ESCOLA BÁSICA GARCIA DOMINGUES 2022-2023

MATEMÁTICA ___-___-2022
professora
Ficha de Trabalho _____ X 10 Sandra Nunes

20 ESC
000
OLA
+ _________
Aluno 000 n.º ano e turma

SEC
4.º D_SLV
UN

1. Completa… 100 X
100 000
____
2X
_________
10 000 + _________
60 000 + _________

2. Completa…

_____________ unidades O número _________ centenas de milhar

_____________ centenas 345 312 _________ dezenas de milhar

_____________ dezenas tem: _________ milhares

3. Completa…

Trezentos e cinquenta mil, quatrocentos e vinte

Quinhentos mil

1 0 0 3 6 4

300 290

duzentos mil

2 4 5 6 0 3

4. Completa de 10 000 em 10 000.

110 000

4. Completa os quadros…
 Antes Depois Antes Depois
141 399 200 000

100 000 302 500

111 001 76 367

275 098 149 999

5. Pinta, em cada série a resposta correcta.

387 387 378

3CM + 8DM + 7M + 2C + 3D
203 230 203

20 000+ 300 + 40 + 3 23 043 23 430 20343

2DM + 4M + 1D + 5U 24 015 24 105 24 515

6. Completa o quadro com os números: 32 208 104 275 75 432

CLASSE DOS MILHARES CLASSE DAS UNIDADES

Centenas Dezenas Unidades Centenas Dezenas Unidades

7. Escreve em algarismos:

Vinte e cinco mil e cinquenta unidades

Cento e oitenta e três mil seiscentas e vinte unidades

Seis unidades de milhar, duas centenas e oito unidades

350 milhares + 5 centenas + 4 dezenas + 2 unidades

305 centenas + 3 dezenas + 6 unidades

50 milhares + 15 dezenas

2 centenas de milhar.
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1. Observa e completa.

Classe dos Classe das

milhares unidades 100 000 – cem mil
CM DM UM c d u _____ centena de milhar
8 567 _____ dezenas de milhar
215 980
______unidades de milhar
93 456 ______ centenas
311 978
______ dezenas
456 ______ unidades

2. Escreve por extenso.

192 903__________________________________________________________________
210 010__________________________________________________________________
152 315__________________________________________________________________
500 020__________________________________________________________________
345 001__________________________________________________________________

4. Escreve o número que

fica antes e depois.
3. Representa em algarismos.

_______211
duzentos mil quinhentos000_______
e um
seiscentos _______413
e dez mil e oito
009_______ 4 – Escreve o número
cento treze mil duzentos e dez que fica antes e depois.
_______110 310_______
oitocentos e quinze mil e vinte
_______612 918_______
cem mil duzentos e dezanove _____9000_____
_______514
quatrocentos e onze mil 041_______
e doze
_____9009_____
novecentos_______815
mil e noventa e nove
998_______
_____9310_____
cem mil cento e cinquenta e oito
setecentos mil quinhentos e um _____9918_____
 5. Coloca por ordem crescente.

123 106 - 425 - 11 789 - 6607 - 8 999 - 700 000 - 2 - 546

________<________<_________<________<________<________<________<________

6. Coloca por ordem decrescente.

1 5 100 - 349 315 - 7 689 - 510 145 - 571 - 599 - 199 - 0

________>________>_________>________>________>________>________>________

7. Coloca os sinais <,> ou =.

239 960 210 906 124 900 123 999

111 024 111 234 146 977 135 477
345 345 345 345 125 024 123 042
133 958 153 008 131 999 132 999
104 460 104 460 113 965 121 960

8. Completa.

512 023 70 987 715 789

9. Completa:
O número 411 896 tem…
________ unidades ________ dezenas _______ unidades de milhar

_______ centenas ______ dezenas de milhar ____ centenas de milhar.

10. Faz a leitura do número.

612 587

Ordens:______________________________________________________________

Classes: _____________________________________________________________
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[Atraia a atenção do seu leitor colocando uma boa citação no documento ou utilize este
espaço para enfatizar um ponto chave. Para colocar esta caixa de texto noutro local da página,
arraste-a.]
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Organização e tratamento de dados