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Resoluções das atividades

Agora é com você! – página 91


Capítulo
4 Expressões algébricas e monômios
1 a)
1 1 1 1 1 1 3  5  10 18 3
• Resposta pessoal. E        
5  4 4  3 3  2 20 12 6 60 60 10
Dialogar e conhecer – página 89 b)
( 9)  ( 9)2  4  1 20 9  81  80 9  1 8
1 a) x + (x + 1) + (x + 2) x    4
b) 2x + (2x + 2) + (2x + 4) 2 1 2 2 2
c) (2x + 1) + (2x + 3) + (2x + 5)
d) x + x3 2 a)  2  1  5  3  2 
2
5  5  6  6
e) x 2 + 1 2 2
x  1 1 5
        4  9  13
b)
2
2 2 2
 1
x 
f)
 x
3 7  (K x )2  2K x  257  7  72  2  7  257 
x  7  49  14  257  343  243  100  10
2 a) + 2
2
x+2
b) Agora é com você! – página 93
2
c) (x + 5)2
1 a) x – 348 = 0
d) x2 + 5 x = 348
e) 3 · (x + 2x) b) 6 – 3m = 0
f) 3x + 2x 3m = 6
m = 2
Agora é com você! – página 90
c) 7 – 7x = 0
–7x = –7
1 a) ( B ) c) ( C ) e) ( C )
x = 1
b) ( A ) d) ( B )
d) 28 – 7y = 0
–7y = –28
2 a) 2(x3 – 4)
y = 4
b) 2x3 – 4
x  10 x 2 I. (III)
c)   5
2 2 II. ( I )
III. ( II )
3 a) (x + y)2 IV. (IV)
b) x2 + 2xy + y2
c) (x + y) · (x – y) 3 x + 2 = 0 → x = –2 = b
3–y=0→y=3=a
4 (a2 + b2) – (a + b)2
32  ( 2)3 9  8 1
E  
3  ( 2) 6 6
5 p = x + 2y + 3x + y
p = 4x + 3y

Agora é com você! – página 94


x
6 A  xx 8
2
1 b) ( X ) Todo número real é um monômio sem parte literal.
8x d) ( X ) 3a5b é um monômio.
A  x2 
2 e) ( X ) 2x3y – y + 2 é uma expressão de três monômios:
A  x2  4 x 2x3y, –y e 2.

8o ano – Ensino Fundamental – Livro 1 1


2 a) Coeficiente: 1 c) x4 – {2x3 – [5x2 – 3x + 4]} – x4 – 3x3 – 3x2 + 2x + 2 =
Parte literal: a4x2y x4 – {2x3 – 5x2 + 3x – 4} – x4 – 3x3 – 3x2 + 2x + 2 =
b) Coeficiente: –1 –2x3 + 5x2 – 3x + 4 – 3x3 – 3x2 + 2x + 2 =
–5x3 + 2x2 – x + 6
Parte literal: ax4y
d) 4x2 – 3 + {2x2 – x – 1 + 3x2 – 3x + (x2 + 9x + 7)} =
c) Coeficiente: 7
4x2 – 3 + {2x2 – x – 1 + 3x2 – 3x + x2 + 9x + 7} =
Parte literal: não possui. 4x2 – 3 + 6x2 + 5x + 6 =
1
d) Coeficiente: − 10x2 + 5x + 3
3
Parte literal: x8y10a2
Agora é com você! – página 99
Agora é com você! – página 96
1 a) –6a2bxy
1 a) 6o grau. b) –15a4x3
b) Grau zero.
c) Indeterminado. 4
− ax 4 y 4 z3
c)
d) 14o grau. 5

 13 3   7 2   a x 
3
91 3 5 3
2   x y    xy   
d) = a x y
 4  3   4  48
Grau do Grau da Grau da
Monômio 2 a) 4a · a · 3a = 12a3
monômio variável x variável y

