A

CONQUISTA
DA
MATEMÁTICA

MÓDULO 8
Análise Combinatória
e Probabilidades

M
atemática
astigada
Aula 33 a 35 - Análise Combinatória M atemática
astigada

1) Fatorial Quantos números de 3 algarismos distintos

Definido apenas para números naturais, o fatorial podemos formar com (1, 2, 3, 4, 5)?
é uma operação matemática representada pelo
1º algarismo 2º algarismo 3º algarismo
símbolo de "!" após o número, por exemplo: 4!
O esquema acima nos ajuda a organizar a
Como calcular?
quantidade de opções disponíveis para cada
Multiplicar o número pelo seu antecessor até
espaço. Esse tipo de resolução será útil durante
chegar ao número 1.
todo o módulo.
4! = 4 . 3 . 2 . 1 = 24 5 opções 4 opções 3 opções
x x
5! = 5 . 4 . 3 . 2 . 1 = 120
1º algarismo 2º algarismo 3º algarismo
0! = 1 (Por definição)
Para cada uma das 5 opções para o primeiro
1! = 1
algarismo, temos 4 opções para o segundo e,
n! = n • (n-1) • (n-2) • (n-3) • ... • 3 • 2 • 1
para cada uma dessas, temos 3 opções para o
Simplificações úteis último. Por isso, vamos multiplicar esses valores
7! 7.6.5.4.3.2.1 para chegar nas combinações totais.
= = 7 . 6 = 42
5! 5.4.3.2.1 5 x 4 x 3 = 60 números
Para fazer mais rápido: abrir o fatorial do Quantos números de 3 algarismos distintos
numerador até chegar no número do denominador podemos formar com (0, 1, 2, 3, 4)?
e poder cortar. 4 opções 4 opções 3 opções
x x
7! 7 . 6 . 5! 1º algarismo 2º algarismo 3º algarismo
= = 7 . 6 = 42
5! 5!
Note que agora o algarismo 0 deixa de ser uma
(n+2)!
= (n+2)•(n+1)•n! = (n+2)•(n+1) opção para o primeiro algarismo, pois o número
n! n! 023 não tem 3 algarismos, e sim 2, pois o 0 a
direita do número não é significativo.
2) Princípio fundamental da contagem
4 x 4 x 3 = 48 números
Uma menina possui 3 saias e 2 blusinhas, de
3) Permutação
quantas maneiras ela pode se vestir para ir a uma
festa? Uma permutação nada mais é do que trocar
elementos de lugar, realocar elementos.
blusinha 1 Por exemplo, podemos realocar as letras da
saia 1 Para cada saia que veste ela
blusinha 2 tem 2 opções de blusinha, palavra AMOR e formar novas palavras. Mas
como temos 3 saias, podemos quantas palavras podemos formar?
blusinha 1 montar o diagrama ao lado,
saia 2 4 opções 3 opções 2 opções 1 opções
ou simplesmente pensar nas x x x
blusinha 2 opções possíveis: 3x2 = 6. 1º letra 2º letra 3º letra 4º letra
Ela tem, então, 6 maneiras
blusinha 1 para se vestir para a festa.
Partindo da mesma ideia do princípio multiplicativo,
saia 3 temos que multiplicar as opções disponíveis:
blusinha 2
4x3x2x1 = 24

1
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astigada

De maneira geral e mais automática, calculamos 5) Combinação

uma permutação de 4 elementos da seguinte Ao analisar um pouco sobre tudo que vimos até
forma: agora, em todos os casos vistos a ordem era
4! = 4x3x2x1

= 24 importante para gerar uma nova combinação. Por
Ou seja, se tiver n elementos sendo permutados exemplo, o número 231 é diferente de 123 e a
sem repetição temos Pn = n! palavra AMOR é diferente de ROMA, mesmo
Agora suponha que a palavra a ser rearranjada sendo formada pelas mesmas letras.
seja a palavra ENEM, note que a letra E se Quando se trata de combinação essa ordem não
repete. Nestes casos, faremos o seguinte: será mais importante. Por exemplo, a dupla (João
2 Permutação de 4 elementos com e Maria) e a dupla (Maria e João) são, na
P4
um elemento se repetindo 2 vezes. verdade, a mesma dupla, e sempre que isso
acontecer usaremos a combinação para calcular
P4 = 4! = 4x3x2! = 4x3 = 12
2
2! 2! a quantidade pedida.
Permutação de n elementos
Exemplo:
Pn = n!
x,y
com um elemento se repetindo x
x! y! Um treinador de futebol irá escolher 3 dos seus 7
vezes e outro se repetindo y
vezes. melhores jogadores para formar um time para
uma final de campeonato, de quantas maneiras
4) Arranjo
Formar palavras de 3 letras com as letras ele pode montar esse time?
ABCDEF. Isso é um arranjo, pois iremos formar Escolher 3 elementos para
C 7,3 combinar, de um universo de 7, em
palavras com uma quantidade de letras menor do
que o universo que temos. que a ordem não é importante.

6 opções 5 opções 4 opções 7! 7.6.5.4! = 7.6.5

1º letra
x
2º letra
x
3º letra
C 7,3 = = = 35
(7-3)! 3! 4! 3! 3x2
Logo serão 6x5x4 = 120 palavras formadas. Um
Escolher p elementos para
arranjo é, de maneira geral, calculado da seguinte C n,p combinar, de um universo de n, em
forma: que a ordem não é importante.
Escolher 3 elementos para
A 6,3 n! 7.6.5.4! = 7.6.5
arranjar, de um universo de 6. C n.p = = = 35
(n-p)! p! 4! 3! 3x2
6! 6x5x4x3!
A 6,3 = = = 6x5x4 = 120
(6-3)! 3!

A n,p = n! Escolher p elementos para

(n-p)! arranjar, de um universo de n.

2
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Neste tópico estamos interessados em calcular a Exemplo: Qual a probabilidade de tirar o número
chance de algo acontecer, estudo muito utilizado 4 ao lançar um dado numerado de 1 a 6?
em meteorologia, seguradoras e muitos outros n(E) = {4}, temos um único elemento.
ramos da ciência em geral. n(S) = {1, 2, 3, 4, 5, 6}, temos aqui 6 elementos
1) Espaço amostral possíveis para esse experimento (jogar um dado).
São todos os resultados possíveis para um n(E) 1
experimento.
P(E) = = 6
n(S)
1) Ao jogar um dado, o espaço amostral é: Note que a probabilidade pode ser expressa de
S = {1, 2, 3, 4, 5, 6} várias formas diferentes:
2) Ao jogar uma moeda, o espaço amostral é:
1
S = {cara, coroa} P(E) = = 0,167 = 16,7%
6
2) Evento
6) União de eventos
É uma situação particular do espaço amostral.
Vamos praticar com um exemplo.
1) EVENTO 1: Tirar um número par ao jogar um Ao jogar um dado com as faces de 1 a 6, considere
dado: E1 = {2, 4, 6} os seguintes eventos:
2) EVENTO 2: Tirar coroa ao jogar uma moeda:
Evento 1 (E1): Sair um número par.
E2 = {coroa}
Evento 2 (E2): Sair um número maior que 4.
3) Evento impossível Evento 3 (E3): Sair um número par e maior que 4.
É um evento que não tem chances de acontecer. Evento 4 (E4): Sair um número par ou maior que 4.
Por exemplo, tirar o número 10 ao lançar um dado P(E1) = 3/6 Casos favoráveis = {2, 4, 6}
numerado de 1 a 6. P(E2) = 2/6 Casos favoráveis = {5, 6}
4) Evento certo P(E3) = 1/6 Casos favoráveis = {6}
É um evento que tem 100% de chance de P(E4) = 4/6 Casos favoráveis = {2, 4, 5, 6}
acontecer. Por exemplo, obter um número par ao Agora repare que o E4 é a união do E1 com o E2 e
retirar um número de uma urna com os números que o E3 é a intersecção entre o E1 e o E2:
(2, 4, 6). ∪
E4 = E1 E2

5) Como calcular?
∩
E3 = E1 E2
E podemos usar o seguinte cálculo:
n(E)
P(E) =
n(S) P(E1 ∪ E2) = P(E1) + P(E2) - P(E1 ∩ E2)
P(E1 ∪ E2) = 3/6 + 2/6 - 1/6
A probabilidade (ou chance) de um evento ocorrer
P(E1 ∪ E2) = 4/6
é a razão entre o número de elementos do
conjunto do evento pelo número de elementos de
P(E1 ∪ E2) = P(E4) = 4/6
seu espaço amostral (número de elementos do Isso pode ser útil quando não for tão simples calcular
a probabilidade de um evento, ou seja, podemos usar
experimento). Informalmente podemos usar:
esse artifício de calcular pela união de eventos.
Quero
P(E) =
Total

