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La ejemplificación fue utilizada para ilustrar las acciones racistas de un líder que
no respeta los derechos por igual. El autor señala en las líneas 15 y 17 el ejemplo
de "adolescentes latinos y negros sentenciados por violar a una mujer blanca".
Esta ejemplificación demuestra cómo el líder, en este caso Donald Trump,
prejuzga a personas de color o con diferentes orígenes étnicos sin respetar su
inocencia ni su opinión. Se resalta que, a pesar de que estos adolescentes eran
inocentes, Donald Trump nunca se ha disculpado por su acusación. Esto refuerza
la idea de que su arrogancia y pensamiento de superioridad le impiden admitir que
se ha equivocado. La falta de una disculpa demuestra una falta de empatía y
consideración hacia aquellos a quienes se ha acusado injustamente, lo que a su
vez indica una actitud racista y despectiva.
Dentro de la estrategia argumentativa de la refutación se abordar el
comportamiento racista de Donald Trump en tiempos modernos. Se menciona en
las líneas 20 y 21 que "Esa es una visión cómoda si eres un racista que considera
que las personas de raza negra o personas morenas son inferiores, pero es
totalmente errónea como una imagen del Estados Unidos de hoy". El autor,
Krugman, está criticando la idea de que las personas de raza negra o morena
sean inherentemente inferiores, y señala que esta creencia es utilizada por
algunos para justificar la discriminación y la desigualdad en Estados Unidos.
Además, argumenta que esta visión es incorrecta y no refleja la realidad actual del
país, ya que existen numerosos casos de racismo e intolerancia. La referencia a la
estatua de la Libertad y su implicación en la igualdad de derechos y oportunidades
sugiere que, a pesar de la idea de libertad que se asocia con Estados Unidos, los
habitantes no tienen la libertad de expresar sus opiniones debido a las decisiones
racistas de su líder. Esto señala una contradicción entre los valores fundamentales
del país y las acciones discriminatorias y restrictivas del líder en cuestión.
El autor muestra cómo la falta de identidad puede llevar a rechazar a aquellos que
comparten el mismo color de piel. El narrador describe al personaje de Queca
como alguien de color capulí, aunque un poco más clara que Roberto. Esta
diferencia en tono de piel le otorga una mayor aceptación por parte de los chicos
de esa época. Aquí se presentan dos perspectivas diferentes, pero con una
misma aspiración: ser aceptados por los demás para sentirse completos. En el
caso de Queca, se evidencia cómo la influencia y educación recibida por sus
padres la llevan a creer que solo los blancos tienen la posibilidad de tener éxito,
mientras que las personas de piel morena, como ella, están destinadas a ser
inferiores y conformarse con las miserias de los blancos. Este fragmento pone de
manifiesto cómo la falta de una identidad sólida y la influencia de creencias
sociales y familiares pueden conducir a la discriminación y a la aceptación
condicionada de uno mismo y de los demás. Además, se destaca cómo los
estereotipos raciales y las jerarquías de color afectan las relaciones
interpersonales y la autoestima de las personas. La falta de identidad puede llevar
a rechazar a aquellos que comparten el mismo color de piel. Se muestra cómo la
educación y las creencias transmitidas por los padres pueden influir en la
percepción de uno mismo y en la forma en que se relaciona con los demás.
cuenta su verdadera esencia como individuo. Este fragmento ilustra cómo los
prejuicios raciales y los estereotipos físicos pueden llevar a la discriminación y al
rechazo de personas por su apariencia. Se resalta la falta de consideración de
Queca hacia Roberto como ser humano, basándose únicamente en su apariencia
física y perpetuando así actitudes discriminatorias.