Matemática Do Vigor - Apostila de Exercícios

d e E x e r c í c io s
Apostila
Chegou a hora de perder o medo
da prova de Matemática do Enem!
Meus vigorosos e vigorosas, o Matemática do Vigor é um canal que tem

a intenção de ajudar você a decifrar as diferentes áreas da Matemática,
para que você conquiste uma nota incrível no Enem e seja aprovado na
universidade dos seus sonhos.
Esta apostila é uma ferramenta muito importante nesta jornada que nos
comprometemos a fazer juntos. Por isso, além de acompanhar nossas
aulas no canal do Youtube, é importante que você resolva todas as 200
questões desta apostila.
Nossa recomendação para arrasar nos seus estudos: se você assistiu a uma
aula de razão e proporção, faça os exercícios deste tema logo na sequência.
As questões também estão organizadas por nível de dificuldade, resolva
na ordem sugerida para progredir passo a passo no seu aprendizado.
Porque é isso: para aprovar, vamos precisar treinar, treinar e treinar. Então
coloque o pé no acelerador e conte comigo!
Um beijo,
Gil do V igor
youtube.com/@matematicadovigor 2
Sumário
O que você vai encontrar em sua apostila
06 Sistemas de numeração
07 Soma e subtração
08 Multiplicação e divisão
Aritmética
12 Gráficos
12 Frações
12 Avaliação de hipóteses
14 Análise de gráfico poligonal

14 Análise de tabelas
Médias
17 Análise de histogramas
17 Análise de texto
19 Razão
21 Razões gráficas
Razão e 22 Proporção
proporção 24 Grandezas diretamente e inversamente proporcionais
26 Problemas envolvendo diluição e consumo
27 Divisão proporcional
29 Definição de porcentagem
31 Aumento e redução percentual
33 Análise de histograma
Porcentagem
34 Matemática financeira
35 Análise de tabelas
35 Interação com outras matérias
37 Plano cartesiano
Análise 42 Caminho poligonal e gráfico de radar
de gráficos
43 Histograma e gráfico de pizza
e tabelas
46 Tabelas
49 Velocidade, tempo e espaço
Grandezas 49 Escala
físicas e escala 51 Volume
53 Conversão de unidades
55 Combinação simples
Análise
57 Princípio aditivo
combinatória
57 Permutação
Probabilidade 59 Probabilidade geral

e estatística 61 Medidas de tendência central
64 Reconhecimento de formas e simetrias

66 Circunferências
Geometria 69 Triângulos
plana
73 Quadriláteros
74 Polígonos
76 Projeção ortogonal
78 Volume
Geometria 78 Esferas
espacial 79 Cilindros
80 Troncos
81 Prismas
Progressão
85 Progressão aritmética
aritmética
88 Aritmética
94 Médias
97 Razão e proporção
105 Porcentagem
Caderno de 109 Análise de gráficos e tabelas

resoluções dos 115 Grandezas físicas e escala
exercícios 119 Análise combinatória
121 Probabilidade e estatística
124 Geometria plana
132 Geometria espacial
139 Progressão aritmética
Questões de
ARI T M É T I C A
Matemática Apostila de exercícios
do Vigor ARITMÉTICA
Sistemas de númeração
1) QUESTÃO 138 (2022)
2) QUESTÃO 144 (2019)
4) QUESTÃO 176 (2021)
3) QUESTÃO 154 (2020)
Soma e subtração
5) QUESTÃO 164 (2017)
7) QUESTÃO 174 (2022)
6) QUESTÃO 164 (2018)
8) QUESTÃO 176 (2022) 9) QUESTÃO 177 (2021)
Multiplicação e divisão
10) QUESTÃO 143 (2019)
11) QUESTÃO 140 (2022)
14) QUESTÃO 140 (2020)
12) QUESTÃO 178 (2021)
13) QUESTÃO 144 (2022)
15) QUESTÃO 159 (2020)
16) QUESTÃO 173 (2021)
18) QUESTÃO 153 (2018)
17) QUESTÃO 154 (2021)
19) QUESTÃO 160 (2021)
20) QUESTÃO 174 (2020)
Gráficos Avaliação de hipóteses
21) QUESTÃO 147 (2019) 23) QUESTÃO 180 (2021)
24) QUESTÃO 161 (2017)
Frações
22) QUESTÃO 150 (2018)
Questões de
MÉDIAS
do Vigor MÉDIAS
Análise de gráfico poligonal
1) QUESTÃO 138 (2019)
Análise de tabelas
3) QUESTÃO 139 (2021)
2) QUESTÃO 136 (2022)
do Vigor MÉDIAS
4) QUESTÃO 159 (2017)
6) QUESTÃO 166 (2019)
5) QUESTÃO 154 (2018)
do Vigor MÉDIAS
7) QUESTÃO 180 (2020)
9) QUESTÃO 148 (2017)
8) QUESTÃO 140 (2021)
do Vigor MÉDIAS
Análise de histogramas 12) QUESTÃO 165 (2019)
10) QUESTÃO 144 (2021)
13) QUESTÃO 165 (2020)
Análise de texto
11) QUESTÃO 162 (2018)
Questões de
RAZÃO E
PR O P O R Ç Ã O
do Vigor RAZÃO E PROPORÇÃO
Razão 3) QUESTÃO 152 (2019)
1) QUESTÃO 137 (2020)
4) QUESTÃO 166 (2017)
2) QUESTÃO 150 (2022)
6) QUESTÃO 147 (2020)
5) QUESTÃO 170 (2019)
7) QUESTÃO 151 (2022)
Razões gráficas
8) QUESTÃO 139 (2020)
10) QUESTÃO 153 (2020)
9) QUESTÃO 148 (2022)
Proporção
11) QUESTÃO 179 (2020)
12) QUESTÃO 150 (2017)

14) QUESTÃO 172 (2017)
13) QUESTÃO 138 (2017)
15) QUESTÃO 166 (2022) 16) QUESTÃO 169 (2022)
17) QUESTÃO 164 (2022)
Grandezas diretamente e inversamente proporcionais
18) QUESTÃO 163 (2021)
19) QUESTÃO 159 (2021) 21) QUESTÃO 156 (2019)
20) QUESTÃO 170 (2020)
22) QUESTÃO 145 (2019)
24) QUESTÃO 151 (2018)
23) QUESTÃO 149 (2019)
Problemas envolvendo diluição e consumo
25) QUESTÃO 165 (2021) 27) QUESTÃO 152 (2018)
26) QUESTÃO 160 (2020)
Divisão proporcional
28) QUESTÃO 155 (2019) 30) QUESTÃO 138 (2018)
29) QUESTÃO 142 (2018)
Questões de
PORC E N T A G E M
do Vigor PORCENTAGEM
Definição de porcentagem
1) QUESTÃO 165 (2022) 3) QUESTÃO 167 (2018)
2) QUESTÃO 141 (2019)
4) QUESTÃO 174 (2021)
6) QUESTÃO 162 (2022)

5) QUESTÃO 152 (2022)
Aumento e redução percentual
7) QUESTÃO 158 (2021) 9) QUESTÃO 137 (2018)
8) QUESTÃO 164 (2022)
10) QUESTÃO 155 (2021)
11) QUESTÃO 140 (2022) 12) QUESTÃO 167 (2020)
13) QUESTÃO 179 (2019)
Análise de histogramas
14) QUESTÃO 145 (2021) 15) QUESTÃO 148 (2020)
Matemática financeira
16) QUESTÃO 153 (2022) 18) QUESTÃO 144 (2017)
17) QUESTÃO 154 (2019)
Análise de tabelas
19) QUESTÃO 172 (2021)
Interação com outras matérias

21) QUESTÃO 162 (2017)
20) QUESTÃO 145 (2021)
Questões de
AN Á L I S E D E
GRÁ F I C O S E
T A B E L A S
do Vigor ANÁLISE DE GRÁFICOS E TABELAS
Plano cartesiano
1) QUESTÃO 147 (2018)
3) QUESTÃO 164 (2020)
2) QUESTÃO 149 (2021)
4) QUESTÃO 152 (2022)
6) QUESTÃO 153 (2022)
5) QUESTÃO 136 (2017)
7) QUESTÃO 150 (2019)
9) QUESTÃO 156 (2022)
8) QUESTÃO 153 (2017)
10) QUESTÃO 175 (2020)
11) QUESTÃO 173 (2017)
12) QUESTÃO 142 (2019)
Caminho poligonal e gráfico de radar

13) QUESTÃO 146 (2022)
14) QUESTÃO 175 (2019)
Histograma e gráfico de pizza
15) QUESTÃO 177 (2019)
16) QUESTÃO 147 (2021)
17) QUESTÃO 178 (2017)
18) QUESTÃO 177 (2017)
19) QUESTÃO 156 (2020)
Tabelas
20) QUESTÃO 139 (2022)
21) QUESTÃO 156 (2018)
23) QUESTÃO 144 (2022)
22) QUESTÃO 173 (2018)
Questões de
GR A N D E Z A S
FÍSICAS E
ESCALA
do Vigor GRANDEZAS FÍSICAS E ESCALA
Velocidade, tempo e espaço Escala
1) QUESTÃO 152 (2017) 3) QUESTÃO 145 (2020)
2) QUESTÃO 136 (2018)
4) QUESTÃO 153 (2021) 5) QUESTÃO 172 (2022)
6) QUESTÃO 141 (2018)
7) QUESTÃO 162 (2019) Volume

9) QUESTÃO 138 (2020)
10) QUESTÃO 165 (2017)
8) QUESTÃO 144 (2018)
11) QUESTÃO 169 (2017) 13) QUESTÃO 144 (2020)
14) QUESTÃO 143 (2017)
12) QUESTÃO 136 (2019)
Conversão de unidades
15) QUESTÃO 174 (2017) 16) QUESTÃO 147 (2022)
17) QUESTÃO 167 (2019)
Questões de
A N Á L I S E
COMBIN A T Ó R I A
do Vigor ANÁLISE COMBINATÓRIA
Combinação simples
1) QUESTÃO 167 (2020) 3) QUESTÃO 179 (2021)
4) QUESTÃO 172 (2022)
2) QUESTÃO 137 (2019)
5) QUESTÃO 137 (2019) 7) QUESTÃO 163 (2022)
6) QUESTÃO 161 (2018)
Princípio aditivo
8) QUESTÃO 149 (2018) 9) QUESTÃO 141 (2020)
Permutação
10) QUESTÃO 163 (2020) 11) QUESTÃO 149 (2017)
Questões de
B I L I D A D E
PROBA I C A
E ESTA T Í S T
do Vigor PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA
Probabilidade geral
1) QUESTÃO 147 (2020) 2) QUESTÃO 142 (2020)
3) QUESTÃO 175 (2021) 5) QUESTÃO 163 (2018)
4) QUESTÃO 142 (2022)

6) QUESTÃO 178 (2020)
Medidas de tendência central
7) QUESTÃO 138 (2022) 8) QUESTÃO 172 (2021)
9) QUESTÃO 148 (2021)
10) QUESTÃO 167 (2022)
Questões de
GE O M E T R I A
PLANA
do Vigor GEOMETRIA PLANA
Reconhecimento de formas e simetrias

2) QUESTÃO 147 (2017)
1) QUESTÃO 139 (2018)
3) QUESTÃO 160 (2022)
4) QUESTÃO 139 (2022)
Circunferências
6) QUESTÃO 151 (2019)
5) QUESTÃO 155 (2018)
7) QUESTÃO 180 (2022)
9) QUESTÃO 179 (2018)
8) QUESTÃO 168 (2022)
10) QUESTÃO 146 (2019)
12) QUESTÃO 177 (2018)
11) QUESTÃO 175 (2017)
Triângulos
13) QUESTÃO 175 (2018)
14) QUESTÃO 169 (2021) 16) QUESTÃO 157 (2017)
15) QUESTÃO 169 (2018)
17) QUESTÃO 163 (2017) 18) QUESTÃO 173 (2020)
19) QUESTÃO 159 (2022)
20) QUESTÃO 174 (2018)
Quadriláteros
21) QUESTÃO 171 (2019) 22) QUESTÃO 162 (2020)
Polígonos
23) QUESTÃO 171 (2020) 24) QUESTÃO 171 (2021)
Questões de
GE O M E T R I A
ES P A C I A L
do Vigor GEOMETRIA ESPACIAL
Projeção ortogonal
1) QUESTÃO 139 (2019) 2) QUESTÃO 137 (2022)
3) QUESTÃO 176 (2020)
4) QUESTÃO 177 (2020)
6) QUESTÃO 139 (2017)
Volume
Esferas
5) QUESTÃO 143 (2022)
7) QUESTÃO 141 (2022)
8) QUESTÃO 180 (2017) 10) QUESTÃO 141 (2022)
11) QUESTÃO 147 (2022)
Cilindros
9) QUESTÃO 161 (2020)
12) QUESTÃO 167 (2021) Troncos

14) QUESTÃO 151 (2020)
15) QUESTÃO 161 (2019)

