pela claridade excessiva da luz, uma vez que os raios luminosos
depois que atravessam a retina, são refletidos em todas as
direções.
Qual é a cor do tênis?
Uma pesquisa realizada na Internet em que 200 pessoas
responderam teve o seguinte resultado:
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Uma de um vestido foto ficou famosa na internet. A usuária
Skiwed do Tumblr publicou a imagem e logo as pessoas
começaram a comentar sobre as cores da roupa. Mas os
comentários não batiam! E criaram um verdadeiro paradoxo das
cores. Não demorou muito para a foto se tornar o principal
assunto nas redes. Que cores você vê quando olha a imagem do
vestido?
Quais as cores do vestido da foto acima? Algumas pessoas
dizem que é azul e preto. Outras juram que é branco e dourado.
Há quem diga que olhou a foto pela primeira vez e viu azul e
preto. Mais tarde, ao olhar novamente, viu um vestido branco e
dourado!
Mas afinal, qual é a cor verdadeira desses objetos?
Os seres humanos evoluíram para ver a luz do dia, com isso,
nossos cérebros começaram a levar em conta o fato de que a luz
muda de cor. Os objetos têm um certo tom vermelho rosado de
madrugada, mais azul-branco ao meio-dia, e voltam a ser mais
avermelhadas no pôr do sol.
O cérebro tenta descontar o efeito da luz do sol (ou outra
fonte de luz) para chegar a uma cor "verdadeira". Por isso,
algumas pessoas veem azul no vestido, mas seus cérebros
ignoram isso, atribuindo a cor azulada à fonte de luz, em vez de
ao próprio vestido. Elas veem branco e dourado.
Os cérebros dos outros atribuem o azul que eles veem ao
próprio vestido.
O mesmo se repete com o tênis, onde um software de edição
alterou a luminosidade para que você veja a cor original
 Introdução à Óptica Geométrica
modificada.
Resposta:
A cor verdadeira é aquela que você está visualizando, que
pode ser diferente da cor que eu esteja percebendo. Todos nós
estamos corretos, pois a cor é a maneira como percebemos o
objeto e cada um de nós tem uma percepção diferente.
Nesse caso em específico, fomos enganados pela lente que
tirou a fotografia - que gerou uma imagem com uma saturação
confusa -, mas, todos os dias, nossos olhos nos enganam
bastante. Enxergar azul ou branco tem a ver com os bastonetes
e os cones, células da retina que detectam, respectivamente,
detalhes e cores. Existem três tamanhos de cones: azul (o
menor), verde e o vermelho (o maior). E, como ser humano
algum é igual, se você tiver mais bastonetes ou cones nos seus
olhos do que seu colega com o qual você iniciou a discussão da
cor do vestido, verá uma combinação diferente.
Ponto objeto e ponto imagem
Ponto Objeto → é o vértice de um pincel luminoso incidente.
Ponto Imagem → é o vértice de um pincel luminoso emergente.
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Sistemas ópticos
Sistema Óptico Estigmático → é aquele que para cada ponto
objeto, conjuga um e somente um ponto imagem.
Sistema Óptico Aplanético → é aquele que para um objeto plano
e frontal a imagem conjugada é também plana e frontal.
Sistema Óptico Ortoscópico → é aquele que para cada objeto, a
imagem conjugada é geometricamente semelhante.
Exercícios
01. Acreditavam os antigos que a capacidade de visualização se
devia a um estranho mecanismo que consistia de os olhos
lançarem linhas invisíveis terminadas em ganchos (“anzóis”)
que capturavam os detalhes dos objetos visados e traziam as
informações aos órgãos visuais, possibilitando enxergar. Tão
logo foi aprimorada a noção de luz, essa teoria foi demovida
mediante o seguinte argumento:
a) A luz propaga-se em linha reta.
b) Os raios luminosos têm um único sentido de
propagação.
c) Não é possível enxergar em ambientes totalmente
escuros.
d) Só é possível enxergar corpos que difundem a luz de
outros corpos.
e) Só é possível enxergar corpos que emitem luz própria.
02. Analise as proposições seguintes:
I. No vácuo, a luz propaga-se em linha reta.
II. Em quaisquer circunstâncias, a luz propaga-se em linha
reta.
III. Nos meios transparentes e homogêneos, a luz propaga-
se em linha reta.
IV. Ao atravessar a atmosfera terrestre, a luz propaga-se
em linha reta.
O que você concluiu?
a) Somente I é correta.
b) Somente I e III são corretas.
c) Somente II e III são corretas.
d) Todas são corretas.
e) Todas são erradas.
03. (ENEM) É comum aos fotógrafos tirar fotos coloridas em
ambientes iluminados por lâmpadas fluorescentes, que
contêm uma forte composição de luz verde. A consequência
desse fato na fotografia é que todos os objetos claros,
 Introdução à Óptica Geométrica

