FUNÇÕES No ENEM

Disciplina: Matemática
Conteúdo: Módulo 02 – ENEM VARIADO – FUNÇÕES
PRIMEIRA ETAPA
01 – (UCSal) Sejam f e g funções de R em R, sendo R o conjunto dos números reais, dadas por f(x) = 2x – 3 e f(g(x)) = - 4x +
1. Nestas condições, g(-1) é igual a:
a) -5 b) -4 c) 0 d) 4 e) 5
02 – (UCSal) O maior valor assumido pela função y = 2 – ¿ x – 2| é:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
03 – (UCSal) O gráfico da função f de R em R, dada por f(x) = |1 – x| - 2, intercepta o eixo das abcissas nos pontos (a,b) e
(c,d). Nestas condições o valor de (d + c – b – a) é:
a) 4 b) -4 c) 5 d) -5 e) 0
04 – (UFBA) Se f (g (x) ) = 5x – 2 e f (x) = 5x + 4 , então g(x) é igual a:
a) x – 2 b) x – 6 c) x - 6/5 d) 5x – 2 e) 5x + 2
05 – (INFO) Chama-se ponto fixo de uma função f a um número x tal que f(x) = x. Se o ponto fixo da função f(x) = mx + 5 é
igual a 10, então podemos afirmar que o módulo do décuplo do ponto fixo da função g(x) = 2x – m é igual a:
a) 5 b) 4 c) 3 d) 2 e) 1
06 - (UEFS) A imagem da função f(x) = (4x + 2) / 3 é (- ∞ , 5] , para todo x pertencente a R tal que:
a) x ¿ 13/4 b) x < ¾ c) x ¿ ¾ d) x < 17/4 e) x < 11
07 - (INFO) Seja f : R → R , uma função tal que f ( x ) = k.x – 1. Se f [ f ( 2 ) ] = 0 e f é estritamente decrescente, o valor da k-
ésima potência de 2 é igual aproximadamente a:
a) 0,500 b) 0,866 c) 0,125 d) 0,366 e) 0,707
08 - (INFO) Seja f(x) = ax + b; se os pares ordenados (1,5) e (2,9) ∈f então podemos afirmar que o valor do produto (a + b)
(10a + 5b) é igual a:
a) 225 b) 525 c) 255 d) 100 e) 1000
09 - (INFO) A função f é tal que f(2x + 3) = 3x + 2. Nestas condições, f(3x + 2) é igual a:
a) 2x + 3 b) 3x + 2 c) (2x + 3) / 2 d) (9x + 1) /2 e) (9x – 1) / 3
10 - (INFO) Sendo f e g duas funções tais que: f(x) = ax + b e g(x) = cx + d . Podemos afirmar que a igualdade gof(x) = fog(x)
ocorrerá se e somente se:
a) b(1 – c) = d(1 – a) b) a(1 – b) = d(1 – c) c) ab = cd d) ad = bc e) a = bc
11 - (INFO) O conjunto imagem da função y = 1 / (x – 1) é o conjunto:
a) R - { 1 } b) [0,2] c) R - {0} d) [0,2) e) (-∞ ,2]
12 - (INFO) Dadas as proposições:
1 heriprof28@hotmail.com
p: Existem funções que não são pares nem ímpares.

q: O gráfico de uma função par é uma curva simétrica em relação ao eixo dos y.
r: Toda função de A em B é uma relação de A em B.
s: A composição de funções é uma operação comutativa.
t: O gráfico cartesiano da função y = x / x é uma reta.
Podemos afirmar que são falsas:
a) nenhuma b) todas c) p,q e r d) s e t e) r, s e t
13 - (INFO) Dadas as funções f(x) = 4x + 5 e g(x) = 2x – 5k, ocorrerá gof(x) = fog(x) se e somente se k for igual a:
a) -1/3 b) 1/3 c) 0 d) 1 e) -1
14 - (INFO) Sendo f e g duas funções tais que fog(x) = 2x + 1 e g(x) = 2 – x então f(x) é:
a) 2 – 2x b) 3 – 3x c) 2x – 5 d) 5 – 2x e) uma função par.
15 - (INFO) Sendo f e g duas funções definidas por f(x) = 6 – 2x e g(x) = 4 – x e sabendo-se que para ∀ x ≠ 4 , f(x) / g(x) ≥ 2,
então:
a) x ≤ 4 b) x < 4 c) x > 4 d) x = 4 e) x ≥ 4
16 – (PUC/RS) Seja a função definida por f(x) = (2x – 3) / 5x. O elemento do domínio de f que tem - 2/5 como imagem é:
a) 0 b) 2/5 c) -3 d) ¾ e) 4/3
17 - (INFO) A função f é definida por f(x) = ax + b. Sabe-se que f(-1) = 3 e f(3) = 1, então podemos afirmar que f(1) é igual a:
a) 2 b) -2 c) 0 d) 3 e) -3
18 - (INFO) Se f(x) = 1 – 1/x , com x ≠0 , então determine o valor de f(2) . f(3) . f(4) . ... . f(14) . f(15) . f(16).
19 - (INFO) A função f é definida por f(x) = ax + b. Sabe-se que f(-1) = 3 e f(3) = 1, então podemos afirmar que f(1) é igual a:
a) 2 b) -2 c) 0 d) 3 e) -3
20 - (INFO) Se f(x) = 1/[x(x+1)] com x ≠0 e x ≠ - 1, então o valor de S = f(1) + f(2) + f(3) + ... + f(100) é:
a) 100 b) 101 c) 100/101 d) 101/100 e) 1
21 – (UEFS) Uma função real é tal que f(x). f(y) = f(x + y) , f(1) = 3 e f(√ 3) = 4. O valor de f(2 + √ 3) é:
a) 18 b) 24 c) 36 d) 42 e) 48
22 – (UEFS-95/1) Sendo f uma função definida por f(x – 1) = 2 . f(x) + f(x + 1) , tal que f(0) = 2 e f(1) = -1 , o valor de |f(3)| é:
a) 1 b) 3 c) 16 d) 8 e) 9
23 – (UCSal-95) Seja f uma função de N em N, tal que f(0) = -1 , f(1) = 1 e f(n – 2) = f(n) . f(n – 1), se n ≥ 2. O conjunto
imagem de f é:
a) N b) N - {0} c) {-2,-1,0,1,2} d) {-1,0,1} e) {-1,1}
24 – (UFBA) Sendo f(x) = 100x + 3 , o valor de [f(10-8) - f(103)] / (10-8 - 103) é:
a) 10000 b) 100 c) 10 d)10-5 e) 10-11 .
25 – (UCSal) Sabe-se que - 2 e 3 são raízes de uma função quadrática. Se o ponto (-1, 8) pertence ao gráfico dessa função,
então:
a) o seu valor máximo é 1,25 b) o seu valor mínimo é 1,25 c) o seu valor máximo é 0,25
d) o seu valor mínimo é 12,5 e) o seu valor máximo é 12,5.
26 - (INFO) Que número excede o seu quadrado o máximo possível?
a) ½ b) 2 c) 1 d) 4 e) -1/2
27 - (INFO) A diferença entre dois números é 8. Para que o produto seja o menor possível, um deles deve ser:
a) 16 b) 8 c) 4 d) -4 e) -16
28 - (INFO) A diferença entre dois números é 8. O menor valor que se pode obter para o produto é:
a) 16 b) 8 c) 4 d) -4 e) -16
29 – (UEFS) Se x1 e x2 são os zeros da função y = 3x2 + 4x – 2, então o valor de 1/x1 + 1/x2 é igual a:
a) 1/8 b) 8/3 c) 1 d) 2 e) 3
30 – (UNIFOR) A função f, do 1° grau, é definida por f(x) = 3x + k. O valor de k para que o gráfico de f corte o eixo das
ordenadas no ponto de ordenada 5 é:

