O Corpo Humano
O corpo humano se divide em 3 partes:
cabeça, tronco e membros.
Na cabeça temos a face, formada por olhos,
cílios, sobrancelha, nariz, boca (com lábios, dentes e
língua), queixo e orelhas; e também o nosso cabelo.
Dentro da cabeça, temos o cérebro, que é uma
estrutura muito importante para a nossa
sobrevivência. Graças a ele podemos aprender
diversas coisas, como uma nova matéria da escola, e
também andar, falar, nos equilibrar, dentre outros
exemplos.
No tronco temos o pescoço, o tórax (a região
em que fica o peito), o abdome (onde está localizada
a barriga) e as costas. A garganta, o coração, os
pulmões, o estômago, o fígado, os rins, a bexiga, os
intestinos e alguns outros órgãos são encontrados no
tronco. Quanto aos membros, temos os membros
superiores, formados pelos braços, antebraços, mãos
e cinco dedos; e os membros inferiores, formados
pela coxa, perna, pé e calcanhar e cinco dedos.
O Corpo Humano
O corpo humano se divide em 3 partes:
cabeça, tronco e membros.
Na cabeça temos a face, formada por olhos,
cílios, sobrancelha, nariz, boca (com lábios, dentes e
língua), queixo e orelhas; e também o nosso cabelo.
Dentro da cabeça, temos o cérebro, que é uma
estrutura muito importante para a nossa
sobrevivência. Graças a ele podemos aprender
diversas coisas, como uma nova matéria da escola, e
também andar, falar, nos equilibrar, dentre outros
exemplos.
No tronco temos o pescoço, o tórax (a região
em que fica o peito), o abdome (onde está localizada
a barriga) e as costas. A garganta, o coração, os
pulmões, o estômago, o fígado, os rins, a bexiga, os
intestinos e alguns outros órgãos são encontrados no
tronco. Quanto aos membros, temos os membros
superiores, formados pelos braços, antebraços, mãos
e cinco dedos; e os membros inferiores, formados
pela coxa, perna, pé e calcanhar e cinco dedos.
O Corpo Humano
O corpo humano se divide em 3 partes:
cabeça, tronco e membros.
Na cabeça temos a face, formada por olhos,
cílios, sobrancelha, nariz, boca (com lábios, dentes e
língua), queixo e orelhas; e também o nosso cabelo.
Dentro da cabeça, temos o cérebro, que é uma
estrutura muito importante para a nossa
sobrevivência. Graças a ele podemos aprender
diversas coisas, como uma nova matéria da escola, e
também andar, falar, nos equilibrar, dentre outros
exemplos.
No tronco temos o pescoço, o tórax (a região
em que fica o peito), o abdome (onde está localizada
a barriga) e as costas. A garganta, o coração, os
pulmões, o estômago, o fígado, os rins, a bexiga, os
intestinos e alguns outros órgãos são encontrados no
tronco. Quanto aos membros, temos os membros
superiores, formados pelos braços, antebraços, mãos
e cinco dedos; e os membros inferiores, formados
pela coxa, perna, pé e calcanhar e cinco dedos.
O Corpo Humano
O corpo humano se divide em 3 partes:
cabeça, tronco e membros.
Na cabeça temos a face, formada por olhos,
cílios, sobrancelha, nariz, boca (com lábios, dentes e
língua), queixo e orelhas; e também o nosso cabelo.
Dentro da cabeça, temos o cérebro, que é uma
estrutura muito importante para a nossa
sobrevivência. Graças a ele podemos aprender
diversas coisas, como uma nova matéria da escola, e
também andar, falar, nos equilibrar, dentre outros
exemplos.
No tronco temos o pescoço, o tórax (a região em que
fica o peito), o abdome (onde está localizada a
barriga) e as costas. A garganta, o coração, os
pulmões, o estômago, o fígado, os rins, a bexiga, os
intestinos e alguns outros órgãos são encontrados no
tronco. Quanto aos membros, temos os membros
superiores, formados pelos braços, antebraços, mãos
e cinco dedos; e os membros inferiores, formados
pela coxa, perna, pé e calcanhar e cinco dedos
Atividades: realizar com a cabeça.

- Faça um desenho de si próprio - como se fosse uma   

fotografia, mas não coloque seu nome.  
b) Colocar imagens das atividades que o ser
- Após a confecção dos desenhos, o professor deverá humano pode realizar com os membros
colocá-los na parede ou na lousa, isto é, em algum superiores.
lugar que fique bem visível.
No momento em que todos os desenhos já   
estiverem expostos o professor deverá fazer
algumas discussões e questionamentos aos alunos,
c) Colocar imagens das atividades que o ser
como por exemplo: humano pode realizar com os membros inferiores.
- Todas as pessoas são iguais?
- As pessoas têm entre si características
semelhantes? Quais são estas características?
- Em quais características as pessoas podem ser
diferentes?

- Observar novamente seu corpo no espelho

nomeando as partes do mesmo. Usar recortes de
revistas para montar o corpo humano, deve-se usar
diferentes partes de diferentes corpos. Ao lado
representar através de desenho o que trabalhou
nesta aula.

- Para dar continuidade ao assunto abordado, o

professor deverá disponibilizar aos alunos jornais e
revistas para que possam retirar figuras sobre as
atividades que o ser humano pode realizar com cada
parte do seu corpo. Por exemplo, se o aluno recortar
uma figura de uma pessoa cozinhando, tal figura
deverá ser inserida no quadro b (abaixo) –
“atividades que o ser humano pode realizar com os
membros superiores". Da mesma forma, se o aluno
recortar uma figura de uma pessoa chutando uma
bola, esta deverá ser  inserir no quadro c (abaixo).

a) Neste quadro os alunos deverão inserir

imagens de atividades que o ser humano pode