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Aposstila Geometria 6º A 9º Anos
Aposstila Geometria 6º A 9º Anos
A ORIGEM DA GEOMETRIA
A B
a) = 6,2 cm
b) = 36 mm
c) = 4,6 cm
d) = 5,0 cm
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3. Utilizando a régua, meça os seguintes segmentos de reta:
a)
A B
=_____________
b)
K L
=_____________
c)
T U
=_____________
a) b) c) d)
5. Cada segmento que você vê em um sólido chama-se aresta. Quantas arestas têm-se
em cada uma dessas figuras espaciais?
a) b)
_________________ _________________
3
a) Um segmento de reta com 5cm.
a) b)
c) d)
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a)Quantos são os ângulos retos? _____________________
a) b)
x
50 0 400
x
x = ________________ x = __________________
c) d)
480
x
75º x
x = _______________________ x = _______________________
BISSETRIZ DE UM ÂNGULO
5
EXERCÍCIOS
A C
x
600
O B
Dois ângulos são opostos pelo vértice, se possuem o mesmo vértice e seus lados são
semi-retas opostas aos lados do outro.
EXERCÍCIOS
a)
y
x 200
x = ____________________ y = ______________________
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TRIÂNGULO: É o polígono de três lados.
PRINCIPAIS ELEMENTOS
A x vértices: A, B e C
â lados: AB, BC e AC
ângulos internos: â, b e c
y b c ângulos externos: x, y e z
B C z indicação: ABC
B C B C B C
Tem os três lados Tem dois lados Tem os três lados
Congruentes. Congruentes. não- congruentes.
A B B
A C
B C A C
Tem três ângulos agudos. Tem um ângulo reto. Tem um ângulo obtuso.
AB e AC: catetos
BC: hipotenusa
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LEI ANGULAR DE TALES
DEMONSTRAÇÃO
Considere o triângulo ABC e as retas paralelas r e s, de acordo com a figura abaixo:
A
r
a
b c
B C s
A
r
b
b c
s
B C
A
r
c
c
B C s
a + b + c = 1800
b c
B C s
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EXERCÍCIOS
a) A b) A
x x
750 300
A B x x
B C
x = __________
x = __________
c) A d) B
700 2x
30º
600 x A C
B C
x = __________ x = __________
e) f) A
B
x 500
A
300
x
C 380 x
B C
x = __________ x = __________
g) A h) A
800
720
400 y y x 1400
B C B C
x = _________
y = __________ y = _________
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2. Complete as sentenças abaixo, de modo a torná-las verdadeiras:
ALTURA
A A
B H C B C H
BISSETRIZ INTERNA
ê ê
B S C
10
EXERCÍCIOS
x y
700 500
B H C
x = __________ y = __________
300
S
x 500
A B
x = __________
y
M
1300
300 z x
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TRIÂNGULO ISÓSCELES
A AB AC
B e C: ângulos da base
TRIÂNGULO EQUILÁTERO
600
600 600
B C
EXERCÍCIOS
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QUADRILÁTERO
EXERCÍCIOS
a) D
A 400
130 0
x 1300
B C
x = __________
b)
D
x C
1300
50º 110º
A B
x = _____________
c)
A
B
x x + 200
700 500
D C
x = __________
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2. Coloque V( verdadeiro) ou F( Falso):
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POLÍGONOS
Calcule os ângulos internos dos seguintes polígonos regulares. Coloque os resultados
na tabela.
Para calcular o valor cada ângulo interno dos polígonos acima, foi preciso dividir o
numerador da fórmula pelo número de lados. Logo, se quisermos saber qual a soma de
todos os ângulos internos do polígono, basta utilizar a fórmula:
Importante observar que cada polígono possui uma soma de ângulos internos
particular.
Preencha, então, a tabela com a soma dos ângulos.
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b) Que polígono possui a menor soma dos ângulos internos? ________________
EXERCÍCIOS GERAIS
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( ) Os ângulos obtusos medem sempre o dobro de 90º.
4) Complete a tabela abaixo com o ângulo desconhecido dos triângulos.
9) Responda.
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10) Classifique os triângulos abaixo em equilátero, isósceles e escaleno de acordo com
as medidas de lados ou ângulos.
14) Complete a tabela com os ângulos que faltam para completar os quadriláteros.
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( ) A área do retângulo é calculada pela multiplicação da base pela altura.
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