Circuito elétricos I – Prof Henrique Nogueira

1) Considere o circuito mostrado na figura, onde todos os resistores têm resistência R  200 . A
diferença de potencial VAB , entre os pontos A e B, é 120 V.

Determine

a) a resistência Req equivalente deste circuito;

b) a corrente total i no circuito e a corrente i4 no resistor R4 ;
c) a potência total P dissipada no circuito e a potência P3 dissipada no resistor R3 .

2) Atualmente são usados LEDs (Light Emitting Diode) na iluminação doméstica. LEDs são dispositivos
semicondutores que conduzem a corrente elétrica apenas em um sentido. Na figura, há um circuito
de alimentação de um LED (L) de 8 W, que opera com 4 V, sendo alimentado por uma fonte (F)
de 6 V.

O valor da resistência do resistor (R), em , necessário para que o LED opere com seus valores
nominais é, aproximadamente,

a) 1,0. b) 2,0. c) 3,0. d) 4,0. e) 5,0.

3) Determine, em ohm, o valor da resistência do resistor equivalente da associação abaixo:

a) 0 b) 12 c) 24 d) 36

4) Nos últimos anos, materiais exóticos conhecidos como isolantes topológicos se tornaram objeto
de intensa investigação científica em todo o mundo. De forma simplificada, esses materiais se
caracterizam por serem isolantes elétricos no seu interior, mas condutores na sua superfície. Desta
forma, se um isolante topológico for submetido a uma diferença de potencial U, teremos uma
resistência efetiva na superfície diferente da resistência do seu volume, como mostra o circuito
equivalente da figura abaixo.
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is
Nessa situação, a razão F  entre a corrente is que atravessa a porção condutora na superfície e
iv
a corrente iv que atravessa a porção isolante no interior do material vale

a) 0,002. b) 0,2. c) 100,2. d) 500.

5) Um circuito elétrico é composto por uma bateria ideal com uma tensão (U) de 15 V, resistores
cada qual com uma resistência elétrica (R) de 3 , fios condutores ideais e duas chaves (Ch) que
permitem abrir ou fechar o circuito ou parte dele. Além disso, conta com um amperímetro ideal (A).
Na situação apresentada na figura abaixo, qual das opções fornece, respectivamente, a resistência
elétrica equivalente (Re q) do circuito e a intensidade da corrente elétrica (i) indicada pelo
amperímetro?

a) 1,0  e 30 A b) 1,5  e 20 A c) 1,5  e 10 A d) 6,0  e 5,0 A e) 9,0  e 3,3 A

6) O circuito elétrico representado abaixo é composto por fios e bateria ideais:

Com base nas informações, qual o valor da resistência R indicada?

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7) Para obter experimentalmente a curva da diferença de potencial U em função da intensidade da

corrente elétrica i para uma lâmpada, um aluno montou o circuito a seguir. Colocando entre os
pontos A e B resistores com diversos valores de resistência, ele obteve diferentes valores de U e
de i para a lâmpada.

Considerando que a bateria de 9,0 V, os aparelhos de medida e os fios de ligação sejam ideais,
quando o aluno obteve as medidas U  5,70 V e i  0,15 A, a resistência do resistor colocado entre
os pontos A e B era de

a) 100 . b) 33 . c) 56 . d) 68 . e) 22 .

8) Considere o circuito da figura abaixo em que as resistências são dadas em k e a bateria é

considerada ideal com uma força eletromotriz de 12 Volts.

a) Qual é a diferença de potencial no resistor R2 ?

b) Qual é a potência dissipada pelo circuito?
c) A resistência R3 agora é retirada do circuito e substituída por um fio sem resistência. Qual é a
nova corrente que passa por R1 ?
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9) A figura representa um trecho de um circuito elétrico em que a diferença de potencial entre os

pontos A e B vale 12 V.

O valor da intensidade de corrente elétrica i, em ampères, e da resistência elétrica do resistor R, em

ohm, valem, respectivamente,

a) 2,0 e 6,0. b) 4,0 e 2,0. c) 6,0 e 2,0. d) 6,0 e 4,0.

10) No circuito, mostrado na figura abaixo, a leitura do amperímetro é a mesma, estando ambos
interruptores abertos ou fechados.