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
31 – (EDSON QUEIROZ/CE) O gráfico abaixo representa a função de ℝ em ℝ dada por f(x) = ax + b (a, b∈ℝ). De acordo
com o gráfico conclui-se que:
a) a < 0 e b >0 b) a < 0 e b < 0 c) a > 0 e b > 0 d) a > 0 e b < 0 e) a > o e b = 0

Resolva, em R, as inequações de 32 a 37

32 – 2x – 10 < 4
33 – - 3x + 5 ≥ 2
34 – - (x – 2) ≥ 2 – x
35 – x – 3 ≤ 3 + x
36 – - x + 1 ≤ x + 1
37 – - x – 4 > - (4 – x)
38 – (MACK) Em N, o produto das soluções da inequação 2x – 3 ≤ 3 é:

a) maior que 8 b) 6 c) 2 d) 1 e) 0

39 – (UNICAMP) Numa escola é adotado o seguinte critério: a nota da primeira prova é multiplicada por 1, a nota da segunda
prova é multiplicada por 2 e anota da terceira prova é multiplicada por 3. Os resultados após somados, são divididos por 6. Se
a média obtida por esse critério for maior ou igual a 6,5 o aluno é dispensado das atividades de recuperação. Suponha que um
aluno tenha tirado 6,3 na primeira prova e 4,5 na segunda prova. Quanto precisará tirar na terceira prova para ser dispensado
da recuperação?

SEGUNDA ETAPA
QUESTÃO 01 – Uma empresa entrevistou 300 de seus funcionários a respeito de três embalagens: A, B e C, para o
lançamento de um novo produto. O resultado foi o seguinte: 160 indicaram a embalagem A; 120 indicaram a embalagem B; 90
indicaram a embalagem C; 30 indicaram as embalagens A e B; 40 indicaram as embalagens A e C; 50 indicaram as
embalagens B e C; e 10 indicaram as 3 embalagens. Pergunta-se:
a) quantas pessoas indicaram apenas a embalagem A?

b) quantas pessoas indicaram as embalagens A ou B?
c) quantas pessoas não indicaram a embalagem C?
d) quantos não tinham preferência por nenhuma das três embalagens?
QUESTÃO 02 – Classifique as funções a seguir em par, ímpar e nem par e nem ímpar.
1
a) f(x) = 3x b) y = 7x4 c) f(x) = x2 + 1 d) y =
x
e) f(x) = -x3 f) f(x) = x2 – 4 g) y = 4x – 1 g) f(x) = x2 + 2x + 1
QUESTÃO 03 – O gráfico a seguir representa uma função f de [– 4; 2] em IR. Julgue os itens se verdadeiros (V) ou falsos (F).
1. ( ) o valor de f(– 4) é igual a 0,5.

2. ( ) o valor de f(– 1) é igual a 3.
1
3. ( ) o conjunto imagem da função é igual a Im = {y  IR /  y  3 ou y = 4 ou 5  y  7}.
2
4. ( ) as raízes da função são x = – 1 ou x = 2.
QUESTÃO 04 – Uma indústria pode produzir, por dia, até 20 unidades de um determinado produto. O custo C (em reais) de
produção de x unidades desse produto é dado por:
{
5+ x . ( 12−x ) , se 0 ≤ x ≤10
C ( x )= −3
x+ 40 , se 10< x ≤ 20
2
Julgue os itens a seguir se verdadeiros (V) ou falsos (F).
1. ( ) se em um dia foram produzidas 9 unidades, então o custo de produção foi de R$ 32,00.

2. ( ) se em um dia foram produzidas 15 unidades, então o custo de produção foi de R$ 17,50.
3. ( ) se em um dia forma produzidas 10 unidades e, no dia seguinte, outras 10 unidades, então o custo de produção dessas
20 unidades foi de R$ 25,00.
4. ( ) se em um só dia foram produzidas 20 unidades, então o custo de produção foi de R$ 20,00.
QUESTÃO 05 – As marcas de refrigerantes mais consumidas numa lanchonete, num certo dia, foram C, G e S. As atendentes
constataram que o consumo se deu de acordo com a tabela a seguir:
Número de
Marcas consumidas
consumidores
C 150
G 120
S 80
CeG 60
GeS 40
CeS 20
C, G e S 15
Outras 70
Julgue os itens a seguir se verdadeiro (V) ou falso (F).
1. ( ) Nesse dia, 245 pessoas beberam refrigerante na lanchonete.

2. ( ) Dentre os consumidores de C, G e S, 75 pessoas beberam apenas duas dessas marcas.
3. ( ) A quantidade de pessoas que não consumiram a marca S é igual a 235.
4. ( ) A quantidade de pessoas que não consumiram a marca G nem a marca S é igual a 85.
QUESTÃO 06 – Uma função f de variável real satisfaz a condição f(x + 1) = f(x) + f(1) qualquer que seja o valor da variável x.
Sabendo-se que f(2) = 1, pode-se concluir que f(3) é igual a:
1 1 3 5
a) b) c) d) d) 2
4 2 2 2
QUESTÃO 07 – A função f é definida por f(x) = ax + b. Sabe-se que f(–1) = 3 e f(1) = 1. Determine os valores de a e b.
QUESTÃO 08 – O gráfico mostra como o dinheiro gasto (y) por uma empresa de cosméticos, na produção de perfume, varia
com a quantidade de perfume produzida (x).
Assim, podemos afirmar que:
a) quando a empresa não produz, não gasta.

b) para produzir três litros de perfume, a empresa gasta R$ 76,00.
c) para produzir dois litros de perfume, a empresa gasta R$ 54,00.
d) se a empresa gastar R$ 170,00, então ela produzirá cinco litros de perfume.
e) para fabricar o terceiro litro de perfume, a empresa gasta menos do que para produzir o quinto litro.
QUESTÃO 09 – Em um telefone residencial, a conta mensal para as ligações locais é dada pela função y = ax + b, onde x é o
número de chamadas mensais e y é o total a ser pago em reais. No mês de abril houve 100 chamadas e a conta mensal foi de
170 reais. Já no mês de maio houve 120 chamadas e a conta mensal foi de 198 reais. Qual o total a ser pago no mês com 180
chamadas?
QUESTÃO 10 – Dois atletas A e B fazem teste de COOPER numa pista retilínea, ambos correndo com velocidade constante.
A distância (d), em metros, que cada um percorre em função do tempo (t), em minutos, é mostrada no gráfico a seguir.
Com base no gráfico, a alternativa correta é:
a) A é mais veloz que B, pois percorre 600 m em 20 min.

b) B percorre 1 km em 20 min.
c) B é mais veloz que A, pois percorre 400 m em 5 min.
d) A e B correm com a mesma velocidade.
e) A percorre 400 m em 30 min.
QUESTÃO 11 – Considere a figura apresentada, onde os lados do retângulo medem 10 e 3x metros.

