Apostila 3º Ano Enem, Saeb e Spaece de Matemática

saeb
3
ANO
EEMTI
Professora Estefânia Matos
Educação que transforma vidas!
SUMÁRIO
TEMA I: INTERAGINDO COM OS DESCRITOR 39...................................................25
NÚMEROS E FUNÇÕES Resolver situação-problema envolvendo propriedades de uma
progressão aritmética ou geométrica (termo geral ou soma).
DESCRITOR16......................................................3 DESCRITOR 40...................................................26

Relacionar as raízes de um polinômio com sua decomposição
Estabelecer relações entre representações fracionárias e
em fatores do 1º grau.
decimais dos números racionais.
DESCRITOR 17.....................................................4 DESCRITOR 41...................................................27
Resolver problemas de contagem utilizando o princípio
Resolver situação-problema utilizando porcentagem.
multiplicativo ou noções de permutação simples, ou
DESCRITOR 18.....................................................5 combinação simples.
Resolver situação-problema envolvendo a variação
DESCRITOR 42...................................................28
proporcional entre grandezas direta ou inversamente
Resolver situação-problema envolvendo o cálculo da
proporcionais.
probabilidade de um evento.
DESCRITOR 19.....................................................6
Resolver problema envolvendo juros simples.
DESCRITOR 44...................................................29
Analisar crescimento/decrescimento e/ou zeros de funções
DESCRITOR 20.....................................................7
reais apresentadas em gráficos.
Resolver problema envolvendo juros compostos.
DESCRITOR 21(SAEB)........................................8
Identificar o gráfico que representa uma situação descrita em
um texto.
TEMA II: CONVIVENDO COM A
DESCRITOR 22...................................................10 GEOMETRIA
Identificar a localização de números reais na reta numérica.
DESCRITOR 24...................................................11 DESCRITOR 46...................................................31
Fatorar e simplificar expressões algébricas. Identificar o número de faces, arestas e vértices de figuras
DESCRITOR 26...................................................12 geométricas tridimensionais representadas por desenhos.
Resolver situação-problema envolvendo equação do 2º grau. DESCRITOR 49...................................................32
DESCRITOR 27...................................................13 Resolver problema envolvendo semelhança de figuras planas.
Resolver situação-problema envolvendo sistema de equações DESCRITOR 50...................................................34
do 1º grau. Resolver situação-problema aplicando o Teorema de Pitágoras
DESCRITOR 28...................................................14 ou as demais relações métricas no triângulo retângulo.
Reconhecer a representação algébrica ou gráfica da função DESCRITOR 51...................................................36
polinomial de 1º grau. Resolver problemas usando as propriedades dos polígonos
DESCRITOR 29...................................................16 (soma dos ângulos internos, número de diagonais e cálculo do
ângulo interno de polígonos regulares).
Resolver situação-problema envolvendo função polinomial do
1° grau. DESCRITOR 52...................................................38
DESCRITOR 31(SAEB)......................................17 Identificar planificações de alguns poliedros e/ou corpos
redondos.
Determinar a solução de um sistema linear associando-o à uma
matriz. DESCRITOR 53...................................................40
DESCRITOR 32...................................................18 Resolver situação-problema envolvendo as razões
trigonométricas no triângulo retângulo (seno, cosseno,
Resolver situação-problema que envolva os pontos de máximo
tangente).
ou de mínimo no gráfico de uma função Polinomial do 2º grau.
Calcular a área de um triângulo pelas coordenadas de seus
Reconhecer a representação algébrica ou gráfica da função
vértices.
exponencial.
Determinar uma equação da reta a partir de dois pontos dados
Resolver situação-problema envolvendo função exponencial.
ou de um ponto e sua inclinação.
DESCRITOR 35...................................................22
Reconhecer a representação algébrica ou gráfica da função
DESCRITOR 56...................................................44
Reconhecer, dentre as equações do 2° grau com duas
logarítmica.
incógnitas, as que representam circunferências.
DESCRITOR 36...................................................23
DESCRITOR 57...................................................45
Reconhecer a representação gráfica das funções
Identificar a localização de pontos no plano cartesiano.
trigonométricas (seno, cosseno e tangente).
DESCRITOR 58...................................................47
Interpretar geometricamente os coeficientes da equação de uma
reta.
TEMA III: VIVENCIANDO AS MEDIDAS
DESCRITOR 64...................................................48
Resolver problema utilizando as relações entre diferentes
unidades de medidas de capacidade e de volume.
DESCRITOR 65...................................................49
Calcular o perímetro de figuras planas, numa situação-
problema.
DESCRITOR 67...................................................51
Resolver problema envolvendo o cálculo de área de figuras
planas.
SÓLIDOS GEOMÉTRICOS..............................54
Fórmulas.
DESCRITOR 71...................................................55
Calcular a área da superfície total de prismas, pirâmides, cones,
cilindros e esfera.
DESCRITOR 72...................................................57
Calcular o volume de prismas, pirâmides, cilindros e cones em
situação problema.
TEMA IV: TRATAMENTO DA

INFORMAÇÃO
DESCRITOR 75...................................................58
Resolver problema envolvendo informações apresentadas em
tabelas ou gráficos.
DESCRITOR 76...................................................59
Associar informações apresentadas em listas e/ou tabelas aos
gráficos que as representam, e vice-versa.
DESCRITOR 78...................................................63
Resolver problemas envolvendo medidas de tendência central:
média, moda ou mediana.
ENEM
PROPORÇÃO......................................................65
PORCENTAGEM...............................................69
ESCALA...............................................................73
ESTATÍSTICA....................................................75
PROBABILIDADE..............................................78
FUNÇÕES............................................................80
ANÁLISE COMBINATÓRIA............................85
GEOMETRIA PLANA.......................................87
GEOMETRIA ESPACIAL.................................89
LOGARITMO......................................................92
DESCRITOR 16
1) Carlos fez um cálculo na calculadora e obteve 6) A fração geratriz de 0,444... é:

resultado 2,4. Como o resultado devia ser a) 4/5
escrito sob a forma de fração. Carlos então b) 8/5
devia escrever: c) 4/9
a) 24/10 d) 0,222...
b) 24/100 7) (Saresp) A representação fracionária do número
c) 2/4 0,25 é:
d) 4/10 a) 1/2
e) 4/2 b) 1/3
2) Ana gasta 1/5 de seu salário com a educação do c) 1/4
filho. Para saber o valor, em reais, que ela gasta d) 1/5
com a educação do filho, Ana pode multiplicar 8) (Saresp) O resultado de 0,9x0,08 é:
o valor do seu salário por: a) 7,2
a) 0,2 b) 0,72
b) 1,5 c) 0,072
c) 2,0 d) 0,0072
d) 4,0 9) A fração que melhor representa o número
e) 5,1 3,666... é:
3) Dividir o número 189 por 15 e marcar o a) 33/99
resultado nas formas de número decimal e de b) 33/10
fração ordinária (a mais simples possível). c) 36/9
a) 14,3 e 63/5 d) 11/33
b) 12,6 e 63/5 e) 11/3
c) 12,6 e 189/15 10) A fração que melhor representa o número
d) 14,3 e 189/15 0,151515... é.
e) 12,666... e 63/5 a) 99/15
4) A quantidade de 9 biscoitos foi retirada de um b) 15/33
pacote contendo 15 biscoitos. Qual a c) 16/98
representação decimal a seguir, melhor d) 15/99
representa o total de biscoitos restantes no e) 13/9
pacote? a) 0,66
a) 0,4 11) A fração que melhor representa o número 0,03 é:
b) 0,6 a) 3/1000
c) 0,666... b) 3/100
d) 0,9 c) 10/3
5) Um marceneiro ao medir uma tábua de madeira d) 100/3
percebeu que ela mede 2,6 m. Qual a fração e) 3/10
correspondente a esse valor? 12) A fração que melhor representa o número 0,75
a) 13/50 é:
b) 26/10 a) 3/4
c) 13/26 b) 5/8
d) 13/5 c) 10/16
d) 3/5
e) 6/10
3
DESCRITOR 17 DESCRITOR 16
1) Se um acertador da loteria esportiva ficou 5) Um pintor pintou 30% de uma parede e outro
apenas com 2,5% do prêmio total, podemos pintou 60% do que sobrou. A porcentagem do
afirmar que o número de acertadores foi: muro que falta pintar é:
a) 20 a) 15%
b) 40 b) 23%
c) 50 c) 28%
d) Entre 40 e 50 d) 33%
2) (UFV – MG) Numa loja, o preço de um par de 6) (SEE – SP) O gráfico abaixo foi obtido em uma
sapatos era de R$ 140,00. Para iludir os pesquisa realizada em creche, em relação ao
consumidores, o dono aumentou o preço de sabor de sorvete preferido pelas crianças.
todos os artigos em 50% e, em seguida,
anunciou um desconto de 20%. Esse par de
sapatos ficou aumentado de:
a) R$ 26,00
b) R$ 28,00
c) R$ 31,00
d) R$ 34,00
3) (SEE – SP) O dono de um carrinho de lanches
levou 90 sanduíches naturais para vender na
praia. Iniciou o dia vendendo cada um por R$
6,00 e, como até o final da manhã ele havia A porcentagem de crianças que preferem os
vendido apenas 30% do total, reduziu em 25% sabores de creme ou flocos é:
o preço desses sanduíches e assim vendeu todas a) 30%
as unidades restantes. O total arrecadado com a b) 40%
venda dos sanduíches naturais nesse dia foi: c) 45%
a) R$ 283,50 d) 50%
b) R$ 405,00 7) (UFLA – MG) Um motorista escolhe um
c) R$ 445,50 trajeto que sabe ser 20% maior que o trajeto
d) R$ 465,00 que usualmente toma, pois nesse novo trajeto
4) Para a venda de um computador, o cartaz poderá desenvolver uma velocidade média
anuncia: 100% maior que a do trajeto usual. O tempo de
viagem diminuirá:
a) 40%
b) 50%
c) 100%
d) 9%
e) 20%
Quem comprar a prazo pagará a mais: 8) (Mackenzie – SP) Uma pessoa pagou 20% de
a) 27% uma dívida. se R$ 4 368,00 correspondem a
b) 36% 35% do restante a ser pago, então a dívida total
c) 45% inicial era de:
d) 54% a) R$ 10 200,00
b) R$ 16 800,00
c) R$ 11 400,00
d) R$ 18 100,00
e) R$ 15 600,00
4
1) Um caixa expresso de supermercado atende 5 6) Qual é a velocidade de um automóvel que gasta

