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Avaliação Ensino Fundamental - Matemática

1. O documento fornece instruções para realizar uma avaliação com 9 questões. 2. As questões cobrem tópicos como temperatura, números na reta numérica, operações matemáticas e leitura de extratos bancários. 3. Os alunos devem mostrar os cálculos nas questões de exatas e responder com clareza e letra legível.

Enviado por

Laianny Almeida
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Avaliação Ensino Fundamental - Matemática

1. O documento fornece instruções para realizar uma avaliação com 9 questões. 2. As questões cobrem tópicos como temperatura, números na reta numérica, operações matemáticas e leitura de extratos bancários. 3. Os alunos devem mostrar os cálculos nas questões de exatas e responder com clareza e letra legível.

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Escola Alegria do Saber – Ensino Fundamental Anos Finais

Data:     /    /    

Aluno:

Turma:
Professor: Modelo: 2
INSTRUÇÕES PARA REALIZAR A AVALIAÇÃO
1. Verifique se sua prova está completa (questões e páginas).
2. Leia com calma e atenção as questões solicitadas, respondendo-as com clareza.
3. Todas as respostas deverão ser escritas a caneta no cartão-resposta.
4. Nas questões descritivas das disciplinas exatas, os cálculos serão obrigatórios.
5. Escreva com letra legível, coloque seu nome e revise sua prova antes de entregá-la.
 
Questão 01

A temperatura de Nova York às 7 h de uma manhã de inverno está indicada no


termômetro, entretanto, ao longo do dia, a temperatura variou bastante em
relação a essa marcação. Às 12 h, a temperatura tinha aumentado 8 oC; às 15
h, abaixado 2 oC; às 17 h, abaixado 5 oC, e às 21 h, abaixado mais 9 oC.

Qual temperatura estava fazendo em Nova York no momento em que foi


realizada a medição da temperatura das 21 horas?

___________________________________________________________

Questão 02
A reta numérica abaixo está dividida em segmentos de mesma medida.

Qual dos pontos representa a localização do número – 4 nessa reta?

A) J.
B) K.
C) L.
D) M.

Questão 03

Associe as colunas.
Simétrico de – 4. ( ) +3
Sucessor de – 4. ( ) +4
Antecessor de +4. ( )–4
Oposto de +4. ( )–3

A ordem correta é

A) b – a – d – c.
B) c – d – a – b.
C) c – a – d – b.
 

Modelo: 1 2 3 4 | Sem nome (14) 1


UNLSTN_ESCOLA ALEGRIA DO SABER - EDUCANDO PARA O FUTURO_PE

D) a – b – c – d.

 
Questão 04
(CMDPII) Para completar a tabela abaixo observe que devemos relacionar a primeira linha (na
horizontal) e a primeira coluna (na vertical), efetuando as devidas multiplicações. Logo, o valor
numérico referente à adição entre os valores representados pelas letras A e B é:

A) + 15.
B) – 15.
C) + 20.
D) – 20.
 

 
Questão 06
Mauro foi tirar seu extrato no caixa eletrônico, porém,
bem na hora que estava imprimindo o papel, a máquina
emperrou. Assim, não era possível ler o saldo, somente
as transações que ele havia feito naquele mês.

Indique a alternativa correta quanto ao saldo de Mauro e


se ele ultrapassou ou não o limite de saldo negativo.

A) O saldo final foi de R$250,00 e não ultrapassou o


limite para o saque.
B) O saldo final foi de R$250,00 e ultrapassou o limite
para o saque.
C) O saldo final foi de −R$250,00 e ultrapassou o limite
para o saque.
D) O saldo final foi de −R$250,00 e não ultrapassou o
limite para o saque.
 
R$ 138,74.
D) um pagamento no valor de R$ 76,88.

Modelo: 1 2 3 4 | Sem nome (14) 2


UNLSTN_ESCOLA ALEGRIA DO SABER - EDUCANDO PARA O FUTURO_PE

Questão 07
Resolva as operações e relacione as colunas.

(a) (-12) : (-1) = ( ) -12

(b) (-12) · (+1) = ( ) +8

(c) (+24) : (+3) = ( ) +12

(d) (+8) · (-1) = ( ) -8


A sequência correta encontrada na segunda coluna é

A) a – c – b – d.
B) a – d – b – c.
C) b – c – a – d.
D) b – d – a – c.

Questão 08
A tabela abaixo é uma receita feita pelo oftalmologista, um especialista da medicina que estuda e trata
doenças relacionadas aos olhos, para se fazer as lentes de um óculos.

Elaborado pela autora da questão.


Qual é o valor absoluto dos valores do tipo de lente (esférico e cilíndrico), somados, do olho esquerdo?

A) |0,30|
B) |0,50|
C) |1,50|
D) |2,75|
E) |3,00|

Questão 9
O valor resultante da expressão -3 + 45 + |-6| + 8 - |15| + 5 é:

A) 46.
B) 34.
C) 76.
D) 64.
 

Modelo: 1 2 3 4 | Sem nome (14) 3

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