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HISTÓRIA

2ª SÉRIE

A REVOLUÇÃO BOLCHEVIQUE

AULA 10
OBJETIVO

● Compreender as características da Revolução Bolchevique.

Importante: você está preparado para a Prova Paraná? O


conteúdo desta aula aborda os descritores que serão
avaliados!!! Fique ligado!
A RÚSSIA: INÍCIO DO SÉCULO XX
No início do século XX, a Rússia era uma
monarquia absolutista, com uma sociedade

Disponível: https://bityli.com/lZgCz2
desigual e a maior parte da população
vivendo no campo (campesinato). Civis que
protestavam por melhores condições de
trabalho, contra a miséria eram reprimidos.
A entrada da Rússia na 1ª
Guerra em 1914 aumentou a D10 - Identificar as diferentes formas de resistência de diferentes
impopularidade do czarismo e a grupos e segmentos socioculturais.
D81 - Compreender as características das diferentes formas, regimes
tensão social. e sistemas de governo em momentos históricos distintos.

Como podemos conceituar uma monarquia absolutista?


Em duplas converse com seu colega sobre essa forma de 02 min.

governo:
A FORMAÇÃO DOS SOVIETES
● Em 1905, após o Domingo
Sangrento, movimentos populares
formaram os sovietes.

Disponível em: <https://bit.ly/2RHTXok>


● Conselhos de representantes de
operários, soldados e
camponeses, para debater
questões referentes aos
trabalhadores.
● O czar, também, convocou a Soviete de Petrogrado
Duma, o Congresso russo, para dar
uma aparência democrática.
REVOLUÇÃO DE FEVEREIRO DE 1917
● Com a grave crise vivida pela
presença do país na 1ª Guerra

Disponível: https://bityli.com/asiLSm
Mundial e suas consequências para
a população, uma onda de
protestos se alastrou pelo país.
● Em 23 de fevereiro de 1917,
operárias e operários de Petrogrado
protestaram nas ruas. Muitos
Mulheres russas em protesto (1917)
soldados se juntaram aos rebeldes.
● Diante da pressão, o czar Nicolau II
renunciou.
O GOVERNO PROVISÓRIO

● Com a renúncia do czar sob a liderança de


Alexander Kerensky formou-se um governo
provisório composto por políticos
Disponível em: <l1nq.com/gZ4xJ>.

moderados da Duma, com participação dos


mencheviques.
● Libertou presos políticos, deu liberdade de
imprensa e permitiu a volta dos exilados, no
ALEXANDRE entanto, manteve a Rússia na guerra.
KERENSKY, 1917
SOVIETE DE PETROGRADO

●As ideias de Lênin começaram a ganhar


força entre a população. Com a presença

Disponível <https://bit.ly/3exIO1c>
de Lênin, recém chegado do exílio, o
Soviete de Petrogrado (maioria
bolchevique) defendia o fim do governo
provisório e uma revolução socialista
imediata.
●Os lemas defendidos por Lênin: “Paz, Lênin discursando para a
população
terra e pão” e “Todo o poder aos
sovietes”.
APROFUNDANDO CONHECIMENTOS
Leia atentamente o texto abaixo. Em seguida, ao sinal do professor responda a questão:
NOVA YORK, 29 - “Um despacho procedente de Petrogrado informa que em uma reunião
realizada ontem à noite, naquela Capital, deus-se um pequeno tumulto, sendo expulso o
socialista Lênin, que protestava contra a continuação da guerra, fazendo críticas violentas aos
atos do Governo Provisório”.
A GUERRA e suas consequências: Rússia. Jornal do Brasil, Rio de Janeiro, 30 abr. 1917.

Pela leitura do documento, podemos perceber que havia uma divergência importante entre o
governo provisório e as ideias bolcheviques de Lênin. Que divergências era essa? Como o
governo de Kerenski se posicionou frente a essa questão?

D81 - Compreender as características das diferentes formas, regimes e


03 min. sistemas de governo em momentos históricos distintos.
REVOLUÇÃO DE OUTUBRO
●Sob a liderança de Lênin as ideias
revolucionárias e as críticas ao governo

Disponível em: <https://bit.ly/3o86xcA>


provisório ganharam força.
●Em 25 de outubro de 1917: o Comitê
Militar Revolucionário do Soviete de
Petrogrado, liderado por Trotsky, tomou o
Palácio de Inverno e fechou a Duma.
Trotsky e Lênin em 1919
●Com esse ato os bolcheviques assumiram o
poder.
GOVERNO DE LENIN

● Retirou a Rússia da guerra, assinando o Tratado de Brest-Litovski


com a Alemanha no início de 1918.
● Tomou terras da família real, nobreza e igreja, distribuindo
entre os camponeses;
● Estatizou bancos, indústrias e estradas de ferro;
● Separou a Igreja do Estado;
● Permitiu que os pobres frequentassem teatros, cinemas e
livrarias antes restritos aos ricos.
Disponível em <https://bit.ly/3oDik30>
DINASTIA ROMANOV

Quando da ascensão dos


bolcheviques ao poder a família
Romanov ficou em prisão
domiciliar. Em 17 de julho de 1918
toda a família foi executada por
ordem do governo revolucionário.

Família real Romanov. Da esquerda para direita: Olga, Maria, Nicolau II, Alexandra, Anastásia, Alexei
e Tatiana. Retratados no Palácio de Livadia em 1913.
05 min. ATIVIDADE D10 - Identificar as diferentes formas de resistência de
diferentes grupos e segmentos socioculturais.

Com base no que estudamos sobre a Revolução Bolchevique D81 - Compreender as características
das diferentes formas, regimes e
copie e complete no seu caderno o quadro comparativo entre sistemas de governo em momentos
as duas fases da Revolução (Fevereiro e Outubro) de 1917. históricos distintos.

Revolução de Fevereiro Revolução de Outubro


● Liderança dos mencheviques; ● Liderança dos bolcheviques;
● Formação de uma república ● Fim do governo provisório;
democrática parlamentarista ● Liderança do soviete de
com liderança da Duma; Petrogrado;
● Rússia permaneceu na 1ª ● Retirada da Rússia da Guerra.
Guerra.
RETOMADA
● Os sovietes eram associações de trabalhadores que se tornaram
influentes.
● A Revolução de Fevereiro de 1917 tirou o czar do poder, mas
manteve a Rússia na guerra.
● A Revolução de Outubro de 1917, liderada por bolcheviques,
tornou a Rússia um país socialista.

Professor, caso tenha alguma sugestão ou elogio para esta aula, acesse:

https://forms.gle/ZuC8G4UPYMEdztJy5
REFERÊNCIAS
BOULOS JR., Alfredo. História: Sociedade & Cidadania. Ensino Médio. Vol.III. São
Paulo: FTD, 2018.
FITZPATRICK, Sheila. A Revolução Russa. São Paulo: Todavia Livros, 2017.
GILBERT, Martin. A história do século XX. Planeta, 2016.
HOBSBAWM, Éric. A era dos extremos. São Paulo: Companhia das Letras, 2013.
REIS FILHO, Daniel Aarão. A Revolução Russa. São Paulo: Brasiliense, 1983.

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