3
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7) Eventos mutuamente exclusivos 10) Eventos independentes

São eventos que não têm chance de ocorrer ao São eventos que não interferem um no outro, por
mesmo tempo, ou seja, a ocorrência de um anula exemplo, se eu jogar um dado e sair o número 3
completamente a ocorrência do outro. Exemplo: não muda a probabilidade de chover ou não.
E1 - Ir ao dentista 12h. Também podemos dizer que se A e B são
E2 - Ir jogar bola as 12h. eventos independentes:
Note que não dá para fazer as duas coisas ao
P(A | B) = P(A), ou seja, mesmo o B já tendo
mesmo tempo, ou seja, um anula o outro.
∩
Também podemos dizer que P(E1 E2) = 0
ocorrido não muda a probabilidade de A ocorrer.
11) Eventos dependentes
8) Eventos complementares
São eventos que interferem um no outro, por
São eventos que, quando unidos, formam todo o
exemplo, se eu jogar dois dados e um deles sair o
espaço amostral. Por exemplo, em um dado
número 5 muda a probabilidade de a soma dos
numerado de 1 a 6, considere os eventos:
dois números ser 6. Também podemos dizer que
E1 - Sair um lado par.
E2 - Sair um lado ímpar. se A e B são eventos dependentes:
Dizemos que os eventos E1 e E2 são P(A | B) ≠ P(A), ou seja, quando o B ocorre,
complementares, pois são todas as opções possíveis. muda a probabilidade de A ocorrer.
∪
Também podemos dizer que P(E1 E2) = 1
9) Probabilidade Condicional
Acontece quando o exercício te da alguma
informação adicional sobre o espaço amostral, ou
seja, sobre o total de casos.
Em um grupo de consórcio, cada um dos 10
consorciados recebeu uma ficha com um dos
números inteiros de 1 a 10. Será contemplado
aquele que possuir a ficha com o mesmo número da
bolinha sorteada entre 10 bolinhas numeradas de 1
a 10. No momento do sorteio, a representante do
consórcio declarou, após sortear a bolinha, que o
número sorteado era par. Qual é a probabilidade de
que o número sorteado seja maior que 4?
Como já sabemos que o número é par, essa
informação muda o nosso espaço amostral.
Espaço amostral antes = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}
Espaço amostral depois = {2, 4, 6, 8, 10}
Com isso, a probabilidade pedida é 3/5.

4
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PARTE 0 - QUESTÕES DA AULA 33 Questão 5

Considere a palavra VESTIBULAR.
Questão 1
a) Quantos anagramas podemos formar?
(IFAL 2018) Em uma civilização antiga, o alfabeto b) Quantos desses começam por vogal?
tinha apenas três letras. Na linguagem dessa c) Quantos começam com vogal e terminam com
civilização, as palavras tinham de uma a quatro
uma consoante?
letras. Quantas palavras existiam na linguagem
d) Quantos possuem VES juntos, nessa ordem?
dessa civilização?
e) Quantos possuem VES juntos, em qualquer
a) 4. ordem?
b) 12.
c) 16.
Questão 6
d) 40. Considere a palavra URUGUAI.
e) 120. a) Quantos anagramas podemos formar?
b) Quantos desses começam por vogal?
Questão 2
(UPE-SSA 2018) A prova final de Geografia de uma
Questão 7
escola é composta de 10 itens com alternativas do (PUCRS 2017) O número de anagramas da palavra
tipo “verdadeiro ou falso”. De quantas maneiras PRÊMIO nos quais as três vogais ficam juntas é igual
diferentes um estudante poderá responder esta a
prova, de forma que ele só assinale apenas uma a) 2! . 3!
alternativa em cada questão? b) 3! . 3!
a) 20 c) 3! . 4!
b) 64 d) 3! . 6!
c) 256 e) 6!
d) 512
Questão 8
e) 1024
(IFCE 2014) O número de anagramas da palavra
Questão 3 TAXISTA, que começam com a letra X, é
(UFRGS 2018) Tomando os algarismos ímpares para
a) 180.
formar números com quatro algarismos distintos, a
b) 240.
quantidade de números divisíveis por 5 que se pode
c) 720.
obter é
d) 5040.
a) 12. e) 10080.
b) 14.
c) 22.
Questão 9
d) 24. (PUCRS 2014) O número de anagramas da palavra
e) 26. BRASIL em que as vogais ficam lado a lado, e as
consoantes também, é
Questão 4
a) 24
(UECE 2016) No Brasil, os veículos de pequeno,
b) 48
médio e grande porte que se movimentam sobre
c) 96
quatro ou mais pneus são identificados com placas
d) 240
alfanuméricas que possuem sete dígitos, dos quais
e) 720
três são letras do alfabeto português colocadas no
início da placa e quatro são algarismos colocados ao Questão 10
final da placa de 0 a 9, inclusive estes. Quantos
(UESPI 2012) De quantas maneiras podemos
desses veículos podem ser emplacados utilizando
enfileirar 5 mulheres e 3 homens de tal modo que
somente letras vogais e algarismos pares?
os 3 homens permaneçam juntos?
a) 78625.
a) 8!
b) 78125.
b) 6!
c) 80626.
c) 6! . 3!
d) 80125.
d) 7!
e) 9!

5
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astigada

Questão 11 vertical. Dando um passo de cada vez, calcule de

quantas maneiras a formiga pode fazer isso.
(ENEM PPL 2014) Um procedimento padrão para Calcule, também, de quantas maneiras ela pode fazer
aumentar a capacidade do número de senhas de isso passando pelo ponto C, e de quantas maneiras
banco é acrescentar mais caracteres a essa senha. sem passar pelo ponto C.
Essa prática, além de aumentar as possibilidades de
B
.
senha, gera um aumento na segurança. Deseja-se
colocar dois novos caracteres na senha de um
banco, um no início e outro no final. Decidiu-se que
esses novos caracteres devem ser vogais e o
.C

sistema conseguirá diferenciar maiúsculas de

minúsculas.
Com essa prática, o número de senhas possíveis . A

ficará multiplicado por PARTE 0 - QUESTÕES DA AULA 34

a) 100.
b) 90.
Questão 1
c) 80. (UFJF 2017) Para concorrer à eleição a diretor e a vice-
d) 25. diretor de uma escola, há 8 candidatos. O mais votado
e) 20. assumirá o cargo de diretor e o segundo mais votado,
o de vice-diretor. Quantas são as possibilidades de
Questão 12 ocupação dos cargos de diretor e vice-diretor dessa
(ENEM 2013) Um banco solicitou aos seus clientes a escola?
criação de uma senha pessoal de seis dígitos, a) 15
formada somente por algarismos de 0 a 9, para b) 27
acesso à conta corrente pela internet. Entretanto, c) 34
um especialista em sistemas de segurança d) 56
eletrônica recomendou à direção do banco e) 65
recadastrar seus usuários, solicitando, para cada um Questão 2
deles, a criação de uma nova senha com seis dígitos,
(UCS 2016) Um supermercado está selecionando,
permitindo agora o uso das 26 letras do alfabeto,
entre 15 candidatos que se apresentaram, 3
além dos algarismos de 0 a 9. Nesse novo sistema,
funcionários para desempenhar a função de “caixa”.
cada letra maiúscula era considerada distinta de sua
De quantas maneiras diferentes pode ser feita essa
versão minúscula. Além disso, era proibido o uso de
escolha?
outros tipos de caracteres. Uma forma de avaliar
uma alteração no sistema de senhas é a verificação a) 5
b) 45
do coeficiente de melhora, que é a razão do novo
c) 215
número de possibilidades de senhas em relação ao
d) 360
antigo.
e) 455
O coeficiente de melhora da alteração recomendada
é: Questão 3
(PUCRS 2013) Para a escolha de um júri popular
a) formado por 21 pessoas, o juiz-presidente de uma
determinada Comarca dispõe de uma listagem com
nomes de trinta homens e de vinte mulheres. O
b)
número de possibilidades de formar um júri popular
composto por exatamente 15 homens é
c)
a)
d)
b)
e)
c)
Questão 13
d)
Uma formiga deseja ir de um ponto A até um ponto
B da figura, andando a penas na horizontal e e)
na

