O documento lista os objetivos de um teste sobre transporte transmembranar, digestão intracelular e processos energéticos. Os objetivos incluem compreender os diferentes tipos de transporte através das membranas, distinguir entre transporte passivo e ativo, e identificar estruturas celulares envolvidas na digestão e absorção de nutrientes.
O documento lista os objetivos de um teste sobre transporte transmembranar, digestão intracelular e processos energéticos. Os objetivos incluem compreender os diferentes tipos de transporte através das membranas, distinguir entre transporte passivo e ativo, e identificar estruturas celulares envolvidas na digestão e absorção de nutrientes.
O documento lista os objetivos de um teste sobre transporte transmembranar, digestão intracelular e processos energéticos. Os objetivos incluem compreender os diferentes tipos de transporte através das membranas, distinguir entre transporte passivo e ativo, e identificar estruturas celulares envolvidas na digestão e absorção de nutrientes.
a) Conhecer o mecanismo dos diferentes tipos de transportes transmembranares.
b) Distinção entre transportes passivos e ativos. c) Distinguir transportes mediados de não mediados. d) Identificar componentes membranares envolvidos nos diferentes transportes e) Distinguir exocitose de fagocitose de pinocitose e de endocitose . f) Reconhecer os fenómenos anteriores como mecanismos de transporte de partículas através da membrana. g) Relacionar os movimentos transmembranares com a digestão intracelular. h) Identificar diferentes processos de digestão intracelular i) Relacionar estruturas celulares com as diferentes funções levadas a cabo no processo de digestão intracelular. j) Interpretar a digestão dos alimentos como um processo fundamental nos organismos heterotróficos. k) Relacionar a complexidade do sistema digestivo com o nível de organização dos heterotróficos. l) Relacionar a estrutura do sistema digestivo com a eficiência nos processos de digestão e absorção. m) Compreender a molécula de ATP como a principal fonte de energia química directamente utilizável pela célula. n) Interpretar a autotrofia como um processo de fixação e transferência de energia química fundamental para a existência de vida. o) Conhecer os processos da fotossíntese e quimiossíntese (intervenientes, reagentes, produtos, etapas, etc) p) Identificar as principais reacções químicas ocorrentes em cada uma das etapas da fotossíntese bem como o destino das moléculas envolvidas. q) Analisar processos autotróficos que ocorrem em seres fotoautotróficos e em seres quimioautotróficos. r) Apontar aspectos diferenciadores dos processos de fotossíntese e de quimiossíntese. s) Relacionar cada um dos processos com os seres vivos onde decorrem e os ambientes com que se relacionam.