O documento pede para a criança relacionar sinais de perigo com imagens, pintar gravuras de atitudes corretas, identificar as cores de bandeiras e pintá-las, pintar números em ordem de chegada a um corredor e contornar os que chegam depois com vermelho, listar atividades desejadas para a próxima semana, e identificar membros da família escrevendo seus números.
O documento pede para a criança relacionar sinais de perigo com imagens, pintar gravuras de atitudes corretas, identificar as cores de bandeiras e pintá-las, pintar números em ordem de chegada a um corredor e contornar os que chegam depois com vermelho, listar atividades desejadas para a próxima semana, e identificar membros da família escrevendo seus números.
O documento pede para a criança relacionar sinais de perigo com imagens, pintar gravuras de atitudes corretas, identificar as cores de bandeiras e pintá-las, pintar números em ordem de chegada a um corredor e contornar os que chegam depois com vermelho, listar atividades desejadas para a próxima semana, e identificar membros da família escrevendo seus números.
2 – Pinta as gravuras que mostram atitudes correctas.
2 – Descobre a cor de cada bandeira e pinta-a.
4 – Pinta o corredor que chegou antes do número 2. Contorna, de vermelho, os que vão chegar depois. 5 – Liga o que gostarias de fazer na próxima semana. 6 – Identifica os membros da família,