pessoas em 12 minutos. Para atender 15 duas horas em um percurso, sabendo que
pessoas que aguardam na fila, o tempo em gastaria 6 horas nesse mesmo percurso se
minutos será: estivesse a 30 km/h?
a) 6 a) 90 km/h
b) 12 b) 60 km/h
c) 24 c) 30 km/h
d) 36 d) 20 km/h
e) 57 e) 10 km/h
2) Vinte pessoas realizam um projeto de 7) Uma fábrica mantém jornadas de trabalho de 6
propaganda eleitoral em 10 dias. Para que 5 horas para seus funcionários e, com essa
pessoas realizem o mesmo projeto, serão jornada, a produção mensal é de 160 mil
necessários: produtos. Quantas horas diárias serão
a) 40 dias necessárias para elevar a produção para 240 mil
b) 20 dias produtos?
c) 10 dias a) 2 horas
d) 27 dias b) 4 horas
e) 37 dias c) 5 horas
3) Numa construtora de casas pré-fabricadas, 8 d) 9 horas
pessoas constroem uma casa em 12 dias. Caso e) 12 horas
o empresário resolva colocar apenas 3 pessoas 8) (IFSP) Em uma maquete de um condomínio,
para construir uma casa igual, o tempo um de seus prédios de 80 metros de altura está
necessário será de: com apenas 48 centímetros. A altura de um
a) 5 dias outro prédio de 110 metros nessa maquete,
b) 15 dias mantidas as devidas proporções, em
c) 23 dias centímetros, será de:
d) 28 dias a) 56
e) 32 dias b) 60
4) Podemos transportar uma determinada c) 66
quantidade de pedras em 20 caminhões com d) 72
capacidade de 7 m³ cada. Caso utilize e) 78
caminhões com capacidade para 14 m³, 9) (Etec) De acordo com o Censo realizado no
precisaríamos de: Brasil em 2010, havia cerca de 48 homens para
a) 7 caminhões 50 mulheres. Sabendo-se que, ainda segundo
b) 10 caminhões essa pesquisa, havia aproximadamente 93,4
c) 12 caminhões milhões de homens no Brasil, então o número
d) 14 caminhões de mulheres no Brasil, em 2010, era
e) 45 caminhões aproximadamente, em milhões:
5) A distância entre dois pontos no mapa é de 50 a) 87,9
cm. Sabendo que a distância real é de 10000 m, b) 89,4
a escala utilizada é: c) 95,6
a) 3 : 1.000.000 d) 97,3
b) 5 : 20.000 e) 98,4
c) 3 : 50
d) 2 : 100.000
e) 1 : 20.000
5
DESCRITOR 19
6) (ESAF) O capital que, investido hoje a juros

simples de 12% a.a., se elevará a R$1.296,00
no fim de oito meses é de:
1) (ESAF) Calcular os juros simples que um a) R$ 1.100,00
capital de R$ 10.000,00 rende em um ano e b) R$ 1.000,00
meio aplicado à taxa de 6% a.a. Os juros são c) R$ 1.392,00
de: d) R$ 1.200,00
a) R$ 700,00 e) R$ 1.399,00
b) R$ 1.000,00 7) (ESAF) Um capital de R$ 80,00 aplicado a
c) R$ 1.600,00 juros simples à taxa de 2,4% a.m. atinge, em 45
d) R$ 600,00 dias, um montante, em reais, de :
e) R$ 900,00 a) 81,92
2) (ESAF) Um capital de R$ 100.000,00, aplicado b) 82,88
á taxa de juros simples de 20% ao trimestre, ao c) 83,60
longo de 15 meses, rende um total de juros no d) 84,80
valor de: e) 88,00
a) R$ 30.000,00 8) (ESAF) Um capital no valor de 50, aplicado a
b) R$ 80.000,00 juros simples a uma taxa de 3,6% ao mês,
c) R$ 100.000,00 atinge, em 20 dias, um montante de:
d) R$ 150.000,00 a) 51
3) (BACEN) Na capitalização simples, os juros b) 51,2
correspondentes à aplicação de R$ 2.000,00 por c) 52
dois meses, à taxa de 4% ao mês, é: d) 53,6
a) R$ 320,00 e) 68
b) R$ 2.160,00 9) (ESAF) Paulo emprestou R$ 150,00, a juros
c) R$ 160,00 simples comerciais, lucrando R$ 42,00 de
d) R$ 1.320,00 juros. Sabendo-se que o prazo de aplicação foi
e) R$ 230,00 de 120 dias, a taxa de juros mensal aplicada foi
4) (CESPE) Quanto se deve aplicar a 12% a.m de:
para serem obtidos os mesmos juros simples a) 7%
que os produzidos por R$ 400.000,00, b) 8%
emprestados a 15% a . m., durante o mesmo c) 6%
período? d) 5%
a) R$ 420.000,00 e) 4%
b) R$ 450.000,00 10) Calcule o montante produzido por capital de
c) R$ 480.000,00 R$ 5.000,00, aplicado durante 3 meses a uma
d) R$ 520.000,00 taxa de 15% a.m?
e) R$ 500.000,00 a) R$ 7.500,00
5) (B.BRASIL) Que quantia aplicada a 2,5% a.m., b) R$ 4.300,00
durante três meses e meio, rende R$ 28.000,00? c) R$ 3.000,00
a) R$ 112.000,00 d) R$ 5.000,00
b) R$ 134.400,00 e) R$ 7.250,00
c) R$ 250.000,00
d) R$ 320.000,00
e) R$ 403.200,00
6
DESCRITOR 20
6) (FCC) Em 31/12/2011, João obteve um

empréstimo de R$ 5.000,00 para pagá-lo 3
meses depois. Sabendo que a taxa de juros
composto cobrada pela instituição foi de 2,0%
1) (CESPE) Na capitalização composta:
ao mês, o valor que João pagou para quitar o
a) O montante é constante.
empréstimo foi, em reais, de. (Dado
b) O juro produzido por período é constante.
1,023=1,061208)
c) Só o capital aplicado inicialmente rende
a) 5.100,00 c) 5.300,00 e) 5.314,20
juros, ao fim de cada período.
b) 5.202,00 d) 5.306,04
d) Uma taxa mensal de 15% é equivalente a
7) (FCC) Antônio aplicou R$ 12.000,00 em um
uma taxa bimestral de 30%.
banco que remunera os depósitos de seus
e) O juro produzido ao fim de cada período
clientes a juros simples, a uma taxa de 1,5% ao
renderá juro nos períodos seguintes.
mês. Após 8 meses, ele resgata todo o montante
2) (UFMG) A quantia de R$ 15.000,00 é
e o aplica totalmente em um outro banco,
emprestada a uma taxa de juros de 10% ao mês.
durante um ano, a juros compostos, a uma taxa
Aplicando-se juros compostos, o valor que
de 5% ao semestre. No final da segunda
deverá ser pago para a quitação da dívida, três
aplicação, o valor do montante é de. (Dado
meses depois, é. (Dado 1,13=1,331)
1,052=1,1025)
a) R$ 20.000,00
a) R$ 15.214,50
b) R$ 19.965,00
b) R$ 14.817,60
c) R$ 18.510,00
c) R$ 14.784,40
d) R$ 17.320,00
d) R$ 13.800,00
e) R$ 16.666,00
e) R$ 13.230,00
3) (B.BRASIL) Se aplicarmos R$ 25.000,00 a
8) (CONCURSO BANCO DO BRASIL) Um
juros compostos, rendendo 7% a cada bimestre,
capital de R$ 2.500,00 esteve aplicado à taxa
quanto teremos após três anos?
mensal de 2%, num regime de capitalização
a) R$ 25.000,00 x (1,70)6
composta. Após um período de 2 meses, os
b) R$ 25.000,00 x (1,07)18
juros resultantes dessa aplicação serão:
c) R$ 25.000,00 x (0,93)3
a) R$ 98,00 d) R$ 114,00
d) R$ 25.000,00 x (1,70)3
b) R$ 101,00 e) R$ 121,00
e) R$ 25.000,00 x (0,07)18
c) R$ 110,00
4) A aplicação de R$ 5.000, 00 à taxa de juros
9) Uma pessoa toma R$ 1.000,00 emprestado no
compostos de 20% a.m irá gerar após 4 meses,
banco, para pagar daqui a três meses. Se o
um montante de. (Dado 1,24=2,0736)
regime de capitalização for de juros compostos
a) R$ 10.358, 00 d) R$ 10.388,00
e a taxa combinada foi de 5% ao mês, quanto
b) R$ 10.368, 00 e) R$ 10.398,00
essa pessoa deverá pagar ao banco no final do
c) R$ 10.378, 00
período?
5) (UFLA) Um pequeno investidor aplicou R$
a) R$ 1150,00 d) R$ 1550,34
200,00 com rendimento de 1% de juros
b) R$ 1200,00 e) R$ 3375,00
compostos ao mês. O valor total em dinheiro
c) R$ 1157,62
dessa aplicação, ao final de três meses, é.
10) (SARESP) Certo investimento rende 1% ao
(Dado 1,013=1,0303)
mês. Aplicando 100 reais hoje, em um ano o
a) R$ 206,00 c) R$ 206,06
valor deste investimento será:
b) R$ 206,46 d) R$ 206,86
a) 100.(0,1)12 c) 100.(0,01)12
12
b) 100.(1,1) d) 100.(1,01)12
7
DESCRITOR 21
1) Uma automóvel parte da cidade de “Monte 3) (SAEB). Luizinho desafia seu irmão mais
Verde” em direção a cidade de “Alegre”. velho, Pedrão, para uma corrida. Pedrão aceita
Durante as 3 primeiras horas de viagem, ele e permite que o desafiante saia 20 metros a sua
mantém uma velocidade constante de 80 km/h. frente. Pedrão ultrapassa Luizinho e ganha a
Daí em diante, começa a aumentar sua corrida. O gráfico que melhor ilustra essa
velocidade até atingir 110 km/h e permanece disputa é:
nessa velocidade. Dentre os gráficos abaixo,
aquele que ilustra a velocidade do automóvel
em função do tempo é:
4) Uma bolinha de isopor

2) Uma dose de penicilina é injetada em um encontra-se inicialmente
animal. Nesse instante, sua concentração no no fundo de um
sangue do animal é igual a 10 unidades/ml. recipiente, que recebe a
Sabe-se que a concentração de penicilina no água de uma torneira,
sangue cai continuamente e, a cada hora, reduz- conforme a figura abaixo.
se à metade. Assinale o gráfico que ilustra mais O gráfico que melhor
adequadamente a redução da concentração, C, representa o valor da
de penicilina no sangue desse animal, em velocidade vertical v da
função do tempo t. bolinha em função da
altura h é:
8
5) (Enem 2011). As frutas que antes se
compravam por dúzias, hoje em dia, podem ser
compradas por quilogramas, existindo também
a variação dos preços de acordo com a época de
produção. Considere que, independente da
época ou variação de preço, certa fruta custa R$
1,75 o quilograma. Dos gráficos a seguir, o que 7) (ENEM 2009). Paulo emprestou R$ 5.000,00 a
representa o preço m pago em reais pela um amigo, a uma taxa de juros simples de 3%
compra de n quilogramas desse produto é. ao mês. Considere x o número de meses do
empréstimo e M(x) o montante a ser devolvido
para Paulo no final de x meses. Nessas
condições, a representação gráfica correta para
M(x) é .
6) Uma empresa de telefonia fixa oferece dois

planos aos seus clientes: no plano k, o cliente
paga R$ 29,90 por 200 minutos mensais e R$
0,20 por cada minuto excedente; no plano Z,
8) (Saresp 2007). Qual dos gráficos abaixo pode
paga R$ 49,90 por 300 minutos mensais e R$
representar a variação da área A de um
0,10 por cada minuto excedente. O gráfico que
quadrado em relação à variação da medida L,
representa o valor pago, em reais, nos dois
do seu lado? (Lembre-se que A = L2).
planos em função dos minutos utilizados é.
9
1) Observe a reta numérica abaixo, na qual estão 5) (PROEB). A figura abaixo representa uma
representados números eqüidistantes 28, F, G, parte de uma reta numérica. Observe.
H, I, J, K, L, 32.
Nessa figura, qual é o número correspondente ao

ponto A?
a) -25
Qual é o ponto correspondente ao número 30,5? b) -20
a) G c) -4
b) H d) 20
c) I e) 25
d) J 6) (1ª DP – 2012).
e) K
2) (SADEAM). Observe a reta numérica abaixo Observe a reta numérica a seguir:
O número 0,20 está representado pelo ponto.

