Formulário de Planejamento de Aula

FASE 1 - CONCEITUAÇÃO

Conceito a ser desenvolvido

Perguntas-chave

Conceito a ser desenvolvido

Perguntas-chave

FASE 2 - PASSO A PASSO

Detalhes do modelo (framework)

PASSO 1

PASSO 2

PASSO 3

PASSO 4

FASE 3 - EXEMPLO

Qual caso será utilizado como

exemplo?

FASE 4 - SIMULAÇÃO
Qual caso será utilizado como
simulação?

FASE 5 - APLICAÇÃO
Qual caso será utilizado como
atividade?
o de Aula

Existência de vida extraterrestre em nossa galáxia

Só existe vida inteligente na Terra? Onde estariam outras civilizações além da nossa? Quantos
mundos haveriam na vastidão da nossa galáxia? Conseguiríam eles ou nós estabelecer
contato?

Cálculo da quantidade de civilizações extra terrenas

Como saber a probabilidade de vida fora da Terra a partir de características das estrelas?
Como verificar a chance de comunicação entre os mundos via ondas de rádio?

Levantar a taxa de formação de estrelas em nossa galáxia. Descobrir a fração de estrelas com
sistemas planetários

Mensurar o número de planetas da Via Láctea com ambiente adequado para a vida.Calcular a
fração desses planetas em que realmente possa se desenvolver.
Verificar a fração de planetas que desenvolvem vida inteligente. Descobrir a porcentagem de
planetas que teriam condições e desejo de estabelecer comunicação.
Saber o tempo esperado de vida de tal civilização. Descobrir o número de civilizações da Via
Láctea com as quais poderíamos estabelecer contato.

Planilha com a fórmula de Drake para cálculo das variáveis que computam a quantidade de
civilizações fora da Terra.

Efetuar cálculo com a Fórmula de Drake a partir de números aleatórios. Recalcular a partir de
ajustes sugeridos pelos alunos. Efetuar terceira vez com novos ajustes.
Dois exercícios diferentes, um contendo dados, outro contendo texto para subtração de dados a
serem inseridos na Fórmula.