1. ( ) a função de x que fornece a área sombreada, representa uma parábola com concavidade para cima.
2. ( ) a função de x que fornece a área A(x) é dada por: A(x) = 2x2 – 30x.
3. ( ) o valor de x para que a área seja MÁXIMA é igual a 7,5 metros.
4. ( ) o valor da área MÁXIMA é igual a 112,5 m2.
QUESTÃO 12 – Julgue os itens a seguir se verdadeiros (V) ou falsos (F).
( ) ( ) .( 52 ), obtém-se como resultado o valor igual a 494 .

3 2 1 −1
1. ( ) Efetuando-se +
2 2
2. ( ) O valor de um terço de 36 é igual a 32.
2n+4 −2. 2n 7
3. ( ) Simplificando a expressão , obtém-se como resultado o valor igual a .
2. 2 n+3
8
1
4. ( ) Simplificando a expressão [ 29 ( 22 . 2 )3 ] – 3, obtém-se como resultado o valor igual a .
3
QUESTÃO 13 – Suponha que um grilo, ao saltar do solo, tenha sua posição no espaço descrita em função do tempo (em
segundos) pela expressão: h(t) = 3t – 3t2, onde h é a altura atingida em metros.
1. ( ) no instante t = 3 o grilo retorna ao solo.
2. ( ) o grilo permanece no ar durante 1 segundo.

1
3. ( ) o grilo atinge a altura MÁXIMA no instante t = segundo.
2
4. ( ) a altura MÁXIMA atingida pelo grilo é igual a 3 metros.
QUESTÃO 14 – Um artesão produz lembranças e as vende a turistas por x reais cada uma. Com esse preço, ele sabe,
devido à sua experiência, que o seu lucro mensal é obtido da expressão L(x) = 400.(15 – x).(x – 3).
Julgue os itens a seguir se verdadeiro (V) ou falso (F).
1. ( ) o preço x pelo qual ele deve vender cada lembrança, para conseguir o maior lucro mensal possível, é um valor abaixo
de R$ 10,00.
2. ( ) o maior lucro mensal possível para o artesão é de R$ 14.400,00.
3. ( ) não existe preço x, acima de R$ 10,00 , que possa zerar o lucro deste artesão.
4. ( ) não existe preço x, abaixo de R$ 10,00 , que possa zerar o lucro deste artesão.
QUESTÃO 15 – Julgue os itens a seguir se verdadeiros (V) ou falsos (F).
1. ( ) Resolvendo a equação 23x + 1 = 128, temos como solução x = 7.

2. ( ) A soma dos valores de x, que são as soluções da equação [2x – 3 ] x – 2 = 1, é igual a 5.
3. ( ) O produto dos valores de x, que são as soluções da equação [2x – 3 ] x – 2 = 1, é igual a 6.
−3
4. ( ) O valor de x que satisfaz a equação 1000x = 0,01 é igual a .
2
QUESTÃO 16 – Considere as funções f(x) = x 2 – 5x + 6 e g(x) = x – 2, e julgue os itens a seguir se verdadeiros (V) ou falsos
(F).
1. ( ) O conjunto solução da inequação f(x) . g(x)  0 é igual a S = { x  IR / x  3 ou x = 2}.

f (x )
2. ( ) O conjunto solução da inequação <0 é igual a S = ] –  ; 3[.
g ( x)
f (x )
3. ( ) A quantidade de soluções naturais da inequação <0 é igual a 2.
g ( x)
4. ( ) A soma das soluções naturais da inequação f(x) . g(x)  0 é igual a 5.
QUESTÃO 17 – A função f, definida em IR por f(x) = x 2 – 6x + (k – 1), tem ponto de mínimo P(3;–1). Nestas condições
determine o valor de k.
QUESTÃO 18 – Um objeto é lançado verticalmente para cima. A altura h (em metros) que o objeto atinge é dada por h(t) = 20t
– 5t2, em que t é o tempo decorrido após o lançamento, em segundos. Determine o que se pede abaixo.
a) Quanto tempo levará para o objeto atingir a sua altura máxima?

b) Qual a altura máxima que o objeto atinge?
3 3 2
QUESTÃO 19 – Sendo x = ( 22 ) , y = 22 e z = 23 , escrevendo o produto x . y . z na forma 2n, qual o valor de n?
2n+1−2n −2
QUESTÃO 20 – Determine o valor da expressão , sendo n um número inteiro qualquer.
2n
2
0,00001. ( 0,01 ) .1000
QUESTÃO 21 – Determine o valor de x.10x =
0,001
QUESTÃO 22 – Dados os dois números positivos, √3 3 e √4 4 , determine o maior, justificando com os cálculos.
QUESTÃO 23 – Considere a tabela abaixo, de potências de a, em que a é um número real positivo e diferente de 1.
1
Qual o valor de a 4 é:
0,11 0,12 0,14 0,15
a) n + p a
x
m N p q
b) m + q
c) n . p
d) p . q
e) m . p
QUESTÃO 24 – Dispõe-se de uma folha de papel retangular medindo 20 cm de largura

por 24 cm de comprimento. Deseja-se recortar em cada quina da folha quatro
quadrados iguais (veja figura). Quanto deve medir o lado de cada quadrado para que a
área da região sombreada seja máxima?
a) 4,5 cm
b) 5 cm
c) 5,5 cm
d) 6 cm
e) 6,5 cm
QUESTÃO 25 – As figuras abaixo nos mostram as funções f(x) e g(x) representadas pelos seus gráficos cartesianos. A
f (x )
solução da inequação ≥ 0 é:
g ( x)
a) x  1 ou 2  x  3.
b) 1  x  3 ou x  3.
c) x  2 ou x  3.
d) 1  x  3 e x  2.
e) x  1 e x  2.
QUESTÃO 26 – A expressão y =
√3 √ 3 √ 3 é equivalente a:
√√ 3
4 3
1 1 −1 4
a) 3 3 b) 3 2 c) 3 d) 3 2 e) 3 3
QUESTÃO 27 – Dados os conjuntos A = {3,4,5,6} e B = {7,9,11,13} e a função f:A → B definida por f(x) = 2x + 1, determine:
a) O diagrama de flechas da função;

b) O domínio da função;
c) O contradomínio da função;
d) A imagem da função.
QUESTÃO 28 – Dados os conjuntos A = {-1,0,1,2} e B = {2,3,4,5,6} e uma função f:A → B, definida por f(x) = x + 4 então o
conjunto imagem dessa função é:
a) Im = {2, 3, 4, 5, 6}
b) Im = {2, 4, 5, 6}
c) Im = {3, 4, 5, 6}
d) Im = {2, 3, 5, 6}
QUESTÃO 29 – Dado o conjunto A= {3, 4,5, 6} e a função f:A → B definida por f(x) = - 5x + 2 determine:
a) O diagrama de flechas da função;

b) O domínio da função;
c) O contradomínio da função;
d) A imagem da função;
QUESTÃO 30 – Os sapatos são medidos por números: 35, 36 e 37 para a maioria das mulheres e 38, 40 e 41 para a maioria
5 x +28
dos homens. O número do sapato depende do comprimento x(em cm) do pé, e a fórmula para calcular é: y = . Com
4
base nessa relação, responda:
a) Que número calça uma pessoa cujo pé mede 24,8 cm?