a) A.
b) B. Considerando que – 4 < x < 4, um dos pontos que x
poderá assumir é:
c) C. a) I
d) D. b) P
e) E.
c) M
3) (PROEB). Sobre a reta numérica abaixo estão d) H
marcados os pontos H e N. e) Q
7) Daniela representou na reta numérica abaixo
alguns pontos.
As coordenadas dos pontos H e N, nessa ordem, são

a) − 4 e – 2
b) − 4 e 2
2 13
c) − 2 e 2 Nessa reta numérica, os números reais 2,e
5 5
d) − 0,2 e 0,2
podem ser representados, respectivamente, pelos
e) − 0,4 e 0,2 pontos:
4) (PROEB). O valor de 7 é um número a) X, Z e W
irracional. Esse valor está localizado entre os b) X, Y e Z
números naturais. c) Y, X e W
a) 1 e 2 d) Y, Z e W
b) 2 e 3 e) Y, X e Z
c) 3 e 4
d) 4 e 5
e) 5 e 6
10
DESCRITOR 24
5) Considere o trinômio a seguir x2-6x+9. Qual é

a forma fatorada desse trinômio?
a) (x – 3).(x + 3)
b) x – 3
c) (x – 3).(x – 3)
d) x + 3
e) (x + 3).(x + 3)
6) Qual é a forma fatorada da expressão x2-y2:
a) (x-y)(x-y)
b) (x+y)(x+y)
c) (x-y)(x+y)
d) (x+y)x
e) (x-y)y
7) (SARESP) Fatorando-se x2 + 6x + 9, obtém-se:
1) Fatorando -18a- 27c, obtemos:
a) (x + 9)2
a) 9(3c-2a)
b) (x + 3) (x – 3)
b) -9(2a-3c)
c) (x + 3)2
c) 9(2a- 3c)
d) (x – 3)2
d) -9(2a+ 3c)
2) (x–3)(x+7) é o resultado da fatoração de:
8) (SARESP) Considere as expressões
a) x² – 21
A= +3x4–2x2+1
b) x²+ 4x – 21
B= –3x4–2x2–1
c) x² – 4x+ 21
É correto dizer que A + B equivale a:
d) x² – 42x+ 21
a) –6x4
3) A forma mais simples de escrever a expressão
b) +6x4+2
(x+y)(x−y)+(x−y) x−y
+ y−x é: c) –4x2
(x−y)
d) 0
a) y+x
1 9) (SARESP) A expressão (3x-2).4y é
b) equivalente a:
y+x
1 a) 12xy-2
c)
x−y b) 4xy
d) x-y c) 12xy-8y
e) y-x d) 3x-8y
4) Observe a expressão algébrica a seguir 10) (SARESP) Considerando A=a3–2a2+3
10x2+3x-3x(x-1)-2x2. Qual é a forma e B = a3–2a2–a+5, termos que A – B é igual a:
simplificada dessa expressão algébrica? a) a – 2
b) – a + 8
a) 5x2
c) – 4a2 – a + 8
b) 5x2 + 6x
d) 2a3 – 4a2 – a + 8
c) 5x2 + 3x – 1
11) (SARESP) A expressão x2–a2 é equivalente a:
d) 8x2
a) -2ax
e) 8x2 + 3x
b) (x - a)2
c) (x + a)2
d) (x –a).(x + a)
11
1) Suponha que num dia de outono a temperatura temperatura na câmara, medida em graus
f(t), em graus, era uma função do tempo t, Celsius (ºC), ao longo do tempo que está
medido em horas, dada por f(t) = t²-7t. A que representado por t e é medido em horas. A
horas desse dia a temperatura era igual a 18°C? temperatura depois de 5 horas que a câmara foi
a) Às 5 horas ligada é:
b) Às 18 horas a) 5ºC. d) -5ºC
c) Às 7 horas b) -7ºC. e) -8ºC
d) Às 9 horas c) 8 ºC.
e) Às 2 horas 5) Em um terreno retangular de 10 m x 12 m,
2) João comprou uma casa que está construída em deseja-se construir um jardim com 80 m² de
um terreno retangular de 255 m² de área. Ele área, deixando uma faixa para o caminho
deseja colocar uma grade em toda a frente do (sempre de mesma largura), como mostra a
terreno. figura.
A largura do caminho deve ser de:

A quantidade de metros de grade colocada na frente a) 1 m.
da casa é: b) 1,5 m.
a) 17 metros. c) 2 m.
b) 20 metros. d) 2,5 m.
c) 16 metros. e) 3 m.
d) 14 metros. 6) (SPAECE). Para acabar com o estoque de
e) 15 metros. inverno, uma loja fez uma “queima”
3) Joaquim comprou um terreno de formato oferecendo ofertas em todas as mercadorias.
quadrado de 289 m² em um condomínio Após x dias de ofertas verificou-se que as
fechado. O regimento do condomínio prevê que vendas diárias y poderiam ser calculadas de
cada proprietário é responsável pelo acordo com a função y = - x2 + 11x + 12.
revestimento da calçada de seu terreno. O Depois de quantos dias as vendas se reduziriam
comprimento que Joaquim deverá construir, se a zero?
o terreno não é de esquina, é: a) 169 c) 13 e) 2
a) 17 metros. b) 24 d) 12
b) 20 metros. 7) (SPEACE). Uma caixa tem 4 cm de
c) 16 metros. comprimento, 5 cm de largura e 6 cm de altura.
d) 14 metros. Aumentando X centímetro no comprimento e
e) 15 metros. na largura e diminuindo 2 cm da altura, obtém-
4) Uma câmara frigorífica usada para armazenar se uma caixa de mesmo volume. Qual o valor
certos tipos de alimentos precisa ter sua de X?
temperatura variando entre graus negativos e a) 1 d) 150
positivos para que o alimento não perca suas b) 9 e) 180
propriedades. A temperatura é dada por c) 120
h(t)=t²-4t+3, em que h(t) representa a
12
1) (Saeb). Um caixa eletrônico disponibiliza de carros, a solução do sistema formado pelas

cédulas de R$ 20,00 e R$ 50,00. Um equações de “u” e “v” é o par ordenado:
cliente sacou neste caixa um total de R$980,00, a) (4, 8). c) (10, 5). e) (7, 7).
totalizando 25 cédulas. Essa situação está b) (8, 4). d) (2, 10).
representada pelo gráfico abaixo. c)
3) (SAEB). Na promoção de uma loja, uma calça
e uma camiseta custam juntas R$ 55,00.
Comprei 3 calças e 2 camisetas e paguei o total
de R$ 140,00.
Sabendo que r1 representa a reta de equação

x+y=25 e r2 a reta de equação 20x+50y=980, Sabendo que “u” representa a reta de equação
onde x representa a quantidade de cédulas de R$ 3x+2y =140 e “v” a reta de equação x + y = 55,
20,00 e y a quantidade de cédulas de R$ 50,00, a onde x representa à quantidade de calça e y a
solução do sistema formado pelas equações de r1 quantidade de camisetas, a solução do sistema
e r2 é o par ordenado: formado pelas equações de “u” e “v” é o par
a) (8,17). c) (7,18). e) (12,13). ordenado:
b) (9,16). d) (11,14). a) (40, 15). c) (35, 20). e) (25, 30).
2) (Saeb). Em um estacionamento há carros e b) (15, 40). d) (30, 25).
motos num total de 12 veículos e 40 rodas. 4) O ponto de interseção das retas de equações
Essa situação está representada pelo gráfico x+3y-1=0 e x-y+3=0 é:
abaixo. a) (1, -2). c) (-1, -2). e) (1, 2).
b) (-2, 1). d) (-2, -1).
5) Na figura o ponto P é a interseção das retas r
e s.
As equações de r e s são respectivamente y = x - 1 e

Sabendo que “v” representa a reta de equação y = -2x + 5. As coordenadas do ponto P são:
x+y=12 e “u” a reta de equação 2x + 4y = 40, onde a) (2,1) c) (1,0) e) (1,1)
x representa à quantidade de motos e y a quantidade b) (1,2) d) (0,5)
13
DESCRITOR 28 DESCRITORES 18, 23 e 24
1) O gráfico abaixo representa uma função do tipo 5) Observe o gráfico abaixo

y = ax + b, com a e b números reais e a
diferente de zero. Qual representação algébrica
desse gráfico:
a) y = 5x + 2
b) y = 2x + 5
2
c) y = - x + 2
5 A função polinomial do gráfico acima é:
2
d) y = 5x + 2
a) y = x + 13 d) y = 14x + 1
2) O gráfico, b) y = 6x + 8 e) y = 5x + 38
abaixo, representa uma função, definida por c) y = 8x + 6
f(x)=ax+b. Qual é a representação algébrica da 6) O gráfico que representa a função y= -x+2 é:
função?
a) 𝑦 =-3x-4
4
b) 𝑦 = − 3 𝑥 − 4
3
c) 𝑦 = 4 𝑥 − 4
d) 𝑦 = 3𝑥 − 4
e) 𝑦 = −4𝑥 − 3
3) O gráfico que representa a função polinomial

𝑦 = −5𝑥 + 10 é:
7) Observe abaixo o gráfico da função polinomial

do 1º grau f: [ – 5, 2] → IR.
A lei de formação dessa função é.
a) f(x) = – 5x – 4
b) f(x) = – 4x + 10
4) Observe o gráfico abaixo e determine a sua lei c) f(x) = – 3x + 6
de formação: d) f(x) = 2x + 6
a) y=-5x+10 e) f(x) = 6x – 3
b) y=5x+10
c) y=-2x+10
d) y=2x+10
e) y=2x-10
14
8) Qual é o gráfico que representa a função f: Esse gráfico permite que se conclua
𝑥
R→R, definida por f(x) = – 4 + 2? corretamente que as grandezas s e t são tais que:
a) s=95t
b) s=190t
c) t=95s
d) t=190s
12) (SARESP) A temperatura interna de uma
geladeira, ao ser instalada, decresce com a
passagem do tempo, conforme representado no
gráfico. A equação algébrica que relaciona a
temperatura interna da geladeira (T) ao tempo
(t), para o trecho representado no gráfico é:
a) T = 32 - 2 t
b) T = 32 - 0,5 t
c) T = 32 - 4 t
d) T = 32 - 6 t
9) O gráfico abaixo representa a altura (h) de uma

