Professor: Yuri Ricardo @prof.
yuriricardo
— Lista de exercícios—
Revolução Russa
1. Em janeiro de 1905, ocorreu uma grande manifestação popular em São
Petersburgo, o que eles queriam expressar?
A marcha ao palácio de inverno do czar Nicolau II foi reivindicava direitos ao
povo, como reforma agrária, tolerância religiosa, fim da censura, a presença de
representantes do povo no governo e melhores condições de vida.
2. Explique os principais fatores que contribuíram para a eclosão da
Revolução Russa.
A Rússia tinha um modelo agrário feudal, industrialização tardia e concentração
da riqueza na aristocracia, que como consequência gerava fome, pobreza e
insatisfação social, fomentando a oposição à monarquia Absolutista. Associado
às insatisfações e as ideias revolucionárias de governo (liberais e socialistas),
manifestações populares eclodem reivindicando melhores condições de vida
para a população russa.
3. O que foi o Ensaio Geral da revolução? Por que esse termo é utilizado
para descrever estes eventos?
A Revolução de 1905 foi, posteriormente, chamada de Ensaio Geral por Lênin.
Ele afirmou que esse evento teria sido uma experiência fundamental do
proletariado russo para a revolução. O Ensaio Geral foi um sinal evidente de
que a derrocada do czarismo era inevitável.
4. Em abril de 1917, o líder bolchevique Lenin, exilado, voltou à Rússia
lançando as Teses de abril. O que foi o programa político proposto por
Lênin conhecido como "as teses de abril" ?
As Teses de Abril foram assinadas, exclusivamente, por Lênin que defendia a
necessidade de não retroceder e não abrir mão daquilo que foi
conquistado pela luta dos operários assalariados e do campesinato
5. O Partido Socialista era composto de duas correntes com diferentes
ideias a respeito de como os operários tomariam o poder da Rússia: Os
bolcheviques e os mencheviques. A partir desta informação analise as
afirmações abaixo e faça as correções necessárias,para que as falsas se
tornem verdadeiras:
I- Os bolcheviques achavam que se deveria formar um partido capaz de
organizar a classe operária e instaurar a ditadura do proletariado através da luta
armada.
II- Os mencheviques acreditavam que deveria formar um grande partido de
massas, incluindo a burguesia, e participar das atividades políticas.
III- Lenin era o líder dos mencheviques e Kerensky dos bolcheviques.
IV- Os mencheviques conseguiram impor suas ideias e conduziram a Revolução
Russa.
III- Lenin era o líder dos bolcheviques e Kerensky dos mencheviques.
IV- Os bolcheviques conseguiram impor suas ideias e conduziram a Revolução
Russa.
6. O governo Kerenski (mencheviques) realizou medidas que beneficiaram
somente um grupo da população russa. Qual era esse grupo? E quais
grupos não foram beneficiados por tais medidas?
O grupo que se beneficiou foi a burguesia, deixando de fora os camponeses e
trabalhadores, uma vez que eles permaneciam sem suas terras, tão
reivindicadas pelos camponeses e sem o aumento de salário, reivindicado pelos
operários.
7. Quais as medidas adotadas pelo Exército Vermelho para conseguir
vencer o Exército Branco na Guerra Civil na Rússia (1918-1921)?
O comunismo de guerra, que foi uma política que visava reorientar a produção
industrial e agrícola russa. O governo controlava todas as grandes fábricas da
Rússia, as ferrovias passaram sob controle militar, o governo planejou e
controlou a produção de acordo com suas necessidades, disciplina máxima e
obediência foram exigidas dos trabalhadores (proibição de greve), as classes
“não trabalhadoras” tiveram que cumprir trabalhos obrigatórios, racionamento e
distribuição controlada de alimentos e mercadorias, ilegalização de todas as
formas de empresa privada, distribuição dos excedentes agrícolas dos
camponeses entre toda a população.
8. Observe o pôster abaixo produzido na URSS em comemoração aos 5
anos da Revolução Russa de 1917.
a. Quais símbolos presentes na
imagem representam a revolução?