13) QUESTÃO 170 (2018)
Prismas
16) QUESTÃO 175 (2021) 17) QUESTÃO 154 (2017)
18) QUESTÃO 175 (2022)
19) QUESTÃO 169 (2022) 20) QUESTÃO 157 (2022)
21) QUESTÃO 150 (2022)
23) QUESTÃO 168 (2020)
22) QUESTÃO 169 (2019)
Questões de
PROG R E S S Ã O
ARI T M É T I C A
do Vigor PROGRESSÃO ARITMÉTICA
Progressão aritmética
1) QUESTÃO 159 (2018)
3) QUESTÃO 143 (2020)
2) QUESTÃO 153 (2019)
do Vigor PROGRESSÃO ARITMÉTICA
4) QUESTÃO 165 (2022)
Caderno de
RES O L U Ç Õ E S
do Vigor CADERNO DE RESOLUÇŌES
Aritmética
1) E
Temos que 1,35 bilhão = 1,35 . 109 = 1 350 000 000,00
2) D
O diâmetro interno do vírus é 0,00011 mm = 1,1 . 10-4 mm
3) C
! !
O comprimento da miniatura, em mm, é de 100 . = = 10#$ que, em notação científica é 1,0 x 10-4
!"! !""
4) D
Pelas regras do sistema de numeração romano, MCDLXIX equivale ao ano 1469, ou seja, em 2052 a cidade irá
comemorar 2050 – 1469 = 581 anos.
5) C
Calculando as diferenças entre os diâmetros das pérolas disponíveis para reposição e a pérola original, temos:
4,025 – 4,000 = 0,025 mm
4,100 – 4,000 = 0,100 mm
3,970 – 4,000 = - 0,030 mm
4,080 – 4,000 = 0,080 mm
3,099 – 4,000 = - 0,901 mm
Independentemente de ser positiva ou negativa, deve-se escolher a diferença mais próxima de zero (menor
módulo), ou seja, a pérola de diâmetro 4,025 mm.
6) A
O elemento aij corresponde ao total das operações de transferência do banco i para o banco j. Assim, o total
transferido pelo banco i é a soma dos elementos da linha i. A seguir, o total transferido de cada banco, em real:
Banco 1: 0 + 2 + 0 + 2 + 2 = 6
Banco 2: 0 + 0 + 2 + 1 + 0 = 3
Banco 3: 1 + 2 + 0 + 1 + 1 = 5
Banco 4: 0 + 2 + 2 + 0 + 0 = 4
Banco 5: 3 + 0 + 1 + 1 + 0 = 5
Logo, o banco que mais transferiu via TED foi o banco 1.
7) C
Como N1 = N3 = N4 = 0 e N2 = 1, temos que S = 4 . 1 = 4.
Temos que 4 dividido por 11 tem quociente 0 e resto R = 4, ou seja, N5 = 11 – R = 11 – 4 = 7
8) B
Ao considerar uma equipe que chegará a disputar a final, esta terá 3 jogos na fase de grupos e 4 jogos na segunda
fase, ou seja, um total de 3 + 4 = 7 jogos.
Assim, teremos 6 intervalos entre jogos, com um mínimo de 3 dias de descanso entre dois seguidos e 7 dias de
jogo, totalizando 6 . 3 + 7 = 25 dias, ou seja, é possível realizar o torneio em 25 dias.
9) D
Como na base binária temos que 9 = 1 0 0 1 e 12 = 1 1 0 0, pela tabela:
10) A
Calculando os gastos diários em cada país, temos:
França: 315 x 3,14 = 989,10
EUA: 390 x 2,78 = 1084,20
Austrália: 400 x 2,14 = 856,00
Canadá: 410 x 2,10 = 861,00
Reino Unido: 290 x 4,24 = 1229,60
Assim, o destino escolhido será a Austrália.
11) A
Supondo que o serviço seja feito em um dia, os valores totais para cada operário são:
I: 120 x 8 = 960 reais
II: 180 x 6 = 1080 reais
III: 170 x 6 + 20 = 1040 reais
IV: 110 x 9 + 10 = 1000 reais
V: 110 x 10 = 1100 reais
Assim, o operário a ser contratado é o I.
12) C
Dos 3 hectares, apenas 3 – 0,9 = 2,1 hectares = 21 000 m2 serão usados para a divisão em terrenos de 300 m2,
%! """
resultando em '""
= 70 terrenos.
Assim, o valor obtido pelo fazendeiro com a venda de todos os terrenos será igual a 20 x 20 000 + (70 – 20) x 30
000 = 1 900 000 reais.
13) D
O número de candidatos em cada curso é obtido pela multiplicação entre o número de vagas oferecidas e o
número de candidatos por vaga.
Assim, o total de candidatos inscritos nesse processo seletivo foi de 6 x 30 + 6 x 40 + 7 x 50 + 8 x 30 + 4 x 25 + 5

x 25 = 1235 candidatos.
14) C
A área da sala é de 3,2 x 3,6 = 11,52 m2 e a área de uma peça de porcelanato é de 0,8 x 0,8 = 0,64 m2, ou seja,
!!,)%
são necessárias ",*$
= 18 peças de porcelanato.
As quantidades de peças e os custos para cada uma das alternativas, são:
a) 5 x 4 = 20 peças e 35 x 5 = 175 reais
b) 1 x 4 + 3 x 4 = 16 peças e 1 x 35 + 4 x 27 = 143 reais
c) 3 x 4 + 2 x 3 = 18 peças e 3 x 35 + 2 x 27 = 159 reais
d) 5 x 4 + 1 x 3 = 23 peças e 5 x 35 + 1 x 27 = 202 reais
e) 6 x 3 = 18 peças e 6 x 27 = 162 reais
Dentre as alternativas com pelo menos 18 peças, a de menor custo é o da alternativa C.
15) C
Calculando os preços dos 15 sacos de cimento mais o frete em cada depósito, temos:
A: 23 x 15 + 1 x 10 = 355 reais
B: 21,50 x 15 + 3 x 12 = 358,50 reais
C: 22 x 15 + 1,5 x 14 = 351 reais
D: 21 x 15 + 3,5 x 18 = 378 reais
E: 24 x 15 + 2,5 x 2 = 365 reais
Logo, a opção mais econômica é o depósito C.
16) C
Considerando que o enunciado questione qual o menor número de lavagens para que seja possível cobrir as
despesas, deve-se considerar a situação onde todas as lavagens efetuadas foram da mais cara, ou seja, de R$
35,00.
'""
Assim, para se obter uma receita diária de R$ 300,00, deve-se efetuar ≈ 8,57, ou seja, no mínimo 9 lavagens.
')
17) D
Segundo a projeção estatística citada, o número de médicos (m) e a população brasileira (p) em 2020 serão dados
(%,% """#%!, """).('*) """#%,% """")
por 𝑚𝑚 = 365 000 + = 438 000 e 𝑝𝑝 = 191 000 000 +
%
(!/" """ """#!$/ """ """).(!,! """ """#!/" """ """)
= 213 000 000.
%
$'0 """ %,"* 1é34567

Logo, o número de médicos por mil habitantes em 2020 será de ≈ .
%!' """ """ !""" 89:4;9<;=7
18) B
Considerando que o passageiro busque o menor tempo de espera para começar o seu atendimento, temos os
seguintes tempos das máquinas de 1 a 5:
Máquina 1: 35 x 5 = 175 segundos
Assim, o passageiro deverá se dirigir à máquina 2.
19) D
Os suplementos são vendidos em sachês unitários e o cliente decidiu comprar sachês de um único suplemento.
Assim, para suprir a falta de minerais serão necessários, no mínimo:
0"" !""" !%""
Suplemento I: o maior valor entre 3 ; ; 5 = 16 sachês, com um gasto de 16 x 2 = 32 reais.
)" !"" %""
0"" !""" !%""

Suplemento II: o maior valor entre 30"" ; %)" ; %"" 5 = 6 sachês, com um gasto de 6 x 3 = 18 reais.
0"" !""" !%""

Suplemento III: o maior valor entre 3 ; ; 5 = 4 sachês, com um gasto de 4 x 5 = 20 reais.
%)" !""" '""
0"" !""" !%""

Suplemento IV: o maior valor entre 3*"" ; )"" ; !"""5 = 2 sachês, com um gasto de 2 x 6 = 12 reais.
0"" !""" !%""

Suplemento V: o maior valor entre 3$"" ; 0"" ; !%""5 = 2 sachês, com um gasto de 2 x 8 = 16 reais.
Logo, para gastar o menor valor possível, ele deverá comprar sachês do suplemento IV.
20) B
No trecho MN, na via principal, a área é de 30 x 100 = 3 000 m2, há pessoas andando na mesma direção e um carro
de som. Assim, o número estimado de pessoas nesse trecho é de 3000 x 4 – 1000 = 11 000.
No trecho NO, na via principal, a área é de 30 x 300 = 9 000 m2, há pessoas paradas e dois carros de som. Assim,
o número estimado de pessoas nesse trecho é de 9000 x 6 – 2 x 1000 = 52 000.
No trecho OP, na via principal, a área é de 30 x 200 = 6 000 m2, há pessoas se movimentando sem deixar o local e
um carro de som. Assim, o número estimado de pessoas nesse trecho é de 6000 x 5 – 1000 = 29 000.
Na via afluente QR, a área é de 30 x 100 = 3 000 m2, há pessoas andando na mesma direção e não há carros de
som. Assim, o número estimado de pessoas nesse trecho é de 3000 x 4 = 12 000.
Logo, o total de pessoas estimado na manifestação é de 11 000 + 52 000 + 29 000 + 12 000 = 104 000 pessoas.
21) B
No eixo vertical temos as kcal consumidas nas atividades e no eixo horizontal temos o tempo de prática dessas
atividades.
Como a questão pede o maior consumo de quilocaloria por minuto, devemos dividir os valores do eixo vertical pelos
valores do eixo horizontal de cada atividade, assim:
%" >59?
Atividade I: = 2 𝑘𝑘𝑘𝑘𝑘𝑘𝑘𝑘/𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚
!" 14<@;67
!"" >59?
Atividade II: ≈ 6,7 𝑘𝑘𝑘𝑘𝑘𝑘𝑘𝑘/𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚
!) 14<@;67
!%" >59?
Atividade III: = 6 𝑘𝑘𝑘𝑘𝑘𝑘𝑘𝑘/𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚
%" 14<@;67
!"" >59?
Atividade IV: = 4 𝑘𝑘𝑘𝑘𝑘𝑘𝑘𝑘/𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚
%) 14<@;67
0" >59?
Atividade V: ≈ 2,7 𝑘𝑘𝑘𝑘𝑘𝑘𝑘𝑘/𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚
'" 14<@;67
Logo, a atividade que proporciona o maior consumo de kcal por minuto é a II.
22) A
Analisando os extremos da penalidade que o réu pode ter, temos que:
Na melhor das hipóteses, ele pega a pena mínima e consegue a maior redução possível. Nesse caso, ele pega 5
anos com redução de pena de dois terços, ou seja, ele cumpre somente um terço de 5 anos que equivale a
! !
. 5 𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎 = . 60 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 = 20 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑒𝑒𝑒𝑒 = 1 ano e 8 meses.
' '
Na pior das hipóteses, ele paga a pena máxima é consegue a menor redução de pena possível. Nesse caso, ele
pega 15 anos com redução de um sexto da pena, ou seja, ele cumpre cinco sextos de 15 anos que equivale a
) )
. 15 𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎 = . 180 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 = 150 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 = 12 anos e 6 meses.
* *
Esse intervalo encontra-se na alternativa A.
23) B youtube.com/@matematicadovigor 93
) )
. 15 𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎 = . 180 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 = 150 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚 = 12 anos e 6 meses.
* *
Esse intervalo encontra-se na alternativa A.

23) B
Calculando os custos por usuário em cada um dos laboratórios, temos:

!0" 14? . $ . *" 14?
Custo por usuário do laboratório A por 4 anos = = R$ 4 200,00
!""
!%" 14? . $ . !* 14?

Custo por usuário do laboratório B por 4 anos = = R$ 2 300,00
0"
Logo, a economia obtida pela escolha do laboratório B ao invés do laboratório A é de 4 200 – 2 300 = R$ 1 900,00
= 1,9 mil reais por usuário.
24) C
Ao listar todas as opções com os seus respectivos custos totais, temos:
Opção 1: Subir pelo elevador 1, teleférico para o topo do mirante 2, descer pelo elevador 2 (custo total = 0,15 + 2,00
+ 2,30 = R$ 4,45)
Opção 2: Subir pelo elevador 2, teleférico para o topo do mirante 1, descer pelo elevador 1 (custo total = 1,80 + 2,50
+ 0,10 = R$ 4,40)
Opção 3: Subir pelo elevador 1, teleférico até o topo do mirante 2, voltar pelo teleférico até o topo do mirante 1,
descer pelo elevador 1 (custo total = 0,15 + 2,00 + 2,50 + 0,10 = R$ 4,75)
Opção 4: Subir pelo elevador 2, teleférico até o topo do mirante 1, voltar pelo teleférico até o topo do mirante 2,
descer pelo elevador 2 (custo total = 1,80 + 2,50 + 2,00 + 2,30 = R$ 8,60)
Opção 5: Subir pelo elevador 1, descer pelo elevador 1, andar a pé até o elevador 2, subir pelo elevador 2, descer
pelo elevador 2 (custo total = 0,15 + 0,10 + 1,80 + 2,30 = R$ 4,35)
O caminho contrário da opção 5 tem o mesmo custo, então não precisa ser calculado novamente.
Comparando todas as opções, a mais econômica é a 5, com custo total de R$ 4,35.
Médias
1) D
Inicialmente, deve-se calcular a média de Julho a Novembro para descobrir a quantidade vendida em Dezembro,
!""#$%""#$%""#$&""#$!""
ou seja, em Dezembro serão vendidas = 2240.
%
Desta forma, a redução de Novembro para Dezembro foi de 2700 – 2240 = 460 unidades.
Mantendo-se constante essa queda nos n meses seguintes após Novembro de 2011, onde n é um número inteiro
de meses, teríamos um valor de vendas menor que 700 (pior que Julho de 2011) no mês tal que 2700 − 𝑛𝑛 . 460 <
700 ⟺ 2000 < 460 . 𝑛𝑛 ⟺ 𝑛𝑛 ≥ 5, ou seja, 5 meses após Novembro de 2011, coincidindo com Abril de 2012.
2) B
!',)%#*
Sendo x a esperança de vida ao nascer estimada para 2014, temos que $
= 74,23 ⇔ 𝑥𝑥 = 74,51 anos.
3) E
Calculando as médias de lanches vendidos em cada franquia, temos:

+,%#+,%#+,%
Lanche I: Média = '
= 415
')%#++%#')"
Lanche II: Média = = 410
'
+$%#'!"#+$%
Lanche III: Média = ≈ 406,7
'
+'"#'!"#+''
Lanche IV: Média = '
= 411
+'%#+$%#+$"
Lanche V: Média = ≈ 426,6
'
Como a maior média é a do lanche V, então ele será incluso no cardápio.
4) B
Calculando as médias aritméticas das notas das cinco provas dos alunos X, Y e Z, obtemos:
%#%#%#,"#-
Aluno X: = 6,2
%
+#)#'#)#%
Aluno Y: = 6,0
%
%#%#&#%#-
Aluno Z: = 5,8
%
Logo, o único aluno reprovado é o Z.
5) D
A média do número de acidentes por funcionário que a CIPA apresentará à diretoria é dada por
%" ."#,! .,#,% .$#," .'#- .+#% .$
= 1,11
,""
6) B
%$ ."#% .,#$ .$#, .'
A média diária de garrafas fora das especificações é calculada por = 0,2.
-"
7) C
Calculando-se as médias ponderadas, considerando os pesos apresentados, temos:

' .%#% .,#$ .$
Empresa X: = 2,4
'#%#$
' .,#% .+#$ .$

Empresa Y: = 2,7
'#%#$
' .+#% .'#$ .$

Empresa Z: = 3,1
'#%#$
' .'#% .'#$ .'