planta dada em centímetros em função do
tempo(t) expresso em meses. A expressão
algébrica que representa a função esboçada é: 13) (PUC-MG) O gráfico da função f(x) = ax+b está
a) h = 5t representado na figura.
b) h = t + 5
c) h = 2t +10
d) h = 5t + 10
e) h = 10t + 2
10) (SARESP) Qual é a equação do gráfico
da função de 1o grau representado abaixo?
a) y = 4x + 2
b) y = 2x + 4 O valor de a+b é:
c) y = -2x + 4
d) y = 0,5x + 4 a) -1 b) 2/5 c) 3/2 d) 2
14) (SAEPE) A tabela abaixo apresenta alguns
valores de x e de y, sendo y função da variável x.
Uma expressão algébrica que representa essa
função é:
11) (SARESP) O gráfico seguinte representa a
distância s, em quilômetros, percorrida por um
veículo em t horas, rodando a uma velocidade
constante.
a) y = 0,5x + 1,5
b) y = 0,5x + 3
c) y = 1,5x + 1,5
d) y = 3x + 0,5
e) y = 3x + 1,5
15
1) (Saeb). Um padeiro fabrica 250 pães por hora. 5) Uma empresa de telefonia fixa anuncia ligações
A função que representa a quantidade de pães interestaduais a R$ 0,02 por minuto.
fabricados p em função do tempo t em horas é:
a) P(t) = 250 + t
b) P(t) = 250/t
c) P(t) = 250 – t
d) P(t) = 250t
e) P(t) = 250t
2) Marcelo trabalha em uma loja de brinquedos.
Seu salário mensal é representado por uma
função do 1º grau, S=0,02x+50, onde x
Se T(x) = 0,02x, onde T representa o valor a ser
representa o total das vendas, em reais. Num pago, em reais e x é o tempo de ligação em minuto.
dado mês, Marcelo recebeu R$ 1.250,00. O Uma ligação que dura 1h10min, se paga:
valor das vendas efetuadas é de: a) R$ 550,00.
a) R$ 740,00. b) R$ 5,35.
b) R$ 6 000,00. c) R$ 55,00.
c) R$ 60 000,00. d) R$ 1,40.
d) R$ 7 400,00. e) R$ 2,20.
e) R$ 2 550,00. 6) Sabe-se que a quantia paga pelo consumidor de
3) Em certa cidade, a tarifa de táxi é calculada energia elétrica é dada por: y=ax+b, onde:
obedecendo à função do 1º grau P(x) = 5+1,2x,
onde P é o preço pago, em reais, e x representa Y: montante em reais;
x: número de quilowatts-hora consumidos;
o valor da quantidade de quilômetros rodados.
a: preço do quilowatts-hora
Um usuário pagou R$ 19,40. Então, o táxi b: parcela fixa.
percorreu: Considerando-se o caso em que a=2/3 e b = 2 e que
a) 12 km. a conta apresentada foi de R$ 42,00, então o
b) 10 km. número de quilowatts-hora consumidos foi de:
c) 15 km. a) 70 kwh.
d) 20 km. b) 63 kwh.
e) 8 km. c) 64 kwh.
4) Duas amigas saem de férias no mesmo período d) 68 kwh.
e decidem alugar um carro fazer uma viagem. e) 60 kwh.
A função P(x) = 30+0,4x onde P é o preço 7) O custo de produção de uma pequena empresa
pago, em reais e x representa o valor da é composto por um valor fixo de R$ 1.500,00
mais R$ 10,00 por peça fabricada. O número x
quantidade de quilômetros rodados. Se as
de peças fabricadas quando o custo é de R$
amigas andar 250 km, deve pagar: 3.200,00 é:
a) R$ 550,00. a) 470.
b) R$ 250,00. b) 150.
c) R$ 130,00. c) 160.
d) R$ 1.030,00. d) 170.
e) R$ 40,00. e) 320.
16
DESCRITOR 31
1) (SAEPE). Resolva o sistema abaixo. 4) (PROEB). A solução do sistema
x  2 y  z  4  x  2 y  3z  5
 
 x  z  2  x  z  2
2 x  2 2 x  4 y  7 z  12
 
em R3, é.
Qual é a solução desse sistema?
a) (-1, 1, 3)
b) (1, 0, 3)
c) (-1, 3, 3)
d) (0, 1, 2)
e) (-1, 2,1)
2) (PROEB). Veja o sistema linear abaixo.
5) (Saerj). Um funcionário do depósito separou as

peças guardadas por peso, marcando com a
mesma cor as peças de pesos iguais. O dono do
A solução desse sistema é depósito observou três pedidos e os seus
a) (3, – 1, 3) respectivos pesos: um pedido contendo uma
b) (3, – 1, 5) peça amarela, uma azul e uma verde pesou 100
c) (5, – 1, 3) g; outro pedido contendo duas peças amarelas,
d) (5, 1, 1) uma azul e três verdes pesou 200 g; e um
e) (5, 1, – 1) pedido contendo uma peça amarela, duas azuis
3) (PROED) O alimento CHOCOBATE é e quatro verdes pesou 250 g. Com essas
vendido em três tamanhos, A, B e C, com informações, o dono construiu um sistema de
preços diferentes. Se Jorge comprar 3 unidades equações e conseguiu, então, calcular o peso de
do tamanho A, 2 do tamanho B e 1 do C, cada peça. Um sistema que permite calcular o
pagará 14 reais. Se ele comprar 2 unidades do peso de cada peça é
tamanho A, 1 do B e 2 do C, pagará 17 reais.
Mas, se ele comprar 3 do A, 3 do B e 1 do C,
pagará 20 reais. Qual é o sistema de equação
que permite calcular o preço de cada um dos
tamanhos de CHOCOBATE?
17
1) (PC – MG – Acadepol.) O número de 6) (ANGLO) O vértice da parábola y=2x2-4x+5 é

ocorrências registradas das 12 às 18 horas em o ponto
um dia do mês de janeiro, em uma delegacia do a) (2,5)
interior de Minas Gerais, é dado por b) (1,-3)
f(t)=–t²+30t–216, em que 12 ≤ t ≤ 18 é a hora c) (-1,11)
desse dia. Pode-se afirmar que o número d) (3,1)
máximo de ocorrências nesse período do dia foi e) (1,3)
a) 0 7) (ANGLO) A função f(x)=x2-4x+k tem o valor
b) 9 mínimo igual a 8. O valor de k é:
c) 15 a) 8 d) 14
d) 18 b) 10 e) 16
2) (PM – ES – Funcab) Dada a função quadrática c) 12
f(x)=-2x²+4x–9, as coordenadas do vértice do 8) (ANGLO) Se o vértice da parábola dada por
gráfico da parábola definida por f(x), é: y=x2-4x+m é o ponto (2, 5), então o valor de
a) V = (-7;1) m é:
b) V = (1;-7) a) 0
c) V = (0;1) b) 5
d) V = (-7;0) c) -5
e) V = (0;0) d) 9
3) (PM – Acre – Soldado –Funcab) Determine o e) -9
valor de x que provoca o valor máximo da 9) (Furg-RS) Um jogador de futebol se encontra a
função real f(x)=-x²+7x–10. uma distância de 20m da trave do gol
a) 3,5 adversário, quando chuta uma bola que vai
b) – 2 bater exatamente sobre essa trave, de altura 2
c) 0 m. Se a equação da trajetória da bola em
relação ao sistema de coordenadas indicado na
d) 10
figura é y=ax2+(1-2a)x, a altura máxima
e) – 1,5 atingida pela bola é:
4) (PM – Acre – Funcab) Sabendo que uma a) 6m
função quadrática possui uma raiz igual a -2 e
b) 6,01m
que obtém seu valor máximo quando x=5,
c) 6,05m
determine o valor da outra raiz dessa função.
d) 6,10m
a) 3 d) 12
b) 7 e) 15 e) 6,50m
c) 10
5) (PM – Pará) Uma empresa criou o modelo
matemático L(x)=-100x²+1000x-1900 para 10) (UEL) A função real f, de variável real, dada
representar o lucro diário obtido pela venda de por f(x) = -x2 + 12x + 20, tem um valor:
a) Mínimo, igual a -16, para x = 6
certo produto, na qual x representa as unidades
b) Mínimo, igual a 16, para x = -12
vendidas. O lucro máximo diário obtido por c) Máximo, igual a 56, para x = 6
essa empresa é igual a: d) Máximo, igual a 72, para x = 12
a) R$ 600,00 11) (PUCMG) Na parábola y = 2x² - (m - 3)x + 5, o
b) R$ 700,00 vértice tem abscissa 1. A ordenada do vértice é:
c) R$ 800,00 a) 3
b) 4
d) R$ 900,00
c) 5
e) R$ 1.000,00 d) 6
e) 7
18
1) (Unifor – CE) Das figuras abaixo, a que melhor 3) (UFSM) A fgura abaixo mostra um esboço do
representa o gráfico da função f de R em R, gráfco da função y=ax+b, com a, b ∊ R, a>0, a≠1
5 𝑥 e b ≠ 0. Então, o valor de a2–b2 é.
definida por f(x)=(4) é:
a) –3
b) –1
c) 0
d) 1
e) 3
4) De acordo com o gráfico de f(x)=ax, temos que a

pertence ao intervalo:
a) ]-∞,-1[
b) [-1,0]
c) ]0,1[
d) ]1,+∞[
5) (Unifor – CE) Uma possível representação

gráfica da função definida por f(x)=10-x é:
2) (FGV – SP) Assinale o gráfico correspondente à

função y=a-x (a>1).
19
6) (UFPE) Suponha que um teste possa detectar a 8) (Mackenzie – SP) O gráfico mostra, em função
presença de esteróides em um atleta, quando a do tempo, a evolução do número de bactérias em
quantidade de esteróides em sua corrente certa cultura. Dentre as alternativas a seguir,
sangüínea for igual ou superior a 1 mg. Suponha decorridos 30 minutos do início das observações,
também que o corpo elimina 1/4 da quantidade o valor mais próximo desse número é:
de esteróides presentes na corrente sangüínea a a) 18.000
cada 4 horas. Qual dos gráficos abaixo melhor b) 20.000
expressa a quantidade de esteróides na corrente c) 32.000
sangüínea do atleta, ao longo do tempo, a partir d) 14.000
do instante em que este tomou a dose de 10 mg? e) 40.000
9) (UFF-RJ) Considere o seguinte modelo para o

crescimento de determinada população de
caramujos em uma região: “A cada dia o número
de caramujos é igual a 3/2 do número de
caramujos do dia anterior.”
Suponha que a população inicial seja de 1 000
caramujos e que n seja o número de dias
transcorridos a partir do início da contagem dos
caramujos. O gráfico que melhor representa a
quantidade Q de caramujos presentes na região
em função de n é o da opção:
7) O gráfico a seguir representa a função y=a x+b.

Então, a + b é igual a:
a) -2
b) 1
c) 2
d) 3
e) 0
20
1) Numa certa cultura de bactérias, o número delas 6) As bactérias em um recipiente se reproduzem

(y) cresce segundo a lei y=20.3x, na qual x segundo a lei
representa o tempo em horas. Após quantas
horas o número e bactérias será 1620?
a) 1/4 c) 3 e) 5
b) 1 d) 4 na qual B0 representa o npumero de bactérias no
instante inicial, t representa o tempo, em horas,
c) 3
contado a partir do instante inicial, e B(t) o número
2) (Uneb-BA) A expressão P(t)=k.20,05t fornece o de bactérias no instante t. Considere que,
nmero P de milhares de habitantes de uma inicialmente, haja 1000 bactérias nesse recipiente.
cidade, em função do tempo t, em anos. Se em Quantas bactérias, no total, existirão nesse recipiente
1990 essa cidade tinha 300000 habitantes, depois de três horas?
quantos habitantes, aproximadamente, espera-se a) 3375
que ela tenha no ano 2000? b) 3000
a) 352000 d) 439000 c) 2500
b) 401000 e) 441000 d) 2250
c) 423000 e) 1500
3) (UNIRIO) Numa população de bactérias, há 7) (PUC-RS) A desintegração de uma substância
P(t)=109.43t bactérias no instante t medido em radioativa é um fenômeno químico modelado
horas (ou fração de hora). Sabendo-se que pela fórmula q=10.2k.t, onde q representa a
inicialmente existem 109 bactérias, quantos quantidade de substância radioativa (em gramas)
minutos são necessários para que se tenha o existente no instante t (em horas). Quando o
dobro da população inicial? tempo t é igual a 3,3 horas, a quantidade
a) 30 c) 15 e) 10 existente q vale 5. Então, o valor da constante k é
b) 20 d) 12 a) – 35/5
4) A pressão atmosférica P, em atmosfera (atm), é b) – 33/10
dada em função da altitude h, em quilômetros, c) – 5/33
aproximadamente por P(h)=0,9h, quando na d) – 10/33
proximidade da superfície terrestre. O topo de e) – 100/33
uma montanha cuja pressão atmosférica é 0,81 8) Um instituto de pesquisas divulgou que o
atm possui altitude igual a. número de veículos em um país é de 30 milhões.
a) 2km d) 0,9km Essa pesquisa indicou que a quantidade de
b) 1,8km e) 0,729km veículos pode ser calculada pela expressão
c) 1,11km Q(t)=30.(1,08)t em que Q(t) representa o número
5) Ao ingerir um antibiótico, essa substância fica de veículos, em milhões, e t o tempo em anos,
presente no organismo por um determinado decorridos após a divulgação da pesquisa. Em
tempo em quantidades cada vez menores, sendo quantos anos o número de veículos desse país
eliminada aos poucos até a sua totalidade. A atingirá 66 milhões?
quantidade Q(t) de antibiótico, em miligramas, a) 2,04
no corpo de um ser humano adulto, t horas após b) 4,5
a ingestão de um comprimido de 500mg dessa c) 10
substância é dada pela função Q(t)=500.2-(t/2). d) 33,3
Qual é a quantidade de antibiótico presente no e) 61,1
organismo de uma pessoa 2 horas após a
ingestão desse comprimido?
a) 2000 mg c) 500mg e) 125mg
b) 1000 mg d) 250mg
21
1) Em uma indústria de um determinado metal montasse o gráfico da lei inversa da função

