MEDEIROS, Joo Bosco. Redao Cientfica: a prtica de fichamentos, resumos, resenhas. So Paulo: Atlas, 2005.

Resenha
1 - Que Resenha - Para estabelecer comparaes com outras obras exige-se conhecimento sobre o assunto. - Juzo de valor, avaliao: maturidade intelectual. - um resumo crtico: permitem comentrios e opinies, julgamento de valor, comparaes com outras obras da mesma rea. - Avaliao da relevncia da obra. - Geralmente so feitas por professores e especialistas. - Inclui: descrio, narrao e dissertao. - Propriedades da obra, credenciais do autor, a resenha resume a obra. -Apresenta concluses empregadas pela obra. - Discute o quadro de referncias em que o autor se apoiou. - Avaliao da obra. - A quem a obra se destina ? - Capacidade de sntese, interpretao e crtica. - Leva o aluno pesquisa e elaborao de trabalhos de pesquisa. Resenha Crtica: - Linguagem em terceira pessoa (neutralidade) - No se percebe a presena nem do emissor e nem do receptor. Resenha: - Pode se referir a uma reunio, palestra, livros, peas teatrais, filmes. H sempre um resumo crtico. - Oferece informaes para o leitor para que ele venha decidir se consulta ou compra o original. Compreenso do texto: - compreender o processo de comunicao: emissor, receptor, cdigo, mensagem, referente, repertrio, interferncias pessoais. Anlise Textual: - estudo do vocabulrio; - verificao das doutrinas expostas; - sondagem de fatos apresentados; - autoridade dos autores citados; - esquema das idias expostas no texto. Quem o autor do texto? Que mtodos ele utilizou? Vocabulrios Conceitos utilizados Assinalar as dvidas Referncias histricas.

Anlise Textual segundo Antonio Joaquim Severino (1985, p125): dividir o texto em Introduo, desenvolvimento e concluso. Anlise Temtica do texto ou obra: 1 De que trata o texto? Resp. Obtm-se o assunto do texto. 2 Sob que perspectiva o autor tratou do assunto (tema)? Limites do texto. 3 Qual problema foi focalizado? Como foi o assunto problematizado? 4 Como o autor soluciona o problema? Que posio assume? E, assim, toma-se posse da tese do autor. 5 Como o autor demonstra seu raciocnio? Quais so seus argumentos? 6 H outros assuntos paralelos idia central? Anlise Interpretativa : - Posio prpria a respeito das idias do texto. Dilogo com o leitor. Situar o autor dentro de sua obra e no contexto da cultura de sua rea. Passo seguinte a crtica 1. Qual sua coerncia interna? 2. Qual a originalidade do texto? 3. Qual o alcance do texto? 4. Qual a validade das idias? 5. Qual a relevncia das idias? 6. Que contribuies apresenta? 7. O autor atingiu os objetivos propostos? 8. O texto supera a pura retomada de textos de outros autores? 9. H profundidade na exposio das idias? 10. A tese foi demonstrada com eficcia? 11. A concluso est apoiada em fatos Crtica s posies defendidas no texto. Problematizao: Que questes o texto levanta? Prximo passo: fazer um texto que reflete as idias do texto original + crticas.

Resenha Descritiva e Crtica

Resenha Descritiva: Resenhar significa fazer relao das propriedades de um objeto. Transmitir ao leitor um conjunto de propriedades do objeto resenhado. Ela pode ter pargrafos narrativos que relatem o espao e o tempo dos acontecimentos e da abordagem de um texto. Pargrafos sobre o valor da obra, argumentos que comprovem a qualidade do texto ou a ausncia dela. O que apresentar numa resenha? Depende da finalidade que ela se destina! Depende dos tipos de leitores

Resenha de livros: (jornal) valor do livro Resenha Descritiva: Nome do autor (ou dos autores); Ttulo e subttulo da obra (livro, artigo de um peridico) _; Se traduo, nome do tradutor; Nome da editora; Lugar e data da publicao da obra; Nmero de pginas e volumes; Descrio sumria de partes, captulos, ndices; Resumo da obra, salientando objeto, objetivo, gnero (poesia, prosa, dramaturgia, ensaio literrio, poltico); Tom do texto; Mtodos utilizados (como o autor construiu sua obra); Ponto de vista que defende.

Resenha Crtica ou cientfica

Alm dos elementos descritivos e narrativos, h os dissertativos, a defesa de um ponto de vista, a apresentao de argumentos, provas. Ex. da resenha sobre Cssia Eller Na resenha crtica o leitor espera um posicionamento do resenhista. A avaliao precisa-se apoiar em fatos, em prova, argumentos consistentes.

Eva M. Lakatos e Marina de Andrade Marconi, em Fundamentos de metodologia cientfica (1995, p 245): modelo de prtica de resenhas cientficas. 1 - Referencia bibliogrfica: Autos Ttulo da obra Elementos de imprensa (local da edio, editora, data). Nmero de pginas Formato

Exemplo Garcia, Othon. Comunicao em prosa Moderna: aprenda a escrever, a aprendendo a pensar. 8. ed. Rio de Janeiro: FGV, 1980. 522 p 14 2 Credenciais do autor: - Informaes sobre o autor, nacionalidade, formao universitria, ttulos, livro ou artigo publicado. Resumo da obra: - Resumo das idias principais da obra. De que trata o texto? Qual sua caracterstica principal? Exige algum conhecimento prvio para entendla? Descrio do contedo dos captulos ou partes da obra.

4 Concluses da autoria: Quais as concluses a que o autor chegou? 5 6 7 8 Metodologia da autoria: Mtodo dedutivo? Indutivo? Histrico Comparativo? Estatstico? Quadro de referncia do autor: que teoria serve de apoio ao estudo apresentado? Qual o modelo terico utilizado? Crtica do Resenhista: Julgamento da obra. As idias so originais? Como o estilo do autor: conciso, objetivo, simples? Idealista? Realista? Indicaes do resenhista: A quem dirigida obra? A obra endereada a que disciplina?

Observao: s vezes no possvel responder a todas as estas questes. Se publicada em revista, jornais podem-se omitir um ou outro elemento da estrutura da resenha. Numa publicao cientfica: necessrio observar todos os elementos salientados.