principalmente os brancos, aparecerão esverdeados. Para
equilibrar as cores, deve-se usar um filtro adequado para
diminuir a intensidade da luz verde que chega aos sensores
da câmera fotográfica. Na escolha desse filtro, utiliza-se o
conhecimento da composição das cores-luz primárias:
vermelho, verde e azul; e das cores-luz secundárias: amarelo
= vermelho + verde, ciano = verde + azul e magenta =
vermelho + azul.
Disponível em: http://nautilus.fis.uc.pt. Acesso em: 20 maio 2014
(adaptado).
absorve luz visível, a cor que percebemos é a soma das cores
restantes que são refletidas ou transmitidas pelo objeto. A
Figura 1 mostra o espectro de absorção para uma substância
e é possível observar que há um comprimento de onda em
que a intensidade de absorção é máxima. Um observador
pode prever a cor dessa substância pelo uso da roda de cores
(Figura 2): o comprimento de onda correspondente à cor do
objeto é encontrado no lado oposto ao comprimento de
onda da absorção máxima.

Na situação descrita, qual deve ser o filtro utilizado para que

a fotografia apresente as cores naturais dos objetos?
a) Ciano. b) Verde. c) Amarelo. d) Magenta. e) Vermelho.

04. A que distância de uma câmara escura de orifício de

profundidade 20 cm um objeto deve ser posicionado para
que a altura de sua imagem seja 2,5 vezes a altura do objeto?
a) 1,0 cm b) 2,0 cm c) 4,0 cm d) 8,0 cm e) 50 cm

05. (ENEM) Algumas crianças, ao brincarem de esconde-

esconde, tapam os olhos com as mãos, acreditando que, ao
adotarem tal procedimento, não poderão ser vistas.
Essa percepção da criança contraria o conhecimento
científico porque, para serem vistos, os objetos
a) refletem partículas de luz (fótons), que atingem os
olhos.
b) geram partículas de luz (fótons), convertidas pela fonte
externa.
c) são atingidos por partículas de luz (fótons), emitidas
Qual a cor da substância que deu origem ao espectro da
pelos olhos.
Figura 1?
d) refletem partículas de luz (fótons), que se chocam com
a) Azul c) Violeta e) Vermelho
os fótons emitidos pelos olhos.
b) Verde d) Laranja
e) são atingidos pelas partículas de luz (fótons), emitidas
pela fonte externa e pelos olhos.
08. (ENEM) O processo de interpretação de imagens capturadas
por sensores instalados a bordo de satélites que imageiam
06. (ENEM) Folhas de papel, como as utilizadas para a impressão
determinadas faixas ou bandas do espectro de radiação
de documentos, são opacas e permeáveis aos líquidos. Esse
eletromagnética (REM) baseia-se na interação dessa
material é constituído de microfibras entrelaçadas de
radiação com os objetos presentes sobre a superfície
celulose, que são transparentes à luz. Quando sobre elas se
terrestre. Uma das formas de avaliar essa interação é por
derrama glicerina, elas se tornam translúcidas. Uma imagem
meio da quantidade de energia é por meio da quantidade de
da superfície de uma folha de papel, ampliada por um
energia refletida pelos objetos. A relação entre a refletância
microscópio eletrônico de varredura, pode ser vista na
de um dado objeto e o comprimento de onda da REM é
figura. No quadro é apresentada a razão (n) entre a
conhecida como curva de comportamento espectral ou
velocidade da luz no vácuo e no respectivo material assinatura espectral do objeto, como mostrado na figura,
(celulose, glicerina ou ar). para objetos comuns na superfície terrestre.