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astigada

Questão 4 Questão 8
(UDESC 2013) Uma turma de 25 alunos precisa (ENEM 2015) Uma família composta por sete
escolher 6 representantes. Sabe-se que 28% dos pessoas adultas, após decidir o itinerário de sua
alunos desta turma são mulheres, e que os viagem, consultou o site de uma empresa aérea e
representantes escolhidos devem ser 3 homens e 3 constatou que o voo para a data escolhida estava
mulheres. Assim, o número de possibilidades para quase lotado. Na figura, disponibilizada pelo site, as
esta escolha é: poltronas ocupadas estão marcadas com X e as
a) 28560 únicas poltronas disponíveis são as mostradas em
b) 851 branco.
c) 13800
d) 1028160
e) 5106

Questão 5
(PUCRJ 2013) Em uma sorveteria, há sorvetes nos
sabores morango, chocolate, creme e flocos. De
quantas maneiras podemos montar uma casquinha,
com dois sabores diferentes, nessa sorveteria?
a) 6 maneiras
b) 7 maneiras
O número de formas distintas de se acomodar a
c) 8 maneiras
família nesse voo é calculado por:
d) 9 maneiras
e) 10 maneiras
a)
Questão 6
(PUCSP 2015) No vestiário de uma Academia de b)
Ginástica há exatamente 30 armários, cada qual para
c)
uso individual. Se, no instante em que dois alunos
dessa Academia entram no vestiário para mudar
d)
suas roupas, apenas 8 dos armários estão
desocupados, quantas opções eles terão para
escolher seus respectivos armários? e)

a) 14
b) 28 Questão 9
c) 48 (ENEM 2012) O diretor de uma escola convidou os
d) 56 280 alunos de terceiro ano a participarem de uma
e) 112 brincadeira. Suponha que existem 5 objetos e 6
personagens numa casa de 9 cômodos; um dos
Questão 7
personagens esconde um dos objetos em um dos
(MACKENZIE 2013) Uma faculdade possui 11 cômodos da casa. O objetivo da brincadeira é
professores titulares, dos quais 7 são homens e 4, adivinhar qual objeto foi escondido por qual
mulheres. O número de bancas distintas de personagem e em qual cômodo da casa o objeto foi
avaliação que podem ser formadas, contendo cada escondido.
uma apenas 3 homens e 3 mulheres é Todos os alunos decidiram participar. A cada vez
a) 4 um aluno é sorteado e dá a sua resposta. As
b) 70 respostas devem ser sempre distintas das
c) 80 anteriores, e um mesmo aluno não pode ser
d) 140 sorteado mais de uma vez. Se a resposta do aluno
e) 180 estiver correta, ele é declarado vencedor e a
brincadeira é encerrada.
O diretor sabe que algum aluno acertará a resposta
porque há

7
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astigada

a) 10 alunos a mais do que possíveis respostas O número total de caracteres que podem ser
distintas. representados no sistema Braile é
b) 20 alunos a mais do que possíveis respostas a) 12.
distintas. B) 31.
c) 119 alunos a mais do que possíveis respostas c) 36.
distintas. d) 63.
d) 260 alunos a mais do que possíveis respostas e) 720.
distintas.
e) 270 alunos a mais do que possíveis respostas Questão 12
distintas. (ENEM 2017) Um brinquedo infantil caminhão-
Questão 10 cegonha é formado por uma carreta e dez carrinhos
nela transportados, conforme a figura.
(ENEM 2018) O Salão do Automóvel de São Paulo é
um evento no qual vários fabricantes expõem seus
modelos mais recentes de veículos, mostrando,
principalmente, suas inovações em design e
tecnologia.
Disponível em: http://g1.globo.com. Acesso em: 4 fev. 2015 (adaptado).

Uma montadora pretende participar desse evento

com dois estandes, um na entrada e outro na região
central do salão, expondo, em cada um deles, um
carro compacto e uma caminhonete. Para compor os
estandes, foram disponibilizados pela montadora
quatro carros compactos, de modelos distintos, e
seis caminhonetes de diferentes cores para serem
escolhidos aqueles que serão expostos. A posição
dos carros dentro de cada estande é irrelevante.
Uma expressão que fornece a quantidade de
maneiras diferentes que os estandes podem ser
compostos é
a)
b)
c)
No setor de produção da empresa que fabrica esse
brinquedo, é feita a pintura de todos os carrinhos
para que o aspecto do brinquedo fique mais
atraente. São utilizadas as cores amarelo, branco,
laranja e verde, e cada carrinho é pintado apenas
com uma cor. O caminhão-cegonha tem uma cor
fixa. A empresa determinou que em todo caminhão-
cegonha deve haver pelo menos um carrinho de
cada uma das quatro cores disponíveis. Mudança de
posição dos carrinhos no caminhão-cegonha não
gera um novo modelo do brinquedo.
Com base nessas informações, quantos são os
modelos distintos do brinquedo caminhão-cegonha
que essa empresa poderá produzir?
a)

d) b)

e)
c)
Questão 11
(ENEM 2005) A escrita Braile para cegos é um
sistema de símbolos no qual cada caráter é um d)
conjunto de 6 pontos dispostos em forma retangular,
dos quais pelo menos um se destaca em relação aos
demais. e)

8
Aula 33 a 35 - Análise Combinatória
Questão 13
O número mínimo de pessoas em um grupo para que
se garanta que, necessariamente, haja 7 delas que
fazem aniversário no mesmo mês do ano é
a) 83.
b) 13.
c) 43.
d) 23.
e) 73.
Questão 14
Em uma gaveta com 20 pares meias, o número
mínimo que precisamos tirar para garantir que duas
são do mesmo pé é igual a quanto?
Questão 15
(VUNESP-SP) Um jantar reúne 13 pessoas de uma
mesma família. Das afirmações a seguir, referentes
às pessoas reunidas, a única necessariamente
VERDADEIRA é:
a) Pelo menos uma delas tem altura superior a
1,90 m.
b) Pelo menos duas delas são do sexo feminino.
c) Pelo menos duas delas fazem aniversário no
mesmo mês.
d) Pelo menos uma delas nasceu num dia par.
e) Pelo menos uma delas nasceu em janeiro ou
fevereiro.
Questão 16
(UFOP-MG - 2008) Considere a afirmação: “Em um
grupo de n pessoas, pode-se garantir que três delas
aniversariam no mesmo mês”. O menor valor de n
que torna verdadeira essa afirmação é
a) 3
b) 24
c) 25
d) 36
9
M atemática
astigada
Questão 17
Os 20 candidatos aprovados em um concurso do
Tribunal de Justiça serão colocados em 10
gabinetes de desembargadores. Se cada gabinete
receber pelo menos um dos candidatos aprovados
e cada um deles só puder ser lotado em um único
gabinete, pode-se afirmar que
a) pelo menos um dos gabinetes receberá dois dos
candidatos aprovados.
b) nenhum gabinete receberá mais de dois
candidatos aprovados.
c) cada gabinete receberá dois candidatos
aprovados.
d) pelo menos um dos gabinetes receberá dois ou
mais candidatos aprovados.
e) haverá gabinetes que receberão, cada um,
apenas um dos candidatos aprovados.
Questão 18
Um grupo de 6 estagiários foi designado para rever
50 processos e cada processo deveria ser revisto
por apenas um dos estagiários. No final do trabalho,
todos os estagiários trabalharam e todos os
processos foram revistos. É correto afirmar que:
a) um dos estagiários reviu 10 processos;
b) todos os estagiários reviram, cada um, pelo
menos 5 processos;
c) um dos estagiários só reviu 2 processos;
d) quatro estagiários reviram 7 processos e dois
estagiários reviram 6 processos;
e) pelo menos um dos estagiários reviu 9 processos
ou mais.
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astigada

PARTE 0 - QUESTÕES DA AULA 35 c) José e Antônio, já que há 3 possibilidades tanto

