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CULTO
1. QUEBRA-GELO
(Use uma coroa, se não tiver, faça uma de papel.) Diga: - Olá, crianças! Tud
bem? O que euestou usando? Uma coroa. Quem usacoroas? Reis e rainhas. Sim. Quer
gostaria de ser um rei ou uma rainha? Pois é exatamente isso que a Bíblia diz que vo
será! Hoje eu vou contar como isso vai acontecer. Portanto, quem se comportar, v
receber asua coroa no final. Vamos começar!
2. LoUVOR
Música: Pai Nosso (CD Radicais Kids - O Tesouro da Oração).
3. OFERTA
Texto bíblico: Deuteronômio 16.17
Visual: Mãos.
Assim como vimos nesse texto, émuito importante que você venha ao culto trazen
suaoferta e nunca venhade mãos vazias, ou seja, sem trazer nada parao Senhor. De
forma, vocêdemonstrará a Deusoquanto estáagradecido por todas as bênçãos que
temdado avocê.
4. CONTANDO HISTÓRIA
Texto bíblico: 1Coríntios 9.24-27
(LER O TEXTO antes do teatro)
TEATR0:
Personagens: dois atletas para a corrida; dois lutadores de boxe; três crianças
célula; um líder; duas crianças para encenar os dois filhos; Jesus.
I06 Os vENCEDORES 2 A 5 ANOS / 6 A 12 ANOS
6 A 12 ANOS
CULTO
1. QUEBRA-GELo
(Use uma coroa, se não tiver, faça uma de papel.) Diga: - Olá, crianças! Tudo
Reise rainhas. Sim. Quem
bem? O que eu estou usando? Uma coroa. Quem usa coroas? diz que você
gostariade ser um rei ou uma rainha? Pois é exatamente isso que aBíblia
se comportar, vai
será! Hoje eu vou contar como isso vai acontecer. Portanto, quem
receber asua coroa no final. Vamos começar!
2. LouvOR
Música: Pai Nosso (CD Radicais Kids - O Tesouro da Oração).
3. OFERTA
Texto bíblico: Deuteronômio 16.17
Visual: Mãos.
Assim comovimos nesse texto, émuito importante que vocêvenha ao culto trazendo
trazer nada para o Senhor. Dessa
sua oferta e nunca venhade mãos vazias, ou seja, sem as bênçãos que Ele
forma, você demonstraráa Deus o quanto está agradecido por todas
tem dado a você.
4. CONTANDO HISTÓRIA
Texto bíblico: 1 Coríntios 9.24-27
ENCENAÇÃO:
cada um
(Música - Entram os atletas da corrida, os lutadores de boxe e os dois filhos;
a encenação
encenar quando terminar
deve hcar numa posição como estátua, e sódeve célula. Por último entra a lider de céiula
do anterior, de acordo com o texto da lider da
Com as três crianças e começam a conversar.)
Líder: - Olá! Como vão vocês? Estão animados hoje para aprender mais sobre a volta
de Jesus?
Criança 1: - Eu tô!
Criança 2: - Eutambém!
Lider: -Evocê, Pedro, também está?
Criança 3: - Bem... Éque eu não sei se estou entendendo direito esse assunto.
Lider: -0 que você não entendeu?
Criança: Como eu posso ser um vencedor?
Líder: Essaé uma boa pergunta, e é sobre isso que nós vamos falar. Veja o que está
escritona Biblia: "E para Deus os fizeste reise sacerdotes; e eles reinarão sobre a terra..."
Crianca 1: Uau! IssO vai ser demais! A gente vai reinar com Jesus?
Lider: - Bem, a Biblia diz que Jesus vai reinar na terra e os vencedores vão reinar com
ele. Então vamos descobrir o que a Biblia fala sobre os vencedores?
(Àmedida que a lider for lendo o texto bíblico, as encenações devem acontecer simulta
neamente àleitura, umade cada vez.)
Líder: - Ouçam o que estáescrito na Bíblia: "Vocês sabem que, numa corrida, todos os
corredores correm, mas somente um ganha o prêmio?..."
(Os atletas começam a encenar: apenas um atleta e um lutador começam ase exercitar,
enquanto os outros ficam um lendo revista, outro bebendo refrigerante e o outro no
celular; deixar os atletas de corrida e de boxe separados uns dos outros, para as crianças
perceberem as modalidades diferentes.)
Criança 2: - Nossa! É mesmo! Sempre tem um que corre mais do que o outro.
Líder: - Vamos continuar! "..Portanto, corram de tal maneira que ganhem o prêmio.
Todo atleta que está treinando aguenta exercicios duros porque quer receber uma coroa
como prêmio,e para não ser eliminado da corrida. Por isso corro direto para alinha final."
O REINO DE JESUS NA TERRA 107
(Os dois atletas se colocam em posição paraa largadada corrida: oque treinou deve sair
na frente, e ooutro, logodepois da iargada, tropeça e cai; oprimeiro atleta, vencedor,
deve corer até arrebentar a faixa de chegada. )
Lider: - Vejam! ABiblia está comparando o vencedor com um atleta que precisa treinar
antes da corrida para poder vencer e receber o prêmio.
