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Nome: ______________________________________________________ nº _______ Data: ______________

Professor: _______________________________________ Avaliação: _________________________

1. Observa a seguinte tabela.

1 3 2 5 4 7

1.1. Escreve a leitura deste número por:

- ordens
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

- classes
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

1.2. Faz a sua decomposição.

132 547 = _____________ + _______________ + _______________ + __________+________ + ____

2. Completa de modo a obteres igualdades.

28 387 x 10 = _____________ 25 x ______ = 250 ________ x 10 = 150

967 x 100 = _____________ 3 x _______ = 3000 ________ x 100 = 2400

6 980 x 100 = _____________ 58 x ______ = 580 ________ x 1000 = 5000

4327 x 1000 = _____________ 36 x ______ = 3600 ________ x 1000 = 345000


3. Efetua recorrendo ao algoritmo.

27 x 34 = 81 x 634 =

4. Completa com a numeração romana.

4
9
19 454
40 500
100 723
279 880
321 972
1000
2000

5. Calcula.

10 000 + ________

500 000 - ________ 100 000 50 000 x ________

90 500 + ________
6. Observa a estratégia e aplica-a nos casos seguintes:

63 x 11 = (63 x 10) + 63 = 630 + 63 = 693

a. 49 x 11 = ______________________________________________________________________

b. 34 x 31 = ______________________________________________________________________

7. Na escola do Filipe está a fazer-se um quadro com a distribuição dos alunos por anos

de escolaridade.

Anos Rapazes Raparigas Total

1º ano 34 36

2º ano 28 57

3º ano 35 73

4º ano 47 84

Total

7.1. Ajuda a completá-lo e responde.

a. Há mais rapazes ou raparigas? ______________________________________________

b. Quantos alunos há na escola do Filipe? _______________________________________

8. Uma sala de cinema tem 13 filas de 25 cadeiras cada uma.

a. Quantos lugares há na sala de cinema? (Apresenta os cálculos)

R: _________________________________________________________________________________

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