Questão 1
(ENEM PPL 2020) Em uma campanha promocional de
uma loja, um cliente gira uma roleta, conforme a
apresentada no esquema, almejando obter um
desconto sobre o valor total de sua compra.
O resultado é o que está marcado na região
apontada pela seta, sendo que todas as regiões são
congruentes. Além disso, um dispositivo impede que
a seta venha a apontar exatamente para a linha de
fronteira entre duas regiões adjacentes. Um cliente
realiza uma compra e gira a roleta, torcendo para
obter o desconto máximo.
para a escolha de José quanto para a escolha de
Antônio, e há apenas 2 possibilidades para a
escolha de Paulo.
d) José, já que há 6 possibilidades para formar sua
soma, 5 possibilidades para formar a soma de
Antônio e apenas 3 possibilidades para formar a
soma de Paulo.
e) Paulo, já que sua soma é a menor de todas.
Questão 3
(ENEM PPL 2012) Uma coleta de dados em mais de
5 mil sites da internet apresentou os conteúdos de
interesse de cada faixa etária. Na tabela a seguir
estão os dados obtidos para a faixa etária de 0 a 17
anos

A probabilidade, em porcentagem, de esse cliente

ganhar o desconto máximo com um único giro da
roleta é melhor aproximada por
a) 8,3.
b) 10,0.
c) 12,5.
d) 16,6.
e) 50,0

Questão 2 Selecionando, ao acaso, uma pessoa desta faixa

(ENEM 2012) José, Paulo e Antônio estão jogando etária, a probabilidade de que ela não tenha
dados não viciados, nos quais, em cada uma das seis preferência por horóscopo é
faces, há um número de 1 a 6. Cada um deles jogará a) 0,09.
dois dados simultaneamente. José acredita que, b) 0,10.
após jogar seus dados, os números das faces c) 0,11.
voltadas para cima lhe darão uma soma igual a 7. Já d) 0,79.
Paulo acredita que sua soma será igual a 4 e Antônio e) 0,91.
acredita que sua soma será igual a 8. Com essa
escolha, quem tem a maior probabilidade de acertar
sua respectiva soma é
a) Antônio, já que sua soma é a maior de todas as
escolhidas.
b) José e Antônio, já que há 6 possibilidades tanto
para a escolha de José quanto para a escolha de
Antônio, e há apenas 4 possibilidades para a escolha
de Paulo.

10
Aula 33 a 35 - Análise Combinatória
Questão 4
(ENCCEJA 2017) Um carpinteiro guarda, em quatro
caixas opacas (não transparentes), dois tipos de
parafusos que se diferenciam apenas por suas
tonalidades (claros e escuros). Ele sabe exatamente
quantos parafusos de cada tipo há em cada caixa.
As quantidades estão apresentadas a seguir.
Considere que esse carpinteiro queira retirar, sem
olhar, um parafuso de uma de suas caixas,
esperando ter a maior probabilidade de obter um de
cor clara. A retirada deve ser feita da caixa
a) I.
b) II.
c) III.
d) IV.
Questão 5
(ENEM PPL 2014) O número de frutos de uma
determinada espécie de planta se distribui de
acordo com as probabilidades apresentadas no
quadro.
A probabilidade de que, em tal planta, existam, pelo
menos, dois frutos é igual a
a) 3%.
b) 7%.
c) 13%.
d) 16%.
e) 20%.
11
M atemática
astigada
Questão 6
(ENEM PPL 2019) Uma empresa sorteia prêmios
entre os funcionários como reconhecimento pelo
tempo trabalhado. A tabela mostra a distribuição de
frequência de 20 empregados dessa empresa que
têm de 25 a 35 anos trabalhados. A empresa
sorteou, entre esses empregados, uma viagem de
uma semana, sendo dois deles escolhidos
aleatoriamente.
Qual a probabilidade de que ambos os sorteados
tenham 34 anos de trabalho?
a)
b)
c)
d)
e)
Questão 7
(ENEM 2011) O gráfico mostra a velocidade de
conexão à internet utilizada em domicílios no Brasil.
Esses dados são resultado da mais recente
pesquisa, de 2009, realizada pelo Comitê Gestor da
Internet (CGI).
Aula 33 a 35 - Análise Combinatória M atemática
astigada

Escolhendo-se, aleatoriamente, um domicílio

pesquisado, qual a chance de haver banda larga de
conexão de pelo menos 1 Mbps neste domicílio?
a) 0,45
b) 0,42
c) 0,30
d) 0,22
e) 0,15

Questão 8
(ENEM PPL 2019) Uma locadora possui disponíveis 120
veículos da categoria que um cliente pretende locar.
Desses, 20% são da cor branca, 40% são da cor cinza,
16 veículos são da cor vermelha e o restante, de outras
cores. O cliente não gosta da cor vermelha e ficaria
contente com qualquer outra cor, mas o sistema de
controle disponibiliza os veículos sem levar em conta a
escolha da cor pelo cliente.
Disponibilizando aleatoriamente, qual é a probabilidade
de o cliente ficar contente com a cor do veículo?

a)

b)

c)

d)

e)

Questão 9
(ENEM LIBRAS 2017) Um projeto para incentivar a
reciclagem de lixo de um condomínio conta com a
participação de um grupo de moradores, entre
crianças, adolescentes e adultos, conforme dados do
quadro.

Uma pessoa desse grupo foi escolhida aleatoriamente

para falar do projeto. Sabe-se que a probabilidade de a
pessoa escolhida ser uma criança é igual a dois terços.
Diante disso, o número de crianças que participa desse
projeto é
a) 6.
b) 9.
c) 10.
d) 30.
e) 45.

12
Aula 33 a 35 - Análise Combinatória M atemática
astigada

Questão 10
(ENEM PPL 2020) Para um docente estrangeiro
trabalhar no Brasil, ele necessita validar o seu
diploma junto ao Ministério da Educação. Num
determinado ano, somente para estrangeiros que
trabalharão em universidades dos estados de São
Paulo e Rio de Janeiro, foram validados os diplomas
de 402 docentes estrangeiros. Na tabela, está
representada a distribuição desses docentes
estrangeiros, por países de origem, para cada um
dos dois estados.

A probabilidade de se escolher, aleatoriamente, um

docente espanhol, sabendo-se que ele trabalha em
uma universidade do estado de São Paulo é
a) 60/402
b) 60/239
c) 60/100
d) 100/239
e) 279/402

13
Aula 33 a 35 - Análise Combinatória M atemática
astigada

PARTE 1 - EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO

Questão 1
Um experimento consiste em lançar um dado e uma
moeda sobre uma mesa. Um resultado desse
experimento é, por exemplo, o par (5, coroa), isto é,
face 5 no dado e face coroa na moeda.
Quantas são as possíveis combinações para esse
experimento?

Questão 2
Dez atletas disputam uma corrida. De quantas
maneiras diferentes pode ocorrer a classificação
dos três primeiros colocados se não pode haver
empate?

Questão 3
Simplificar os fatoriais abaixo:

Questão 4
Resolver a equação abaixo:

Questão 5
Cinco jogadores de futebol, A, B, C, D e E,
concorrem a um dos títulos de 1º , 2º ou 3º melhor
jogador do Campeonato Brasileiro. De quantas
maneiras diferentes esses títulos podem ser
distribuídos?

Questão 6
Quando havia exatamente vinte quartos vagos em
um hotel, chegaram dez hóspedes. O número de
maneiras diferentes que esses hóspedes podem ser
distribuídos nos quartos de modo que cada quarto
seja ocupado por um único hóspede é:

a)
b)
c)
d)
e)

14
Aula 33 a 35 - Análise Combinatória M atemática
astigada

PARTE 2 - EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES

Questão 7
Sete pessoas entram em um banco. Em quantas
sequências diferentes elas podem formar uma fila
no caixa?

Questão 8
Com a palavra CADERNO:
a) quantos anagramas podemos formar?
b) quantos anagramas começam por C?
c) quantos anagramas começam por C e terminam
por O?
d) quantos anagramas começam por vogal?
e) quantos anagramas terminam por consoante?
f ) quantos anagramas começam por vogal e
terminam por consoante?
g) quantos anagramas apresentam as letras C, A e
D juntas e nessa ordem?
h) quantos anagramas apresentam as letras C, A e
D juntas?

