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  • Teste de EAP

    Enviado por

    Lucas Felipe Nascimento de Freitas
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    Um experimento foi realizado para avaliar se consumidores podem distinguir marcas de cerveja pelo sabor. Cinco degustadores provaram cinco marcas de cerveja sem saber quais eram e deram notas de 1 a 5. Os dados coletados estão na Tabela 1. É possível concluir estatisticamente se os consumidores podem distinguir as marcas com base nesses dados e usando um nível de significância de 1%?

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    Um experimento foi realizado para avaliar se consumidores podem distinguir marcas de cerveja pelo sabor. Cinco degustadores provaram cinco marcas de cerveja sem saber quais eram e deram notas de 1 a 5. Os dados coletados estão na Tabela 1. É possível concluir estatisticamente se os consumidores podem distinguir as marcas com base nesses dados e usando um nível de significância de 1%?

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    Teste de EAP

    Enviado por

    Lucas Felipe Nascimento de Freitas
    Um experimento foi realizado para avaliar se consumidores podem distinguir marcas de cerveja pelo sabor. Cinco degustadores provaram cinco marcas de cerveja sem saber quais eram e deram notas de 1 a 5. Os dados coletados estão na Tabela 1. É possível concluir estatisticamente se os consumidores podem distinguir as marcas com base nesses dados e usando um nível de significância de 1%?

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    Teste de EAP

    Um experimento foi realizado com o intuito de se avaliar a capacidade do consumidor


    em distinguir diferentes marcas de cervejas, em termos de sabor. Para tal foram
    selecionados cinco degustadores (Di) e cinco marcas de cerveja (Ci). Cada um deles
    degustou um pouco de cada cerveja, sem saber a marca, e na sequência (Si) da Tabela 1.
    As notas, em parênteses, podiam variar de 1 a 5. Com os dados disponíveis é possível
    concluir, estaticamente, que o consumidor é capaz de distinguir as diferentes marcas de
    cervejas? Adotar alfa 1%.
    Tabela 1: Dados

    D1 D2 D3 D4 D5
    S1 C1(5) C2(3) C3(1) C4(3) C5(4)
    S2 C2(2) C3(2) C4(2) C2(5) C1(4)
    S3 C3(1) C4(1) C5(4) C1(5) C2(2)
    S4 C4(1) C5(4) C1(4) C2(2) C3(1)
    S5 C5(4) C1(4) C2(4) C3(1) C4(1)

    Quadro 1: Tabela Auxiliar


    Fator L n gl SY S Sfator = S SQ

    Quadro 2: A NOVA
    Fonte de Variação SQ gl QM F Fcritico Valor de P

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