utilizado em computadores, a sua produção acima, de modo que pudesse mostrar aos
segue a lei f(x) = 2x-1, onde f(x) representa a técnicos dos atletas. O novo gráfico
corresponde à função:
produção do metal e x, o tempo gasto para a
a) f 1 ( x)  1  log 0,5  x
sua produção. O diretor financeiro dessa
indústria pediu que seu auxiliar técnico b) f 1 ( x)  2  log 0,5 x
montasse o gráfico da lei inversa da função
c) f 1 ( x)  log 0,5 x
acima, de modo que pudesse mostrar à diretoria
o tempo para determinadas produções. O novo d) f 1 ( x)  log x 0,5
gráfico corresponde à função: e) f 1 ( x)  log 0,5 ( x  2)
a) f 1 ( x)  log 2 ( x  1) 4) Abaixo estão representados dois gráficos.
1
b) f ( x)  1  log 2 ( x  1)
c) f 1 ( x)  1  log 2 ( x)
d) f 1 ( x)  1  log x (2)
e) f 1 ( x)  1  log 2 ( x)
2) Se a altura de planta dobra a cada mês, durante
certo período de sua vida. A função H(x) = 2x
representa esta situação, onde x é a altura da
planta. O crescimento desta planta está
representado pela função H(x)=2x. Um
botânico fez um gráfico da lei inversa da De acordo com os gráficos,
função acima, de modo que pudesse mostrar a) y  2 x está representada no gráfico 1.
aos seus colegas o desenvolvimento desta b) y  x 2  1 está representada no gráfico 2.
planta. O novo gráfico corresponde à função: c) y  log 2 x está representada no gráfico 2.
a) f 1 ( x)  2  log x 2 d) y  2 x y está representada no gráfico 2.
b) f 1 ( x)  log x 2 e) y  log x está representada no gráfico 2.
5) Dada a função f(x)=3x. Qual é a melhor
c) f 1 ( x)  log 2 x
representação gráfica da função f 1 ( x) ?
d) f 1 ( x)  1  log x 2
e) f 1 ( x)  x  log 2 2
3) Uma rampa para manobras de skate de
campeonato mundial é representada pelo
esquema abaixo:
A parte da curva está associada a função

h(x)=(0,5)x-2. Um representante da organização
da prova pediu que seu auxiliar técnico
22
1) Observe o gráfico a seguir. 3) Observe o gráfico a seguir.
Qual a função que melhor representa esse gráfico

no intervalo [2 , 2 ] ?
Qual a função que melhor representa esse gráfico a) y = cos(x/2)
no intervalo [0, 2 ] ? b) y = sen(-x)
c) y = sen (2x)
a) y = -cos (x)
d) y = - cos(x)
b) y = cos(x/2)
e) y = 2cos(x)
c) y = sen(-x)
d) y = sen(2x)
4) (2ª P.D – Seduc-GO 2012). Observe o seguinte
e) y = 2sen(x)
esboço de um gráfico:
2) Qual a função que melhor representa esse
gráfico no intervalo [2 , 2 ] ?
A função que gerou este gráfico é representada por

a) y = 1 + cos(x)
b) y = –1 + cos(x)
c) y = 1 + sen(x)
d) y = –1 + sen(x)
Qual a função que melhor representa esse gráfico
e) y = 1 + tg(x)
no intervalo [2 , 2 ] ?
a) y = tg (x/2)
b) y = tg (x)
c) y = sen (2x)
d) y = – cos(x).
e) y = 2cos(x)
23
5) O gráfico de função y  cos x é: 6) (SPAECE). Qual dos gráficos, abaixo,
representa a função y = 2 + senx?
24
1) (SAEB). Uma emissora de rádio tem 13000 6) (PROEB). Sebastião resolveu fazer caminhadas
ouvintes às 14 horas. Se sua audiência todos os dias. No primeiro dia, ele caminhou
aumentar em 2000 ouvintes por hora. Qual o 200 m e, a partir do segundo dia, passou a
número de ouvintes às 20 horas? caminhar 100 m a mais do que caminhou no
a) 23000 d) 78000 dia anterior. (Utilize, se necessário, a expressão
b) 25000 e) 26000 an = a1+(n-1).r. No 31° dia, Sebastião
c) 40000 caminhou:
2) O termo que ocupa a posição n em uma a) 3 100 m
progressão aritmética (PA) de razão r é dado b) 3 200 m
pela fórmula an = a1+(n-1).r. Com o auxílio c) 3 300 m
dessa informação, assinale a alternativa que d) 6 100 m
apresenta o décimo quarto termo de uma PA de e) 6 300 m
razão 3, cujo primeiro termo é igual a 20. 7) Num programa de condicionamento físico, um
a) 39 d) 62 atleta nada sempre o dobro da distância
b) 42 e) 70 completada no dia anterior. O termo que ocupa
c) 59 a posição n em uma progressão geométrica
3) Um vazamento em uma caixa d’água provocou (PG) de razão q é dado pela fórmula an=a1.qn-1.
a perda de 3 litros no primeiro dia, 6 litros no Sabe-se que no 1º dia ela nadou 50 metros. Em
segundo dia, 9 litros no terceiro dia, e assim 6 dias nadará:
sucessivamente. Quantos litros vazaram no a) 3.200 metros.
sétimo dia? b) 600 metros.
a) 9 c) 300 metros.
b) 12 d) 900 metros.
c) 15 e) 1.600 metros.
d) 18 8) (SPEACE). Denise precisa resolver exercícios
e) 21 de matemática. Para incentivá-la, sua
4) Luciano resolveu fazer economia guardando professora montou um esquema diferente de
dinheiro num cofre. Iniciou com R$ 30,00 e, estudo, como mostra o quadro abaixo.
de mês em mês, ele coloca R$ 5,00 no cofre.
Após 12 meses o cofre conterá:
a) R$ 41,00
b) R$ 42,00
c) R$ 55,00
d) R$ 65,00
e) R$ 85,00
5) Num programa de condicionamento físico, um
atleta corre sempre 200m a mais do que correu Qual operação deve ser feita para determinar o
no dia anterior. O termo que ocupa a posição n número de exercícios que Denise resolverá no 10º
em uma progressão aritmética (PA) de razão r é dia de estudo?
a) 3 x 11
dado pela fórmula an = a1+(n-1).r Sabe-se que
b) 3 x 10
no 1º dia ele correu 500 metros. Em 10 dias
c) 3 x 9
correrá:
d) 310
a) 10.180 metros.
e) 39
b) 4.700 metros.
c) 2.700 metros.
d) 5.000 metros.
e) 2.300 metros.
25
7) (PAEBES) A decomposição do polinômio