Empresa W: = 3,0
'#%#$
' .+#% .$#$ .+

Empresa T: = 3,0
'#%#$
Assim, a empresa que tem a maior média ponderada e contratada é a Z.
8) B
A média ponderada M do faturamento mensal é:

',% . ' # $,% . $ # % . $ # ' . + # !,% . ,
M= = 3,75 milhões de reais.
'#$#$#+#,
Como esse número está entre 2 e 4, a comissão a ser recebida será do tipo II.
9) D
Seja x a nota mínima que o aluno deve tirar na disciplina I para obter avaliação de rendimento “Bom” ou “Excelente”.
Assim, temos que:
,$ .*#+ .&#& .-#& .%#," .!,%
= 7,0 ⟺ 𝑥𝑥 = 8,25.
,$#+#&#&#,"
10) D
Pelo o gráfico, tem-se que 6 alunos têm 9 anos, 12 alunos têm 18 anos e 9 alunos têm 27 anos, ou seja, a média é
) . - #,& . ,$ # $! . )
de = 19 anos.
-#)#,$
11) C
Como os pesos das provas está expresso em porcentagem, pode-se efetuar o cálculo da média aritmética supondo
que o estudante tenha feito 100 provas e em 20 delas o estudante obteve avaliação 46, em 10 delas obteve avaliação
60 e assim por diante.
$" . +- #," . -" # '" . %" #+" . *
Assim, a nota mínima x que ele deverá tirar na quarta prova será tal que = 60 ⟺ 𝑥𝑥 = 74,5.
,""
12) C
A soma das alturas dos 20 jogadores antes da troca era 20 x 1,80 = 36 metros.
'-0",$
Com a troca do jogador contundido por outro 20 cm = 0,2 m mais baixo, a média passou a ser $"
= 1,79m.
13) D
Sendo S a soma das estaturas dos 15 jogadores da equipe antes das mudanças, temos que:
𝑆𝑆
= 1,93 ⟺ 𝑆𝑆 = 28,95
15
A nova média deve ser 1,99m, então temos que:

𝑆𝑆
= 1,99 ⟺ 𝑆𝑆 = 29,85
15
Sendo x a soma das estaturas dos três novos jogadores que o técnico ainda irá contratar, todas em metros, temos
que:
28,95 − 1,78 − 1,82 − 1,84 − 1,86 + 2,02 + 3𝑥𝑥 = 29,85
23,67 + 3𝑥𝑥 = 29,85
3𝑥𝑥 = 6,18
𝑥𝑥 = 2,06𝑚𝑚
Assim, a média mínima deverá ser de 2,06 m.
Razão e proporção
1) A
!"
Pela figura, temos 16 assentos vendidos e um total de 42 assentos. Logo, a razão pedida é #$.
2) B
!"#$% (')*+"%
"% '()* . $# . "%
O número de acionamentos do borrifador com o recipiente totalmente cheio é obtido por &'$ !"#$
=
#, -(./01*
1800 vezes.
2"% -3
Assim, o volume de inseticida liberado em cada acionamento é = 0,2 ml.
!,%%
3) C
O volume da banheira é de 0,3 m3 = 300 litros e o volume de água nela para o banho é de 80% de 300 litros = 0,8
. 300 = 240 litros.
$#%
Como cada embalagem rende 2,7 litros, o número mínimo de embalagens em 240 litros é dado por $,5
≈ 88,9, ou
seja, o menor inteiro depois de 88,9 é 89 embalagens.
4) D
O percurso de maneira mais lenta será obtido com a menor relação entre a quantidade de dentes da coroa pela
quantidade de dentes da catraca, Assim:
#"
I: ≈ 1,92
$#
#"
II: ≈ 3,29
!#
2"
III: = 2
!,
$"
IV: $# ≈ 1,08
$"
V: !# ≈ 1,86
Logo, a opção IV deve ser a escolhida.
5) E
Conforme o enunciado, a concentração de álcool no sangue é a razão entre q (quantidade de álcool ingerido) e 8%
6
de m = 0,08m (valor numérico correspondente ao volume de sangue do indivíduo), ou seja, .
%,%, -
De acordo com a Associação Médica Americana, essa concentração é prejudicial à saúde se for maior que 0,4, ou
6
seja, a expressão que representa isso é %,%, - > 0,4.
6) C
As marcações nos computadores dos tipos A e B são inversos um do outro.
Logo, se no computador do tipo A apresentar a informação “𝑥𝑥/100”, no computador do tipo B iria apresentar a
informação “100/𝑥𝑥”.
7) A
2"7
Temos que um ano terrestre equivale a 52
= 5 dias no planeta Z.
Como 2 anos em Z correspondem a 1 ano terrestre, então 1 ano em Z equivale 0,5 anos terrestres, ou seja, a 5 dias
x 0,5 dia terrestre = 2,5 dias no planeta Z.
8) C
Segundo o texto, a eficiência da metodologia é medida pela razão entre as peças produzidas e as horas
trabalhadas, assim:
,%% 89ç)*
Dia 1: eficiência = = 200 𝑝𝑝𝑝𝑝ç𝑎𝑎𝑎𝑎/ℎ𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜
# ;1<)* 0<)=)3;)')*
!%%% 89ç)*
, ;1<)* 0<)=)3;)')*
!!%% 89ç)*
7 ;1<)* 0<)=)3;)')*
!,%% 89ç)*
Dia 4: eficiência = > ;1<)* 0<)=)3;)')* = 200 𝑝𝑝𝑝𝑝ç𝑎𝑎𝑎𝑎/ℎ𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜
!#%% 89ç)*
!% ;1<)* 0<)=)3;)')*
Logo, a maior eficiência foi no dia 3.
9) B
Deve-se calcular, para cada ano, a rentabilidade do aluguel desse imóvel dividindo os valores do aluguel pelo valor
de mercado do imóvel.
Apesar da 2ª tabela fornecer os valores em milhares de reais, isso não precisa ser levado em conta se ignorarmos
para todos os anos, a ideia é comparativa entre os anos e não precisamos do valor correto da cada rentabilidade,
assim:
?$ "2%,%% '9 )3/A/93
2005: Rentabilidade = = 7,0
>% '9 B)31< '9 -9<C)'1
?$ >"%,%% '9 )3/A/93

!$% '9 B)31< '9 -9<C)'1
?$ !27%,%% '9 )3/A/93

$5% '9 B)31< '9 -9<C)'1
?$ !,%%,%% '9 )3/A/93

#7% '9 B)31< '9 -9<C)'1
?$ 2$#%,%% '9 )3/A/93

7#% '9 B)31< '9 -9<C)'1
Logo, a maior rentabilidade foi em 2007.
10) C
Sendo Vo e Vb as velocidades médias do ônibus e da bicicleta, respectivamente, o aluno deve seguir pela ciclovia
2 $
quando < ⟺ 3 𝑉𝑉1 < 2 𝑉𝑉=
D, D"
A seguir, temos os valores comparados a cada dia:
Segunda-feira: 3 . 9 = 27 < 2 . 15 = 30
Terça-feira: 3 . 20 = 60 > 2 . 22 = 44
Quarta-feira: 3 . 15 = 45 < 2 . 24 = 48
Quinta-feira: 3 . 12 = 36 > 2 . 15 = 30
Sexta-feira: 3 . 10 = 30 < 2 . 18 = 36
Sábado: 3 . 30 = 90 > 2 . 16 = 32
Assim, o aluno deve seguir pela ciclovia às segundas, quartas e sextas-feiras.
11) E
Temos que 20 000 folhas tem área de 0,062 m2 . 20 000 = 1240 m2.
Assim, 1240 m2 tem massa de 1240 . 75 g = 93 000 g = 93 kg.
12) B
Como a água da piscina atinge uma altura, medida da base, igual a 1,7m – 0,5m = 1,2m, o volume de água nela
contida é 3 . 5 . 1,2 = 18 m3 = 18 000 litros.
!, %%%
Assim, a quantidade de produto para tratamento a ser utilizada na piscina é de 1,5 . = 27 ml.
! %%%
13) E
Antes do aumento da acerola, a polpa de morango custava 18 reais mas, como o comerciante só utiliza 2/3 dessa
$
polpa no suco, seu custo é de . 18 reais = 12 reais e a acerola, que custava 14,70 reais mas só era usada 1/3
2
!
dessa polpa no suco, seu custo era de . 14,70 reais = 4,90 reais, ou seja, o preço do suco era de 12 + 4,90 = 16,90
2
reais.
!
Após o aumento da acerola, ela passou a custar 15,30 e seu valor no suco passou a ser de 2 . 15,30 reais = 5,10
reais e, sendo x (em reais) o novo preço da polpa de morango para não alterar o preço do suco, temos que 5,10 +
$
. x = 16,90, ou seja, x = 17,30 reais, 30 centavos mais barato que o preço anterior.
2
14) C
Na primeira fase, 200 m2 são usados para gerar energia elétrica e 200 m2 para energia térmica, gerando uma
economia de 200 . 1 + 200 . 0,7 = 340 kWh por dia.
Na segunda fase, a área coberta pelos painéis solares de energia elétrica será de 200.1,75 = 350 m2, o que
economizaria 350 . 1 = 350 kWh por dia.
Para dobrar a economia, os painéis solares de energia térmica deveriam economizar 2 . 340 – 350 = 330 kWh por
22%
dia, sendo necessários ≈ 472 m2.
%,5
15) D
Sendo RE e RF os raios das estrelas E e F, respectivamente, e TE e TF as temperaturas das estrelas E e F,

?
respectivamente, pelo enunciado, 𝑅𝑅E = $- e 𝑇𝑇E = 2 𝑇𝑇F .
G G G G0 G
Como a constante c = ?. H /, temos que ?. . H
0 0
/ = ? . . H / ⟺ 2 .
-
= ?. . H / ⟺ 𝐿𝐿E = 4 𝐿𝐿F .
0 0 - - I -J .($ H- )/ - -
.
16) E
No pacote especial há 2 000 . 2 + 6 000 = 10 000 gemas e, como a razão entre as quantidades de gemas e de
$ %%% !
moedas de ouro contidas no pacote básico é de = , para manter a proporção, deverá haver 500 000 moedas
!%% %%% 7%
de ouro no pacote especial.
Assim, a empresa deverá inserir 500 000 – 2 . 100 000 = 300 000 moedas de ouro a mais em relação à compra de
dois pacotes básicos.
Porém, ao comparar com a compra de um pacote básico, a empresa deverá inserir 500 000 – 100 000 = 400 000
moedas de ouro.
17) C
!5
Seja x a massa perdida (em kg), temos que 𝑥𝑥 (1 + 40%) = 1,7 ⟺ 𝑥𝑥 = 𝑘𝑘𝑘𝑘.
!#
34
. "% 2#%
Assim, o tempo t gasto em minutos foi de 𝑡𝑡 = 3/!,7 ⟺ 𝑡𝑡 = ≈ 48,6 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚, ou seja, mais que 45 e menos que
5
55 minutos.
18) B
Sejam v a velocidade do som em m/s, d a densidade em kg/m3, m o módulo volumétrico e k a constante de