b) Que número calça uma pessoa cujo pé mede 20 cm?
c) Quanto mede o comprimento de um pé que calça 42?
QUESTÃO 31 – O preço a ser pago por uma corrida de táxi inclui uma parcela fixa, a bandeirada, e outra depende da distância
percorrida. Se a bandeirada custa R$ 3,44 e cada quilômetro rodado custa R$ 0,86 então a fórmula matemática que define
essa função é:
a) f(x) = 3,44 + 0,86x b) f(x) = 0,86x c) f(x) = 3,44

d) f(x) = 3,44 – 0,86x e) f(x) = 3,44 + x
QUESTÃO 32 – Relembrando os conceitos de domínio e imagem de função e considerando o diagrama abaixo, que representa
uma função de A em B, podemos afirmar que o domínio da função é igual a:
a) {1, 3, 5}
b) {0, 4, 5}
c) {3, 5, 7}
d) {1, 0, 4}
QUESTÃO 33 – Uma função do 1º Grau e uma função do 2º Grau tem como gráfico, respectivamente:
a) Uma reta e uma elipse

b) Uma curva e uma reta
c) Uma reta e uma parábola

d) Uma reta e uma hipérbole
QUESTÃO 34 – Dada a função f: R →R definida por f (x) = - 3x + 1, determine f(-2):
a) f(-2) = 3 b) f(-2) = 4 c) f(-2) = 6 d) f(-2) = 7
QUESTÃO 35 – Seja f uma função do primeiro grau tal que f(2) = 7 e f(5) = 13, calcule o valor de f(-1).
QUESTÃO 36 – Se f(x) = 3x + 2, qual o valor de x para que f(x) = 5?
QUESTÃO 37 – A função f: R → R definida por y = f(x) = ax + b tem o gráfico esboçado. O coeficiente linear e o zero da
função são, respectivamente:
a) 3 e 3
b) 5 e 3
c) 3 e 5
d) 5 e 5
e) 5/3 e 3/5
QUESTÃO 38 – O gráfico da função y = 5x + m – 1 corta o eixo y no ponto de ordenada 3. Determine o valor de m.
QUESTÃO 39 – (Unicamp) O custo de uma corrida de táxi é constituído por um valor inicial Q 0 fixo, mais um valor que varia
proporcionalmente à distância D percorrida nessa corrida. Sabe-se que, em uma corrida na qual foram percorridos 3,6km, a
quantia cobrada foi de R$8,25 e que em outra corrida, de 2,8km a quantia cobrada foi de R$ 7,25.
a) Calcule o valor inicial de Q0

b) Se, em um dia de trabalho, um taxista arrecadou R$ 75,00 em 10 corridas, quantos quilômetros seu carro percorreu naquele
dia?
QUESTÃO 40 – (FAAP) – Medições realizadas mostram que a temperatura no interior da Terra aumenta, aproximadamente,
3ºC a cada 100m de profundidade. Num certo local, a 100m de profundidade, a temperatura e de 25ºC. Nessas condições,
podemos afirmar que a temperatura a 1500m de profundidade e:
a) 7ºC b) 45ºC c) 42ºC d) 60ºC e) 67ºC
QUESTÃO 41 – (UFPE) A poluição atmosférica em metrópoles aumenta ao longo do dia. Em certo dia, a concentração de
poluentes no ar, às 8h, era de 20 partículas, em cada milhão de partículas, e, às 12h, era de 80 partículas, em cada milhão de
partículas. Admitindo que a variação de poluentes no ar durante o dia é uma função do 1º grau (função afim) no tempo, qual o
número de partículas poluentes no ar em cada milhão de partículas, às 10h20min?
a) 45 b) 50 c) 55 d) 60 e) 65
QUESTÃO 42 – (UEL) - Se f e uma função do primeiro grau tal que f(120) = 370 e f(330) = 1000, então f(250) é igual a:
a) 760 b) 590 c) 400 d) 880 e) 920
QUESTÃO 43 – (UFSE) Na figura mostrada tem-se o gráfico da função do 1º grau definida por y = ax + b. O valor de a/b é
igual a:
a) 3
b) 2
c) 3/2
d) 2/3
e) 1/2
QUESTÃO 44 – O gráfico da função f(x) = ax + b passa pelos pontos (1, 2) e (0, -1). Pode-se afirmar que a2.b1/3 é:
a) – 4 b) 4 c) – 9 d) 9 e) 5
QUESTÃO 45 – (UFPE) Sabendo que os pontos (2, - 3) e (-1, 6) pertencem ao gráfico da função f: R em R definida por f(x) =
ax + b, determine o valor de (b – a).
QUESTÃO 46 – Dada à função do 1º grau f(x) = (1 – 5x). Determinar:
a) f(0)
b) f(-1)
c) f(1/5)
d) f(-1/5)
QUESTÃO 47 – Dada a função f(x) = (ax + 2), determine o valor de a para que se tenha f(4) = 22
QUESTÃO 48 – Dada a função f(x) = ax + b e sabendo-se que f(3) = 5 e f(-2) = -5 calcule f(1/2)
QUESTÃO 49 – A Cetesb detectou uma certa companhia jogando ácido sulfúrico no Rio Tiete, multou-a em $ 125.000,00,
mais $ 1.000,00 por dia até que a companhia se ajustasse às normas legais que regulamentam os índices de poluição.
Expresse o total de multa como função em número de dias em que a companhia continuou violando as normas.
QUESTÃO 50 – Em algumas cidades você pode alugar um carro $ 154,00 por dia mais um adicional de $ 16,00 por km.
Determine a função por um dia e esboce no gráfico. Calcule o preço para se alugar por um dia e dirigi-lo por 200 km.
QUESTÃO 51 – Uma companhia de gás irá pagar para um proprietário de terra $ 15.000,00 pelo direito de perfurar a terra
para encontrar gás natural, e $ 0,3 para cada mil pés cúbicos de gás extraído. Expresse o total que o proprietário irá receber
com função da quantidade de gás extraído. Esboçar o gráfico.
QUESTÃO 52 – Em 1998, um paciente pagou $ 300,00 por um dia em um quarto de hospital semi privativo e $ 1.500,00 por
uma operação de apêndice. Expresse o total pago pela cirurgia como função do número de dias em que o paciente ficou
internado.
QUESTÃO 53 – O preço a ser pago por uma corrida de táxi inclui uma parcela fixa, denominada bandeirada, e uma parcela
que depende da distância percorrida. Se a bandeirada custa R$ 5,50 e cada quilômetro rodado custa R$ 0,90, calcule:
a) o preço de uma corrida de 10 km.

b) a distância percorrida por um passageiro que pagou R$ 19,00 pela corrida.
QUESTÃO 54 – As funções consumo e poupança de um operário de renda variável y são, respectivamente, C = 100 + 0,6y e
S = 0,4y – 100.
a) Qual o seu consumo e sua poupança se ele ganhar R$ 480,00?

