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A) COMPREENSÃO/EXPRESSÃO
1. Leia, atentamente, a lenda abaixo transcrita e responda de forma clara e objetiva às questões
que lhe são colocadas.
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1.1. Retire do texto as referências ao espaço e ao tempo da ação principal da lenda.
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1.2. Identifique as personagens do texto.
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1.5. Com base no texto da antiga Relação, mostre que D. Isabel se preocupava:
com o povo;
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com o clero;
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com a nobreza.
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1.6. Como reagiu a rainha ao encontrar D, Dinis no jardim? A que se deve a sua reação?
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1.8. Porque podemos dizer que o seu encantamento inicial pela rainha depressa desapareceu?
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1.9. Qual foi a reação de D. Dinis às palavras da rainha “São rosas, senhor, são rosas”?
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B. FUNCIONAMENTO DA LÍNGUA
saia ________________________________________________________________
saia ________________________________________________________________
via _________________________________________________________________
via _________________________________________________________________
livre ________________________________________________________________
livre ________________________________________________________________
carta ___________________________________________________________________
televisão ________________________________________________________________
internet _________________________________________________________________
4. Construa o campo semântico das seguintes palavras (apresente duas expressões para cada
uma):
morte ______________________________________________________________
bola _______________________________________________________________
luz ________________________________________________________________
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C. EXPRESSÃO ESCRITA
Na lenda, é-nos apresentada uma figura bastante conhecida e admirada por aquilo que
fazia.
Num texto que não ultrapasse as vinte linhas, retrate uma pessoa que conheça e admire,
seja por aquilo que faz, seja por ser quem é.
Terá de fazer a sua descrição física e psicológica e referir os motivos que o/a levam a
admirar essa pessoa.
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