PARTE 3 - EXERCÍCIOS DE VESTIBULAR

Questão 9
(ENEM 2020) Suponha que uma equipe de corrida
de automóveis disponha de cinco tipos de pneu (I, II,
III, IV, V), em que o fator de eficiência climática EC
(índice que fornece o comportamento do pneu em
uso, dependendo do clima) é apresentado:
• EC do pneu I: com chuva 6, sem chuva 3;
• EC do pneu II: com chuva 7, sem chuva −4;
• EC do pneu III: com chuva −2, sem chuva 10;
• EC do pneu IV: com chuva 2, sem chuva 8;
• EC do pneu V: com chuva −6, sem chuva 7.
O coeficiente de rendimento climático (CRC) de um
pneu é calculado como a soma dos produtos dos
fatores de EC, com ou sem chuva, pelas
correspondentes probabilidades de se ter tais
condições climáticas: ele é utilizado para
determinar qual pneu deve ser selecionado para
uma dada corrida, escolhendo-se o pneu que
apresentar o maior CRC naquele dia. No dia de certa
corrida, a probabilidade de chover era de 70% e o
chefe da equipe calculou o CRC de cada um dos
cinco tipos de pneu. O pneu escolhido foi:
a) I.
b) II.
c) III.
d) IV.
e) V.

15
Aula 33 a 35 - Análise Combinatória M atemática
astigada

Questão 10 Um apostador dispõe de R$ 2,00 para gastar em

uma das cinco opções de jogos disponíveis.
(ENEM 2020) Um hotel de 3 andares está sendo
Segundo o valor disponível para ser gasto, o jogo
construído. Cada andar terá 100 quartos. Os quartos
que oferece ao apostador maior probabilidade de
serão numerados de 100 a 399 e cada um terá seu
ganhar prêmio é o
número afixado à porta. Cada número será composto
por peças individuais, cada uma simbolizando um a) I.
único algarismo. Qual a quantidade mínima de peças, b) II.
simbolizando o algarismo 2, necessárias para c) III.
identificar o número de todos os quartos? d) IV.
e) V.
a) 160
b) 157 Questão 14
c) 130
(ENEM 2020) Nos livros Harry Potter, um anagrama
d) 120
do nome do personagem “TOM MARVOLO RIDDLE”
e) 60
gerou a frase “I AM LORD VOLDEMORT”. Suponha
Questão 11 que Harry quisesse formar todos os anagramas da
(UNICAMP 2021) O número de anagramas da palavra frase “I AM POTTER”, de tal forma que as vogais e
REFLORESTAMENTO que começam com a consoantes aparecessem sempre intercaladas, e
sequência FLORES é: sem considerar o espaçamento entre as letras.
Nessas condições, o número de anagramas
a) 9!.
formados é dado por:
b) 9!/2!.
c) 9!/(2! 2!). a) 9!
d) 9!/(2! 2! 2!). b) 4! 5!
c) 2 x 4! 5!
Questão 12 d) 9!/2
(UNICAMP 2021) Um número natural é escolhido ao e) (4! 5!)/2
acaso entre os números de 1 a 100, e depois dividido
por 3. A probabilidade de que o resto da divisão seja
Questão 15
igual a 1 é de: (ENEM 2019) Uma empresa confecciona e
comercializa um brinquedo formado por uma
a) 31/100.
locomotiva, pintada na cor preta, mais 12 vagões de
b) 33/100.
iguais formato e tamanho, numerados de 1 a 12. Dos
c) 17/50.
12 vagões, 4 são pintados na cor vermelha, 3 na cor
d) 19/50.
azul, 3 na cor verde e 2 na cor amarela. O trem é
Questão 13 montado utilizando-se uma locomotiva e 12 vagões,
ordenados crescentemente segundo suas
(ENEM 2020) Uma casa lotérica oferece cinco
numerações, conforme ilustrado na figura.
opções de jogos. Em cada opção, o apostador
escolhe um grupo de K números distintos em um
cartão que contém um total de N números
disponíveis, gerando, dessa forma, um total de C
combinações possíveis para se fazer a marcação do
cartão. Ganha o prêmio o cartão que apresentar os K
De acordo com as possíveis variações nas
números sorteados.
colorações dos vagões, a quantidade de trens que
Os valores desses jogos variam de R$ 1,00 a
podem ser montados, expressa por meio de
R$ 2,00, conforme descrito no quadro.
combinações, é dada por:
a)

b)
c)
d)
e)

16
Aula 33 a 35 - Análise Combinatória M atemática
astigada

Questão 16 analisadas pelos auditores, que constataram que

25% delas eram fraudulentas. Constatou-se ainda
(ENEM PPL 2017) Desde 1999 houve uma significativa
que, dentre as declarações que não apresentaram
mudança nas placas dos carros particulares em todo
inconsistências, 6,25% eram fraudulentas. Qual é a
o Brasil. As placas, que antes eram formadas apenas
probabilidade de, nesse ano, a declaração de um
por seis caracteres alfanuméricos, foram acrescidas
contribuinte ser considerada inconsistente, dado
de uma letra, passando a ser formadas por sete
que ela era fraudulenta?
caracteres, sendo que os três primeiros caracteres
devem ser letras (dentre as 26 letras do alfabeto) e a) 0,0500
os quatro últimos devem ser algarismos (de 0 a 9). b) 0,1000
Essa mudança possibilitou a criação de um cadastro c) 0,1125
nacional unificado de todos os veículos licenciados d) 0,3125
e ainda aumentou significativamente a quantidade de e) 0,5000
combinações possíveis de placas. Não são utilizadas
Questão 19
placas em que todos os algarismos sejam iguais a
zero. (ENEM 2018) O gerente de uma empresa sabe que
Disponível em: http://g1.globo.com. Acesso em: 14 jan. 2012 (adaptado)
70% de seus funcionários são do sexo masculino e
foi informado de que a porcentagem de
Nessas condições, a quantidade de placas que
empregados fumantes nessa empresa é de 5% dos
podem ser utilizadas é igual a
homens e de 5% das mulheres. Selecionando, ao
a) 26³ + 94 acaso, a ficha de cadastro de um dos funcionários,
b) 26³ x 9 4 verificou tratar-se de um fumante.
c) 26³ (104 - 1) Qual a probabilidade de esse funcionário ser do
d) (26³ + 104 ) - 1 sexo feminino?
e) (26³ x 104 ) - 1
a) 50,0%
Questão 17 b) 30,0%
c) 16,7%
(ENEM DIGITAL 2020) Eduardo deseja criar um e-
d) 5,0%
mail utilizando um anagrama exclusivamente com as
e) 1,5%
sete letras que compõem o seu nome, antes do
símbolo @ . Questão 20
O e-mail terá a forma *******@site.com.br e será de
(ENEM 2017) Uma aluna estuda numa turma de 40
tal modo que as três letras “edu” apareçam sempre
alunos. Em um dia, essa turma foi dividida em três
juntas e exatamente nessa ordem.
salas, A, B e C, de acordo com a capacidade das
Ele sabe que o e-mail eduardo@site.com.br já foi
salas. Na sala A ficaram 10 alunos, na B, outros 12
criado por outro usuário e que qualquer outro
alunos e na C, 18 alunos. Será feito um sorteio no
agrupamento das letras do seu nome forma um e-
qual, primeiro, será sorteada uma sala e,
mail que ainda não foi cadastrado.
posteriormente, será sorteado um aluno dessa sala.
De quantas maneiras Eduardo pode criar um e-mail
Qual é a probabilidade de aquela aluna específica
desejado?
ser sorteada, sabendo que ela está na sala C?
a) 59
b) 60
1
a)
c) 118 3
d) 119 1
b)
e) 120 18
Questão 18 1
c)
(ENEM 2019) Em um determinado ano, os
40
computadores da receita federal de um país 1
d)
identificaram como inconsistentes 20% das 54
declarações de imposto de renda que lhe foram
encaminhadas. Uma declaração é classificada como
7
e)
inconsistente quando apresenta algum tipo de erro 18
ou conflito nas informações prestadas. Essas
declarações consideradas inconsistentes foram