b) Qual o seu consumo se sua renda for nula?
c) Qual a sua poupança se sua renda for nula?
QUESTÃO 55 – Na revelação de um filme, uma óptica calcula o preço a ser cobrado usando a fórmula P = 12,00 + 0,65n,
onde P é o preço, em reais, a ser cobrado e n o número de fotos reveladas do filme.
a) Quanto pagarei se forem reveladas 22 fotos do meu filme?

b) Se paguei a quantia de R$ 33,45 pela revelação, qual o total de fotos reveladas?
QUESTÃO 56 – O preço a ser pago por uma corrida de táxi inclui uma parcela fixa, denominada bandeirada, e uma parcela
que depende da distância percorrida. Se a bandeirada custa R$ 3,44 e cada quilômetro rodado custa R$ 0,86, calcule:
a) o preço de uma corrida de 11 km;

b) a distância percorrida por um passageiro que pagou R$ 21,50 pela corrida.
QUESTÃO 57 – Um fabricante usa como política de vendas, colocar seu produto ao início de janeiro ao preço p e aumentar
mensalmente esse preço de 3,00. Em 1 de setembro esse preço passou a R$ 54,00. Nestas condições determinar:
a) O preço inicial em janeiro

b) Qual será o preço em dezembro
c) Esboçar o gráfico da função que rege o preço do produto
QUESTÃO 58 – (ANGLO) O vértice da parábola y = 2x2 – 4x + 5 é o ponto
a) (2, 5) b) (−1 , √ 11 ) c) (-1, 11) d) ( 1 , √ 3 ) e) (1, 3)
QUESTÃO 59 – (ANGLO) A função f(x) = x2 – 4x + k tem o valor mínimo igual a 8. O valor de k é:
a) 8 b) 10 c) 12 d) 14 e) 16
QUESTÃO 60 – (ANGLO) Se o vértice da parábola dada por y = x2 – 4x + m é o ponto (2, 5), então o valor de m é:
a) 0 b) 5 c) -5 d) 9 e) -9
QUESTÃO 61 – (VUNESP) A parábola de equação y = ax², passa pelo vértice da parábola y = 4x – x2. Ache o valor de a:
a) 1 b) 2 c) 3 d) -1 e) nda
QUESTÃO 62 – (METODISTA) O valor mínimo da função f(x) = x2 – kx + 15 é -1. O valor de k, sabendo que k < 0 é:
a) -10 b) -8 c) -6 d) -1/2 e) -1/8
QUESTÃO 63 – (ANGLO) A parábola definida por y = x2 + mx + 9 será tangente aos eixos das abscissas se, e somente se:
a) m = 6 ou m = - 6 b) - 6< m < 6 c) – 6 ≤ m ≤ 6 d) m ≥ 6 e) m ≤ - 6
QUESTÃO 64 – (ANGLO) Considere a parábola de equação y = x 2 - 4x + m. Para que a abscissa e a ordenada do vértice
dessa parábola sejam iguais, então m deve ser igual a:
a) -14 b) -10 c) 2 d) 4 e) 6
QUESTÃO 65 – (VUNESP) O gráfico da função quadrática definida por y = x 2 – mx + (m – 1), onde m  R, tem um único
ponto em comum com o eixo das abscissas. Então, o valor de y que essa função associa a x = 2 é:
a) -2 b) -1 c) 0 d) 1 e) 2
QUESTÃO 66 – (UFPE) Planeja-se construir duas estradas em uma região plana. Colocando coordenadas cartesianas na
região, as estradas ficam representadas pelas partes dos gráficos da parábola y = - x 2 + 10x e da reta y = 4x + 5, com 2  x 
8. Qual a soma das coordenadas do ponto representando a interseção das estradas?
a) 20 b) 25 c) 30 d) 35 e) 40
QUESTÃO 67 – (FATEC) A distância do vértice da parábola y = - x2 + 8x – 17 ao eixo das abscissas é:
a) 1 b) 4 c) 8 d) 17 e) 34
QUESTÃO 68 – (MACK) O gráfico da função real definida por y = x 2 + mx + (15 – m) tangencia o eixo das abscissas e corta o
eixo das ordenadas no ponto (0, k). Se a abscissa do vértice da parábola é negativa, k vale:
a) 25 b) 18 c) 12 d) 9 e) 6
QUESTÃO 69 – (FUVEST) Os pontos (0, 0) e (2, 1) estão no gráfico de uma função quadrática f. O mínimo de f é assumido no
ponto de abscissa x = - 1/ 4. Logo, o valor de f(1) é:
a) 1/10 b) 2/10 c) 3/10 d) 4/10 e) 5/10
QUESTÃO 70 – (FATEC) O gráfico de uma função f, do segundo grau, corta o eixo das abscissas para x = 1 e x = 5. O ponto
de máximo de f coincide com o ponto de mínimo da função g, de R em R, definida por g(x) = (2/9)x2 – (4/3)x + 6. A função f
pode ser definida por
a) y = - x2 + 6x + 5 b) y = - x2 – 6x + 5 c) y = - x2 – 6x - 5
d) y = - x2 + 6x – 5 e) y = x2 – 6x + 5
QUESTÃO 71 – (UFPE) O gráfico da função quadrática y = ax2 + bx + c, x real, é simétrico ao gráfico da parábola y = 2 – x2
com relação à reta de equação cartesiana y = - 2. Determine o valor de (8a + b + c).
a) – 4 b) 1/2 c) 2 d) 1 e) 4
QUESTÃO 72 – (UEL) A função real f, de variável real, dada por f(x) = -x2 + 12x + 20, tem um valor
a) mínimo, igual a -16, para x = 6 b) mínimo, igual a 16, para x = -12

c) máximo, igual a 56, para x = 6 d) máximo, igual a 72, para x = 12
e) máximo, igual a 240, para x = 20
QUESTÃO 73 – (UFMG) Nessa figura, está representada a parábola de vértice V, gráfico da função de segundo grau cuja
expressão é
a) y = (x2/5) – 2x b) y = x2 – 10x c) y = x2 + 10x d) y = (x2/5) – 10x e) y = (x2/5) + 10x
QUESTÃO 74 – (UFMG) A função f(x) do segundo grau tem raízes -3 e 1. A ordenada do vértice da parábola, gráfico de f(x), é
igual a 8.A única afirmativa VERDADEIRA sobre f(x) é
a) f(x) = -2(x-1)(x+3) b) f(x) = -(x-1)(x+3) c) f(x) = -2(x+1)(x-3)

d) f(x) = (x-1)(x+3) e) f(x) = 2(x+1)(x-3)
QUESTÃO 75 – (UFMG) Nessa figura, a reta r intercepta a parábola nos pontos (-4, -24) e (2, 0).
a) Determine a equação da reta r.

