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Revolução Francesa Revolução Francesa Revolução Francesa Revolução Francesa Revolução Francesa Revolução Francesa
1 o pensamento
ILUMINISTA
Os questionamentos motivados
3 o pensamento
ILUMINISTA
Revolução Francesa Revolução Francesa Revolução Francesa Revolução Francesa Revolução Francesa Revolução Francesa
7 o pensamento
ILUMINISTA
Revolução Francesa Revolução Francesa Revolução Francesa Revolução Francesa Revolução Francesa Revolução Francesa
13 o ápice da
REVOLUÇÃO
Revolução Francesa Revolução Francesa Revolução Francesa Revolução Francesa Revolução Francesa Revolução Francesa
19 o ápice da
REVOLUÇÃO
A proclamação da República
21 o ápice da
REVOLUÇÃO
Revolução Francesa Revolução Francesa Revolução Francesa Revolução Francesa Revolução Francesa Revolução Francesa
25 o ápice da
REVOLUÇÃO
Revolução Francesa Revolução Francesa Revolução Francesa Revolução Francesa Revolução Francesa Revolução Francesa
31 o ápice da
REVOLUÇÃO
Revolução Francesa Revolução Francesa Revolução Francesa Revolução Francesa Revolução Francesa Revolução Francesa
37 a era
NAPOLEÔNICA
Em busca de conciliação
40 a era
NAPOLEÔNICA
Monarquistas se opunham ao
derrocada do Diretório, foi um poderes em suas mãos, nacional, Napoleão afirmava comando militar, Napoleão Napoleônico, criado em 1804? governo de Napoleão. Diante
executivo formado por três abandonando o princípio estar acima de qualquer pretendia oferecer ao povo o disso, ele convocou um
pessoas, sendo uma delas o iluminista de limitação do interesse particular. Sua que desapareceu nos anos da a) Organização e unificação de plebiscito, e dois anos depois:
próprio Napoleão. Era o: poder. Isso pode ser explicitado principal promessa foi: Revolução, como: leis na França
b) A divisão do povo francês a) Foi aclamado imperador
com: após novas eleições
a) Consulado a) Isentar os burgueses dos a) Armamento para o povo em três ordens
b) Principado de Bonaparte a) A censura da imprensa impostos b) Estabilidade financeira, c) Um tratado de paz com a b) Tornou-se rei da França
c) Conservatório b) O prosseguimento da b) Expulsar a nobreza da segurança e política Prússia c) Expulsou os monarcas
Revolução França confiável opositores da França
c) A ordem para execução do c) Transformar a França na c) A importância do clero na
rei Luís XVI maior potência do sociedade
a a mundo c b a a
classe invertida classe invertida classe invertida classe invertida classe invertida classe invertida
Revolução Francesa Revolução Francesa Revolução Francesa Revolução Francesa Revolução Francesa Revolução Francesa
43 a era
NAPOLEÔNICA
O governo napoleônico
44 a era
NAPOLEÔNICA
O governo napoleônico
45
Havia o temor do
a era
NAPOLEÔNICA
46 a era
NAPOLEÔNICA
49 50 51
a era a era a era Dividir os alunos em grupos de quatro ou cinco. Todas as cartas ficam sobre a
NAPOLEÔNICA NAPOLEÔNICA NAPOLEÔNICA mesa, num monte só, com a face voltada para baixo. Em seguida, pode se fazer um
sorteio para decidir quem começa.
No final de 1811, o exército Após o fracasso de suas tropas, Em 1815, Napoleão fugiu do O vencedor do sorteio tira a primeira carta do monte e faz a pergunta nela
francês enfrentou uma terrível Napoleão perdeu prestígio e exílio e voltou a Paris, onde foi registrada para o participante ao seu lado direito, tendo o cuidado de que este não
tragédia, causando a morte das apoio político na França, e após aclamado por todos, porém, seu veja a resposta. Se ele acertar, fica com a carta. Caso erre, a carta volta para o
tropas. Qual foi? uma invasão em massa, viu-se novo governo foi muito breve, monte, devendo ser colocada ao final dele.
obrigado a: pois:
a) Falta de suprimentos, frio e O jogo continua: o aluno que acabou de responder, tira a próxima carta do monte
o cerco do exército russo a) Pedir auxílio para a Rússia a) Foi derrotado na Bélgica e faz a pergunta ao colega que está do seu lado direito e, assim por diante. É
b) Emboscada da Alemanha b) Renunciar o trono e se b) Luís XVIII, o irmão de Luís importante, antes do jogo começar, definir critérios de tempo para resposta, da
exilar na Ilha de Elba XVI, tomou o poder duração do jogo (número de cartas ou marcação de tempo) entre outros.
no caminho para a
Inglaterra c) Renunciar o trono e se c) Faleceu após um fortíssimo Revolução Francesa Ganha o jogo quem, ao final, tiver mais cartas em seu poder. Em outras palavras,
c) Invasão da França pela exilar em Moscou ataque cardíaco aquele que acertou mais.
Itália O professor também pode estabelecer um jogo por etapas, de acordo com cada
a b a subtema.
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