1) (SAEP) As raízes do polinômio
p(x)=x.(x+1).(x - 2) são: P( x)  x²  7 x  10 em fatores do primeiro
a) -2,0 e 1 c) -1 e 2 grau é:
b) -1,0 e 2 d) -2 e 1 a) p(x) = (x – 2).(x + 5)
b) p(x) = (x + 2).(x – 5)
2) Decompondo o polinômio P(x) = 5x² + 5x – 30
c) p(x) = (x – 2).(x – 5)
em fatores do 1º grau, obtém-se:
d) p(x) = (x – 7).(x + 10)
a) 5(x–5)(x–3) 8) Um polinômio p(x) de terceiro grau tem raízes
b) 5(x–2)(x+3) iguais a - 3, 2 e 4. Das expressões abaixo, a que
pode representar p(x) é:
c) 5(x+2)(x–3) a) (x - 3) (x + 2) (x + 4)
d) 5(x–2)(x–3) b) (x + 3) (x - 2) (x - 4)
c) (x + 3) (x + 2) (x + 4)
e) 5(x+5)(x+3)
d) (x - 3) (x - 2) (x - 4)
3) As raízes do polinômio P( x)  ( x  3)  ( x  1)
e) (x - 3) (x - 2) (x + 4)
são: 9) As raízes do polinômio (x - 1)(x + 4)(x - 2) = 0
a) –2 e 1 d) 3 e 1 são, respectivamente:
b) 3 e –1 e) -3 e -1 a) -1, 4, - 2
c) –3 e 1 b) 1, 4, - 2
4) Um polinômio p(x) de terceiro grau tem raízes c) 1, - 4, - 2
iguais a - 3, 2 e 4. Das expressões abaixo a que d) 1, - 4, 2
pode representar p(x) é: e) - 1, 4, 2
a) (x - 3) (x + 2) (x + 4) 10) O conjunto-solução da equação
b) (x + 3) (x - 2) (x - 4) 4(x–1)(x + 2)(x–3)=0 é:
c) (x + 3) (x + 2) (x + 4) a) S = {0, 1, 2}
d) (x - 3) (x - 2) (x - 4) b) S = {–1, 0, 1}
e) (x - 3) (x - 2) (x + 4) c) S = {–2, 1, 3}
5) (Saerj) As raízes da equação polinomial d) S = {–3, 0, 5}
( x  3)( x  2)( x  5)  0 são: e) S = {–4, 0, 4}
a) 3, 2 e – 5 11) (SAEPE) Observe abaixo um polinômio P(x)
b) – 3, – 2 e 5 em sua forma fatorada.
c) 3, 2 e 0 P(x) = (x – 9) . (x + 4) . (x – 5)
d) 3, 2 e 5 As raízes desse polinômio são
6) (SEAPE) As raízes da equação a) – 9, – 5 e – 4.
 1 b) – 4, 5 e 9
5( x  2) x    0 são
 5 c) – 9, – 5, 4.
1 d) 4, 5 e 9.
a) –2 e
5 e) – 5, 4 e 9.
1 12) As raízes do polinômio
b) 2 e 
5 B(x)=(x-3)(x-4)(x+3)(x+4) são:
1 a) 3 e 4
c) –2 e  b) -3 e -4
5
d) 10 e 25 c) -3, 3 e 4
e) 2 e 5 d) -4, -3, 3 e 4
e) -44 e -33
26
1) (UCPEL) Alterando-se as posições das letras da 5) (UFSM) Para cuidar da saúde, muitas pessoas
palavra JANEIRO, o número de permutações buscam atendimento em cidades maiores onde ha
obtidas, nas quais as vogais aparecem sempre centros médicos especializados e hospitais mais
juntas é: equipados. Muitas vezes, o transporte ate essas
a) 5040 c) 288 e) 24 cidades e feito por vans disponibilizadas pelas
b) 576 d) 144 prefeituras. Em uma van com 10 assentos,
2) (UNESP) Quatro amigos, Pedro, Luísa, João e viajarão 9 passageiros e o motorista. De quantos
Rita, vão ao cinema, sentando-se em lugares modos distintos os 9 passageiros podem ocupar
consecutivos na mesma fila. O número de suas poltronas na van?
maneiras que os quatro podem ficar dispostos de a) 4.032 d) 362.880
forma que Pedro e Luísa fiquem sempre juntos e b) 36.288 e) 403.200
João e Rita fquem sempre juntos é c) 40.320
a) 2 6) (PUC-RS) Uma melodia é uma sequência de
b) 4 notas musicais. Para compor um trecho de três
c) 8 notas musicais sem repeti-las, um músico pode
d) 16 utilizar as sete notas que existem na escala
e) 24 musical. O número de melodias diferentes
3) (FURG) Manoela decidiu escolher uma possíveis de serem escritas é:
senha para seu e-mail trocando de lugar as letras a) 3 d) 210
do seu nome. O número de maneiras como ela b) 21 e) 5040
pode fazer isso, considerando que a senha c) 35
escolhida deve ser diferente do próprio nome, e: 7) (PUC-RS) Numa estante da Biblioteca,
a) 817 c) 5039 e) 2519 encontram-se cinco livros de Física Quântica de
b) 48 d) 23 autores diferentes, seis livros de Física Médica
4) (UFG) Num episódio de uma série policial de de autores diferentes e quatro livros de Física
televisão, um agente secreto encontra-se diante Nuclear, também de autores diferentes. Um
do desafo de descobrir a senha de quatro dígitos grupo de alunos, para realizar uma pesquisa,
digitada no teclado numérico, instalado na porta precisa consultar dois livros de Física Quântica,
de entrada de um laboratório. Para isso, o agente três livros de Física Médica e um livro de Física
utiliza o seguinte artifício: borrifa um spray Nuclear. O número de escolhas possíveis para
sobre o teclado, fazendo com que os algarismos essa consulta é
recém digitados para abrir a porta fquem a) 8400
destacados, como mostra a fgura. Para sua b) 800
surpresa, apenas três dígitos são ressaltados pelo c) 204
spray, indicando que um dos dígitos aparece d) 144
duas vezes na senha. Com base nestas e) 34
informações, a quantidade de sequências de 8) (MACK) Uma classe tem 10 alunos e 5 alunas.
quatro dígitos que podem ser encontradas Formam-se comissões de 4 alunos e 2 alunas. O
utilizando o artifício do agente secreto é a número de comissões em que participa o aluno X
seguinte: e não participa a aluna Y é:
a) 36 a) 1260
b) 24 b) 2100
c) 16 c) 840
d) 13 d) 504
e) 4 e) 336
27
1) Em uma escola, há 400 estudantes do sexo 7) Bruno está tentando se lembrar do número de
masculino e 800 do sexo feminino. telefone de um amigo, mas não se lembra do
Escolhendo-se ao acaso um estudante dessa último dígito, sabe apenas que é um número
escola, qual a probabilidade de ele ser do sexo ímpar. Sendo assim, resolve escolher um dígito
feminino? ímpar qualquer como último dígito e tentar
a) 1/4 c) 2/5 e) 1/2 ligar. Qual a probabilidade de Bruno conseguir
b) 1/3 d) 2/3 acertar o telefone de seu amigo nessa única
2) Uma empresa tem 16 funcionários solteiros e tentativa?
14 casados. O dono dessa empresa vai sortear a) 1/10 c) 1/2 e) 3/2
uma viagem para um desses funcionários. Qual b) 1/5 d) 3/4
é a probabilidade de um funcionário solteiro 8) (PROEB) Caroline ganhou uma caixa de
ganhar esse sorteio? bombons. A caixa contém 7 bombons de
a) 7/15 c) 7/8 e) 15/7 caramelo, 5 de coco, 6 de morango e 2 de
b) 15/8 d) 8/15 banana. Ela pegou, sem olhar, um bombom da
3) Uma urna contém 100 bolas numeradas de 1 a caixa. A probabilidade desse bombom ser de
100. Uma bola é extraída ao acaso da urna, e coco é:
seu número é observado. a) 1/20
b) 1/5
c) 5/20
d) 6/20
e) 7/20
9) (GAVE) O grêmio estudantil de uma escola é
constituído por 5 alunos: 3 rapazes e 2 moças.
Estes alunos, como elementos do grêmio
estudantil, têm de realizar várias tarefas e
A probabilidade de o número ser um quadrado desempenhar alguns cargos. Assim, decidiram
perfeito é: sortear as tarefas a atribuir a cada um. A
a) 50% c) 10% e) 30% probabilidade de um aluno encarregado de
b) 9% d) 25% qualquer dessas tarefas ser um rapaz é:
4) Uma urna contém 10 bolas identificadas pelas a) 2/3
letras, A, B, ..., J. Uma bola é extraída ao acaso b) 3/5
da urna, e sua letra é observada. A c) 3/2
probabilidade de a letra ser uma vogal é: d) 2/5
a) 10% c) 30 % e) 40% e) 1/2
b) 5% d) 50% 10) (FGV) Uma urna contém 50 bolinhas
5) No lançamento de um dado, qual é a numeradas de 1 a 50. Sorteando-se uma
probabilidade de se obter um número par maior bolinha, a probabilidade de que o número
ou igual a 4? observado seja múltiplo de 8 é:
a) 1/6 a) 3/25
b) 1/3 b) 7/50
c) 1/2 c) 1/10
d) 2/3 d) 8/50
e) 1 e) 1/5
6) (Saresp – 2007) De uma coletânea de 8 livros 11) (PUC-RIO) Jogamos dois dados comuns. Qual
de Português, 7 de Matemática e 5 de Física, a probabilidade de que o total de pontos seja
retira-se um livro, ao acaso. A probabilidade igual a 10?
desse livro ser de Matemática ou de Física é: a) 1/12
a) 1/5 d) 4/5 b) 1/11
b) 2/5 e) 5/8 c) 1/10
c) 3/5 d) 2/23
e) 1/6
28
1) O gráfico da função y  f (x) está Pode-se afirmar que os zeros da função são:
representando no plano cartesiano abaixo. a) 3 e 2
b) 3 e 4
c) 0 e 4
d) 3 e 0
e) 4.
4) O gráfico mostra a variação de velocidade de
um veículo numa trajetória retilínea.
Em que intervalo essa função é decrescente?

a) ]  , 3[ d) ]0, 3[
b) ] –3, –0[ e) ]  3, 3 [
c) ]0,  3[
2) O gráfico mostra a temperatura numa cidade da
Região Sul, em um dia do mês de Julho.
A velocidade aumenta no período de:
a) 0 à 10s.
b) 10s à 40s.
c) 40s a 45s.
d) 0 à 20.
e) 20s à 45.
5) O gráfico abaixo se refere a uma função
y  f (x) .
A temperatura aumenta no período de:

a) 8 às 16h.
b) 16 às 24h.
c) 4 às 12h.
d) 12 às 16h.
e) 4 às 16h.
Sobre a função dada no intervalo de [–2, 4[ em R,
3) Durante o lançamento de um projétil, Renato
tem-se que:
anotou algumas informações e montou o
a) f (0)  4
gráfico abaixo.
b) f (0)  f (2)
c) f não admite nenhum zero real.
d) f é crescente no intervalo [–2, 2].
e) f é crescente no intervalo [–1, 1].
29
6) A função y = f(x) é crescente para 1 ≤ x < 3, 8) O gráfico abaixo representa uma função de R
decrescente para 3 ≤ x < 4 e é constante para x em R, definida por f(x) = x² - 2x – 3.
≥ 4. O gráfico que mais adequadamente
representa a função y = f(x) é:
O intervalo em que essa função é crescente é:

a) [– 1, 3]
b) [– ∞, 1]
c) [0, +∞]
d) [4, + ∞[
e) ]1, + ∞[
9) O gráfico a seguir é a representação de uma
função do 2º grau.
7) (SAERJ). O gráfico abaixo mostra a variação

de temperatura em um forno industrial, durante
o processo completo de fabricação de um
produto alimentício.
A função representada pelo gráfico acima tem duas

raízes
a) reais negativas
b) reais iguais à zero
c) reais iguais.
d) reais sendo uma positiva e outra negativa.
O tempo em que a temperatura desse forno
e) reais positivas distintas.
permanece constante e o tempo total do processo,
em minutos, são, respectivamente:
a) 63 e 100.
b) 63 e 112.
c) 70 e 120.
d) 75 e 112.
e) 75 e 120.
30
1) Pela Relação de Euler, tem-se que F+V=A+2, 6) (Supletivo) A figura, representada abaixo, é de
onde F é o número de faces, V o número de um prisma com x faces, y vértices e z arestas.
vértices e, A o número de arestas. Qual é Qual é o valor de x + y + z?
número de faces de um poliedro convexo, tem a) 18
9 arestas e 6 vértices? b) 24
a) 3 c) 5 e) 7 c) 32
b) 4 d) 6 d) 38
2) Ao passar sua mão direita por todos os vértices e) 40
e arestas de um poliedro, somente uma vez, um
deficiente visual percebe que passou por 8
7) Um aluno ao passar a mão por um poliedro
vértices e 12 arestas. Conclui-se que o de faces
percebe que ele passou por 4 faces e 6 vértices.
desse poliedro é igual a:
O número de arestas desse poliedro é igual a:
a) 20 c) 8 e) 4
a) 2
b) 12 d) 6
b) 4
3) Mariana viu numa estante um enfeite chamado
c) 6
dodecaedro. Ela impressionada, descobriu que
d) 8
dodecaedro tinha 20 vértices e 30 arestas. Pela
e) 10
relação de Euler, F + V = A + 2, o número de
8) Um poliedro convexo é formado por 4 faces
faces desse poliedro é, então, igual a:
triangulares, 2 faces quadrangulares e 1 face
a) 20 c) 8 e) 4
hexagonal. Determine o número de vértices
b) 12 d) 6
desse poliedro.
4) Uma caixa no formato de um poliedro precisa
a) 6 c) 10 e) 14
ser reforçada com 3 parafusos em cada vértice
b) 8 d) 12
um revestimento de metal nas suas 7 faces e
9) (PUC RS) Um poliedro convexo tem cinco
uma aplicação de uma cola especial em todas
faces triangulares e três pentagonais. O número
as 15 arestas. A quantidade necessária
de arestas e o número de vértices deste poliedro
parafusos será igual a:
são, respectivamente.
a) 72 c) 24 e) 10
a) 30 e 40
b) 66 d) 30
b) 30 e 24
5) A figura abaixo mostra um poliedro regular
c) 30 e 8
formado por 20 faces triangulares. Se
d) 15 e 25
necessário utilize a expressão V–A+F=2.
e) 15 e 9
10) (MACK – SP) Um poliedro convexo tem 3
faces triangulares, 4 faces quadrangulares e 5
pentagonais. O número de vértices desse
poliedro é:
a) 25
b) 15
c) 13
d) 12
Quantos vértices tem esse poliedro?
a) 8 d) 30 e) 9
b) 9 e) 42
c) 12
31
1) (ENEM) A sombra de uma pessoa que tem 4) Carmelita ampliou o molde de uma bandeirinha
1,80 m de altura mede 60 cm. No mesmo para enfeitar a festa junina de sua escola. No
momento, ao seu lado, a sombra projetada de desenho abaixo estão representados o molde
um poste mede 2m. Se, mais tarde, a sombra do original e o ampliado com suas medidas
poste diminuiu 50 cm, a sombra da pessoa indicadas.
passou a medir:
a) 30 cm d) 80 cm
b) 45 cm e) 90cm
c) 50 cm
2) (Faap-SP) O proprietário de uma área quer
dividi-la em três lotes, conforme a figura.
Qual deve ser a medida x indicada do molde

ampliado?
a) 9,0
b) 9,5
c) 12,0
Sabendo-se que as laterais dos terrenos são
d) 13,5
paralelas e que a+b+c=120m, os valores de a, b
e) 15,0
e c, em metros, são, respectivamente:
5) Um terreno plano, com formato triangular, foi
a) 40, 40 e 40
repartido em dois lotes, por meio da construção
b) 30, 30 e 60
de um muro, conforme o esquema apresentado
c) 36, 64 e 20
na figura a seguir.
d) 30, 36 e 54
e) 30, 46 e 44
3) A figura 2 representa uma redução da figura 1,
na escala de 4 para 1, na ilustração abaixo.
O comprimento x, em metros, do lado do lote