b) Determine a equação dessa parábola.
c) Seja f(x) a diferença entre as ordenadas de pontos de mesma abscissas x, nesta ordem: um sobre a parábola e o outro
sobre a reta r.
d) Determine x para que f(x) seja a maior possível.
QUESTÃO 76 – (MACK) Se a função real definida por f(x) = - x² + (4 – k²) possui um máximo positivo, então a soma dos
possíveis valores inteiros do real k é:
a) - 2. b) - 1. c) 0. d) 1. e) 2.
QUESTÃO 77 – (GV) A função f, de R em R, dada por f(x) = ax² - 4x + a tem um valor máximo e admite duas raízes reais e
iguais. Nessas condições, f(-2) é igual a
a) 4 b) 2 c) 0 d) - 1/2 e) – 2
QUESTÃO 78 – (UFPE) O gráfico da função y = ax 2 + bx + c é a parábola da figura a seguir. Os valores de a, b e c são,

respectivamente:
a) 1, -6 e 0
b) - 5, 30 e 0
c) -1,3 e 0
d) -1, 6 e 0
e) -2,9 e 0
QUESTÃO 79 – (UFSC) A figura a seguir representa o gráfico de uma parábola cujo vértice é o ponto V.
A equação da reta r é:
a) y = -2x + 2 b) y = x + 2. c) y = 2x + 1 d) y = 2x + 2. e) y = - 2x – 2
QUESTÃO 80 – (UFPE) Qual o maior valor assumido pela função f:[-7.10]  R definida por f(x) = x2 – 5x + 9?
QUESTÃO 81 – (FUVEST) O gráfico de f(x) = x 2 + bx + c, onde b e c são constantes, passa pelos pontos (0, 0) e (1, 2). Então
f(-2/3) vale
a) - 2/9 b) 2/9 c) - 1/4 d) 1/4 e) 4
QUESTÃO 82 – (PUCMG) Na parábola y = 2x2 – (m – 3)x + 5, o vértice tem abscissa 1. A ordenada do vértice é:
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7
QUESTÃO 83 – (UFMG) O ponto de coordenadas (3, 4) pertence à parábola de equação y = ax² + bx + 4. A abscissa do
vértice dessa parábola é:
a) 1/2 b) 1 c) 3/2 d) 2
QUESTÃO 84 – (UEL) Uma função f, do 2grau, admite as raízes -1/3 e 2 e seu gráfico intercepta o eixo y no ponto (0; - 4). É
correto afirmar que o valor
a) mínimo de f é -5/6 b) máximo de f é -5/6 c) mínimo de f é -13/3

d) máximo de f é -49/9 e) mínimo de f é -49/6
QUESTÃO 85 – (CESGRANRIO) O ponto de maior ordenada, pertence ao gráfico da função real definida por f(x) = (2x – 1).(3
– x), é o par ordenado (a, b). Então a – b é igual a:
a) -39/8 b) -11/8 c) 3/8 d) 11/8 e) 39/8
QUESTÃO 86 – (UEL) Seja x um número real estritamente positivo. Sejam as funções f e g tais que f associa a cada x o
comprimento da circunferência de raio x centímetros e g associa a cada x a área do círculo de raio x centímetros. Nessas
condições, é verdade que
a) f(x) > g(x) para 0 < x < 2. b) f(x) = g(x) para x = 4. c) g(x) > f(x) para 0 < x < 1.
d) f(x) > g(x) para x > 10. e) f(x) > g(x) para qualquer valor de x.
QUESTÃO 87 – (PUCCAMP) A soma e o produto das raízes de uma função do 2 grau são, respectivamente, 6 e 5. Se o
valor mínimo dessa função é -4, então seu vértice é o ponto
a) (3, -4) b) (11/2, -4) c) (0, -4) d) (-4; 3) e) (-4, 6)
QUESTÃO 88 – (PUCRIO) O número de pontos de intersecção das duas parábolas y = x² e y = 2x² - 1 é:
a) 0. b) 1. c) 2. d) 3. e) 4.
QUESTÃO 89 – (UFV) O gráfico da função real f definida por f(x) = ax² + bx + c, com a < 0, passa pelos pontos (-1, 10) e (0,
5). Logo o conjunto de todos os valores possíveis de b é:
a) {bIR|b  -4} b) {b IR|b < -5} c) {b IR|b  -3} d) {bIR|b -2} e) {bIR|b  -1}
QUESTÃO 90 – (UNIFESP) O gráfico da função f(x) = ax² + bx + c (a, b, c números reais) contém os pontos (-1, -1), (0, -3) e
(1, -1). O valor de b é:
a) -2. b) -1. c) 0. d) 1 e) 2.
QUESTÃO 91 – (PUCCAMP) Considere a função dada por y = 3t² - 6t + 24, na qual y representa a altura, em metros, de um
móvel, no instante t, em segundos. O valor mínimo dessa função ocorre para t igual a
a) -2 b) -1 c) 0 d) 1 e) 2
QUESTÃO 92 – (PUCCAMP) (Considere a função dada por y = 3t² - 6t + 24, na qual y representa a altura, em metros, de um
móvel, no instante t, em segundos. O ponto de mínimo da função corresponde ao instante em que
a) a velocidade do móvel é nula. b) a velocidade assume valor máximo.

c) a aceleração é nula. d) a aceleração assume valor máximo.
e) o móvel se encontra no ponto mais distante da origem.
QUESTÃO 93 – (UFAL) O gráfico da função quadrática definida por f(x) = 4x² + 5x + 1 é uma parábola de vértice V e
intercepta o eixo das abscissas nos pontos A e B. A área do triângulo AVB é
a) 27/8 b) 27/16 c) 27/32 d) 27/64 e) 27/128
QUESTÃO 94 – (MACK-03) Se a figura mostra o esboço do gráfico de f(x) = ax² + 2bx + c, então os números a, b e c sempre
são:
a) nessa ordem, termos de uma PA b) nessa ordem, termos de uma PG c) números inteiros.
d) tais que a < b < c. e) tais que a > b > c.
QUESTÃO 95 – Identifique as funções f: IR IR abaixo em afim, linear, identidade e constante:
a) f(x) = 5x + 2 e) f(x) = -x + 3
x 1 1
b) f(x) = + f) f(x) = x
2 3 7
c) f(x) = 7 g) f(x) = x
d) f(x) = 3x h) f(x) = 2 – 4x
QUESTÃO 96 – A reta, gráfico de uma função afim, passa pelos pontos (-2, -63) e (5, 0). Determine essa função e calcule
f(16).
QUESTÃO 97 – Determine a lei da função cuja reta intersecta os eixos em (-8, 0) e (0, 4) e verifique:
a) Se a função é crescente ou decrescente;