proporcionalidade adimensional.
-
Pelas informações do texto, temos que = 𝑘𝑘 e, para que k seja adimensional, sua unidade de medida deve ser
B . . '
- $ MA -. MA MA
a mesma que v2 . d, ou seja, L M . 5 = . . 5 = . = 𝑘𝑘𝑘𝑘 . 𝑚𝑚N! . 𝑠𝑠 N$ .
* - * - * . -
19) A
Sendo t o tempo para um grupo trocar um pneu e n o número de pessoas trabalhando nele, como t e n são
inversamente proporcionais, temos que t . n é constante.
Como um grupo de 3 pessoas leva 4 segundos para tal troca, o grupo de 2 pessoas levará um tempo x para a troca
de tal forma que 3 . 4 = 2 . x, ou seja, x = 6 segundos.
Assim, os 4 pneus desse carro só serão totalmente trocados após 6 segundos.
20) C
Vamos admitir que o capital é dividido entre os sócios de forma diretamente proporcional a 4, 6 e 6.
Assim, pode-se dizer que os capitais de Antônio, Joaquim e José são, respectivamente, 4k, 6k e 6k e o total da
participação deles é 4k + 6k + 6k = 16k. Para que os 3 fiquem com a mesma participação, cada um deve ficar com
!"M
e, sendo x a parte de cada sócio que Antônio deve adquirir para igualar as participações, temos que 4𝑘𝑘 + 2𝑥𝑥 =
2
!"M !"M #M $M
⟺ 2𝑥𝑥 = − 4𝑘𝑘 ⟺ 2𝑥𝑥 = ⟺ 𝑥𝑥 = .
2 2 2 2
$MO !
Logo, a fração do capital de cada sócio que Antônio deve adquirir é "M
2
= .
>
21) B
Sejam x, y e z os valores pagos às empresas pelo uso das máquinas. Sabe-se que esses valores são inversamente
proporcionais a 2, 3 e 5, ou seja, 2x = 3y = 5z e x + y + z = 31 000.
$P
⎧ 𝑦𝑦 =
$P
⎧ 𝑦𝑦 =
⎪ 2 ⎪ 2 𝑦𝑦 = 10 000
$P
Assim, 𝑧𝑧 =
$P ⟺ 𝑧𝑧 =
7
⟺ V 𝑧𝑧 = 6 000
⎨ 7 ⎨ 𝑥𝑥 = 15 000
⎪𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 + 𝑧𝑧 = 31 000 ⎪𝑥𝑥 + $P + $P = 31 000
⎩ ⎩ 2 7
Logo, a empresa que cadastrou a máquina com mais anos de uso receberá z = 6 000 reais.
22) B
Q $
Sendo A a força de ataque do jogador J1 e D a força de defesa do jogador J2, temos que = ⟺ 𝐴𝐴 = 160 e
7 . # . ! . !.
R !
= ⟺ 𝐷𝐷 = 72.
$ . ". ! . !.
Assim, o jogador J1 vence o confronto pois A – D = 88.
23) C
A quantidade de dentes da catraca movimentados por uma volta do pedal é constante.
Assim, o número de voltas que a catraca dá é inversamente proporcional ao número de dentes na catraca, que é
diretamente proporcional a ambos, o diâmetro da catraca e a velocidade da bicicleta.
Logo, a velocidade v da bicicleta é inversamente proporcional ao diâmetro da catraca e, o diâmetro d da catraca

5
que aumenta a velocidade da bicicleta em 50% é tal que 𝑣𝑣 . 7 = 1,5 𝑣𝑣 . 𝑑𝑑 ⟺ 𝑑𝑑 = ≈ 4,7 𝑐𝑐𝑐𝑐.
!,7
24) E
Comparando os satélites A e B, temos que a massa de B é maior que a massa e A porém os raios das
M -$ M -,
órbitas são iguais, ou seja, sendo ma e mb as massas dos satélites A e B respectivamente, temos que < ⟺
<. <.
𝐹𝐹Q < 𝐹𝐹S .
Sendo ra e rc os raios das órbitas em volta da Terra dos satélites A e C, respectivamente, e ambos têm a
M - M -
mesma massa, temos que 𝑟𝑟) < 𝑟𝑟C ⟺ <$.
>
<,.
⟺ 𝐹𝐹Q > 𝐹𝐹C .
Assim, temos que 𝐹𝐹C < 𝐹𝐹Q < 𝐹𝐹S .
25) D
Seja x o consumo, em litro, do carro para andar 20 km com o motor antigo, assim:
!" M- $% M- $%
= ⟺ 𝑥𝑥 = = 1,25 𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙.
! 3(0<1 P 3(0<1 !"
Se a cada 20 km o novo motor economiza 0,1 litro, então o novo consumo passa a ser 1,25 – 0,1 = 1,15 litro para
$% M-
percorrer 20 km e o novo desempenho médio é de ≈ 17,4 𝑘𝑘𝑘𝑘/𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙.
!,!7 3(0<1
26) D
!%% M-
A moto consome 5 litros para percorrer 100 km, ou seja, seu desempenho é de = 20 𝑘𝑘𝑘𝑘/𝑙𝑙.
7 3(0<1*
Para sair de casa, chegar até seu destino, se deslocar 200 km e voltar até o posto Estrela, o motociclista percorre
5,% M-
500 + 200 + 80 = 780 km e, para isso, gastará $% M-/3 = 39 𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙.
Como ele começa com o tanque cheio, ele precisa abastecer 39 – 22 = 17 litros na viagem de ida.
27) B
>$7
Sabe-se que 10 g de prata 925 têm . 10 = 9,25 𝑔𝑔 de prata.
!%%%
>7%
Como 40 g de prata 950 tem . 40 = 38 𝑔𝑔 de prata, as quantidades necessárias de prata e cobre que devem ser
!%%%
fundidas à prata 925 serão dadas, respectivamente, por 38 – 9,25 = 28,75 e 40 – 10 – 28,75 = 1,25 g.
28) A
O 4º sócio pagou apenas um quarto de 800 000 reais, ou seja, 200 000 reais de um total de 1 800 000 reais
investidos.
$%% %%%
Logo, o percentual referente à essa parte é ≈ 0,111, ou seja, 11,1 %.
! ,%% %%%
O restante (100% - 11,1% = 88,9%) deve ser dividido igualmente entre os outros 3 sócios, cada um deles
,,,>
recebendo então ≈ 0,296 = 29,6%.
2
29) B
Sejam x e y as quantias produzidas (em toneladas) pelas áreas de 120 e de 40 hectares, respectivamente. Como
U
a produtividade da área de 40 hectares é 2,5 vezes a produtividade da área de 120 hectares, temos que =
#%
P 7P
2,5 . !$% ⟺ 𝑦𝑦 = " .
O fazendeiro pretende aumentar sua produção em 15% adquirindo um terreno de área mínima A com a
67
P (PVU) P PV P !! P P !$%
produtividade , ou seja, 0,15. = ⟺ 0,15 . 8
= ⟺ . = ⟺ 𝐴𝐴 = 11 . = 33 ℎ𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒.
!$% Q !$% Q !$% #% Q !$% #%
30) A
A propaganda na rádio custa 120 reais e alcança 1 500 pessoas.

W 7%W
Sendo X o gasto com a propaganda na rádio, o número de pessoas alcançadas é . 1500 = .
!$% #
X . !%%% 7%X 7%W 7%X

Analogamente, o número de pessoas alcançadas pelos panfletos é = e o total pedido é + .
!,% > # >
Porcentagem
1) D
Temos que 3 em cada 10 alunos estão matriculados em algum curso extracurricular de língua estrangeira.
! !#
Isso representa "# = "## = 30% dos alunos dessa escola.
2) E
"
Ao arcar com o custo de transporte, que representa = 0,2 = 20% do valor atual do objeto, ela só pode pagar, no
$
máximo, 100% - 20% = 80% do valor como recompensa.
3) D
O percentual do total de pessoas vacinadas do grupo é obtido por

%&'() +, -,..&(. /(012(+(. #,78",#8",$8#,98:,; ";,#
= = = 0,4 = 40%.
%&'() +, -,..&(. +& 345-& 9,$8;,#8;,$8#,$8;#,$ !#,#
4) C
Sem qualquer desconto, a melhor opção é comprar X e Y na farmácia 1 e Z na farmácia 3, gastando 45,00 + 40,00
+ 35,00 = R$ 120,00.
A melhor opção utilizando o desconto da farmácia 2 é X e Y na farmácia 2 e Z na farmácia 3, gastando 0,8 (50,00 +
50,00) + 35,00 = R$ 115,00.
Comprando X, Y e Z na farmácia 3, com desconto, o total gasto é 0,8(65,00 + 45,00 + 35,00) = R$ 116,00.
Logo, a melhor opção é comprar X e Y na farmácia 2 e Z na farmácia 3.
5) A
O total de equipamentos é 400 e 3% de 400 = 0,3 x 400 = 12 equipamentos.
Assim, a empresa pretende trocar no máximo 12 equipamentos, que coincide com 5 + 7 (durabilidade de até 3
meses).
Logo, a empresa deve estabelecer o tempo de 3 meses de garantia.
6) C
("##=>$)
Sendo x o número de vagas criadas em janeiro de 2012, temos que 28 900 = . 𝑥𝑥 ⟺ 𝑥𝑥 = 115 600
"##
7) B
Como o modelo B é capaz de transportar 10% a mais de passageiros do que o modelo A, consumindo 10% menos
combustível por Km e por passageiro, temos que a quantidade de combustível consumida por B é (100% + 10%) .
(100% - 10%) = 110% . 90% = 1,1 . 0,9 = 0,99 = 99%, ou seja, 1% a menos que a quantidade de combustível
consumido por A.
8) E
Com as lâmpadas incandescentes, o total de energia luminosa do escritório é de 40 x 600 = 24 000 lumens.
Sendo n o total de lâmpadas fluorescentes, de 1600 lúmen cada, para aumentar em 50% a energia luminosa no
escritório, temos que
(1 + 50%). 24 000 = 1 600. 𝑛𝑛 ⟺ 1,5 . 24 000 = 1 600𝑛𝑛 ⟺ 𝑛𝑛 = 22,5
Logo, o menor número inteiro de lâmpadas fluorescentes no escritório deverá ser de 23.
9) D
De acordo com o resultado do segundo exame, a taxa de LDL do paciente foi de (1 – 0,25)(1 – 0,20) . 280 = 0,75 .
0,80 . 280 = 168 mg/dL, classificada como alta.
10) C
Com o aumento do preço em 50% da batata doce, ela passará a custar 5 + 50% de 5 = 5 + 0,5.5 = 5 + 2,5 = R$
7,50 / kg.
Mantendo-se a quantidade de batata doce e da hortaliça, ele gastará 0,6 kg . R$ 7,50 / kg = R$ 4,50 de batata doce
e R$ 2,00 de hortaliça, totalizando R$ 6,50.
Assim, ele poderá gastar R$ 10,00 – R$ 6,50 = R$ 3,50 de frango a R$ 12,50 / kg, ou seja, poderá consumir
@$ !,$#
= 0,28 kg = 280 g.
@$ ";,$#/C3
;:#=9##
Logo, a redução percentual do frango na refeição é de = −0,3 = −30%, que indica redução de 30%.
9##
11) B
Com o valor reajustado para 315 reais, o desconto de 20% corresponde a 20% de 315 = 0,2 x 315 = R$ 48,00.
9:
Como = 0,16 = 16%, o desconto dado no celular, em porcentagem, em relação ao preço antes do aumento é de
!##
16%.
12) B
Calculando os valores de internet e da mensalidade escolar após os aumentos, temos:
Internet: 120 + 20% de 120 = 120 + 0,2 . 120 = 120 + 24 = 144 reais
Mensalidade escolar: 700 + 10% de 700 = 700 + 0,1.700 = 700+ 70 = 770 reais
Sendo x o novo valor da mesada do filho, temos que 144 + 770 + x = 120 + 700 + 400, ou seja, x = 306 reais.
!#D=9## =79
Logo, o percentual de redução da mesada será de = = −0,235, ou seja, 23,5% de redução
9## 9##
13) D
Na apresentação, o orçamento era de 10 mil + 40 mil+ 40 mil . 2,5 = 150 mil reais.
Após a apresentação, o valor da elaboração passou a ser de 50% de 10 mil = 0,5 . 10 mil = 5 mil reais e o da
construção da área interna passou a ser de 40 mil. 2,5 (1 + 0,25) = 125 mil reais.
Sendo x o percentual de desconto que a construtora deverá conceder nos custos fixos, temos que 5 mil + 40 mil (1
– x) + 125 mil = 150 mil (1 – 10%), ou seja, x = 7/8 = 0,875 = 87,5%.
14) D
Ao calcular o percentual de ocupação de cada um dos 5 reservatórios, temos:

I: Volume de ocupação = 20% de 105 bilhão de litros = 0,2 .105 bilhões = 21 bilhões
II: Volume de ocupação = 30% de 100 bilhão de litros = 0,3 .100 bilhões = 30 bilhões
III: Volume de ocupação = 50% de 20 bilhão de litros = 0,5 .20 bilhões = 10 bilhões
IV: Volume de ocupação = 40% de 80 bilhão de litros = 0,4 .80 bilhões = 32 bilhões
V: Volume de ocupação = 60% de 40 bilhão de litros = 0,6 .40 bilhões = 24 bilhões
Assim, o maior volume de água encontra-se no reservatório IV.
15) C
Pelo gráfico, temos que o percentual total dos jovens entrevistados que estudam corresponde a 13,6% + 45,2% =
58,8%.
Assim, como foram entrevistados 363 mil pessoas, o total que trabalha é 58,8% de 363 mil = 0,588 . 363 mil = 213.444
pessoas.
16) A
O preço normal da geladeira é de 1 000 . (1 + 10%) = 1 000 . 1,1 = R$ 1 100,00.
Para pagamento com o cartão de crédito, o preço passa a ser 1 100 . (1 – 2%) = 1 100 . 0,98 = R$ 1 078,00 e o
preço calculado pela cliente foi de 1 000 . (1 + 8%) = 1 000 . 1,08 = R$ 1 080,00.
Logo, o valor apresentado pela loja foi R$ 2,00 a menos que o calculado pela cliente.
17) B
Sendo x o valor do produto à vista (valor na nota fiscal), temos que:
Na data do 1º pagamento (1 mês após a compra) a dívida era de 1,01 . x e, após o 1º pagamento, a dívida caiu para
1,01x – 202.
Na data do 2º pagamento (1 mês após o 1º pagamento) a dívida era de 1,01(1,01x – 202), e foi quitada com o
pagamento de 204,02.
Logo, 1,01(1,01 𝑥𝑥 − 202) = 204,02 ⟺ 1,01 𝑥𝑥 − 202 = 202 ⟺ 1,01 𝑥𝑥 = 404 ⟺ 𝑥𝑥 = 400 reais.
18) A
E E
No ato do pagamento da 6ª parcela, cujo valor é P, o valor da 7ª parcela é ! e o valor da 8ª parcela é ! $
.
("8 ) F"8 G
"## "##
Logo, a expressão que representa o valor pago na quitação do empréstimo é
E E " "
𝑃𝑃 + ! + ! $
= 𝑃𝑃 71 + ! + ! $
8 .
("8 ) F"8 G ("8 ) F"8 G
"## "## "## "##
19) D
Para o ciclista de 61 anos de idade, a Fc máx = 220 – 61 = 159 bpm.
Como a faixa aeróbica ideal é entre 65% e 85% da Fc máx., essa faixa ficará entre 0,65 x 159 e 0,85 x 159, ou seja,
na faixa entre 103,35 e 135,15 e os trechos que se encontram nessa faixa são Forte no plano e Subida moderada.
20) C
Temos que x + y + x = 100, ou seja, y = 100 – 2x.

