Escola Municipal de Ensino Fundamental Logo, temos: A = 400

Catulino Pereira da Rosa L=X

Estudos Monitorados Se A = L²
7° Período de 20 / 7 / 2021 a 18 / 8 / 2021 400 = X²
Aluno(a)______________________________ X² = 400
X= √
Componente Curricular – Matemática X=
8° ano – Turma _____ 12 Horas aulas
Professora Valdirene Rembowski Bammann Como a medida do lado do terreno é positiva, x = 20 m, ou seja, cada
lado do terreno mede 20m.

MATEMÁTICA Esta situação foi solucionada através de uma equação do 2° grau do

tipo ax² = b.
REALIZA AS ATIVIDADES COM MUITA
CONCENTRAÇÃO E CAPRICHO.
EQUAÇÃO POLINOMIAL DO 2° GRAU DO TIPO ax²=b
PREPARO TUDO COM MUITO CARINHO,
PENSANDO EM VOCÊ! Toda equação que pode ser escrita na forma: ax²+bx+c=0 é
conhecida como equação do segundo grau. Onde a, b e c são
Analisa a seguinte situação:
números reais. Quando b=0 ou c=0 ou ambos iguais a zero,
Em um dos bairros de Dom Feliciano foram colocados lotes de chamamos de equações incompletas.
terrenos a venda. Veja a imagem abaixo para poder descobrir
EQUAÇÕES INCOMPLETAS DO 2° GRAU ax² + bx + c = 0
algumas características ou especificidades, como formato e medidas
do lote. Equação do 2° grau incompleta ax² + c = 0
O QUE TEMOS DE INFORMAÇÃO? O C deve passar para o outro membro ax² = 0 – c
Ao mudar de membro, mudou sinal ax² = - c
*QUE A ÁREA DO LOTE É 400 M²;
VENDE-SE *QUE O LADO DO LOTE É X; 𝒄
O a que está multiplicando passa dividindo x² = - 𝒂
ÁREA 400 M² *QUE O LOTE TEM O FORMATO QUADRADO.
−𝒄
QUAL O COMPRIMENTO DOS LADOS A potência passa como radiciação (inversa) x= 𝒂
X DESTE TERRENO?

*PRECISAMOS DESCOBRIR O VALOR DO X.

ÁREA DO QUADRADO = L² 1
Exemplo: Resolva a equação. 2x² - 18 = 0 2) Em algumas situações é preciso estabelecer a equação que
2x² = 0 + 18 traduza o problema para a linguagem matemática. Para após
2x² = 18 realizar o cálculo. Acompanha a resolução e faça os outros a seguir.

X² = É muito fácil! (deixe o desenvolvimento dos cálculos na folha).

X² = 9
X= √ a)Se do quadrado de um número subtraímos 7, o resto será 42.
X= Se (+3)² = +9 e se (-3)² = +9 Qual é esse número?
S={ Sendo assim devemos usar sempre . *quadrado de um número: x² x² - 7 = 42
*subtraímos 7: -7 x² = 42 + 7
Agora é com você! *resto 42: = 42 x² = 49
1)Resolva as equações e marca a alternativa que corresponde aos X= √
valores encontrados para x. Não esqueça de deixar o X=
desenvolvimento dos cálculos na folha. O conjunto solução será S = {
a)x² - 36 = 0 b)x² - 64 = 0 c)2x² = 50
b)Um número elevado ao quadrado menos 25 é igual a 0. Qual é
esse número?

d)3x² - 27 = 0 e)2x² - 98 = 0 f)4x² - 64 = 0

c)O quadrado de um número somado com 9 é igual a 90. Qual

número é esse?

( ){ { ,{ { { ,{
( ){ { ,{ { { ,{
( ){ { ,{ { { ,{
( ){ { ,{ { { ,{
2
3)O pai de Lívia comprou um terreno quadrado com 121 m² de área, 5)Relaciona as respostas das equações com as cores indicadas.
próximo a Escola Catulino, e quer saber quanto mede a lateral para
fazer um muro. Lívia disse que é fácil calcular. Como ela não sabe a Assim: você resolve a equação e pinta no quadro de respostas, as
medida do lado e não possui uma trena para medir, chamou de x raízes encontradas com as cores indicadas para cada equação.
cada lado do terreno, pois são todos iguais e aplicou na fórmula da a)x² - 1 = 0 (vermelho)
área do quadrado, chegando a uma equação do 2°grau incompleta. +4 +9 - 16

a)Qual equação abaixo Lívia encontrou? Marca com um (x) a opção

correta. -9 +1 -4 - 17

( )x² = y² ( )x² + 121 = 0 ( )x² = 121 ( )x² = 0 b)x² - 289 = 0 (azul)

+ 17 + 16 -1

b)Agora que você já tem a equação, realiza o cálculo no espaço

abaixo e diga qual o valor encontrado para x, o valor do lado do FIQUE LIGADINHO!
terreno. Marca com um (x) a opção correta.
c)3x² = 768 (verde)
( ) 10
É NECESSÁRIO DEIXAR O
( ) 11 DESENVOLVIMENTO DOS
CÁLCULOS.
( ) 12

( ) 13
d)2x² - 13 = 149 (amarelo) e)3x² + 20 = 68 (laranja)
4)Dona Maria comprou na loja de Materiais de Construção de Dom
Feliciano, 169 azulejos, todos quadrados com o mesmo tamanho.
Usando todos esses azulejos, ela pretende revestir uma parede
quadrada da cozinha. Quantos azulejos serão colocados em cada
lado da parede?

3
6)Allan comprou um terreno de formato retangular e pretende a)O proprietário deseja gramar todo o terreno em volta da piscina.
construir uma casa que ocupará apenas uma parte do terreno, Calcula quanto ele vai gastar sabendo-se que 1 m² de grama custa
também de formato retangular, conforme indica a figura a seguir. R$ 7,95 com o frete já incluso.

SE LIGA NA DICA!
casa 40 m A área do retângulo
18 m
é: A = b . h
24 m 8)Você tem ou já teve uma bicicleta? Quais os benefícios de andar
A = área de bicicleta?
b = base *melhora sua capacidade pulmonar; *aumenta o fluxo de sangue;
h = altura *reduz a gordura corporal; *reduz o colesterol; *ajuda a perder peso;
75 m *melhora sua postura; *tonifica os músculos; *melhora seu humor;
*economia de dinheiro; *beneficia todo o sistema cardiovascular;
a)Qual é a área do terreno comprado por Allan? Você, para ter os benefícios de andar de bicicleta, adquiriu uma.
A roda da bicicleta tem o diâmetro de 70 cm. Qual é
aproximadamente, a medida do comprimento da circunferência
b)Que área do terreno será ocupada pela casa que Allan vai dessa roda?
construir?
Para realizar este
cálculo basta saber a
medida do diâmetro e
usar a seguinte relação:

7)Uma piscina retangular foi colocada em um terreno retangular, C = d . ⫪ ou

conforme figura a seguir.
C=2.r.⫪
PISCINA 3m C = comprimento da
8m Ligadinho? circunferência

Calcule a área total do d = diâmetro

4m GRAMA
terreno. Calcule a área da
piscina. Descubra a área ⫪ = PI = 3,14
que será gramada e d=2.r
12 m
depois multiplique pelo
valor do m² da grama! r = raio 4