b) A raiz da função;
c) o gráfico da função;
d) Calcule f(-1).
QUESTÃO 98 – Dadas às funções f e g, construa o gráfico das funções e descubra o ponto de intersecção dessas retas:
a) f(x) = - 2x + 5 e g(x) = 2x + 5
b) f(x) = 5x e g(x) = 2x – 6
c) f(x) = 4x e g(x) = - x + 3
QUESTÃO 99 – Dadas às funções f(x) = ax + 4 e g(x) = bx + 1, calcule a e b de modo que os gráficos das funções se
interceptem no ponto (1, 6).
QUESTÃO 100 – Seja f a função afim definida por f(x) = - 4x + 1 e cujo gráfico é a reta r. Determinar a função afim g cuja reta
correspondente passa por (1, - 1) e é paralela à reta r.
QUESTÃO 101 – (FGV) O gráfico da função f(x) = mx + n passa pelos pontos (-1,3) e (2,7). O valor de m é:
a) 5/3 b) 4/3 c) 1 d) 3/4 e) 3/5
QUESTÃO 102 – (UFPI) A função real de variável real, definida por f(x) = (3 – 2a)x + 2, é crescente quando:
a) a > 0 b) a < 3/2 c) a = 3/2 d) a >3/2 e) a < 3
QUESTÃO 103 – (PUC/CAMP) Seja f a função de R em R, definida por f(x) = ax + b, com a  R ,b  R e a  0. Se os pontos
(-1,3) e (2,-1) pertencem ao gráfico de f, então f(x)  0 se, e somente se,
a) x  0 b) x  5/4 c) x  0 d) x  5/4 e) x  5
QUESTÃO 104 – (MACK) A função f é definida por f(x) = ax + b. Sabe-se que f(-1) = 3 e f(1) = 1. O valor de f(3) é:
a) 0 b) 2 c) - 5 d) - 3 e) -1
QUESTÃO 105 – (FUVEST) A reta de equação 2x + 12y – 3 = 0 , em relação a um sistema cartesiano ortogonal, forma com os
eixos do sistema um triângulo cuja área é :
a) 1/3 b) 1/4 c) 1/15 d) 3/8 e) 3/16
QUESTÃO 108 – (UNB) Seja f uma função do tipo f(x) = ax + b, com xR. Se f(3) = 2 e f(4) = 2f(2), Os valores de a e b são
respectivamente:
a) 3/1 e 2/3 b) 2/3 e 3/2 c) 0 e 3/2 d) 2/3 e 0 e) 3/2 e 0
QUESTÃO 109 – (PUC-SP) Para produzir um objeto, uma firma gasta R$ 1,20 por unidade. Além disso há uma despesa fixa
de R$ 4.000,00, independente da quantidade produzida. O preço de venda é R$ 2,00 por unidade. Qual é o número mínimo de
unidades a partir do qual a firma começa a ter lucro?
a) 1800 b) 2500 c) 3600 d) 4000 e) 5000
QUESTÃO 110 – (GV-03) Um terreno vale hoje R$ 40.000,00 e estima-se que daqui a 4 anos seu valor seja R$ 42.000,00.
Admitindo que o valor do imóvel seja função do 1 grau do tempo (medido em anos e com valor zero na data de hoje), seu
valor daqui a 6 anos e 4 meses será aproximadamente:
a) R$ 43.066,00 b) R$ 43.166,00 c) R$ 43.266,00 d) R$ 43.366,00 e) R$ 43.466,00
QUESTÃO 111 – (CESGRANRIO) O valor de um carro novo é de R$ 9.000,00 e, com 4 anos de uso, é de R$ 4.000,00.
Supondo que o preço caia com o tempo, segundo uma linha reta, o valor de um carro com 1 ano de uso é:
a) R$ 8.250,00 b) R$ 8.000,00 c) R$ 7.750,00 d) R$ 7.500,00 e) R$ 7.000,00
QUESTÃO 112 – (FATEC) Uma pessoa, pesando atualmente 70kg, deseja voltar ao peso normal de 56kg. Suponha que uma
dieta alimentar resulte em um emagrecimento de exatamente 200g por semana. Fazendo essa dieta, a pessoa alcançará seu
objetivo ao fim de
a) 67 semanas. b) 68 semanas c) 69 semanas d) 70 semanas e) 71 semanas.
QUESTÃO 113 – (PUCAMP) Durante um percurso de x km, um veículo faz 5 paradas de 10 minutos cada uma. Se a
velocidade média desse veículo em movimento é de 60 km/h, a expressão que permite calcular o tempo, em horas, que ele
leva para percorrer os x km é
a) (6x + 5)/6 b) (x + 50)/60 c) (6x + 5)/120 d) (x/60) + 50 e) x + (50/6)
QUESTÃO 114 – Considere a relação R=¿{(x, y) ∈ AxB∨ y=¿ x 2 – x} e os conjuntos A = {1, 2, 3} e B = {0, 1, 2, 3, 4, 5,
6}.
a) Determine o conjunto R.
b) Determine domínio e imagem da relação R.
c) R é uma função de A em B? Justifique sua resposta.
QUESTÃO 115 – Considere as funções com domínio nos números reais dadas por f(x) = 3x2 – x + 5 e g(x) = - 2x + 9.
f ( 0 ) + g(1)
a) Calcule o valor de b) Determine o valor de x tal que f(x) = g(x).
f (1)
QUESTÃO 116 – Determine o domínio das funções definidas por: a) y=

3 x +1
. b) y=
√4 5 x +2 .
√ x−3 √−2 x+ 4
QUESTÃO 117 – Observe a função f cujo gráfico está representado,
a) indique o domínio e a imagem de f.

b) indique os intervalos onde f é crescente e decrescente.
c) indique os intervalos onde f > 0 e f < 0.
d) calcule o valor de f(0) + f(2) + f(4) + f(8) + f(12) + f(24)
3
QUESTÃO 118 – Considere a função f ( x )=5 , definida em R– {– 2}. Determine:
x+ 2
a) f( - 5) b) o elemento do domínio cuja imagem é igual a −1 .
1−x 2 f (−2)
QUESTÃO 119 – Considere as funções f e g definidas por f ( x )= e g(x) = √ x . Determine o valor de .
x g (4)
QUESTÃO 120 – Dado o gráfico da função f mostrada, responda.
a) Qual o domínio e a imagem da função?

b) Em que intervalos a função é crescente?
c) Em que intervalo a função é decrescente?
f (5)
d) Qual o valor de ?
f (−3 ) −f (−2)
QUESTÃO 121 – Seja a relação R = {(x,y) em N×N | y = 8 – 2x} (N é o conjunto dos números naturais). Determine todos os
pares ordenados que pertençam à relação R, indicando seu domínio e sua imagem.
QUESTÃO 122 – Quais das curvas são gráficos de funções?
(a) y (b) y (c) y (d) y
x x
QUESTÃO 123 – Explicite o domínio das funções reais definidas por:
1 2 x−1
a) f(x) = b) f(x) = c) f(x) = √ 6−3 x d) f(x) = √ x 2−4
x−3 5 x +7
3−x x
√
2
e) f(x) = 3+ √ x f) f(x) = g) f(x) = h) f(x) = x −4
√x 3+ √ x x−2
i) f(x) = x² - 7x + 6 j) f(x) = 2
√ x+ 2 k) f(x) = 2
3
l) f(x) = 3
4
x −3 x +2 6 −x √ x−¿1 ¿
QUESTÃO 124 – Dadas as funções f: R*→ R, tal que f(x) = 2x2 – 3x + 1, determine f(x + 1).
QUESTÃO 125 – Se f(x) = x3 e g(x) = x4, mostre que fog = gof.
QUESTÃO 126 – Sejam f ( x )= √ x−1 e g(x) = 2x2 – 5x + 3. Determine os domínios das funções fog e gof.
QUESTÃO 127 – Considere as funções: f(x) = 2x + 3 e g(x) = ax + b, Determine o conjunto C dos pontos (a, b) ∈ R2 tais que
fog = gof.
QUESTÃO 128 – Dadas as funções f(x) = 2x + m e g(x) = ax + 2, qual a relação que a e m devem satisfazer para que se
tenha (fog)(x) = (gof)(x)?
QUESTÃO 129 – Sejam as funções reais f(x) = 3x – 5 e fog(x) = x2 – 3. Determine a lei da função g.
QUESTÃO 130 – Sejam as funções reais g(x) = 3x – 2 e fog(x) = 9x2 – 3x + 1. Determine a lei da função f.
QUESTÃO 131 – Sejam as funções reais f e g definidas por: f ( x )= { 2

