Pergunta 1

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A restrição tripla ou “triângulo de ferro” dos projetos apresentam elementos
comuns a projetos de diferentes naturezas e representam um conhecimento a
ser dominado para o seu adequado gerenciamento. O modo pelo qual essas três
demandas são equilibradas afeta a qualidade. Se um desses fatores é afetado,
pelo menos um dos outros fatores também será afetado.
Assista atentamente ao vídeo 5 disponível no ambiente e identifique a
alternativa diverge dos fatores que fazem parte da sua composição:

  
Escopo
 
  
Risco
 
  
Tempo
 
  
Custo
 
A restrição tripla se refere ao tempo, escopo e custos do projeto
 
Pergunta 2
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O mundo VUCA (Volátil, incerto, complexo e ambíguo) representa o ambiente
instável e mutável no qual os projetos estão inseridos e que impacta diretamente
nas estratégias para lidar com o cenário contemporâneo.
Assista atentamente ao vídeo 5 disponível no ambiente e identifique a
alternativa correta no que tange às estratégias implementadas e as perspectivas
de resultados:

  
Se tudo é realizado sempre da mesma forma os resultados sempre serão os
mesmos
 
  
Se tudo é feito da mesma forma os resultados tendem a ser gradativamente
menores
 
  
A obtenção de maiores resultados é condicionada às estratégias implementadas
e independem do ambiente externo.
 
  
A obtenção de maiores resultados é condicionada às condições externas e
incontroláveis sofrendo pouca ou nenhuma influência das estratégias adotadas.
 
Se tudo é feito da mesma forma e o ambiente externo muda e evolui, os
resultados tendem a ser gradativamente menores.
 
Pergunta 3
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O profissional que atua na função de gestor de projetos precisa promover o real
engajamento dos membros da equipe de desenvolvimento do projeto.
Assista ao vídeo da entrevista com Marcio Pastori disponível no ambiente e
assinale a alternativa que corresponde a forma adequada de promover esse
engajamento:

  
O engajamento dos membros da equipe do projeto deve ser obtido com o uso da
autoridade formal concedida ao gestor de projetos.
 
  
O gestor de projetos deve usar da liderança pessoal, seu conhecimento técnico
de sua experiência para influenciar pessoas positivamente os membros da
equipe de projeto.
 
  
O engajamento das partes interessadas deve ser obtido pelo cumprimento dos
contratos de trabalho formalizado entre a organização permanente e os
membros da equipe de projeto.
 
  
O gestor de projetos deve usar a política de recompensas e punições para
assegurar que os diversos stakeholders se engajem na realização das entregas
dos projetos.
 
O uso combinado da liderança, do poder do especialista e da experiência
profissional faz com que o as pessoas se engajem pelo respeito e pela admiração
do profissional que exerce a função de gestor do projeto.
 
Pergunta 4
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O entendimento do conceito de projeto nos leva a identificar apesar de poderem
ter diferentes naturezas, amplitudes e graus de complexidade, apresentam
características comuns que o caracterizam e o diferenciam de processos e de
operações.
Assista ao vídeo 1 desta unidade, disponível no ambiente e assinale a única
alternativa incorreta com relação às características de projetos:

  
Possuem início meio e fim.
 
  
Apresentam conjuntos de etapas que se repetem regularmente.
 
  
Realizam objetivos específicos.
 
  
Apresentam restrições de escopo, custos e prazo.
 
Conjuntos de etapas que se repetem regularmente estão relacionados à
processos.
 
Pergunta 5
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É atribuída ao gestor de projetos, a competência de análise dos fatores
extrínsecos que podem afetar os projetos, cabendo a diferenciação daqueles
originados pelo macroambiente ou pelo ambiente setorial.
Assista ao vídeo 6 desta unidade, disponível no ambiente e assinale a alternativa
que apresenta a alternativa que não corresponde a um fator extrínseco setorial
que impacta na gestão de projetos:

  
Força de Barganha dos fornecedores
 
  
Os fatores políticos e tecnológicos
 
  
Surgimento de produtos substitutos
 
  
O nível de rivalidade entre os competidores
 
Fatores políticos e tecnológicos estão relacionados ao macroambiente

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