com formato de quadrilátero, é.
a) 180
b) 560
c) 880
Na figura 2, as medidas do lado P’Q’, em d) 1 600
centímetros, e do ângulo α são, e) 2 880
respectivamente:
a) 1 e 27,5° d) 4 e 110º
b) 1 e 110° e) 16 e 110º
c) 4 e 27,5°
32
6) (Unirio) Numa cidade do interior, à noite, 9) (ETF – SP) Dois lotes estão representados na
surgiu um objeto voador não identificado, em figura abaixo. Calcular as medidas de frente
forma de disco, que estacionou a 50 m do solo, para a rua R de cada um dos terrenos,
aproximadamente. Um helicóptero do exército, respectivamente.
situado a aproximadamente 30 m acima do
objeto, iluminou-o com um holofote, conforme
mostra a figura anterior. Sendo assim, pode-se
afirmar que o raio do disco mede, em m,
aproximadamente:
a) 15m e 26m
b) 21m e 32m
c) 22m e 33m
d) 23m e 34m
10) A sombra de uma árvore mede 4,5m. À mesma
hora, a sombra de um bastão de 0,6m, mantido
a) 3
na vertival, mede 0,4m. A altura da árvore é:
b) 3,5
a) 3m
c) 4
b) 5m
d) 4,5
c) 4,8m
e) 5
d) 6,75m
7) (Unesp) A sombra de um prédio, em um
terreno plano, em uma determinada hora do dia,
mede 15 m. Nesse mesmo instante, próximo ao
prédio, a sombra de um poste de altura 5 m
mede 3 m. A altura do prédio, em metros, é:
11) (Fuvest – SP) A sombra de um poste vertical,
a) 25
projetada pelo sol sobre um chão plano, mede
b) 29
12m. Nesse mesmo instante, a sombra de um
c) 30
bastão vertical de 1m de altura mede 0,6m. A
d) 45
altura do poste é:
e) 75
8) Considere um triângulo retângulo de catetos

medindo 3m e 5m. Um segundo triângulo
retângulo, semelhante ao primeiro, cuja área
é o dobro da área do primeiro, terá como
medidas dos catetos, em metros: a) 12m
a) 3 e 10 b) 20m
b) 3√2 e 5√2 c) 72m
c) 3√2 e 10√2 d) 7,2m
d) 5 e 6
e) 6 e 10
33
4) Um bambu partiu-se a uma altura de 4m do

chão, e a parte de cima, ao cair, tocou o chão, a
uma distância de 3m
da base do bambu.
Qual era a altura do
bambu antes de
partir-se?
a) 7m
b) 5m
c) 8m
d) 9m
5) (Saresp) Um motorista vai da cidade A até a
cidade E, passando pela cidade B, conforme
mostra a figura. Ele percorreu:
1) (Saresp) Considere o triângulo retângulo ABC a) 41 km
inscrito em uma circunferência de centro O. b) 15 km
Sabendo-se que AB=36cm e AC=15cm, o valor c) 9 km
de AO é: d) 36 km
a) 18cm
b) 39cm
c) 21/2 cm
d) 39/2 cm
2) (SEE – SP) Para ir do ponto central O até o 6) (Puccamp – SP) Para fazer o encanamento de
ponto B, localizados numa praça de formato uma residência, deve-se ligar por um cano os
circular, de diâmetro igual a 40m, Pedro foi até pontos A e B, distantes 6m entre si. Como há
o ponto A, e dali seguiu em linha reta até o uma construção no meio desse percurso,
ponto B, conforme indicado na figura. Nesse resolveu-se ligar A a C e C a B, como mostra a
caso, Pedro caminhou: figura. A quantidade
a) 15m mínima de metros
b) 25m de cano necessária
c) 35m para fazer esse
d) 40m encanamento é:
a) 3√2
b) 6
c) 6√2
d) 18√2
3) Qual é o diâmetro do círculo?
a) 10 cm
b) 20 cm
c) 14 cm
d) 28 cm
34
7) (UC – BA) Na situação do mapa abaixo, entre a altura da maior estaca e a altura da
deseja-se construir uma estrada que ligue a menor estaca, nessa ordem, em cm, é:
cidade A à estrada BC, com o menor a) 95
comprimento possível. Essa estrada medirá, em b) 75
quilômetros: c) 85
a) 24 d) 80
b) 28 e) 90
c) 30
d) 32
11) (VUNESP – 2018) Inaugurado em agosto de

8) Bruno calculou os valores de h, m e n do 2015, o Observatório da Torre Alta da
triângulo da figura abaixo: Qual é a soma dos Amazônia (Atto, em inglês) é um projeto
valores encontrados por Bruno? binacional Brasil-Alemanha que busca entender
o papel da Amazônia no clima do planeta e os
efeitos das mudanças climáticas no
funcionamento da floresta. Construída numa
região de mata preservada, dentro da Reserva
de Desenvolvimento Sustentável do Uamatã, a
torre Atto tem 325 m de altura e é a maior
a) 16,2 estrutura de pesquisa desse tipo em florestas
b) 17,4 tropicais no mundo.
c) 14,8
d) 18,4
e) n.d.a
9) Na figura abaixo, o valor de x é:
a) 5
b) 8 Considere a torre posicionada
c) √10 perpendicularmente ao solo e admita que o
d) √5 cabo tensionado fixado no solo a uma distância
e) 11 de 75 m da base da torre esteja preso à torre em
10) (Vunesp) Duas estacas de madeira, um determinado ponto, cuja altura, em relação
perpendiculares ao solo e de alturas diferentes, ao solo, seja igual a 100 m. Nesse caso, é
estão distantes uma da outra, 1,5 m. Será correto afirmar que o comprimento desse cabo
colocada entre elas outra estaca de 1,7 m de é igual a:
comprimento, que ficará apoiada nos pontos A a) 135m c) 130m e) 125m
e B, conforme mostra a figura. A diferença b) 150m d) 110m
35
DESCRITOR 51
3) (SIMAVE) A logomarca de uma empresa é

formada por um hexágono regular, um trapézio
retângulo e um quadrado, como mostra a figura
abaixo.
1) (UNIFESP - 2003) Pentágonos regulares Quanto mede o ângulo α, indicado nessa figura?
congruentes podem ser conectados lado a lado, a) 30º
formando uma estrela de cinco pontas, b) 45º
conforme destacado na figura a seguir: c) 60º
d) 90º
4) Cristina desenhou quatro polígonos regulares e
anotou dentro deles o valor da soma de seus
ângulos internos.
Nessas condições, o ângulo θ mede:

a) 108°
b) 72°
c) 54°
d) 36°
e) 18°
2) (FAAP) A medida mais próxima de cada Qual é a medida de cada ângulo interno do
ângulo externo do heptágono regular da moeda hexágono regular?
de R$ 0,25 é: a) 60º
b) 108º
c) 120º
d) 135º
a) 60°
b) 45°
c) 36°
d) 83°
e) 51°
36
5) Carla desenhou um polígono regular de oito 8) Na figura, os três ângulos indicados tem a
lados. mesma medida. O valor de x é:
Qual é a soma dos ângulos internos do octógono

regular? a) 60º
a) 1080º b) 90º
b) 900º c) 120º
c) 720º d) 135º
d) 540º 9) O pentágono (estrela de cinco pontas) foi
6) Renata construiu todas as diagonais de
obtido unindo-se os vértices de um pentágono
hexágono regular.
regular. A medida do ângulo  destacado na
figura é:
O número de diagonais presentes no hexágono

é:
a) 9 diagonais
a) 30º
b) 8 diagonais
b) 36º
c) 6 diagonais
c) 40º
d) 16 diagonais
d) 45º
7) Lucas desenhou uma figura formada por dois
10) Para ladrilhar o piso de uma sala, como
hexágonos. Veja o que ele desenhou.
indicado abaixo, um decorador de interiores
precisa mandar fazer os ladrilhos que estão em
branco na figura.
Sabendo-se que os hexágonos são regulares, ele

Nessa figura, a soma das medidas dos ângulos α poderá informar que o ângulo Â indicado mede:
e β é: a) 60º
a) 60º b) 65º
b) 120º c) 70º
c) 240º d) 80º
d) 720º
37
1) Veja a planificação de alguns sólidos 3) (ENEM – 2012) Maria quer inovar sua loja de
geométricos que os alunos receberam para embalagens e decidiu vender caixas com
montar: diferentes formatos. Nas imagens apresentadas
estão as planificações dessas caixas. Quais
serão os sólidos geométricos que Maria obterá
a partir dessas planificações?
a) Cilindro, prisma de base pentagonal e

pirâmide.
b) Cone, prisma de base pentagonal e pirâmide.
Quais desses alunos receberam a planificação de
c) Cone, tronco de pirâmide e pirâmide.
uma pirâmide:
a) Diana e Paulo d) Cilindro, tronco de pirâmide e prisma.
e) Cilindro, prisma e tronco de cone.
b) Diana e Laura
4) Observe o prisma hexagonal regular ilustrado a
c) Fábio e Maria
seguir:
d) Laura e Tânia
e) Paulo e Tânia
2) Observe os sólidos geométricos abaixo:
Dentre as alternativas a seguir, a que representa

Quais desses sólidos, são poliedros. uma planificação para esse sólido é
a) 1 e 2
b) 1 e 3
c) 2 e 3
d) 2 e 4
e) 3 e 4
38
5) O formato dos doces de uma determinada
fábrica tem o formato de um tronco de cone.
Como indicado na figura abaixo:
7) A figura abaixo representa a planificação de um

Ao fazer um molde, em papel, para embalar os sólido geométrico.
produtos deve ter a planificação igual a:
O sólido planificado é:
a) Uma pirâmide de base hexagonal.
b) Um prisma de base hexagonal.
c) Um paralelepípedo.
d) Um hexaedro.
e) Um prisma de base pentagonal.
8) Bruno desenhou em seu caderno a planificação
de um cubo. Qual das figuras abaixo representa
o desenho de Marcelo?
6) Um determinado produto é acondicionado em

embalagens como a figura abaixo:
Ao fazer um molde, em papelão, para embalar

o produto deve ter a planificação igual a:
9) Ao fazer um molde de um copo, em cartolina,
na forma de cilindro de base circular qual deve
ser a planificação do mesmo?
39
2) Um prédio projeta uma sombra de 40m quando

os raios solares formam um ângulo de 45º com
o solo. A altura desse prédio é:
a) 40m
b) 80m
c) 56m
d) 28m
3) (FCC – SP) uma escada apoiada em uma

parede, num ponto que dista 4m do solo, forma,
com essa parede um ângulo de 60º. O
comprimento da escada , em metros, é:
a) 2
b) 4
c) 8
d) 16
1) (Saresp) Um avião levanta voo sob um ângulo