! . I 8 $ . J 8"; . I
Considerando os tempos médios, = 6 ⟺ 15𝑥𝑥 + 5𝑦𝑦 = 600 ⟺ 15𝑥𝑥 + 5(100 − 2𝑥𝑥) = 600 ⟺ 𝑥𝑥 = 20.
"##
Como y = 100 – 2x, temos que x = 20 e y = 100 – 2 . 20 = 60.
21) B
Temos que um automóvel a uma velocidade constante V, leva um tempo t para percorrer uma distância d e V.t = d
Sejam dx e dy as distâncias percorridas por X e Y, respectivamente, 0,25t e t os tempos “às cegas” de X e Y,

respectivamente também e ambos com a mesma velocidade V.
Assim:
dx = V . 0,25t
dy = V . t
+% K .#,;$ ' "
Logo, = = 0,25 = .
+& K .' 9
Análise de gráficos e tabelas
1) D
No momento que o enunciado diz que em 2016 as vendas superaram em 360 unidades em relação à 2015 e o
gráfico mostra 3 carrinhos a mais, temos que 360 = 3 carrinhos, ou seja, cada carrinho equivale a 120 veículos
elétricos.
! . $%& '(í*+,-.
Como o gráfico mostra um total de 8 carrinhos nos anos analisados, a média pedida é de = 320 veículos
/ 01-.
elétricos por ano.
2) B
De acordo com o gráfico, o maior lucro foi de 20 – 10 = 10 milhões de reais e isso se deu em fevereiro.
Assim, o lucro mensal dos próximos meses deve ser maior ou igual ao de fevereiro.
3) E
No dia avaliado, o ruído esteve acima de 55 decibéis, entre 2 e 5 horas, entre 6 e 9 horas, entre 11 e 14 horas, entre
16 e 17 horas e entre 19 e 22 horas, totalizando 13 horas de ruído acima de 55 decibéis.
4) A
Observe o gráfico a seguir:
O veículo que chegou em último lugar foi o representado pela curva E, pois terminou a prova em 15 segundos, maior
tempo entre os participantes.
O veículo E começa a corrida na 3ª posição e é ultrapassado pelos veículos B e D, ou seja, o veículo E efetua zero
ultrapassagens.
5) C
De acordo com o gráfico, sempre que a linha poligonal estiver acima do eixo Tempo, a velocidade será positiva e
sempre que a mesma estiver abaixo desse eixo, a velocidade será negativa.
Assim, o veículo só fica parado quando a sua velocidade é zero, ou seja, quando a linha do gráfico coincide com o
eixo do tempo, isso ocorre entre os tempos 6 e 8, totalizando 2 horas paradas.
6) D
Pelo gráfico, temos que o grupo de carros permaneceu parado por dois minutos nas posições 4 km, 8 km e 10 km,
ou seja, as distâncias do ponto de partida a cada um dos semáforos S1, S2 e S3 são, respectivamente, 4 km, 8 km
e 10 km.
7) A
De acordo com o gráfico, temos que:
No dia, a previsão de temperatura é menor que 10 °C e a previsão da umidade relativa do ar é maior que 30% e
menor que 40%, ou seja, o alerta cinza foi emitido corretamente.
No dia 12, a previsão de temperatura é igual a 40 °C e a previsão da umidade relativa do ar é 20% < 25%.
Considerando que “entre 35 °C e 40 °C” signifique “maior que 35 °C e menor que 40 °C”, ou seja, o alerta laranja foi
emitido de forma incorreta.
No dia 13, a previsão de temperatura é maior que 40 °C e menor que 50 °C e a previsão da umidade relativa do ar
é de 40% > 25%, ou seja, o alerta vermelho também foi emitido de forma incorreta.
8) A
Seja p a profundidade do rio às 15 horas, medida em metros.
De acordo com o gráfico, às 16 horas, a profundidade era (p – 2) que corresponde a 90% de p, ou seja, 0,9 p.
Assim, 𝑝𝑝 − 2 = 0,9 𝑝𝑝 ⟺ 0,1 𝑝𝑝 = 2 ⟺ 𝑝𝑝 = 20 metros.
Logo, às 16h, a profundidade era de p – 2 = 20 – 2 = 18 metros.
9) C
Analisando o gráfico, podemos dizer que no setor adulto: entre dia 1 e 10, a loja vendeu 18.000; entre o dia 11 e 20,
vendeu 15.000; e entre dia 21 e 30, venderá 12.000 (seguindo a tendência do gráfico). Já no setor infantil,
respectivamente, seria: 8.000; 7.000; 6.000.
Sendo assim, a soma da venda foi:
18000 + 15000 + 12000 + 8000 + 7000 + 6000 = 66000
Portanto, no fim do 30° dia, faltará 77.000 – 66.000 = 11.000 reais para alcançar a meta fixada.
10) A
Sejam Q e L a quantidade de itens produzidos e o lucro obtido, respectivamente.
Temos que:
Para Q = 5 ou Q = 15, L = 0.
Para 5 < Q < 15, L < 0.
Para 15 < Q ≤ 30, L > 0.
O único gráfico com essas condições respeitadas é o da alternativa A.
11) A
De acordo com o gráfico, que tem escalas diferentes nos eixos verticais referentes aos reservatórios A e B, esses
reservatórios contém o mesmo volume somente entre às 8h e 9h, ou seja, durante uma hora.
12) A
De acordo com o gráfico, os consumos de energia, em W/min, a cada minuto formam a sequência (20, 35 – 20, 40
– 35, 55 – 40, 75 – 55, 85 – 75, 105 – 85, 120 – 105) = (20, 15, 5, 15, 20, 10, 20, 15).
Pela planta da casa, a sequência de deslocamentos foi: 1 → 4 → 5 → 4 → 1 → 6 → 1 → 4.
13) C
Deve-se observar o movimento que o motorista faz em cada cruzamento sob a perspectiva do motorista.
Assim, ao sair do ponto P, ele deve virar a 1ª à direita no cruzamento (D), seguir em frente no próximo cruzamento
(F), virar à esquerda no cruzamento seguinte (E), seguir em frente no próximo (F), virar à direita nos dois próximos
(D e D), esquerda nos dois próximos (E e E), em frente nos dois próximos (F e F) e à direita no último (D) até chegar
ao ponto Q, gerando a sequência DFEFDDEEFFD.
14) B
As quantidades de refrigerantes em lata, copos de caldo de cana e pastéis vendida na última semana estão descritos
a seguir:
Segunda-feira: 4 refrigerantes, 3 caldos de cana e 2 pastéis
Terça-feira: 4 refrigerantes, 1 caldo de cana e 4 pastéis
Quarta-feira: 5 refrigerantes, 2 caldos de cana e 4 pastéis
Quinta-feira: 8 refrigerantes, 4 caldos de cana e 7 pastéis
Sexta-feira: 8 refrigerantes, 7 caldos de cana e 8 pastéis
Sábado: 8 refrigerantes, 7 caldos de cana e 10 pastéis
Domingo: 7 refrigerantes, 4 caldos de cana e 10 pastéis
Totalizando 44 refrigerantes, 28 caldos de cana e 45 pastéis.
A quantidade de pastéis a mais que o comerciante pretende vender é igual à soma dos refrigerantes e dos caldos
de cana vendidos na semana menos o total de pastéis vendidos nessa mesma semana, ou seja, 44 + 28 – 45 = 27.
15) C
Pelo gráfico, temos que as taxas de urbanização dos municípios I, II, III, IV e V são, respectivamente:
8 10 11 18 17
≈ 0,67; ≈ 0,56; ≈ 0,69; ≈ 0,64 𝑒𝑒 ≈ 0,59
12 18 16 28 29
Assim, o município III tem a maior taxa de urbanização e receberá o investimento extra.
16) E
De acordo com o gráfico, os 4 códigos que mais aparecem são, em ordem decrescente, A, E, O e S e, de acordo
com a tabela, esses códigos se referem às letras X, B, L e P.
17) E
Seja h a altura de cada intervalo de 10% em ambos os gráficos e ambos os candidatos.
No gráfico I, a coluna referente ao candidato B é de 3h e a do candidato A é de 7h, assim a razão das alturas do
/2 /
candidato B pela do candidato A é = 3.
32
Analogamente, no gráfico 2, a altura da coluna do candidato B é h e do candidato A é 5h, ou seja, a razão é de

2 $
= .
42 4
/ $ $453 !
Assim, a diferença pedida é de − = = .
3 4 /4 /4
18) A
As taxas de aumento no tempo de acesso, da sexta-feira para o sábado, dos sites X, Y, Z, W e U são,
respectivamente:
21 − 12 51 − 30 11 − 10 57 − 38 56 − 40
= 75%; = 70%; = 10%; = 50% 𝑒𝑒 = 40%
12 30 10 38 40
Logo, o site X foi o que apresentou a maior taxa de aumento de acesso nesse período.
19) D
Sendo x a quantidade total vendida no mês de novembro de todos os perfumes, temos que as arrecadações de
cada tipo de perfume foram:
Perfume I: 200 . 0,13 . x = 26x
Perfume II: 170 . 0,10 . x = 17x
Perfume III: 150 . 0,16 . x = 24x
Perfume IV: 100 . 0,29 . x = 29x
Perfume V: 80 . 0,32 . x = 25,6x
Como a maior arrecadação foi a do perfume IV, este deverá ter a maior reposição.
20) D
O Brasil ficaria em 10º colocado se tivesse conquistado 7 medalhas de ouro (4 a mais do que conseguiu) e 17
medalhas de prata (12 a mais do que conseguiu), totalizando 4 + 12 = 16 medalhas a mais.
Qualquer outra forma de se classificar em 10º colocado envolve um número maior de medalhas a ser conquistadas.
21) E
A segunda tabela do enunciado mostra a quantidade de juízes que elegeram cada um dos 4 rankings descritos
enquanto que a primeira tabela mostra os rankings.
Com os dados fornecidos, calcula-se a pontuação de cada um dos 5 candidatos.
O total de cada um será a soma da pontuação de cada pessoa no ranking multiplicada pela quantidade de vezes
que o ranking apareceu, assim:
Ana: 5.4 + 2.9 + 4.7 + 4.5 = 86 pontos
Bia: 4.4 + 1.9 + 5.7 + 2.5 = 70 pontos
Caio: 3.4 + 4.9 + 3.7 + 1.5 = 74 pontos
Dani: 2.4 + 5.9 + 1.7 + 3.5 = 75 pontos
Edu: 1.4 + 3.9 + 2.7 + 5.5 = 70 pontos
Assim, a vencedora foi a Ana.
22) C
Para alcançar o primeiro lugar, o atleta precisa de pelo menos 829 – 687,5 = 141,5 pontos.
Em ordem decrescente de probabilidade, as pontuações estimadas são 2,8 . 50 = 140, 2,4 . 58 = 139,2, que são
insuficientes, e 2,6 . 55 = 143, que é suficiente.
As demais possibilidades são insuficientes ou menos prováveis, ou seja, o atleta deve tentar o salto do tipo T3.
23) B
Considerando as 3 hipóteses de aquisição do número n de CD’s, temos:
Para n < 1000:
Gasto: 252 + 𝑛𝑛 . 0,45 = 1008 ⟺ 𝑛𝑛 = 1680 > 1000 (não pode ser esse caso).
Para 1000 ≤ n < 2500:
Gasto: 252 + 𝑛𝑛 . 0,40 = 1008 ⟺ 𝑛𝑛 = 1890 ( como 1000 ≤ 1890 < 2500, pode ser esse caso).
Para n ≥ 2500:
Gasto: 252 + 𝑛𝑛 . 0,35 = 1008 ⟺ 𝑛𝑛 = 2160 < 2500 (não pode ser esse caso).
Logo, a quantidade de CD’s adquiridos foi de 1890.
Grandezas físicas e escala
1) B
Pelo texto, temos que o tempo de viagem, seja de ida ou de volta, é o mesmo e igual a 1,5 minuto = 90 segundos.
Assim, se ambos os bondinhos tivessem saído ao mesmo tempo, eles se encontrariam no meio do caminho após
45 segundos das saídas deles.
Consequentemente, como o bondinho A encontra o B após 40 segundos da sua saída (ou seja, ainda faltavam 50
segundos para completar o percurso), o bondinho B já tinha percorrido esses 50 segundos (faltando 40 para
completar o trajeto).
Logo, o bondinho A partiu 50 – 40 = 10 segundos após a partida do bondinho B.
2) A
A equipe Alpha percorreu a distância dAlpha em 90 minutos = 1,5 h com uma velocidade média de 6,0 km/h, ou seja,
dAlpha = 1,5 h . 6,0 km/h = 9,0 km.
Analogamente, as distâncias dBeta e dGama são obtidas por 1,5 h . 5,0 km/h = 7,5 km e 1,0 h . 6,5 km/h = 6,5 km,
respectivamente.
Logo, dGama < dBeta < dAlpha.
3) B
Como o menor lado da caixa de vidro mede 8 cm, então a medida da base da miniatura deve ser 8 – 1 – 1 = 6 cm.
!
Assim, a altura da miniatura deve ser de . 100 = 12 𝑐𝑐𝑐𝑐, ou seja, a caixa de vidro deve ter altura de 12 + 2 = 14 cm.
"#
4) C
As medidas da ponte do castelo, em centímetros, são 3 840 e 168.