Nessa situação, o papel se tornou translúcido porque a luz é

a) mais refletida. d) menos refratada.
b) mais absorvida. e) menos transmitida.
c) mais espalhada.

07. (ENEM) Para que uma substância seja colorida ela deve
absorver luz na região do visível. Quando uma amostra
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 Introdução à Óptica Geométrica

De acordo com as curvas de assinatura espectral
apresentadas na figura, para que se obtenha a melhor
discriminação dos alvos mostrados, convém selecionar a
banda correspondente a que comprimento de onda em
micrômetros (m) ?
a) 0,4 a 0,5 c) 0,6 a 0,7 e) 0,8 a 0,9
b) 0,5 a 0,6 d) 0,7 a 0,8
09. (UFF-RJ) Para determinar a que altura H uma fonte de luz
pontual está do chão, plano e horizontal, foi realizada a
seguinte experiência. Colocou-se um lápis de 0,10 m,
perpendicularmente sobre o chão, em duas posições
distintas: primeiro em P e depois em Q. A posição P está,
exatamente, na vertical que passa pela fonte e, nessa
posição, não há formação de sombra do lápis, conforme
ilustra esquematicamente a figura.
13. (UNIFOR) Um grupo de escoteiros deseja construir um
acampamento em torno de uma árvore. Por segurança, eles
devem colocar as barracas a uma distância tal da base da
árvore que, se cair, ela não venha a atingi-los. Aproveitando
o dia ensolarado, eles mediram, ao mesmo tempo, os
comprimentos das sombras da árvore e de um deles, que
tem 1,5 m de altura; os valores encontrados foram 6,0 m e
1,8 m, respectivamente. Qual deve ser a menor distância das
barracas à base da árvore?
a) 1,0 m b) 2,0 m c) 2,5 m d) 4,0 m e) 5,0 m
14. A bandeira do Brasil esquematizada na figura é confeccionada
em tecidos puramente pigmentados:

Estando estendida sobre uma mesa no interior de um recinto

absolutamente escuro, a bandeira é iluminada por luz
monocromática. Determine de que cores serão vistas as
regiões designadas por 1, 2, 3 e 4 no caso de:
Na posição Q, a sombra do lápis tem comprimento 49
a) a luz monocromática ser verde.
(quarenta e nove) vezes menor que a distância entre P e Q.
b) a luz monocromática ser vermelha.
A altura H é, aproximadamente, igual a:
a) 0,49 m b) 1,0 m c) 1,5 m d) 3,0 m e) 5,0 m
15. Um estudante que contemple um arco-íris através de um
filtro óptico (lâmina de acrílico) amarelo:
a) verá o arco-íris completo, com todas as suas cores.
10. (ENEM) A sombra de uma pessoa que tem 1,80 m de altura
b) não verá nada do arco-íris.
mede 60 cm. No mesmo momento, a seu lado, a sombra
c) verá apenas a faixa amarela do arco-íris.
projetada de um poste mede 2,00 m. Se, mais tarde, a
d) verá todas as faixas do arco-íris, exceto a amarela.
sombra do poste diminuir 50 cm, a sombra da pessoa
e) verá apenas as faixas alaranjada, amarela e verde do
passará a medir:
arco-íris.
a) 30 cm b) 45 cm c) 50 cm d) 80 cm e) 90 cm
16. Num eclipse da Lua, a posição relativa dos três astros, Sol, Lua
11. Um prédio tem sombra, pela luz solar, projetada no solo
e Terra, é a seguinte:
horizontal com 70 m. Simultaneamente um poste de 8 m de
a) O Sol entre a Lua e a Terra.
altura localizado nas proximidades deste prédio tem sombra
b) A Lua entre o Sol e a Terra.
do mesmo tipo com 14 m.
c) A Terra entre o Sol e a Lua.
Calcule a altura do prédio.
d) A Terra e a Lua à esquerda do Sol.
a) 10 m b) 20 m c) 35 m d) 40 m e) 80 m
e) É impossível a ocorrência de um eclipse da Lua.
12. Um estudante de Física observa a imagem de uma árvore
17. A janela de um quarto escuro dá para a rua, intensamente
formada em uma câmara escura. Com o objetivo de definir a
iluminada pelo Sol. Abrindo uma estreita fresta na janela, um
altura da árvore, o estudante posiciona a câmara, de 20 cm
observador que está dentro do quarto percebe a entrada de
de comprimento, a uma distância de 30 m da árvore. Se o
um feixe de luz, que, além de poder ser visto de diversos
tamanho da imagem obtida pelo instrumento foi de 10 cm,
locais do quarto, ilumina uma área do seu piso. A respeito
qual era a altura da árvore?
dessa situação, analise as proposições seguintes:
a) 10 m b) 15 m c) 20 m d) 22 m e) 25 m
I. Ao passar da rua para o interior do quarto, a luz
sofre refração.
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 Introdução à Óptica Geométrica

II. Ao incidir no piso do quarto, a luz sofre reflexão 20. Considere as proposições:
regular. I. Um meio perfeitamente homogêneo e
III. O feixe de luz pode ser visto de diversos locais do transparente é invisível para um observador no seu
quarto devido à difusão da luz por partículas interior.
suspensas no ar. II. Um observador cujo globo ocular não intercepta
O que você concluiu? um estreito pincel de luz que se propaga no vácuo
a) Todas são corretas. não vê o pincel.
b) Todas são erradas. III. A água do mar, considerada em grandes
c) Apenas I e II são corretas. quantidades, é um meio homogêneo e
d) Apenas I e III são corretas. transparente.
e) Apenas III é correta. O que você conclui?
a) Todas são corretas.
18. Na figura seguinte, S1 e S2 são sistemas ópticos e P1 é uma b) Todas são erradas.
fonte puntiforme de luz: c) Somente I é correta.
d) Somente I e II são corretas.
e) Somente III é correta.

GABARITO
01 02 03 04 05
C B D D A
O que representa P3 em relação a S2? 06 07 08 09 10
a) POR b) POV c) PIR d) PII e) PIV D E E E B
11 12 13 14 15
19. Com seu telescópio, um astrônomo visa a Lua para observar D B E * C
a decolagem de um módulo lunar. 16 17 18 19 20
Ao mesmo tempo, seu assistente observa o fenômeno pela C E E C D
televisão, que faz uma transmissão via satélite. No instante
da decolagem, o satélite S e o observatório O (onde estão o *14: a) 1 – verde; 2 – preta; 3 – preta; 4 – verde;
astrônomo e seu assistente) acham-se sobre uma mesma b) 1 – preta; 2 – preta; 3 – preta; 4 – vermelha
circunferência, que tem centro na Lua, conforme mostra o
esquema a seguir (fora de escala e em cores-fantasia). A
distância OS vale 6,0 · 104 km.

O astrônomo e seu assistente cronometram o instante em

que aparecem as chamas do foguete do módulo lunar.
Adotando-se para as ondas eletromagnéticas a velocidade
3,0 · 108 m/s (no vácuo e na atmosfera terrestre), pode-se
afirmar que o assistente vê o fenômeno:
a) no mesmo instante que o astrônomo;
b) 0,20 s antes do astrônomo;
c) 0,20 s após o astrônomo;
d) 2,0 s antes do astrônomo;
e) 2,0 s após o astrônomo.

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