A bandeira vermelha, foice e martelo,
estrela de cinco pontas e os
trabalhadores
b. Explique cada um dos símbolos
listados na questão anterior
A bandeira vermelha, devido do sangue
dos lutadores e lutadores mortos no
curso dos embates políticos; A foice e o martelo,a aliança operária e
camponesa; A estrela de cinco pontas, sua interpretação é disputada: desde os
cinco dedos da mão, representando o trabalho manual, até os cinco continentes,
passando pela ideia de que seriam cinco setores que compuseram a Revolução
– operários, camponeses, soldados, a juventude e os intelectuais; Os
trabalhadores, simbolizando os participantes da revolução.
9. Identifique no trecho a seguir as características do processo de constituição da
União Soviética:
No final da primavera de 1921, um grande artigo de Lenin define o que será a
NEP [Nova política econômica]: supressão das requisições, impostos em
gêneros (para os camponeses); liberdade de comércio; liberdade de produção
artesanal; concessões aos capitalistas estrangeiros; liberdade de empresa — é
verdade que restrita — para os cidadãos soviéticos. […] Ao mesmo tempo,
recusa qualquer liberdade política ao país: “Os mencheviques continuarão
presos”, e anuncia uma depuração do partido, dirigida contra os revolucionários
oriundos de outros partidos, isto é, não imbuídos da mentalidade
bolchevique.(Victor Serge. Memórias de um revolucionário, 1987.)
A centralização do poder nas mãos do partido governante e o restabelecimento
temporário de algumas práticas capitalistas que visavam à aceleração do
crescimento econômico do país.
10. “Em 1924, após a morte de Lenin, dois dos mais destacados dirigentes do
Partido Bolchevique se opuseram: para Trotsky, tratava-se de defender a
revolução permanente; para Stalin, tratava-se de defender o socialismo em um
só país. Stalin venceu essa disputa e, a partir de então, a figura de Trotsky foi
sendo progressivamente retirada dos documentos soviéticos.”
A partir da leitura do texto:
a) Transcreva o trecho que explica a divergência entre Trotsky e Stalin.
Para Trotsky, tratava-se de defender a revolução permanente; para Stalin,
tratava-se de defender o socialismo em um só país.
b) Explique por que o stalinismo precisou varrer a imagem de Trotsky da história
soviética.
Leon Trotsky representava a proposta de revolução permanente, rivalizando com
Joseph Stalin, a tentativa da remoção de imagem de Trotsky era também a
tentativa de colocar a imagem de Stalin como a do único sucessor político e
ideológico de Lênin.
11. Explique o que foram os Planos Quinquenais e suas principais diferenças da
Nova Política Econômica (NEP).
A NEP (Nova Política Econômica) consistiu no abandono do comunismo de
guerra e a renacionalização dos meios de produção, de forma forçada. Já os
planos quinquenais foram uma forma de planificar a economia, estabelecendo
prioridades para a produção.
12. A Grande Fome, que atingiu a União Soviética entre 1932 e 1933, foi
chamada em uma região soviética de Holodomor. O termo se aplica à fome que
atingiu qual país?
O Holodomor consistiu no genocídio de milhões de ucranianos, que foram
vitimados pela fome, em razão da política econômica de Stalin entre 1931 e
1933. Holodomor é uma palavra ucraniana que quer dizer “deixar morrer de
fome”, “morrer de inanição”.
13.Descreva as iniciativas tomadas pelo governo Stalinista ante durante o
Grande Terror entre 1936 e 1939.
O decreto 00447 determinava que 259.450 “elementos antissoviéticos” deveriam
ser detidos. Vinte e oito por cento deles seriam executados, enquanto o restante,
encaminhado para campos de trabalho forçado, onde cumpriria longas penas.
Foram feitas especificações das pessoas que deveriam ser caçadas, entre as
quais estava qualquer um que fosse cúlaque, padre, menchevique,
socialista-revolucionário, “nacionalista burguês”, aristocrata banqueiro. Outras
operações dessa espécie se seguiram. Grupos nacionais específicos,
principalmente os que viviam nas regiões fronteiriças das URSS, junto a
compatriotas em países limítrofes, foram os alvos: poloneses, gregos, alemães e
coreanos.