O valor da resistência R, indicado na figura, é:

a) 45,0  b) 38,0  c) 20,0  d) 220  e) 470 

11) Durante uma aula prática de Física, o professor pediu que os alunos medissem a corrente elétrica
total que atravessa o circuito mostrado na figura abaixo, em duas situações distintas: a) com a chave
S aberta e b) com a chave S fechada. Desprezando-se a resistência interna da bateria e sabendo-se
que R1  8,0 , R2  2,0  e V  32,0 V, CALCULE o valor da corrente elétrica total que atravessa
o circuito com a chave S aberta e com a chave S fechada, respectivamente.

a) 16,0 A e 4,0 A
b) 3,2 A e 4,0 A
c) 4,0 A e 51,2 A
d) 3,2 A e 20,0 A
e) 4,0 A e 20,0 A
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12) Calcule a resistência equivalente dos circuitos abaixo:

a)

b)

c)

13) Considerando o circuito abaixo, determine:

a) A tensão U da fonte.

b) A tensão sobre resistor de 80 Ω

c) A potência dissipada pelo resistor de 60 Ω

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14)

A figura acima representa um circuito elétrico constituído de uma fonte de tensão contínua de 150
V, uma chave S e quatro resistores.

a) Determine a corrente elétrica que sai da fonte com a chave S aberta.

b) Determine a corrente elétrica que sai da fonte com a chave S fechada.

15) Calcule a resistência equivalente dos circuitos abaixo:

a) b)

c) d)
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e) f)

16) A diferença de potencial elétrico, U, é proporcional à corrente elétrica, i, em um trecho de um

circuito elétrico resistivo, com constante de proporcionalidade dada pela resistência equivalente,
Req , no trecho do circuito. Além disso, no caso de resistores dispostos em série, a resistência
equivalente é dada pela soma das resistências (Req  R1  R2  ). A corrente elétrica, iB , no trecho
B do circuito abaixo é três vezes maior que a corrente elétrica no trecho A, ou seja, iB iA  3.

Quanto vale a resistência RB2 ?

a) 2 Ω b) 14 Ω c) 18 Ω d) 66 Ω e) 70 Ω

17) Por apresentar significativa resistividade elétrica, o grafite pode ser utilizado para simular
resistores elétricos em circuitos desenhados no papel, com o uso de lápis e lapiseiras. Dependendo
da espessura e do comprimento das linhas desenhadas, é possível determinar a resistência elétrica
de cada traçado produzido. No esquema foram utilizados três tipos de lápis diferentes (2H, HB e 6B)
para efetuar três traçados distintos.

Munida dessas informações, um estudante pegou uma folha de papel e fez o desenho de um sorvete
de casquinha utilizando-se desses traçados. Os valores encontrados nesse experimento, para as
resistências elétricas (R), medidas com o auxílio de um ohmímetro ligado nas extremidades das
resistências, são mostrados na figura. Verificou-se que os resistores obedeciam a Lei de Ohm.
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Na sequência, conectou o ohmímetro nos terminais A e B do desenho e, em seguida, conectou-o nos

terminais B e C, anotando as leituras RAB e RBC, respectivamente. Ao estabelecer a razão RAB/RBC qual
resultado o estudante obteve?

18) A figura ilustra a forma como três lâmpadas estão ligadas a uma tomada. A corrente elétrica no
ponto A é iA, e no ponto B é iB.

Em um determinado instante, a lâmpada L2 se queima. Pode-se afirmar que:

a) a corrente iA se altera, e iB não se altera.

b) a corrente iA não se altera, e iB se altera.
c) as duas correntes se alteram.
d) as duas correntes não se alteram.

19) No circuito, o gerador e o amperímetro são ideais. Sabe-se que a chave K representa um
interruptor que acende ou não a lapada de resistência de 20 Ω.

Sendo assim, calcule:

a) A resistência equivalente do circuito com a chave K aberta.

b) A intensidade da corrente medida pelo amperímetro com a chave k aberta.
c) A resistência equivalente do circuito com a chave K fechada.
b) A intensidade da corrente medida pelo amperímetro com a chave k fechada.
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20) Calcule os valores indicados pelos medidores nos circuitos abaixo:

a)

b)

c)

21) Um circuito construído com elementos ideais possibilita a conexão de um resistor entre os pontos
X e Y.

Deseja-se que a intensidade da corrente elétrica que passa pelo resistor de 20Ω seja de 4 A. Para
que isso ocorra, determine o valor do resistor que deve ser conectado entre os pontos X e Y.