17
Aula 33 a 35 - Análise Combinatória M atemática
astigada

Questão 21
(ENEM 2018) Uma senhora acaba de fazer uma
ultrassonografia e descobre que está grávida de
quadrigêmeos. Qual é a probabilidade de nascerem
dois meninos e duas meninas?
1
a)
16
3
b)
16
1
c)
4
3 Nessas condições, a probabilidade de João ser a
d)
8 sétima pessoa do grupo a receber sua restituição é
1 igual a:
e)
2 a) 1/12
b) 7/12
Questão 22 c) 1/8
(ENEM 2017) Um programa de televisão criou um d) 5/6
perfil em uma rede social, e a ideia era que esse e) 1/4
perfil fosse sorteado para um dos seguidores,
quando esses fossem em número de um milhão. Questão 24
Agora que essa quantidade de seguidores foi (ENEM 2020) Três amigos, André, Bernardo e
atingida, os organizadores perceberam que apenas Carlos, moram em um condomínio fechado de uma
80% deles são realmente fãs do programa. Por conta cidade. O quadriculado representa a localização
disso, resolveram que todos os seguidores farão um das ruas paralelas e perpendiculares, delimitando
teste, com perguntas objetivas referentes ao quadras de mesmo tamanho nesse condomínio, em
programa, e só poderão participar do sorteio que nos pontos A, B e C estão localizadas as casas
aqueles que forem aprovados. Estatísticas revelam de André, Bernardo e Carlos, respectivamente.
que, num teste dessa natureza, a taxa de aprovação
é de 90% dos fãs e de 15% dos que não são fãs.
De acordo com essas informações, a razão entre a
probabilidade de que um fã seja sorteado e a
probabilidade de que o sorteado seja alguém que
não é fã do programa é igual a
a) 1.
b) 4.
c) 6.
d) 24. André deseja deslocar-se da sua casa até a casa de
c) 96. Bernardo, sem passar pela casa de Carlos,
seguindo ao longo das ruas do condomínio, fazendo
Questão 23 →
sempre deslocamentos para a direita ( ) ou para
(ENEM 2020) O Estatuto do Idoso, no Brasil, prevê ↑
cima ( ), segundo o esquema da figura. O número
certos direitos às pessoas com idade avançada, de diferentes caminhos que André poderá utilizar
concedendo a estas, entre outros benefícios, a para realizar o deslocamento nas condições
restituição de imposto de renda antes dos demais propostas é:
contribuintes. A tabela informa os nomes e as idades a) 4.
de 12 idosos que aguardam suas restituições de b) 14.
imposto de renda. Considere que, entre os idosos, a c) 17.
restituição seja concedida em ordem decrescente d) 35.
de idade e que, em subgrupos de pessoas com a e) 48.
mesma idade, a ordem seja decidida por sorteio.

18
Aula 33 a 35 - Análise Combinatória M atemática
astigada

Questão 25
(ENEM 2020) Um modelo de telefone celular oferece
a opção de desbloquear a tela usando um padrão de
toques como senha.
Questão 27
(ENEM 2013) Numa escola com 1200 alunos foi
realizada uma pesquisa sobre o conhecimento
desses em duas línguas estrangeiras, inglês e
espanhol. Nessa pesquisa constatou-se que 600
alunos falam inglês, 500 falam espanhol e 300 não
falam qualquer um desses idiomas.
Escolhendo-se um aluno dessa escola ao acaso e
sabendo-se que ele não fala inglês, qual a
probabilidade de que esse aluno fale espanhol?

a)

b)

c)

Os toques podem ser feitos livremente nas 4 regiões d)

numeradas da tela, sendo que o usuário pode
escolher entre 3, 4 ou 5 toques ao todo. Qual
expressão representa o número total de códigos e)
existentes?
5
a) 4 - 4 - 4³
4 Questão 28
5
b) 4 + 4 + 4³
4
(ENEM 2015) O gerente de um cinema fornece
5 4 anualmente ingressos gratuitos para escolas. Este
c) 4 x 4 x 4³
5
ano serão distribuídos 400 ingressos para uma
d) (4!) sessão vespertina e 320 ingressos para uma
e) 45 sessão noturna de um mesmo filme. Várias escolas
podem ser escolhidas para receberem ingressos.
Questão 26 Há alguns critérios para a distribuição dos
(ENEM 2020) Um apostador deve escolher uma entre ingressos:
cinco moedas ao acaso e lançá-la sobre uma mesa, 1) cada escola deverá receber ingressos para uma
tentando acertar qual resultado (cara ou coroa) sairá única sessão;
na face superior da moeda. Suponha que as cinco 2) todas as escolas contempladas deverão receber
moedas que ele pode escolher sejam diferentes: o mesmo número de ingressos;
• duas delas têm “cara” nas duas faces; 3) não haverá sobra de ingressos (ou seja, todos os
• uma delas tem “coroa” nas duas faces; ingressos serão distribuídos).
• duas delas são normais (cara em uma face e coroa O número mínimo de escolas que podem ser
na outra). escolhidas para obter ingressos, segundo os
Nesse jogo, qual é a probabilidade de o apostador critérios estabelecidos, é:
obter uma face "cara" no lado superior da moeda a) 2
lançada por ele? b) 4
a) 1/8 c) 9
b) 2/5 d) 40
c) 3/5 e) 80
d) 3/4
e) 4/5

19
Aula 33 a 35 - Análise Combinatória M atemática
astigada

Questão 29 Questão 32
(FUVEST) Em uma classe de 9 alunos, todos se dão (ENEM 2014) Um cliente de uma videolocadora tem
bem, com exceção de Andréia, que vive brigando o hábito de alugar dois filmes por vez. Quando os
com Manoel e Alberto. Nessa classe, será devolve sempre pega outros dois filmes e assim
constituída uma comissão de cinco alunos, com a sucessivamente. Ele soube que a videolocadora
exigência de que cada membro se relacione bem recebeu alguns lançamentos, sendo 8 filmes de
com todos os outros. Quantas comissões podem ser ação, 5 de comédia e 3 de drama e, por isso,
formadas? estabeleceu uma estratégia para ver todos esses 16
a) 71 lançamentos. Inicialmente alugará, em cada vez, um
b) 75 filme de ação e um de comédia. Quando se
c) 80 esgotarem as possibilidades de comédia, o cliente
d) 83 alugará um filme de ação e um de drama, até que
e) 87 todos os lançamentos sejam vistos e sem que
nenhum filme seja repetido.
Questão 30 De quantas formas distintas a estratégia desse
(ENEM 2015) Em uma central de atendimento, cem cliente poderá ser posta em prática?
pessoas receberam senhas numeradas de 1 até 100.
Uma das senhas é sorteada ao acaso. a)
Qual é a probabilidade de a senha sorteada ser um
b)
número de 1 a 20?
c)
a)

b) d)

c) e)

d)
Questão 33
(FUVEST) Um dado cúbico, não viciado, com faces
numeradas de 1 a 6, é lançado três vezes. Em cada
e) lançamento, anota-se o número obtido na face
superior do dado, formando-se uma sequência (a, b,
Questão 31 c). Qual é a probabilidade de que b seja sucessor de
a ou que c seja sucessor de b?
(ENEM 2014) O psicólogo de uma empresa aplica um
teste para analisar a aptidão de um candidato a a) 4/27
determinado cargo. O teste consiste em uma série b) 11/54
de perguntas cujas respostas devem ser verdadeiro c) 7/27
ou falso e termina quando o psicólogo fizer a décima d) 10/27
pergunta ou quando o candidato der a segunda e) 23/54
resposta errada. Com base em testes anteriores, o
psicólogo sabe que a probabilidade de o candidato Questão 34
errar uma resposta é 0,20. (ENEM 2012) Em um blog de variedades, músicas,
A probabilidade de o teste terminar na quinta mantras e informações diversas, foram postados
pergunta é: “Contos de Halloween”. Após a leitura, os visitantes
a) 0,02048 poderiam opinar, assinalando suas reações em:
b) 0,08192 “Divertido”, “Assustador” ou “Chato”. Ao final de
c) 0,24000 uma semana, o blog registrou que 500 visitantes
d) 0,40960 distintos acessaram esta postagem.
e) 0,49152