+ &' $
A escala é dada pela razão entre as medidas da réplica e as medidas reais, ou seja, ( )*# &' = $!) &' = ,*.
$!# &'
5) A
As medidas do terreno retangular, em centímetros, são 900 e 3 600.

-## &' ( !## &' $"#
Como as medidas da folha são 6 cm e 24 cm, a escala utilizada pode ser obtida por = = , ou seja,
! &' ,* &' $
150 : 1.
6) A
Como 1 cm no mapa equivale a 58 000 000 cm = 580 000 m = 580 km, então 7,6 cm equivale a 7,6 x 580 km = 4.408 km.
7) C
,## (
Como o volume do reservatório de água é igual a 45 . + , = 360 . 10! 𝑐𝑐𝑐𝑐( = 360 . 10( = 𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿, então esse
$
(!# .$#!
reservatório cheio será suficiente para abastecer o condomínio por = 12 dias.
(# .$#!
8) C
Sendo 1 : X a escala do desenho, sabendo que a representação do guindaste de 15 m = 1 500 cm de altura deve
$ "##
estar entre 0,5 cm e 1 cm, temos que 0,5 < < 1 ⟺ 1 500 < 𝑋𝑋 < 3 000.
/
Como a representação da esteira de 90 m = 9 000 cm de comprimento deve ser superior a 4 cm, temos que 4 <
- ###
/ ⟺ 𝑋𝑋 < 2 250.
Assim, os valores possíveis para X são tais que 1 500 < X < 2 250.
9) B
Sejam 2k, 3,51k e 4k as dimensões reais da caixa d’água, em centímetros, e 28 080 dm3 = 28 080 000 cm3 o seu
volume real.
Assim, 2𝑘𝑘 . 3,51𝑘𝑘 . 4𝑘𝑘 = 28 080 000 𝑐𝑐𝑐𝑐( ⟺ 28,08 𝑘𝑘 ( = 28 080 000 ⟺ 𝑘𝑘 ( = 10! ⟺ 𝑘𝑘 = 100.
Portanto, a escala utilizada pelo arquiteto foi de 1:100.
10) C
Como a lembrança tem volume de 25 cm3, pode-se imaginá-lo como um paralelepípedo reto retângulo de dimensões
25 cm x 1 cm x 1 cm = 0,25 m x 0,01 m x 0,01 m.
Como a escala utilizada é de 1 : 400, temos que as medidas reais do monumento seriam de 400 . 0,25 m, 400 . 0,01
m e 400 . 0,01 m, ou seja, 100 m, 4 m e 4 m, totalizando o volume de 100 x 4 x 4 = 1 600 m3.
11) B
*
O carro começa com 100 kg de gasolina e, na primeira parada, foi acusado o consumo de dessa quantidade, ou
$#
*
seja, restaram +1 − , . 100 = 60 𝑘𝑘𝑘𝑘 de gasolina.
$#
$
A equipe reabasteceu com a terça parte do que restou, ou seja, . 60 𝑘𝑘𝑘𝑘 = 20 𝑘𝑘𝑘𝑘 = 20 000 g.
(
' 1 ,# ### 1 ,#
Como 𝑑𝑑 = 0 ⟹ 750 23456 = 0
⟺ 𝑉𝑉 =
#,+"
𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙 de gasolina abastecida.
12) B
Em 5 dias, a criança de 20 kg precisará de 5 x 20 x 500 = 50 000 mg = 50 g desse medicamento.
Como cada grama ocupa o volume de 1 cm3 = 1 ml, a capacidade do frasco deverá ser de 50 x 1 ml = 50 ml.
13) B
O volume do balde a ser preenchido é de 50% de 18 litros = 9 litros = 9 000 ml.

- ### '2 (! ### 9
Assim, o tempo necessário para enchê-lo completamente é de " ." .$#"# '2/9
= 36 000 𝑠𝑠 =
( !## 9/:
= 10 ℎ𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜𝑜 =
$
1 . 10 ℎ.
14) D
A altura do nível da água na piscina entre 17:15 e 18 h é de 20 cm, assim, a velocidade de enchimento (v1) nesse
,# &' )#
período é de ! = 𝑐𝑐𝑐𝑐/ℎ.
: (
$
" &' $"

Das 18h às 18:40, a diferença entre as velocidades de esvaziamento (v2) e de enchimento (v1) foi de # = 𝑐𝑐𝑐𝑐/ℎ
: ,
!
$" )#
𝑣𝑣, − 𝑣𝑣$ = 𝑐𝑐𝑐𝑐/ℎ 𝑣𝑣$ = ( 𝑐𝑐𝑐𝑐/ℎ
Assim, E )#
,
⟺ E ,#"
𝑣𝑣$ = 𝑐𝑐𝑐𝑐/ℎ 𝑣𝑣, = ! 𝑐𝑐𝑐𝑐/ℎ
(
$" &'
Após a chuva parar às 18:40h, somente o ralo com velocidade v2 esvaziou a piscina em #%& ≈ 0,44 ℎ ≈
&'/:
'
26 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚, ou seja, aproximadamente 18:40h + 26 minutos = 19:06h, que se encontra entre 19h e 19:10h.
15) E
De acordo com o texto, “a temperatura máxima é indicada pelo nível inferior do filete preto na coluna da direita”, ou
seja, 19 °C.
16) C
Temos que 1 mi = 1 610 m = 1,61 km.
Assim, se na placa estava indicando 50 mi, então a distância equivale a 50 x 1,61 km = 80,5 km.
Desprezando as casas decimais, deveria estar escrito na placa 80 km.
17) D
$
Como 1 jarda é igual a 3 pés, então 1 pé é igual a de jarda.
(
$
Como 1 jarda é igual a 0,9144 metro, então 1 pé é de 0,9144 metro = 0,3048 metro = 30,48 cm.
(
(#,*) &'
Como 1 polegada equivale a 2,54 cm, então 1 jarda é ,,"* &'
= 12 polegadas.
Análise combinatória
1) E
A quantidade de trios possíveis de serem formados é obtido pela quantidade de maneiras distintas de se escolher
! !
3 tipos de flores entre as 5 possíveis, ou seja, !!"" = (!&")! "!.
2) E
(! ( . + . ,!
O número de partidas realizadas com 8 jogadores é dado por !()" = ((&))! )! = = 28 partidas.
,! . )
3) A
Para a escolha de 2 tipos de tecidos diferentes entre 6 opções, temos !,)" opções e, para escolher 5 tipos distintos
de pedras ornamentais entre 15 opções, temos !-!
!
" possibilidades.
Assim, a quantidade de fantasias com materiais diferentes que podem ser produzidas é dada por !,)" . !-!
!
"=
,! -!!
. .
.! . )! -/! . !!
4) B
Como o cliente pode optar por incluir 1, 2, 3 ou nenhum dos 3 opcionais disponíveis, o total de escolhas distintas
para os opcionais é !"/" + !"-" + !")" + !""" = 1 + 3 + 3 + 1 = 8 opções.
Sendo x a quantidade de cores que a montadora deverá disponibilizar, considerando que há 7 modelos, 2 tipos de
motor 8 maneiras de escolher os opcionais, então o total de configurações diferentes é tal que 7 . 2 . 8 . 𝑥𝑥 > 1 000 ⟺
-)!
𝑥𝑥 > .
-.
Como x deve ser o menor número natural possível, temos que x = 9.
5) E
A quantidade de trens que podem ser montados é obtido por:
Dos 12 vagões, escolhe-se 4 para pintar de vermelho de !-)

.
" maneiras distintas.
Dos 8 vagões restantes, escolhe-se 3 para pintar de azul de !("" maneiras distintas.
Dos 5 vagões restantes, escolhe-se 3 para pintar de verde de !!"" maneiras distintas.
Consequentemente, os 2 vagões restantes serão pintados de azul de !))" maneiras distintas.
Logo, pelo princípio multiplicativo, o número de combinações é !-)

.
". !("". !!"". !))" = 𝐶𝐶-)
.
. 𝐶𝐶(" . 𝐶𝐶!" . 𝐶𝐶)) .
6) C
Devem ser escolhidos 2 modelos entre os 4 compactos e, em seguida, decidir qual será colocado no estande na
entrada e qual será colocado na região central.
Há 2. !.)" = 𝐶𝐶.) . 2 maneiras de fazer essa escolha.
Da mesma forma, há 2. !,)" = 𝐶𝐶,) . 2 maneiras de se escolher as camionetes dos dois estandes para alocá-las.
Assim, o total de maneiras de compor os estandes, pelo princípio multiplicativo, é 𝐶𝐶.) . 2 . 𝐶𝐶,) . 2 = 𝐶𝐶.) . 𝐶𝐶,) . 2 . 2.
7) B
Para que um apartamento tenha pelo menos um dos quartos recebendo luz do Sol na parte da manhã, ele deve
ter final 1, 2, 3, 4, 5 ou 6.
,!
Essa pessoa tem 9 opções de andares e !,)" = (,&))! 0 )! maneiras de escolher os dois finais do número do
,!
apartamento, ou seja, ela pode escolher 2 desse apartamentos para comprar de 9 𝑥𝑥 (,&))! 0 )! maneiras diferentes.
8) E
Sempre que houver uma quantidade de tenistas, o número de partidas será a metade dessa quantidade uma vez
que são necessários 2 tenistas para uma partida, assim:
Com 128 tenistas, haverá 64 partidas
Com 2 tenistas, haverá 1 partida.
Logo, pelo princípio aditivo, o total procurado é 64 + 32 + 16 + 8 + 4 + 2 + 1.
9) A
De 100 a 199 o algarismo 2 aparece nas unidades 10 vezes (102, 112, 122, ..., 192) e, nas dezenas, mais 10 vezes
(120, 121, 122, ..., 129), totalizando 20 vezes.
Analogamente, de 300 a 399, o algarismo 2 também aparece 20 vezes.
De 200 a 299, o algarismo 2 aparece em todos os números nas centenas (100 vezes) e as outras 20 vezes nas
unidades e dezenas também, totalizando 120 vezes.
Assim, a quantidade mínima de peças do algarismo 2 é de 20 + 20 + 100 + 20 = 160.
10) E
Na frase “I AM POTTER” há 4 vogais e 5 consoantes onde 2 delas se repetem (a letra T).
Assim, sendo C(consoante) e V(vogal), os anagramas procurados devem ser da forma CVCVCVCVC utilizando as
5 consoantes e as 4 vogais.
O total de maneiras de se ordenar as 4 vogais em suas respectivas posições é 4! e a quantidade de maneiras de se

