SEEDS BILINGUAL EDUCATION

ALUNO (A):___________________________________
PROFESSORA: _________________________ 2º ANO
BELÉM, _______ DE ___________________ DE 2023.

Sondagem de Português - Retomada

Vamos juntos ler o poema de Cecília Meireles abaixo e responder o que se
pede com atenção:

Leilão de jardim

Quem me compra um jardim com flores?

Borboletas de muitas cores,

Lavadeiras e passarinhos.

Ovos verdes e azuis nos ninhos?

Quem me compra este caracol?

Quem me compra um raio de sol?

Um lagarto entre o muro e a hera,

Uma estátua da Primavera?

Quem me compra este formigueiro?

E este sapo, que é jardineiro?

E a cigarra e sua canção?

E o grilinho dentro do chão?

(Este é o meu leilão.)

Cecília Meireles

1. Qual é o título e o nome da autora do poema?

Título:

Autora:
2. Escreva corretamente o nome dos personagens que aparecem no poema em
ordem alfabética:

Oi meus queridos colegas,

vim trazer uma dica! Organize as
palavras de acordo com a primeira
letra e siga o alfabeto. A-B-C-D...

1-

2-

3-

4-

3. Pinte a palavras retiradas do texto onde a ortografia quanto ao uso das letras D e
T estão corretas:

DENTRO
LAVATEIRAS

JARDINEIRO
ESTÁTUA

LAVADEIRAS ESTE

4. Observe atentamente a posição em que a letra L se encontra nas palavras e

ligue corretamente:

fl Flores Letra l no final da

sílaba.

Borboleta

Letra l no início da
Caracol
sílaba.

Sol

Letra l no meio da
Grilinho sílaba.
 5. Reescreva o trecho do poema usando a letra cursiva:

Quem me compra um jardim com flores?

Borboletas de muitas cores,

Lavadeiras e passarinhos.

6. Releia este trecho do poema e responda:

Quem me compra este formigueiro?

E este sapo, que é jardineiro?

E a cigarra e sua canção?

a) Qual é o sinal de pontuação que aparecem nas frases acima?

___________________________________________________________________

b) Marque um X na alternativa que indica o significado desse sinal de pontuação:

É o sinal usado para realçar o que se diz. Ele pode ser usado para expressar
admiração, surpresa, espanto, para indicar uma ordem, entre outras
possibilidades.

É o sinal usado para indicar uma pergunta.

 7. Escreva um bilhete pessoal do caracol para o sol, use a sua criatividade:

____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

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8. Pinte as falas de acordo com a legenda indicada:

Fala informal: pinte da cor amarela.

Fala formal: pinte da cor azul.

Notícia importante! Jornal SEEDS. A cigarra muito contente

Os passarinhos que cantavam
na janela da sala da turma do 2º
ano montaram o ninho na árvore e
todas as crianças conseguiam
ouvir seus lindos cantos todas as
manhãs. Um belo dia, eles
perceberam que nasceu um
filhotinho que encantou a todos
com a sua beleza e penas lindas e
coloridas.
conversou com o sol dizendo: - Oi sol,
que lindo dia para deixar os seus raios
iluminar a mata.
O sol respondeu: - Deixe comigo
dona cigarra, vou deixar o dia mais
bonito que você já viu.
Cigarra: Hi, hi, hi. vou cantarolar o
dia inteiro até a noite chegar.
Obrigada querido sol!

Coordenação. O sol respondeu: Valeu minha

amiga cigarra!