20
Aula 33 a 35 - Análise Combinatória M atemática
astigada

Questão 36
(ENEM 2012) O diretor de uma escola convidou os
280 alunos de terceiro ano a participarem de uma
brincadeira. Suponha que existem 5 objetos e 6
personagens numa casa de 9 cômodos; um dos
personagens esconde um dos objetos em um dos
cômodos da casa. O objetivo da brincadeira é
adivinhar qual objeto foi escondido por qual
personagem e em qual cômodo da casa o objeto foi
escondido. Todos os alunos decidiram participar. A
cada vez um aluno é sorteado e dá a sua resposta.
O administrador do blog irá sortear um livro entre os
As respostas devem ser sempre distintas das
visitantes que opinaram na postagem “Contos de
anteriores, e um mesmo aluno não pode ser
Halloween”. Sabendo que nenhum visitante votou
sorteado mais de uma vez. Se a resposta do aluno
mais de uma vez, a probabilidade de uma pessoa
estiver correta, ele é declarado vencedor e a
escolhida ao acaso entre as que opinaram ter
brincadeira é encerrada.
assinalado que o conto “Contos de Halloween” é
O diretor sabe que algum aluno acertará a resposta
“Chato” é mais aproximada por:
porque há:
a) 0,09
a) 10 alunos a mais do que possíveis respostas
b) 0,12
distintas.
c) 0,14
b) 20 alunos a mais do que possíveis respostas
d) 0,15
distintas.
e) 0,18
c) 119 alunos a mais do que possíveis respostas
Questão 35 distintas.
d) 260 alunos a mais do que possíveis respostas
(ENEM 2013) Uma fábrica de parafusos possui duas distintas.
máquinas, I e II, para a produção de certo tipo de e) 270 alunos a mais do que possíveis respostas
parafuso. Em setembro, a máquina I produziu 54/100 distintas.
do total de parafusos produzidos pela fábrica. Dos
parafusos produzidos por essa máquina, 25/1000 Questão 37
eram defeituosos. Por sua vez, 38/1000 dos
(ENEM 2012) Em um jogo há duas urnas com 10
parafusos produzidos no mesmo mês pela máquina II
bolas de mesmo tamanho em cada urna. A tabela a
eram defeituosos. O desempenho conjunto das duas
seguir indica as quantidades de bolas de cada cor
máquinas é classificado conforme o quadro, em que
em cada urna.
P indica a probabilidade de um parafuso escolhido
ao acaso ser defeituoso.

Uma jogada consiste em:

1º) o jogador apresenta um palpite sobre a cor da
O desempenho conjunto dessas máquinas, em bola que será retirada por ele da urna 2;
setembro, pode ser classificado como: 2º) ele retira, aleatoriamente, uma bola da urna 1 e a
coloca na urna 2, misturando-a com as que lá estão;
a) excelente
3º) em seguida ele retira, também aleatoriamente,
b) bom
uma bola da urna 2;
c) regular
4º) se a cor da última bola retirada for a mesma do
d) ruim
palpite inicial, ele ganha o jogo.
e) péssimo

21
Aula 33 a 35 - Análise Combinatória M atemática
astigada

Qual cor deve ser escolhida pelo jogador para que Questão 40
ele tenha a maior probabilidade de ganhar?
(ENEM 2011) Todo o país passa pela primeira fase
a) Azul de campanha de vacinação contra a gripe suína
b) Amarela (H1N1). Segundo um médico infectologista do
c) Branca Instituto Emílio Ribas, de São Paulo, a imunização
d) Verde “deve mudar”, no país, a história da epidemia. Com
e) Vermelha a vacina, de acordo com ele, o Brasil tem a chance
de barrar uma tendência de crescimento da doença,
Questão 38
que já matou 17 mil no mundo. A tabela apresenta
(ENEM 2011) Rafael mora no Centro de uma cidade e dados específicos de um único posto de vacinação.
decidiu se mudar, por recomendações médicas, para
uma das regiões: Rural, Comercial, Residencial
Urbano ou Residencial Suburbano. A principal
recomendação médica foi com as temperaturas das
“ilhas de calor” da região, que deveriam ser
inferiores a 31°C. Tais temperaturas são
apresentadas no gráfico:

Escolhendo-se aleatoriamente uma pessoa

atendida nesse posto de vacinação, a probabilidade
de ela ser portadora de doença crônica é:
a) 8%
b) 9%
c) 11%
d) 12%
Escolhendo, aleatoriamente, uma das outras regiões e) 22%
para morar, a probabilidade de ele escolher uma
região que seja adequada às recomendações Questão 41
médicas é: (FUVEST) Um arquivo de escritório possui 4 gavetas,
chamadas a, b, c, d. Em cada gaveta cabem no
a) máximo 5 pastas. Uma secretária guarda, ao acaso,
18 pastas nesse arquivo. Qual é a probabilidade de
b) haver exatamente 4 pastas na gaveta a?
a) 3/10
c) b) 1/10
c) 3/20
d) 1/20
d) e) 1/30

Questão 42
e)
(FUVEST) Três empresas devem ser contratadas
para realizar quatro trabalhos distintos em um
Questão 39 condomínio. Cada trabalho será atribuído a uma
(FMABC-SP) Simplificando a fração 101! + 102! única empresa e todas elas devem ser contratadas.
obtém-se: 100! De quantas maneiras distintas podem ser
distribuídos os trabalhos?
a) 101.103
b) 101! a) 12
c) 102! b) 18
d) 10.403 c) 36
e) 100.000 d) 72
e) 108

22
Questão 1. Questão 4.
( mel ) ! 20
Gopções
=

✗ tropeções = 12
Dado moeda
In A !
-

total combinações possíveis

( mtt)
m.tn/-!--2Oln-X
.

no 12

Questão 2 .

MIM -20 -
nitn -20=0
Ioopçoes 9. opçoes SOPÉS = 720
× ✗
= 1+80=81
Plugar Ilegais Juegos
720 maneiras
diferentes . n = -1=19 ÂÉá%m)
Questão 3
2 ☐ a- 4
.

( )
OK

10 ! 10.91=10
{ 4}
a
5-
=

9! A

B 8! =
8! =
1 Questão 5 .

10.9.81 90
10 !
5 opções 4 60
× opçoês 3 opções =

4!
✗
! 10.9.0
% =3
10
Plugar
-
.

2.
e
lugar Jugar
= .
=

8! -
6 ! 8D 6.5.44
.

☐ m ! = nln-dln-H.si
60 maneiras diferentes
n
-

In -21 ! In A-

Questão 6. alternativa D
ln d ! In -3T!
São 2o quartos para ser
-

e =

( n 1) ! - In 1) In 2) ( mix
- -

1
escolhidos
por
10 hóspedes
=

m2 -3m -12
A-
20,10
Questão 7 Questão 9. alternativa A

¥_ 6-1%-0×3=5,1
I

Pz 7! 5040 ✗
= =

Questão 8 .
I
too ✗ 7 +

3,000×1-41=3,7
a 7! = 5040
TI
7,00-0×1-2) -1%0-0×110) -44+3=1,6
=

B
C- ✗
F.
1×6 ! =
720 N
¥-0 2-1%-0×8=38
✗

e C- ✗ Às ×
-0 ¥0 ✗ 1-6)
-1%0-0×7=-211
1×5 ! ✗ 1=120
d Questão 9. alternativa A
3
# ✗ Ê
Algarismo das centenas :
vogal
299
3. 6 ! = 2160 200,201 . . ..

, ,

100 algarismos 2
e # × És
consciente Algarismo das dezenas :

6! 4=2880

÷: : : ::: ::p
.

.ae
220 ; 2211 . . ..
; 229 ; .am.
1 Bop ×
Sletras ✗
4 opções

vogal consoante
Algarismo das unidades :

3. 5 ! - 4 = 1440
102 112 192

⑨
}
; ; . . _.

; ;
CAD E- E 12 202 ; 212 ; .
. . .

; 292 ; 30 algarismos
↳ letra
funciona como uma 302 ; 312 ; . . -
; 392 ;

5 ! 120
total 100+30+30=160
=
:

h igual o anterior com as

Questão 10 alternativa C
letras CAD permutando
.

120 . 3 ! =
720 FLORES RETAMENTO
-
Fixo
permutas 9
" 9!
Pg =

2! 2 !
Questão 12 alternativa c Questão 15 .
alternativa E

4 vermelhos

{
total ta loco 1100 números) 12 vagões
:

deixa
3 azuis
resto 1
que
numeros :
3 verdes
( 114,7 . . .
. 100 ) 3 amarelos
, ,

(n 1) [ (
Qm = A + M
CSB (
' "

12,4
-
. -

, 8,3 2,2
100=1-1 In 1) -
-3
Questão 16 alternativa C
-34
.

33 t M
-

= n -

34 17
todas as
placas : 26.26.26 / 0.10.10.10 .

P = quero = =

total 100 SO = 263 104 .

Placas com
apenas 0 :

Questão 13 alternativa e
263
.

