Roteiro de Análise da Redação Nota 1000

1. Ao iniciar a redação, é comum utilizar uma área do saber para contextualizar o

leitor em relação ao tema proposto. Nesse sentido, qual tipo de repertório foi
utilizado para apresentar o tema? O que foi mencionado pelo autor em relação
a esse tipo de repertório? (alusão filosófica; alusão histórica; alusão literária;
alusão cultural.)
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2. Após o processo de contextualização com um repertório, é preciso relacionar

essa área do saber ao tema em discussão, a fim de que o repertório se torne
produtivo e, assim, atenda aos requisitos exigidos pela Competência 2. Tendo
em vista o tema da redação, de que forma esse processo de produtividade do
repertório foi feito no parágrafo introdutório?
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3. A fim de demonstrar planejamento textual, que é avaliado na Competência 3,
as redações nota 1000 antecipam as teses que serão desenvolvidas nos
parágrafos posteriores, de modo a fazer a apresentação destas na introdução.
Dito isso, qual tese será defendida pelo autor da redação, com base no
parágrafo introdutório?
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4. Apesar de o parágrafo de introdução não exigir a argumentação propriamente

dita, já é possível, no processo de escrita deste, demonstrar um ponto de vista
acerca do tema. Para tanto, faz-se uso de palavras de juízo de valor, como
advérbios. No parágrafo introdutório em análise, que palavra foi utilizada pelo
autor para expressar uma opinião a respeito da discussão apresentada?
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5. Para garantir uma boa nota na Competência 3, é preciso desdobrar - ou

desenvolver - bem todas as ideias apresentadas, de modo que estas não fiquem
superficiais, mas bem explicadas. Retiro do texto um exemplo de
desdobramento de informações.
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6. Com base no desenvolvimento (D1 e D2), há conectivos de adição que são

utilizados para acrescentar algo ao texto e que esteja relacionado com o que
anteriormente foi apresentado?
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7. Marca de autoria ou desfecho crítico é um período em que predominam

palavras de juízo de valor, as quais ajudam no processo de argumentação. Com
 base nisso, analise se na redação escolhida há palavras que cumprem com essa
função no texto.
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8. Acerca do parágrafo de conclusão, responda: Detalhamento é o elemento da
proposta de intervenção que acrescenta informações à ação, ao agente, ao
modo/meio ou ao intuito. Ele tem papel fundamental para uma formulação
mais concreta e mais elaborada da proposta interventiva. Existem diversas
formas de realizar o detalhamento: exemplificação, explicação, justificativa ou
contextualização. Com base na conclusão analisada qual deles você reconhece
na conclusão do texto?
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