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1.

Os produtos obtidos na eletrólise de uma solução aquosa de cloreto de sódio são o


cloro a soda cáustica (NaOH) e o hidrogênio

A equação que representa esse processo está indicada a seguir.

Em uma indústria, meia tonelada de cloro foi produzida a partir da eletrólise de 1,17 t de cloreto
de sódio. O rendimento do processo industrial é, aproximadamente, igual a

Dados: Na = 23;
a) 85%.
b) 70%.
c) 26%.
d) 30%.
e) 35%.

2. Considerando a estequiometria, são feitas as seguintes afirmativas:

I. A análise química de um composto revelou uma porcentagem em massa de carbono e


hidrogênio, respectivamente, de 82,76% e 17,24%. Com base nessas informações, podemos
afirmar que a fórmula mínima do composto é C2H5.

II. De acordo com a equação podemos afirmar que o número de mols de


moléculas de oxigênio necessário para reagir com 5 mols de átomos de ferro é 5,0 mols.

III. De acordo com a equação podemos afirmar que 8

toneladas de ácido fluorídrico irão produzir de fluoreto de cálcio.

Sobre as proposições acima, pode-se afirmar que


a) apenas I está correta.
b) apenas I e II estão corretas.
c) apenas I e III estão corretas.
d) apenas II e III estão corretas.
e) I, II e III estão corretas.

3. Gases do efeito estufa, entre eles o CO2, em condições controladas, são essenciais à
manutenção do clima na Terra. Porém, a explosão demográfica, os desmatamentos, as
queimadas – como as da floresta amazônica e as do cerrado pantaneiro –, e a queima de
combustíveis fósseis têm contribuído para o rápido aumento dos níveis de CO 2 na atmosfera, e
consequentemente para o contínuo desequilíbrio climático. Com relação ao que resulta da
combustão completa de um mol de gasolina (C8H18), ainda um dos combustíveis fósseis mais
utilizados mundialmente, é correto afirmar que são produzidos:

Dados: C = 12; O = 16.


a) 352 g de CO2 e 288 g de H2O.
b) 704 g de CO2 e 144 g de H2O.
c) 528 g de CO2 e 288 g de H2O.
d) 352 g de CO2 e 162 g de H2O.
e) 528 g de CO2 e 216 g de H2O.
4. (Acafe 2022) "O Sulfato de Alumínio é um composto aplicado em escala bastante ampla nos
sistemas de tratamento de água, esgotos e efluentes, hoje indispensáveis para manter
saudáveis tanto nosso organismo quanto o ambiente no qual vivemos.
Seu uso nesse gênero de aplicação deve-se a sua característica de agente coagulante e
floculante: ou seja, ele promove a adesão das impurezas presentes na água e nos efluentes,
gerando flocos maiores - daí o termo floculação, que consiste na expansão dos flocos após o
início do processo de coagulação -, acelerando sua decantação e facilitando a remoção (esse
processo de remoção dos sólidos suspensos recebe o nome de 'clarificação da água').
No Brasil, é o Sulfato de Alumínio o agente coagulante/floculante hoje mais usual nas estações
de tratamento de água, onde ele geralmente é utilizado em parceria com o óxido de cálcio -
CaO, a popular cal virgem -, que nesse processo tem a função de corrigir o pH da água.
Mas também a indústria têxtil emprega, em processos como o tingimento de tecidos, esse
composto que aparece ainda no setor químico, na produção de papel e celulose, na fabricação
de sabões e ácidos graxos, na clarificação de óleos e gorduras. Sem contar com as usinas
sucroalcooleiras, onde sua função é clarificar o melaço de cana-de-açúcar."

Acesso em: https://usiquimica.com.br/ Acesso em 01/05/2022

Considere a equação química, abaixo, da reação do sulfato de alumínio com o cloreto de bário:

Assinale a alternativa que apresenta o número de mols de sulfato de alumínio necessários para
produzir 100 g de cloreto de alumínio.

Dados (g/mol):
a) 0,86 mols de
b) 0,96 mols de
c) 0,76 mols de
d) 0,66 mols de

5. A elaboração de representações científicas é muito importante para organizar observações e


conclusões resultantes do trabalho de pesquisa dos cientistas. Na Química, um dos mais
emblemáticos exemplos dessa prática são os modelos atômicos. Cada um reúne a contribuição
de diversos estudiosos, apesar de geralmente ser atribuído a apenas um deles. Nas
alternativas abaixo, são apresentados alguns dos modelos atômicos (por meio da referência
nominal aos seus respectivos elaboradores) e os nomes de alguns cientistas cujos trabalhos,
citados entre parênteses, contribuíram para a elaboração de alguns desses modelos. Podemos
afirmar que a relação entre o modelo atômico e o estudioso cujo trabalho contribuiu para a
construção do respectivo modelo está corretamente apresentada na alternativa:
a) Modelo de Dalton – Plücker (comprovação da existência dos raios catódicos)
b) Modelo de Thomson – Becquerel (observação do fenômeno da radioatividade)
c) Modelo de Rutherford – Heisenberg (Princípio da Incerteza)
d) Modelo de Böhr – Planck (propôs o conceito de quantização da energia)
e) Modelo de Sommerfeld – Chadwick (descoberta da partícula nêutron)

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