18x2y 3o 2o 1o b)
3x2 · y2 · 5xy = 15x3y3

1 6 5 m2
– x y 11o 6o 5o 3 mn 
c)  5n  5m3n2
3 3
Agora é com você! – página 100
x9 9o 9o 0

–3 0 0 0 1 a) – 4a2b

b) 5x
Agora é com você! – página 97
7 5 4 3 4 4 7 2
1 I. ( X ) têm a mesma parte literal. c) a x y : 3a x y = ay
3 9
1
II. ( X ) –3a2b3; –5,2a2b3 e b3a2 5
2 − x 7y 4
d)
14
Agora é com você! – página 98
Agora é com você! – página 101

1 a) –7x3y2 → 5o grau 1 a) 1 → grau 0

b) 15abx → 3o grau 1 20 8 12
b) x y a → 40o grau
81
 3  10  8  5 3 1 5 3
c)   x y a =  x y a → 9 grau
o
 8  8 125 9 15 6 3
c) x m a y → 33o grau
27
 20  5  12  5 2 13 5 2
d)  a b y =  a b y → 8 grau 1 6 4 2
o
 d) x y z → 12o grau
 20  20
64

2 a) 13x2a3 + 2x
11 4 9 2 1 1
b) x  2x  x  7
3
2 a)    8   xyz   xyz 
4 2 4 2
2a3b15c 9  3ab5c 3  ( 4a6b30c18 )  24a10b50c 30
3 a) x  3 xy  x  3 xy  6 xy
2 2

b) 2a3b15c9 + 27a3b15c9 = 29a3b15c9


3 x  [2 x  x  y  2 y  3 y + x ] 
b)
c) (2a3b15c9)2 + (–4a6b30c18) =
 3 x  2x  x  y 2 y 3 y  x = x
4a6b30c18 – 4a6b30c18 = 0

8o ano – Ensino Fundamental – Livro 1 2


Explore seus conhecimentos 2 C
(x2)2 – 3x2 + 5 =
( 5)2  52 25  25 50
1    5 32 – 3 · 3 + 5 =
5  5 10 10
9–9+5=5

2 a) ( M ) 3
3 B
b) ( M) x4ya3
d) ( M) 0 Como 4a3bxcy é do 8o grau, então x + y + 3 = 8, logo
e) ( M) 2x y ⋅ xy
4 2

x + y = 5.

4ab  3ab  18ab 17 3 x  5y  17  3 x  5y  17


3 a)   ab  
12 12  x  y  5 ( 3 )  3 x  3y  15
2y  2
7 3 7 3 5 3 63 x 3  70 x 3  50 x 3 83 3

b) x  x  x   x y  1 x  y  5
10 9 9 90 90
x4

54ab  9ab  ab  14ab³
3 3
48 3
8 (x – y) x+y
=

c)   ab³   ab³
18 18 3 (4 – 1) 4+1
=
1 3 1 3 1 1 3 3
35 = 243
d)
  xy  xy  xy  xy   xy  xy  xy  xy  0
2 5 2 5 2 2 5 5

4 D
4 a) 10kxb3 – 8x2y5 → 7o grau 1 1
 x3y  m  x3y
b) 9xyz – 9xyz + k2 = k2 → 2o grau 3 2
1 1
m  x3y  x3y
2 3
5 A área do retângulo A: x · 3x = 3x2 5
m  x3y

A área do retângulo B: 4x · 6x = 24x2 6

24x2 : 3x2 = 8. Portanto, a área do retângulo B é 8 vezes
maior que a área do retângulo A.

6
A 2 2
  x3y2  A   x3y2  B
B 5 5
2 5 2 4
Do enunciado, A  x y z , então:
3
2 5 2 4 2 3 2
x y z   x y B
3 5
2 5 4  2 3
B  x z : x 
3  5 
2
2 x 5 z4  5  5
B    3    x 2z 4
3  2 x  3

7 A
a–8=0→a=8
5 + b = 0 → b = –5

Mergulhando fundo

x
x
1 2 x2
A 
2 4

8o ano – Ensino Fundamental – Livro 1 3

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