! !
ordenar as 5 consoantes onde 2 delas são repetidas é .
)
.! . !!
Logo, a quantidade pedida é .
)
11) B
Como deve haver pelo menos um carrinho de cada cor, podemos já considerar um previamente de cada cor e os
10 – 4 = 6 carrinhos restantes podem ser pintados de qualquer uma das 4 cores disponíveis.
Ordenando os 6 carrinhos (C) e garantindo que o primeiro lote entre dois separadores (X) serão pintados de amarelo,
o segundo lote de branco, o terceiro lote de laranja e o quarto de verde, o total de maneiras será o total de
permutações de 6C’s e 3X’s, CCCCCCXXX.
2!
Assim, o total pedido será de 𝑃𝑃,,"
2
= ,!"! = 𝐶𝐶2," .
Probabilidade e estatística
1) A
Na roleta, o desconto máximo é de 10%, que aparece uma única vez dentre as 12 divisões.
!
Assim, a probabilidade pedida é de ≈ 8,3 %.
!"
2) E
As idades já se encontram em ordem decrescente de idade na tabela e, da 7ª posição (de cima para baixo) até a
10ª posição, todos têm 75 anos, inclusive o João.
Por isso, haverá um sorteio entre essas 4 pessoas pra ver quem ocupará a 7ª posição e a chance de João ser esse
!
sorteado é de 1 em 4, ou seja, .
#
3) B
Entre 0 e 9 temos 10 algarismos distintos e o número de maneiras que se pode tentar os dois últimos dígitos com
algarismos diferentes é 10 x 9 = 90 maneiras.
!
Como existe apenas um par final de dígitos que corresponde à senha correta, a probabilidade pedida é .
$%
4) E
Dos 7 países americanos, o Brasil deve ser um dos escolhidos a ter representante e os outros 3 representantes
devem ser escolhidos entre os outros 6 países americanos.
!!
&!
"' #
A probabilidade de isso ocorrer é calculada por = "! . "! =
&#
$'
#! (
$! . "!
Analogamente, a França deve ser escolhida entre os 7 países europeus e os outros 3 representantes devem ser
#
escolhidos entre os outros 6 países europeus, ou seja, a probabilidade disso ocorrer é ( também.
# # !)
Assim, para que Brasil e França tenham representantes escolhidos a probabilidade é de ( . ( = #$ .
5) D
Inicialmente o número de perguntas de nível fácil era de 25% de 20 = 0,25.20 = 5.
Acrescentando n perguntas de nível fácil à urna, teremos 5 + n perguntas de nível fácil e 20 + n perguntas no total.
Para que a probabilidade de o primeiro participante retirar uma pergunta retirar uma pergunta de nível fácil seja
*+, *+, -
75%, devemos ter = 0,75 ⟺ = ⟺ 20 + 4𝑛𝑛 = 60 + 3𝑛𝑛 ⟺ 𝑛𝑛 = 40
"%+, "%+, #
6) A
Sendo 70% = 0,70 a probabilidade de chuva, a probabilidade de não chover é 1 – 0,70 = 0,30.
Assim, os valores de CRC dos 5 tipos de pneu são:
Pneu I: 6 x 0,7 + 3 x 0,3 = 5,1
Pneu II: 7 x 0,7 + (-4) x 0,3 = 3,7
Pneu III: (-2) x 0,7 + 10 x 0,3 = 1,6
Pneu IV: 2 x 0,7 + 8 x 0,3 = 3,8
Pneu V: (-6) x 0,7 + 7 x 0,3 = -2,1
O pneu a ser escolhido é o de maior CRC, ou seja, o pneu I.
7) C
Como há 13 regiões analisadas, a mediana será o 7º termo quando dispostos em ordem, crescente ou decrescente.
Escrevendo as quantidades dos números de portadores de diabetes tipo 2 em ordem crescente, por região, temos:
(36, 39, 45, 47, 86, 110, 128, 153, 186, 255, 448, 460, 714).
Assim, o 7º termo que é a mediana, é 128.
8) A
Ordenando as quantidades de gols dos artilheiros relacionados em ordem crescente, temos (8, 8, 9, 9, 10, 11, 13).
A mediana será o 4º termo na sequência ordenada, ou seja, 9.
9) C
Ao ordenar as quantidades de terremotos observados na tabela anterior em ordem crescente, teremos os números:
11, 11, 12, 13, 15, 15, 16, 16, 17, 18, 20 e 24, totalizando 12 números, ou seja, uma quantidade par.
Sendo assim, a mediana será a média aritmética entre os 2 termos centrais (o 6º e o 7º número da sequência), 15
e 16, respectivamente.
!*+!)
Logo, a mediana é = 15,5.
"
10) A
A moda do número de interrupções é a quantidade que mais aparece, ou seja, 3,0 interrupções que apareceu por
10 dias.
% .*+!.)+".)+-.!%+#.- )%
A média diária será obtida por = = 2,0.
*+)+)+!%+- -%
Geometria plana
1) E
Na figura, como os remos têm os mesmos tamanhos, então AB = AC e o triângulo ABC é isósceles.
Como o ângulo BAC mede 170°, que é mais que 90°, o triângulo também é obtusângulo.
2) B
Observe a figura a seguir, onde se gira a figura até voltar a sua posição original:
Sentido horário
Com isso, o menor ângulo será o de 45° de defasagem somado com 90° de cada vértice do quadro, totalizando
135° no sentido horário
3) C
Observe que, ao desdobrar o papel, o contorno da figura retirada do quadrado é formada por 4 arcos congruentes
de circunferência de centros R1, R2, R3 e R4.
6) B
&
A área de cada placa é dada pela soma das áreas de um semicírculo de raio = 20 𝑐𝑐𝑐𝑐 e de um retângulo de
'
lados d = 40 cm e 60 – 20 = 40 cm.
(
Sendo 10 placas, a soma das medidas das áreas é 10 +' . 3,14 . 20' + 40' 0 = 22 280 𝑐𝑐𝑐𝑐' .
7) E
A área que o cortador de grama consegue cortar atualmente é de 𝜋𝜋 . 6' = 36 𝜋𝜋 𝑚𝑚' .
Para dobrar essa área, o comprimento x do cabo extensor deve ser tal que 𝜋𝜋 (𝑥𝑥 + 6)' = 2 . 36 𝜋𝜋 ⟺ 𝑥𝑥 + 6 = √72 ⟺
𝑥𝑥 + 6 ≈ 8,5 ⟺ 𝑥𝑥 ≈ 2,5 m.
8) C
Sendo x a medida do lado do quadrado, temos que a diagonal desse quadrado mede 𝑥𝑥√2.
)√' )
Assim, o círculo maior tem raio medindo , o círculo menor tem raio igual a e a razão pedida entre as áreas do
' '
#
!√#
+, # - !#
círculo maior e menor é dada por ! #
= #
!#
= 2.
+ / 0 $
#
9) D
Observe a figura a seguir:
Seja O o centro das circunferências e T o ponto de tangência de AB com a circunferência menor.

("
Temos que OT e AB são perpendiculares e o triângulo ABO é isósceles de base AB, ou seja, 𝐴𝐴𝐴𝐴 = 𝐵𝐵𝐵𝐵 = = 8 𝑚𝑚.
'
O triângulo ATO é retângulo em T e, por Pitágoras, 𝐴𝐴𝑂𝑂' = 𝑂𝑂𝑇𝑇 ' + 𝐴𝐴𝑇𝑇 ' ⟺ 𝐴𝐴𝑂𝑂' − 𝑂𝑂𝑇𝑇 ' = 64.
A área de passeio é 𝜋𝜋 . 𝐴𝐴𝑂𝑂' − 𝜋𝜋. 𝑂𝑂𝑇𝑇 ' = 𝜋𝜋(𝐴𝐴𝑂𝑂' − 𝑂𝑂𝑇𝑇 ' ) = 64𝜋𝜋 𝑚𝑚' .
10) E
Quando se amplia o diâmetro em 8 metros, aumenta-se o raio de 4 metros e, como o raio anteriormente era de 3
metros (metade do diâmetro de 6 metros), a área a ser pavimentada é de 𝜋𝜋 . (4 + 3)' − 𝜋𝜋 . 3' = 49𝜋𝜋 − 9𝜋𝜋 = 40𝜋𝜋.
Adotando a aproximação dada para o 𝜋𝜋 = 3, temos a área a ser pavimentada de 40 . 3 = 120 m2.
Portanto, o material disponível não será suficiente para o serviço pois a área a ser pavimentada será de 120 m2.
11) A
Adotando a aproximação dada no texto de 𝜋𝜋 = 3, o perímetro percorrido pela torre T1 (cujo raio é de 50 metros) será
!## 123456
de 2 . 𝜋𝜋 . 𝑅𝑅 = 2 . 𝜋𝜋 . 50 = 100 𝜋𝜋 = 300 metros e sua velocidade será de '7 85496
= 12 𝑚𝑚/ℎ .
Analogamente, o perímetro percorrido pela torre T2 (cujo raio é de 100 metros) será de 2 . 𝜋𝜋 . 𝑅𝑅 = 2 . 𝜋𝜋 . 100 = 200 𝜋𝜋 =
"## 123456
600 metros e sua velocidade será de = 24 𝑚𝑚/ℎ e o perímetro percorrido pela torre T3 (cujo raio é de 150
'7 85496
:## 123456
metros) será de 2 . 𝜋𝜋 . 𝑅𝑅 = 2 . 𝜋𝜋 . 150 = 300 𝜋𝜋 = 900 metros e sua velocidade será de '7 85496
= 36 𝑚𝑚/ℎ.
12) B
Como houve uma redução, a palavra reduzida e a original são figuras semelhantes, de modo que a razão entre a
(
área da figura reduzida e a área da figura original, nessa ordem, é .
("
( (
Assim, a razão de semelhança linear entre as figuras é D(" = ;.
(
Sendo o tamanho da fonte uma medida de comprimento das letras, então a fonte deve ser reduzida a do tamanho
;
(
original, ou seja, o tamanho ideal é . 192 = 48.
;
13) A
O desnível correspondente à inclinação máxima permitida é 8 x 0,20 = 1,6 m.
Assim, o nível da garagem deve ser elevado em 2 – 1,6 = 0,4 m = 40 cm.
14) D
)√!
Um triângulo equilátero de lado x tem sua altura medindo .
'
)√!
Assim, como a altura do triângulo (instrumento) é 8 cm, temos que o lado x desse triângulo é tal que = 8 ⟺ 𝑥𝑥 =
'
(" ("√!
= !
.
√!
("√!
Como o triângulo tem os 3 lados iguais, seu perímetro, que coincide com o comprimento da barra, é 3 . !
= 16√3 =
16 . 1,7 𝑐𝑐𝑐𝑐 = 27,2 cm, que é mais próximo de 27,18.
15) A

H
O lado AC mede 2 cm, conforme o texto e consequentemente o lado BC mede 2√2 cm, já que é a hipotenusa do
triângulo ABC.
Assim, o lado DC, hipotenusa do triângulo BCD, mede 2√2 . √2 = 4 cm = CE, pois todos os triângulos são isósceles.
O lado DE, hipotenusa do triângulo CDE, mede então 4√2 cm e consequentemente o lado EF, hipotenusa do
triângulo DEF, mede 4√2 √2 = 8 cm = EH.
Logo, o lado do quadrado mede AC + CE + EH = 2 + 4 + 8 = 14 cm.
16) D
O triângulo equilátero ABC, em que A, B e C são os centros das circunferências tem lados medindo 2 x 0,6 m = 1,2
(,' . √!
m e altura ℎ = ≈ 0,6 . 1,7 = 1,02 𝑚𝑚.
'
A carroceria está a 1,30 m do solo e a altura do veículo deve ser, no mínimo, 0,5 m menor que a altura do viaduto,
ou seja, a altura mínima do viaduto deve ser 1,02 + 2 x 0,6 + 1,3 + 0,5 = 4,02 metros.
17) D
A partir das informações presentes no texto, pode-se representar o compasso conforme a figura a seguir:
Pela lei dos cossenos, temos que:

1
𝐵𝐵𝐶𝐶 ' = 𝐴𝐴𝐵𝐵' + 𝐴𝐴𝐶𝐶 ' − 2 . 𝐴𝐴𝐴𝐴 . 𝐴𝐴𝐴𝐴 .𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 120° ⟺ 𝐵𝐵𝐶𝐶 ' = 10' + 10' − 2 . 10 . 10 . H− I ⟺ 𝐵𝐵𝐵𝐵 = √300 ⟺ 𝐵𝐵𝐵𝐵
2
= 10 . √3 ≈ 17 𝑐𝑐𝑐𝑐.
Logo, o material a ser utilizado deve ser o do tipo IV.
18) C
Considerando a vista da secção perpendicular à direção de duas vigas consecutivas, temos a figura a seguir:
No triângulo retângulo ABC, temos:

>? √! (7
𝑡𝑡𝑡𝑡 30° = ⟺ = ⟺ 𝐴𝐴𝐴𝐴 = 15 √3 𝑐𝑐𝑐𝑐 .
@> ! @>
Logo, a altura da viga é 𝐴𝐴𝐴𝐴 = 15 √3 𝑐𝑐𝑐𝑐 ≈ 26 𝑐𝑐𝑐𝑐.
Geometria espacial
1) E
Temos 4 letras e elas são igualmente espaçadas, e só com isso já poderíamos

eliminar as letras A, B, C e D, chegando na resposta E.
As letras P e E possuem a mesma largura, então a sombra delas também
possuem a mesma largura.
A letra I é mais estreita, então a sombra dessa letra também é mais estreita.
E a letra N é a mais larga de todas, então, de novo, a sombra dela também é a mais larga.
2) E
Os meridianos 1 e 2 têm como projeção ortogonal segmentos de reta perpendiculares (formam 90° entre si) que
coincidem com o diâmetro da circunferência da linha do Equador e os arcos contidos nessa linha do Equador são
projetados mantendo seu formato.
Assim, a alternativa que apresenta a vista superior dessas projeções é a alternativa E.
3) E
O objeto está contido em um cubo cuja aresta é de 2 unidades e cujo centro está a 4 unidades da projeção da
esquerda, 3 unidades da projeção da direita e 3 unidades da projeção inferior.
Todas as projeções do objeto são formadas por 3 quadrados unitários (lado medindo 1) que estão contidos em um
quadrado de aresta 2 unidades. A projeção da esquerda não tem o quadrado unitário inferior direito, a projeção da
direita não tem o quadrado unitário superior esquerdo, que também não aparece na projeção inferior, conforme a
figura a seguir:
4) B
Considerando que a casa tem planta retangular e telhado com 3 caídas de água, a planta do telhado deve ser
retangular, dividida em 3 regiões, cada uma com seta apontada para o exterior do retângulo indicando o escoamento.
Dentre as alternativas, a única com essas características é a B.
5) B
profundidade (a)
largura (b)
comprimento (c)
O casal escolherá o projeto que minimize a área de revestimento.
Tal área é obtida por 2(ab + ac + bc) e seus valores, em m2, são:
Projeto I: 147,2
Projeto II: 101
Projeto III: 132
Projeto IV: 117
Projeto V: 111
Logo, o projeto escolhido será o II.
6) C
Todas as dimensões da caixa devem ter pelo menos 80 cm (a alternativa B, da caixa 2, já pode ser descartada) e
será escolhida aquela que tiver o menor volume.
Sendo V1, V3, V4 e V5 os volumes das caixas 1, 3, 4 e 5, respectivamente, temos que:
V1 = 86 cm x 86 cm x 86 cm = 636 956 cm3
V3 = 85 cm x 82 cm x 90 cm = 627 300 cm3
V4 = 82 cm x 95 cm x 82 cm = 638 780 cm3
V5 = 80 cm x 95 cm x 85 cm = 646 000 cm3
Logo, a caixa escolhida deve ser a de número 3.
7) E
! # " % # !
O volume V do docinho da receita base é 𝑉𝑉 = 𝜋𝜋 % & = onde d é o diâmetro do docinho.
" $ '
O diâmetro do docinho encomendado pelo cliente tem o dobro do diâmetro da receita base, logo, seu volume será
! $# " ) %# !
𝑉𝑉 ( = " 𝜋𝜋 % $ & = '
= 8𝑉𝑉.
Além disso, a quantidade encomendada é o triplo da quantidade da receita base, ou seja, devem ser preparadas 3
x 8 = 24 porções.
8) C
Como o raio r da seção circular deve ser de pelo menos 3 cm e a área de fixação dos doces deve ser a maior
*+ ,-
possível, vamos supor o raio r = 3 cm (AB) e sabe-se que a esfera tem raio igual a = 5 cm.
$
Assim, no triângulo OAB, temos:
O
O
5 cm
cm
(5 – h) cm
A B
3 cm
Pelo teorema de Pitágoras, temos que 5$ = (5 − ℎ)$ + 3$ ⟺ 25 = 25 − 10ℎ + ℎ$ + 9 ⟺ ℎ$ − 10ℎ + 9 = 0, sendo

que 0 < h < 5.
Resolvendo a equação do 2º grau, temos que:
. (.*+)± 2(.*+)" .!.*.4 *+ ±√'! *+ ± )