Criança 1:-Éverdade lQuem não treina bastante não consegue vencer!
(MUsica - Mostrar o atieta vencedor recebendo uma medalha de ouro.)
Lider: Mas ainda tem mais, vamos ler!"...Também sou como um lutador de boxe que
não perde nenhum golpe. Eu trato o meu corpo duramente e o obrigo a ser controlado
para que eu mesmo não perca a luta, mas possa sair como vencedor!"
(Os lutadores começam alutar um com o outro, aquele que não treinou dá apenas
golpes no ar; depois, o outro - que treinou com os pesos - dá um golpe e derruba o seu
adversáriono châo.)
Criança 3: - Ah!Que legal! ABiblia fala de boxe!
Lider: - Sim. Evocés acham que éfácil ganhar uma luta de boxe?
Crianças: - Nããoo!!!
Lider: - Não é mesmo! Pra ganhar tem que treinar muito e ficar bem preparado para
lutar, depois vencer e sóentão receber o prêmio de campeão.
(Musica -mostrar o lutador recebendo o troféu.)
Lider: -Mas o que isso tem a ver conosco? Bem, a Bíblia diz assim: "..o prêmio desses
atietas não dura musto. Mas nós queremos receber uma coroa que durarápara sempre".
Criança 2: -O vencedor vai ganhar uma coroa?
Líder: --Isso mesmo! A Biblia diz assim: "..Feliz é aquele que éfiel! Porque, depois de
ser aprOvado, receberá a coroa da vida".
Criança 3: Mas como isso vai acontecer?
Líder: -- Vamos imaginar uma situação: a mãe diz para os filhos que, se eles fizerem a
tarefa da escola, vão ganhar um sorvete. Um dos filhos fica jogando videogame e não
estuda, o outro vai estudar e fazer a tarefa..
(Encenar osdois filhos nasala, um jogando videogame, e o outro com um livro escreven
do; depois, mostrar o filho que estudou, com um sorvete na mão.)
Líder: - No final, quem vai ganhar o sorvete?
Criança 2: - Oflhoque fez a tarefa!
Líder: Isso mesmo! O flho que fez o que a mãe mandou. Assim também será com os
flhos de Deus: os vencedores vão receber uma recompensa das mãos de Jesus!
(Entra Jesus segurando uma coroa com as duas mãos; projetar uma luz em cima dele.)
Criança 3: - Agora eu entendi! Os vencedores são aqueles que obedecem a Deus.
Lider: - sim, os vencedores são aqueles que obedecem porque amam Jesus. Por isso,
eles reinarão com Jesus na terra.
Lider: - Então, vamos falar juntos: "E Deus os fez reis e sacerdotes; e eles reinaráo
sobre a terra".
SALAS
1. RECEPÇÃO
Receba as crianças, colocando uma coroa na cabeça de cada uma (pode ser uma coroa
de papel dourado)! Enquanto elas colocam a coroa na cabeça, diga-Ihes o principio da lição.
Voce pode tirar a coroa da cabeça das crianças após elas entrarem, para dar-ihes como
recompensa ao final da ministração.
2. CONTANDO HISTÓRIA
Texto bíblico: 1 Corintios 9.24-27
Visual: Escolha um visual na lista de sugestões no inicio da apostila.
3. APLICAÇÃO
Visual: Um papel enrolado e amarrado com uma fita (diploma); um chapéu de formatura.
Otextoque lemos, da Biblia, estáfalando sobre receber um prêmio. Mas que prêmio
seráesse? Equem vai receber?Ésobre isso que vamos falar hoje. Jesus quer que você
saiba sobre esse prêmio para que vocêpossa se preparar para recebê-lo.
Para que todos possam entender, vamos usar o exemplo da"Escola de Deus". Vamos
imaginar que Deusseja um homem muito rico. Ele deseja que todos possam estudar.
Então Ele decide oferecer de graça os estudos para quem quiser. Nessa escola todos
que quiserem podem estudar sem pagar nada. Mas, para receber o diploma, épreciso
ser aprovado. Bem, não parece ser muito difícil. Vamos descobrir?
12 ANOS
- 2 A 5 ANOS /6A
IIO Os VENCEDORES
5. ATIVIDADES
Para 6 a12 anos:
Oalvodeste útimo passo é "firmar o versículo". Cada criança deveráfalar, individualmen
te, oversículo. Portanto, seguem as opções abaixo:
(Todos os temas das
Opção 1: Use o Caderno de Atividades do mesmo tema do material.
apostilas têm um caderno de atividades para as crianças.)
Opção 2: Se vocêtiver algum brinquedo ou playground no prédio da igreja, use-os. Siga ao
memorizado poderá brincar. Divida
versículo
regra padrão: somente acriança que falar o
tempo para que cada um possa brincar.
Opção 3: Use um lanche, uma lembrancinha ou um brinde e, antes de entregá-los às crian
um para falar, de cor, oversiculo estudado. Quem não souber, pode pedir
ças, desafie cada saiba para ajudar.
àoutra criança que