4 x−3 , se x ≥ 0
x −3 x+ 2, se x <0
e
g ( x )=
{1−x
x+1 , se x> 2
2
, se x ≤ 2
Obtenha as leis que definem fog e gof.
QUESTÃO 132 – O gráfico de uma função f é o segmento de reta que une os pontos (-3,4) e (3,0). Se f -1 é a função inversa
de f, determine f -1(2).
QUESTÃO 133 – Sejam os conjuntos A = {x ∈ R / x ≥1 } e B = { y ∈ R / y ≥ 2} e a função f de A em B definida por f(x) = x2 –

2x – 3. Obtenha a função inversa de f.
QUESTÃO 134 – Nas funções que seguem, construa num mesmo plano cartesiano os gráficos de f e f -1.
a) f: R → R; f(x) = 2x + 1 b) f: R* →R* ; f(x) = 1/x
f ( x+ h )−f ( x)
QUESTÃO 135 – Seja f: R → R a função dada por: f(x) = x2 e seja g: R → R a função dada por g ( x )= ,
h
com h ≠ 0. Nessas condições, g(x) é igual a :
a) h b) x c) 2x d) 2x + h e) x + h
QUESTÃO 136 – (UFPA) O gráfico de uma função f(x) = ax + b é uma reta que corta os eixos coordenados nos pontos (2,0)
e (0,-3). O valor de f (f-1(0)) é
15 10 10 5
− −
a) 2 b) 0 c) 3 d) 3 e) 2

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Disciplina: Matemática

Conteúdo: Módulo 02 – ENEM VARIADO – FUNÇÕES

02 – (UCSal) O maior valor assumido pela função y = 2 – ¿ x – 2| é:

04 – (UFBA) Se f (g (x) ) = 5x – 2 e f (x) = 5x + 4 , então g(x) é igual a:

a) x ¿ 13/4 b) x < ¾ c) x ¿ ¾ d) x < 17/4 e) x < 11

a) 0,500 b) 0,866 c) 0,125 d) 0,366 e) 0,707

a) 225 b) 525 c) 255 d) 100 e) 1000

09 - (INFO) A função f é tal que f(2x + 3) = 3x + 2. Nestas condições, f(3x + 2) é igual a:

a) 2x + 3 b) 3x + 2 c) (2x + 3) / 2 d) (9x + 1) /2 e) (9x – 1) / 3

a) b(1 – c) = d(1 – a) b) a(1 – b) = d(1 – c) c) ab = cd d) ad = bc e) a = bc

11 - (INFO) O conjunto imagem da função y = 1 / (x – 1) é o conjunto:

a) R - { 1 } b) [0,2] c) R - {0} d) [0,2) e) (-∞ ,2]

12 - (INFO) Dadas as proposições:

p: Existem funções que não são pares nem ímpares.

Podemos afirmar que são falsas:

a) nenhuma b) todas c) p,q e r d) s e t e) r, s e t

a) 2 – 2x b) 3 – 3x c) 2x – 5 d) 5 – 2x e) uma função par.

a) 100 b) 101 c) 100/101 d) 101/100 e) 1

a) N b) N - {0} c) {-2,-1,0,1,2} d) {-1,0,1} e) {-1,1}

24 – (UFBA) Sendo f(x) = 100x + 3 , o valor de [f(10-8) - f(103)] / (10-8 - 103) é:

a) 10000 b) 100 c) 10 d)10-5 e) 10-11 .

26 - (INFO) Que número excede o seu quadrado o máximo possível?

a) a < 0 e b >0 b) a < 0 e b < 0 c) a > 0 e b > 0 d) a > 0 e b < 0 e) a > o e b = 0

38 – (MACK) Em N, o produto das soluções da inequação 2x – 3 ≤ 3 é:

a) quantas pessoas indicaram apenas a embalagem A?

1. ( ) o valor de f(– 4) é igual a 0,5.

1. ( ) se em um dia foram produzidas 9 unidades, então o custo de produção foi de R$ 32,00.

Julgue os itens a seguir se verdadeiro (V) ou falso (F).

1. ( ) Nesse dia, 245 pessoas beberam refrigerante na lanchonete.

Assim, podemos afirmar que:

a) quando a empresa não produz, não gasta.

Com base no gráfico, a alternativa correta é:

a) A é mais veloz que B, pois percorre 600 m em 20 min.

QUESTÃO 11 – Considere a figura apresentada, onde os lados do retângulo medem 10 e 3x metros.

QUESTÃO 12 – Julgue os itens a seguir se verdadeiros (V) ou falsos (F).

( ) ( ) .( 52 ), obtém-se como resultado o valor igual a 494 .

1. ( ) no instante t = 3 o grilo retorna ao solo.

2. ( ) o grilo permanece no ar durante 1 segundo.

QUESTÃO 15 – Julgue os itens a seguir se verdadeiros (V) ou falsos (F).

1. ( ) Resolvendo a equação 23x + 1 = 128, temos como solução x = 7.

1. ( ) O conjunto solução da inequação f(x) . g(x)  0 é igual a S = { x  IR / x  3 ou x = 2}.

a) Quanto tempo levará para o objeto atingir a sua altura máxima?

QUESTÃO 24 – Dispõe-se de uma folha de papel retangular medindo 20 cm de largura

a) O diagrama de flechas da função;

a) O diagrama de flechas da função;

a) Que número calça uma pessoa cujo pé mede 24,8 cm?

a) f(x) = 3,44 + 0,86x b) f(x) = 0,86x c) f(x) = 3,44

a) Uma reta e uma elipse

c) Uma reta e uma parábola

QUESTÃO 34 – Dada a função f: R →R definida por f (x) = - 3x + 1, determine f(-2):

a) f(-2) = 3 b) f(-2) = 4 c) f(-2) = 6 d) f(-2) = 7

QUESTÃO 36 – Se f(x) = 3x + 2, qual o valor de x para que f(x) = 5?

QUESTÃO 38 – O gráfico da função y = 5x + m – 1 corta o eixo y no ponto de ordenada 3. Determine o valor de m.

a) Calcule o valor inicial de Q0

a) 7ºC b) 45ºC c) 42ºC d) 60ºC e) 67ºC

a) 760 b) 590 c) 400 d) 880 e) 920

QUESTÃO 46 – Dada à função do 1º grau f(x) = (1 – 5x). Determinar:

a) o preço de uma corrida de 10 km.

a) Qual o seu consumo e sua poupança se ele ganhar R$ 480,00?

a) Quanto pagarei se forem reveladas 22 fotos do meu filme?

a) o preço de uma corrida de 11 km;

a) O preço inicial em janeiro

QUESTÃO 58 – (ANGLO) O vértice da parábola y = 2x2 – 4x + 5 é o ponto