Memorial Justificado

Nome do aluno Gabryelle Noleto de Sousa Pereira RA: 044123

Escola Vil Genes, local: Massy, França, ano 2021, escritório de arquitetura: BPA Architecture.
Identificação do
Projeto
A escola está situada na periferia de um novo bairro, na Justificativa: Projeto visa, oferecer as
transição entre a natureza e a cidade, o que crianças dos bairro uma escola de
Itens consequentemente implica uma atenção especial dada à qualidade arquitetônica e ambiental,
paisagem. confortável e que responda aos
desafios e limites do local.
Aspectos relativos ao 5000m² Intergraçãourbana deste edifício
Terreno permite a proximidade com os
habitantes e uma abertura para a Place
des Ecoles.
Aspectos relativos a Garantindo assim uma área de
Implantação A entrada do estacionamento subterrâneo e a área de entrada segura para a escola.
desembarque são posicionadas em direção à Rua Vilgénis.
Aspectos conceituais O vomule do edifício apresenta uma tipologia H que
da arquitetura permite uma resposta racional à organização desejada das
diversas entidades que formam o projeto, e igualmente
oferece a melhor orientação dos espaços internos e externos.

Aspectos relativos ao Salas de aula beneficiam-se de uma orientação Sul que é

análise bioclimática ideal para fins didáticos.
Aspectos relativos à Privilegiando a acessibilidade em nível para as áreas de
estrutura e materiais recepção, os playgrounds, o restaurante e as salas de aula
dos alunos mais jovens, o edifício se desenvolve em dois
andares, sendo o segundo destinado aos alunos mais velhos.