1 26.26.26 . 1.1.1.1 =

1- P =
8145060
Pode usar =
total - não
pode
l
2
-

P
=

II =
26.3.10" 263
15890700
7945350 Pode usar =
-

"
P =
1
26 .
/ 10 -
1)
5461512

P =
a =
1 Questão 17 .
alternativa D
googzggo 25031930

1 melhor EDUARDO 51=120

}
=

V P =

2118760 opção
FIXO
Questão 14 . alternativa E
↳
funciona como letra
I AM POTTER 120-1--119
cvcvcvcvc
já criado
↳
Permutar 4!
vogais :

Permutar consoantes :

¥,
total : 41.5 !
2!
Questão 18 alternativa e Questão 20 .
alternativa D

Para
facilitar pensa
em um
1° Sortear a sala C : b
total de 1000 aluno
2º Sortear o :
↓
fraudulenta SO
Inconsistente P / sala aluno)
fraudulenta C ≤ f- É-É
-

eso
_

não
-

20% = 200 ,

consistente fraudulenta 5º
Questão 21 alternativa D
80% =
800 mão fraudulenta 750

Já sabemos
que é fraudulenta HHMM
então nosso total é 50+50=100 .

12.12.12 E .
=

%
Oraremos saber chance de ser
qualquer
a
porem pode ser em
inconsistente (so ) , logo :

ordem , permutando HHMM

,
temos
quero
P =

¥0 =
0,5
1¥ ITE -6
= "
total
P,
-
-

= -

,
Questão 19 alternativa B 6-
P / 2H ) % §
.

e 2M = =

Novamente pensando em 1000

pessoas :
Questão 22 . alternativa D
Fumantes 35
Novamente considerar 1000
Homens "S
para
zoo
Não fumantes facilitar
720
Fumantes 15 APROVADO
Mulheres FÃ
300 Não fumantes 285
800
NÃO APROVADO 80

Já sabemos que é fumante ,

APROVADO 30

então nosso total é : 35+15=50 NÃO FÃ

NÃO APROVADO 170
Queremos saber a
probabilidade 200
de mulher ( 15) então
ser
,
:
720P
( FÃ APROVADO) = 750 = 24
P ã- ¥ 93 30%
= =
=
30
p / Não ÉA APROVADO)
=

750
Questão 23 .
alternativa e Questão 25 .
alternativa B
temos 4 candidatos com 75 ① 3 toques com 4-
opções para cada
pontos que podem ficar na 4×4×4=43
4-
7º
posição .
① 4 toques com
opções para cada
"
4×4×4×4=4
F- II
=

4- ③ 5 toques com 4
opções para cada
4×4 4×4×4 = 45
alternativa C
✗

Questão 24
43+44+45
.

total :

S → Subir
direita Questão 26 alternativa C
D ir
.

→
para
chance
todas as
opções : { de
tirarámoeda

P / cara) =

2g 22+15×0 f-
✗ + ✗
E
SSSDDDD
chance a)
"

Pj =

37TH
= 35 de
tirar imoeda
*
chance
da
☐
de
Rob
Opções
sair
C : tirar 3º moeda
que passam por cara

A- → C ✗ C → B Plena) =

f- + o +
f- }
=

SSDD DDS

Pj ? 24dg = 6 PÉ 3% ,
=3

6. 3=18

Opções que não

passam por C :

total -
Passam

35-18 = 17
Questão 27 .
alternativa A Questão 28 .
alternativa C
I E MDC (400/320)=80
✗ Serão 80 ingressos
600
-

x para
✗
500 cada escola
-

300 720 = 9 escolas .

total = 1200 80

600 -
✗ + ✗ +500 -
✗ +300=1200 Questão 29 .
alternativa A
1400 -
✗ = 1200 ✗ =
200
1 todas combinações :

9 ! 126
Cqg
=
=

I F- 5! 4 !

2 Combinações que causam brigas :

400 200 300 I) Andrea + Manoel + 3 pessoas

excluindo ) a

Alberto
300
6 !
↳ 3
=
= 20

fala inglês
'
Como não ,
o 3! 3!

amostral (total)
I ) Andrea + Alberto -13
pessoas
nosso
espaço
é 300+300=600 Oraremos excluindo )
Manoel
.

ele fale espanhol 1300) , co !

que ,
}
=
6
= 20
3!

probabilidade
3 !
então a é :
II) Andreia + manoel Alberto -12 pessoas
+

b!
300 CG 2 = = 15
1- ,

quero = 4! 2!

p
=
=
600 2
total Sem briga = Total -

Brega
126-55=71
Questão 30 alternativa a
.

Questão 32 . alternativa B
1a 100 " 100 números

1 20 20 números
são 8
filmes de ação
que
dia de locação
☐
a
podem mudar o

D=
quero
total
=

¥0 Pg = 8!

alternativa 5
filmes de comédia
Questão 31 .
B

P/ errar ) = 20% Pg = 5 !

Plantar) =
80% 3
filmes de drama
1º
opção : AAAEE Pz = 3!

92.012=902048
0,80 , 8. 0,8
Opções totais
.

outras opções com a mesma

+ = 8! -

5 ! -
3 !
probabilidade :

F- AAAE AEAAE AAEAE

Questão 33 . alternativa C
↳
opções ✗ P/ cada opção) • b sucessor de a mas sem
de
que c
seja sucessor b

4 × 0,02048 = 0108192 11,2 , ) _

; ( 2,3 ,
_ ) ; ( 3,4 ) ; ( 4,5
,
_
,
-
)
Sop Sop Sop SOP
15,6 )
26
, _

Oop
=
Opções
contar
•
e sucessor de b podendo
se b é sucessor de b ao mesmo tempo
l , 1,2 ) ; ( _
, 2,3) ; f- 3,4 ) ; L
,
-
14,5)
(É , 5,6 )
"
P OOP oop

bop
= 30
opções

ii. Ife -3%2%-7%7

-

≥
Questão 34 .
alternativa D Questão 37 .
alternativa E

total depois de
passar uma bola
:
os
que opinaram pra 2º urna ,
temos :

↳ 79%
0 ou 1 amarela

1 ou 2 Azul
Chato
quero : 2 ou 3
4
Branca
Verde
↳ 12%
3 ou

vermelhas
4

p = quero
total
=

# ≈
915 Pluermelha) =
¥
Questão 35 alternativa B ? <
pluerde) < %
SD -

Ser
defeituoso Logo ,
vermelha dá mais
Ser da 1
MI máquina de acerto
-

chance .

da 2
MZ -
Ser maquina
"
" Questão 38 alternativa e
solda
.

A mz
← outras
{ da LHAMA total
regiões (4)
:

PISD) 54 46
1%-0
= 25 +
abaixo de -31°C
100º quero
.

:
100 1000
↳ do
gráfico são 3 opções
PCSD) = 1,350 + 1,748
100 100 D= quero
total
=
E,
"

PLSD) indica
"
3,098 Bom
Questão
=

• ◦◦
→
39 alternativa B

Questão 36 Alternativa A 101 ! +102 !

=
101.100 ! + 102.101.100 !

100 ! 100 !
5×6×9=270
Opções totais =

(101+102-101)
logo tem
100 !
280 alunos 10 = 101-102101
,
100 !

Alunos a mais do que possi -

101 (1-1102) = 101.103 = 10403

veis respostas
Questão 40 . alternativa C Questão 42 alternativa e

total 42+22+56+3050
: = 200
① Qual empresa ( Eli F- 2) F- 3)
quero portador :
de doença crônica ficará com 2 trabalhos ?
↳ 22 3
opções
P III
=
#
200
=

% = 11%
② Supondo
=
que
F- 1
feia com

Questão 41 .
alternativa A 2 trabalhos (poderia ser qualquer
uma )
comopastas
capacidade
são 18 e a

Escolher trabalho C- 2
máxima é 20
pastas um para
-

teremos : 4 opções
2
gavetas cheias e 2. gavetas com 4
-
Escolher um trabalho para
c- 3
ou

3 gavetas cheias e 1
gaveta com } 3 opções

2 trabalhos
laib d) F- 1
fica com os
-

e
, ,

restantes ( é única
↓ a
opção ,

temos 2 trabalhos para escolher

( 3,515,5 ) ; ( 513,95 ) ; (5,5/3,5)
2 trabalhos )
( 5155,3) ; 14,415,5 ) ; ( 4,514,5 ) ;
1 opção
( 4,515,4 ) ; 15,415,4 ) ; ( s , 414,5 ) ;

Isis , 4,4 ) total 3×4×3×1=36

p ÷
:
=

Para não precisar listar pode ,

usar permutação :
? 4
( 3,5 ,
5,5) →
,

"
6
144,5 5) Pç
=
→
,

total : 10
?
14 , 4,5 5) ,
Pz 3 ←
quero
↳ lixo P =
%
 Resoluções em vídeo M atemática
astigada

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32