ℎ =
$
= $
= , ou seja, h = 9 ou h = 1.
$
Como 0 < h < 5, então h = 1.
9) B
O volume de um cilindro de raio da base igual r e altura igual a h pode ser obtido por 𝑉𝑉 = 𝜋𝜋 . 𝑟𝑟 $ . ℎ.
No caso das caixas d’água A e B, a caixa A tem raio da base valendo R e altura h enquanto que a caixa B tem raio
6
da base medindo x e altura 0,25 ℎ = !.
6
Como os volumes das duas caixas d’água são iguais, temos que 𝜋𝜋𝑅𝑅$ ℎ = 𝜋𝜋𝑥𝑥 $ ⟺ 𝑥𝑥 $ = 4𝑅𝑅$ ⟺ 𝑥𝑥 = 2𝑅𝑅.
!
10) D
O volume da caixa d’água em formato de cilindro com altura 1,0 m e raio da base R (em metro) é 𝜋𝜋 . 𝑅𝑅$ . 1 m3.
+,! +,!
Assim, 𝜋𝜋 . 𝑅𝑅$ . 1 𝑚𝑚" = 0,4 𝑚𝑚" ⟺ 𝑅𝑅$ = ⟺ 𝑅𝑅 = ; .
% %
11) E
Sendo as dimensões da caixa d’água do modelo I dadas por profundidade P e área da base 𝐴𝐴8 = 𝜋𝜋 . 𝑟𝑟8$ , onde 𝑟𝑟8 é
o raio da base, temos os volumes dos modelos dados por:
I: 𝑃𝑃 . 𝜋𝜋 . 𝑟𝑟8$ = 𝜋𝜋 . 𝑃𝑃 . 𝑟𝑟8$
*
II: 2. 𝑃𝑃. . 𝜋𝜋 . 𝑟𝑟8$ = 𝜋𝜋 . 𝑃𝑃 . 𝑟𝑟8$
$
9 $ % .: .9#"
III: 2. 𝑃𝑃. 𝜋𝜋 . % #& =
$ $
*
IV: . 𝑃𝑃 . 2. 𝜋𝜋 . 𝑟𝑟8$ = 𝜋𝜋 . 𝑃𝑃 . 𝑟𝑟8$
$
*
V: $ . 𝑃𝑃 . 𝜋𝜋 . (2. 𝑟𝑟8 )$ = 2. 𝜋𝜋 . 𝑃𝑃 . 𝑟𝑟8$
Assim, o modelo de caixa d’água que oferece maior capacidade volumétrica é o V.
12) D
*$+ ;<=9>?
O consumo de água desse povoado, por semana, é . 100 ℎ𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎 . 7 𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑 = 84 000 𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙 = 84 𝑚𝑚" .
6@8<=@A=B
)! )!
Sendo h a altura interna mínima do reservatório, temos que 𝜋𝜋 . 2,5$ . ℎ = 84 ⟺ ℎ = % . $,C" = " . ',$C = 4,48 𝑚𝑚.
Logo, a altura mínima do reservatório é 4,48 metros.
13) B
A figura à direita sugere uma sobreposição do papel transparente para formar a linha em formato de hélice e, dessa
forma, são necessárias 6 voltas do papel em torno do cilindro.
'
Sendo h (em cm) a altura do cilindro e cm o raio da base desse cilindro reto, o comprimento do papel é igual a
%
'
6 . 2𝜋𝜋 . = 72 𝑐𝑐𝑐𝑐 e ℎ = 72 . 𝑡𝑡𝑡𝑡 30° = 24√3 𝑐𝑐𝑐𝑐.
%
14) C
Pela figura, pode-se observar que as figuras planas que formam o tronco são 2 quadrados (1 na base e outro na
parte superior) e 4 trapézios isósceles (formando a parte lateral do tronco).
15) A
@
De acordo com o enunciado, a luminária a ser formada será obtida após retirármos tetraedros de aresta de cada
"
um dos vértices de um tetraedro regular, conforme a figura a seguir:
Logo, essa luminária terá como faces 4 hexágonos regulares e 4 triângulos equiláteros.
16) A
Como as hastes de mesma cor têm os mesmos tamanhos, pode-se dizer que a figura mostra um cubo externo
(formado por hastes de cor cinza claro) e um cubo interno (formado por hastes pretas).
Como cada cubo é formado por 6 quadrados, tem-se um total de 12 quadrados.
Unindo os dois cubos, há hastes na cor cinza intermediário que juntamente com as arestas dos dois cubos formam
4 trapézios isósceles na parte inferior, 4 na parte do meio e 4 superiores, totalizando 12 trapézios isósceles.
17) E
O sólido representado na figura 2 tem 3 faces retangulares, com arestas paralelas e congruentes.
Logo, as faces triangulares são paralelas e congruentes, formando um prisma triangular reto.
18) A
O espaço destinado ao refrigerador tem 3,8 x 50 = 190 cm = 1,9 m de altura e 1,6 x 50 = 80 cm = 0,8 m de largura.
Como deve-se deixar 10 cm distância na parte superior e nas laterais, então a altura e a largura máximas valem 1,9
– 0,1 = 1,80 m e 0,8 – 2 x 0,1 = 0,6 m, respectivamente.
19) D
!.D " .6
O volume da embalagem atual é a2.h e a nova embalagem terá um volume de .
"
!.D " .6 4.@" ".@

Para que o volume da nova embalagem seja o triplo da atual, devemos ter 3. 𝑎𝑎$ . ℎ = ⟺ 𝑥𝑥 $ = ⟺ 𝑥𝑥 = .
" ! $
20) C
Dos reservatórios retangulares, os únicos que cabem no espaço disponível, tanto na largura quanto no comprimento,
são R2 e R3.
Dentre os reservatórios cilíndricos, nenhum deles cabe pois ambos os diâmetros ultrapassam o espaço disponível.
O consumo médio diário do hotel é de 10 mil litros = 10 m3, ou seja, para suprir as necessidades do hotel por pelo
menos 6 dias o volume do reservatório deve ser, no mínimo, de 6 x 10 m3 = 60 m3.
Os volumes dos reservatórios R2 e R3 são 4 x 5 x 2,5 = 50 m3 e 5 x 6 x 2 = 60 m3, respectivamente.
Assim, o único reservatório que atende à necessidade do hotel é o R3
21) C
Vamos calcular os volumes de ambas as canecas:

!" . √"
Caneca A: a base é um hexágono regular de lado L = 4 cm e sua área é 6. = 24 √3 ≈ 24 . 1,7 = 40,8 𝑐𝑐𝑚𝑚" .
!
Como sua altura é de 10 cm, seu volume é de 40,8 x 10 = 408 cm3

'
Caneca B: a base é uma circunferência de raio $ = 3 𝑐𝑐𝑐𝑐 e sua área é 𝜋𝜋 . 3$ = 9𝜋𝜋 ≈ 9 . 3,1 = 27,9 𝑐𝑐𝑐𝑐" .
Sua altura também é 10 cm, logo seu volume é 27,9 x 10 = 279 cm3.
Assim, o volume da caneca escolhida, que é a A por ter maior capacidade, é 408 cm3.
22) C
Sendo e = 0,05 m a espessura da laje, SA = 8 . (1 + 2+ 5) = 64 m2, SB = 3 . (2 + 5) = 21 m2 e SC = 3 . 5 = 15 m2 as

áreas dos retângulos representados anteriormente, temos que a laje é um prisma de volume e.( SA + SB + SC ) =
0,05 x (64 + 21 + 15) = 5 m3.
Assim, o volume de concreto necessário para a construção da laje é de 5 m3 e a menor quantidade de caminhões,
utilizando suas capacidades máximas, é de um caminhão com capacidade máxima de 5 m3.
23) A
Como as bolinhas ficarão totalmente submersas, o volume de água deslocado será igual a 6 cm3 para cada bolinha
colocada.
O recipiente é um prisma reto de base retangular de base 4 cm x 3 cm que deve ficar com altura do líquido de 15
cm, pelo menos.
! . " . (*C.))
Assim, são necessárias, no mínimo, '
= 14 bolinhas.
Progressão aritmética
1) C
A sequência (80, 100, 120,..., 1 380) é uma progressão aritmética de razão 20 com n termos, tal que: 1 380 = 80 +
(n – 1) . 20, ou seja, n = 66.
Assim, a prefeitura precisará colocar 66 postes a um custo máximo de 66 x 8000 = 528 000 reais.
2) D
De 2014 a 2015, a redução absoluta no número de acidentes foi de 50 unidades.
Se essa redução for observada nos anos seguintes, até 2018, os próximos números, associados aos anteriores,
formarão uma progressão aritmética de 5 termos e razão igual a – 50.
Assim, temos que:
a5 = a1 + 4r
a5 = 900 + 4(- 5)
a5 = 700 acidentes.
3) D
A questão cobra o ano em que o tempo médio de estudo de pessoas acima de 14 anos atingirá 70% de 16 anos,
ou seja, 0,7 . 16 = 11,2 anos.
Assim, pela tabela fornecida, percebe-se que a cada 4 anos, o incremento no tempo de estudo é de 0,6 ano.
Se em 2007 o tempo médio é de 7 anos, para se chegar a 11,2 anos de média de estudos precisa-se de 11,2 – 7 =
4,2 anos.
!,# %&'(
Como = 7, necessita-se de 7 incrementos de 4 anos para se alcançar tal média.
),* %&'
Logo, a média de 11,2 anos de estudo para as pessoas acima de 14 anos será alcançada em 2007 + 7.4 anos =
2007 + 28 = 2035.
4) C
As distâncias das fileiras de poltronas até a tela de projeção formam uma progressão aritmética de razão r = 1 m e
primeiro termo a1 = 0,6 L = 0,6 x 12 = 7,2 m.
Sendo n o número de fileiras, temos que
𝑎𝑎& ≤ 2,9 𝐿𝐿 ⟺ 7,2 + (𝑛𝑛 − 1) .1 ≤ 2,9 . 12 ⟺ 𝑛𝑛 ≤ 28,6.
Como n é um número inteiro, o n máximo é 28.
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Matemática Do Vigor - Apostila de Exercícios

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d e E x e r c í c io s

Meus vigorosos e vigorosas, o Matemática do Vigor é um canal que tem

14 Análise de gráfico poligonal

Probabilidade 59 Probabilidade geral

64 Reconhecimento de formas e simetrias

Caderno de 109 Análise de gráficos e tabelas

1) QUESTÃO 138 (2022)

2) QUESTÃO 144 (2019)

4) QUESTÃO 176 (2021)

3) QUESTÃO 154 (2020)

5) QUESTÃO 164 (2017)

7) QUESTÃO 174 (2022)

6) QUESTÃO 164 (2018)

8) QUESTÃO 176 (2022) 9) QUESTÃO 177 (2021)

11) QUESTÃO 140 (2022)

14) QUESTÃO 140 (2020)

12) QUESTÃO 178 (2021)

13) QUESTÃO 144 (2022)

15) QUESTÃO 159 (2020)

16) QUESTÃO 173 (2021)

18) QUESTÃO 153 (2018)

17) QUESTÃO 154 (2021)

19) QUESTÃO 160 (2021)

20) QUESTÃO 174 (2020)

Gráficos Avaliação de hipóteses

21) QUESTÃO 147 (2019) 23) QUESTÃO 180 (2021)

24) QUESTÃO 161 (2017)

22) QUESTÃO 150 (2018)

Análise de gráfico poligonal

1) QUESTÃO 138 (2019)

2) QUESTÃO 136 (2022)

4) QUESTÃO 159 (2017)

6) QUESTÃO 166 (2019)

5) QUESTÃO 154 (2018)

7) QUESTÃO 180 (2020)

9) QUESTÃO 148 (2017)

8) QUESTÃO 140 (2021)

Análise de histogramas 12) QUESTÃO 165 (2019)

10) QUESTÃO 144 (2021)

13) QUESTÃO 165 (2020)

11) QUESTÃO 162 (2018)

Razão 3) QUESTÃO 152 (2019)

1) QUESTÃO 137 (2020)

4) QUESTÃO 166 (2017)

2) QUESTÃO 150 (2022)

6) QUESTÃO 147 (2020)

5) QUESTÃO 170 (2019)

7) QUESTÃO 151 (2022)

8) QUESTÃO 139 (2020)

10) QUESTÃO 153 (2020)

9) QUESTÃO 148 (2022)

11) QUESTÃO 179 (2020)

12) QUESTÃO 150 (2017)

13) QUESTÃO 138 (2017)

15) QUESTÃO 166 (2022) 16) QUESTÃO 169 (2022)

17) QUESTÃO 164 (2022)

Grandezas diretamente e inversamente proporcionais

18) QUESTÃO 163 (2021)

19) QUESTÃO 159 (2021) 21) QUESTÃO 156 (2019)

20) QUESTÃO 170 (2020)

22) QUESTÃO 145 (2019)

24) QUESTÃO 151 (2018)

23) QUESTÃO 149 (2019)

Problemas envolvendo diluição e consumo