de 30º em relação ao solo. Após percorrer 9km
em linha reta, sua h em relação ao solo será de:
4) Observe a figura abaixo e determine a altura h
do edifício, sabendo que AB mede 25m e
sen=0,6.
e
a) 1530m
b) 4500m
c) 7200m
d) 8700m a) h=15m
b) h=20m
c) h=12,5m
d) h=18,5m
40
5) (UMC – SP) A medida da frente para a rua A, 8) (Puccamp) A figura a seguir é um corte vertical
do lote de terreno sombreado na planta da de uma peça usada em certo tipo de máquina.
quadra triangular da figura abaixo, em metros, No corte aparecem dois círculos, com raios de
é igual a: 3cm e 4cm, um suporte vertical e um apoio
horizontal.
a) 5√3
√3
b) 10 3
c) 10√3 A partir das medidas indicadas na figura,
√3
d) 20 3 conclui-se que a altura do suporte é:
6) (Cefet – PR) Durante uma tempestade, um a) 7 cm
poste de 9m de altura quebra-se e, ao cair, b) 11 cm
forma com o solo um triângulo retângulo. A c) 12 cm
parte quebrada forma com o solo um ângulo de d) 14 cm
30º. O comprimento da parte que ficou fixa ao e) 16 cm
solo é, em m: 9) (Puccamp) Uma pessoa encontra-se num ponto
a) 3 A, localizado na base de um prédio, conforme
b) 4 mostra a figura adiante.
c) 5
d) 6
7) (ETF – SP) As altitudes (altura em relação ao
nível do mar) em que estão dois pontos A e B
são, respectivamente, 812m e 1020m. Do ponto
A vê-se o ponto B sob um ângulo de 30º com o
plano horizontal (conforme figura)
Se ela caminhar 90 metros em linha reta,
chegará a um ponto B, de onde poderá ver o
topo C do prédio, sob um ângulo de 60°.
Quantos metros ela deverá se afastar do ponto
A, andando em linha reta no sentido de A para
B, para que possa enxergar o topo do prédio
sob um ângulo de 30°?
a) 150
b) 180
A distância entre os pontos A e B é: c) 270
a) 400m d) 300
b) 416m e) 310
c) 208√3m
416√3
d) m
3
41
DESCRITOR 54
1) (Cesgranrio) A área do triângulo, cujos 5) (Mack-SP) Dados os pontos A(2,3), B(3,4),
vértices são (1,2), (3,4) e (4,-1), é igual a: C(4,6), D(2,4), E(3,8) e F(k,1), se os triângulos
a) 6 ABC e DEF têm mesma área, então um dos
b) 8 valores de k é:
c) 9 a) 0 c) 2 e) 4
d) 10 b) 1 d) 3
e) 12 6) A área da figura colorida no diagrama abaixo
2) Considere o triângulo UVX, cujas coordenadas vale:
de seus vértices são U(−4, 1), V(−2, −2) e X(4,
0). A medida da área desse triângulo, em a) 4
unidades de área, é. b) 3,5
a) 1 c) 3
b) 4 d) 5
c) 9 e) 4,5
d) 11
e) 22
3) Em uma aula de Geometria Analítica, Mariana 7) (Mackenzie – SP) A área de um triângulo é
desenhou um triângulo em um plano cartesiano 25/2 e seus vértices são: (0,1), (2,4) e (-7,k).
cujos vértices eram os pontos: P(1, -6), Q(2,-1) Um possível valor de k é:
a) 3 c) 2 e) 5
e R(4, 1). Qual é a medida da área desse
triângulo? b) 2,5 d) 4
a) 21 unidades de área 8) (UFG – GO) Um terreno tem a planta
representada num plano cartesiano, como
b) 19 unidades de área
c) 8 unidades de área mostra o gráfico abaixo.
d) 4 unidades de área
e) 2 unidades de área
4) Considere o triângulo LMN e as coordenadas
de seus vértices, representados no plano
cartesiano abaixo.
A área do terreno, em metros quadrados, será:

a) 1400 d) 900
b) 1100 e) 800
c) 1000
9) Os vértices de um triângulo VWX,
representados no sistema de coordenadas
A medida da área do triângulo LMN é cartesianas, são V(1,1), W(-3,-1) e X(3,-3).
a) 1 unidade de área Qual é a medida da área desse triângulo?
b) 2 unidades de área a) 0,5 unidade de área
c) 3 unidades de área b) 2 unidades de área
d) 4 unidades de área c) 4,5 unidades de área
e) 7 unidades de área d) 10 unidades de área
e) 20 unidades de área
42
1) A equação da reta que passa pelos pontos (2,3) 6) (Saresp – 2007) A reta que passa pelo (0,5) e
e (-1,-6) é: tem inclinação de 45º com o sentido positivo
a) y = -x + 6 d) y = 3x – 3 do eixo horizontal é:
b) y = x + 3 e) y = 5x + 5 a) y = 5x + 3
c) y = 2x + 3 b) y = x + 5
2) (SAEB) Mateus representou uma reta no plano c) y = x+ 3
cartesiano abaixo. A equação dessa reta é: d) y = 3x + 5
a) y = – x + 1 e) y = 2x – 5
b) y = x – 1 7) Marcos é arquiteto e projetou um novo bairro
c) y = x – 1 sobre um plano cartesiano. Ele posicionou
2 numa mesma rua, a Escola no ponto A (2,3) e o
d) y  x 1 Posto de Saúde no ponto B (3,5). Qual é a
2
equação da reta que representa essa rua?
2
e) y  x 1 a) y = 2x – 1
2
b) y = 2x + 1
3) Uma reta r de equação y  ax  b tem seu
c) y = x + 1
gráfico ilustrado abaixo. Os valores dos d) y = x + 2
coeficientes a e b são: e) y = x – 2
a) a = 1 e b = 2 8) (Saresp – 2007) A reta r, representada no plano
b) a = - 1 e b = - 2 cartesiano da figura, corta o eixo y no ponto
c) a = - 2 e b = - 2 (0,4) e corta o eixo x no ponto (–2,0). Qual é a
d) a = 2 e b = -2 equação dessa reta?
e) a = - 1 e b = 2
4) (Prova Brasil) Um engenheiro quer construir

uma estrada de ferro entre os pontos de
coordenadas (2,3) e (4,7), devendo a trajetória
da estrada ser retilínea. Qual é a equação da
reta que representa essa estrada de ferro?
a) y = 2x+3
b) 4x = 7y
a) y = x + 4
c) y = 2x-1
𝑥 b) y = 4x + 2
d) y = +2
2 c) y = x – 2
𝑥
e) y = 2 +5 d) y = 2x + 4
5) Qual é a equação da reta que contém os e) y = x – 4
pontos (3,5) e (4,-2)? 9) Sabendo que uma reta passa pelos pontos
a) y = -7x+26 M(5,–2) e N(0,3). Qual das alternativas abaixo
1 10 representa a sua equação?
b) y = - 7 x - 7
1 18
a) y = -x+3
c) y = 7 x - b) y = 5x-2
7
c) y = x+3
d) y = x+2 d) y= x+1
e) y= 7x-16 e) y = 5x+5
43
1) (Saeb) A equação da circunferência que passa

pelo ponto (2, 0) e que tem centro no ponto 5) (Supletivo – 2010) Observe a circunferência
(2,3) é dada por: dada na figura abaixo.
a) x² + y² – 4x – 6y + 4 = 0
b) x² + y² – 4x – 9y – 4 = 0
c) x² + y² – 2x – 3y + 4 = 0
d) 3x² + 2y² – 2x – 3y – 4 = 0
e) (x – 2)² + y² = 9
2) Um professor de matemática escreveu varias
equações na lousa e pediu aos alunos que
identifica-se uma equação da circunferência.
Qual é a equação dessa circunferência?

a) ( x  2) 2  ( y  2) 2  8
b) ( x  2) 2  ( y  2) 2  8
c) ( x  2) 2  ( y  2) 2  4
d) ( x  2) 2  ( y  2) 2  4
A equação da circunferência é:
a) II c) III e) V e) ( x  3) 2  ( y  3) 2  9
b) I d) IV 6) (Supletivo – 2011) Observe a circunferência no
3) Dentre as equações abaixo, pode-se afirmar plano cartesiano abaixo.
que a de uma circunferência é:
a) ( x  1) 2  y 2  25
b) x 2  y  4 x  3
c) x 2  y 2  16
d) x 2  y  9  0
e) x 2  y 2  4 x  9
4) Observe a circunferência abaixo.
Qual é a equação dessa circunferência?
a) x² + y² = 1
b) x² + y² = 3
c) x² + y² = 6
d) x² + y² = 9
e) x² + y² = 27
7) (supletivo) A equação da circunferência com
centro na origem e cujo raio é igual a 5 é:
Qual é a equação que representa essa a) x2 + y2 = 25
circunferência? b) x2 – y2 = 25
a) x² + y² + 6x + 6y + 9 = 0 c) 25x2 + 25y2 = 1
b) x² + y² - 6x - 6y + 9 = 0 d) 25x2 – 25y2 = 1
c) x² + y² + 6x + 6y + 27 = 0 e) x² – y² + 8x = 25
d) x² + y² - 6x - 6y + 27 = 0
e) x² + y² - 6x - 6y + 18 = 0
44
1) A figura, abaixo, mostra cinco pontos em um 3) Um urbanista registrou num sistema ortogonal
plano cartesiano. as coordenadas de alguns pontos estratégicos
de uma cidade.
O ponto (-3,5) está indicado pela letra? O par ordenado que representa a represa é:
a) P a) (4, – 4)
b) Q b) (5; – 3)
c) R c) (–5; – 3)
d) S d) (– 3; – 4)
e) T e) (–4; – 3)
2) Uma cidade tem quatro pontos turísticos que 4) Quatro cidades de
são os mais visitados. Esses pontos são grande expressão
identificados pelas coordenadas A(1,0), B(2,1), no setor industrial
C(2,3) e D(3,1). Assim, o gráfico que melhor estão situadas nos
representa as localizações dos pontos de pontos do
turismo é: quadrilátero ao
lado. As
coordenadas que
representam as cidades A, B, C e D,
respectivamente, são:
a) (1, 6), (6, 7), (5, 2), (4, 3)
b) (6, 1), (7, 6), (2, 5), (3, 4)
c) (6, 7), (1, 6), (2, 5), (3, 4)
d) (2, 3), (5, 2), (6, 7), (1, 6)
e) (–6, 1), (–7, 6), (–2, –5), (3, 4)
45
5) (SPAECE) Observe o plano cartesiano abaixo 8) Veja o triângulo LMN desenhado no plano
e os pontos N, M, O, P e Q nele representados. cartesiano abaixo.
5 3
O ponto que melhor representa o par  ,  é:
4 4
a) N
b) M Os vértices L, M e N desse triângulo
c) O correspondem, respectivamente, aos pontos:
d) P a) (1, – 1); (2, – 3) e (2, 3)
e) Q b) (1, – 1); (– 3, 2) e (3, 2)
6) (SAEGO) Em um sistema cartesiano, o ponto c) (1, – 1); (–3, 2) e (2, 3)
de coordenadas (2,– 3) é simétrico ao ponto M d) (– 1, 1); (– 3, 2) e (2, 3)
em relação à origem desse sistema. De acordo e) (– 1, 1); (2, – 3) e (3, 2)
com esses dados, as coordenadas do ponto M 9) Num tabuleiro de xadrez, jogamos com várias
são peças que se movimentam de maneiras
a) (2, 3) diferentes. O cavalo se move para qualquer
b) (3, – 2) casa que possa alcançar com movimento na
c) (– 2, 3) forma de “L”, de três casas. Na figura abaixo,
d) (– 2, – 3) os pontos marcados representam as casas que o
e) (– 3, – 2) cavalo pode alcançar, estando na casa d4.
7) (Supletivo – 2010) Os pontos M, N, P e Q
estão representados no plano cartesiano abaixo.
Qual desses pontos tem coordenada (2, - 3)?

a) M
Dentre as casas que o cavalo poderá alcançar,
b) N
partindo da casa f5 e fazendo uma única
c) P
jogada, estão:
d) Q
a) g3 ou d6
e) R
b) h5 ou f3
c) h7 ou d7
d) d3 ou d7
46
1) (SAEB) Os pesquisadores verificaram que 4) Um calorímetro, constituído por um recipiente

numa determinada região quando a pressão de isolante térmico ao qual estão acoplados um
um gás é de 6 atm, o volume é de 32 cm³, e termômetro e um resistor elétrico. Num
quando a pressão é de 8 atm, o volume é de 20 experimento, em que a potência dissipada pelo
cm³. A taxa média de redução do volume é resistor, permitiu construir um gráfico da
representada pela declividade da reta que passa temperatura T em função do tempo t, como
por P1= (6,32) e P2= (8,20), ilustrada no mostra a figura abaixo.
gráfico abaixo.
A taxa de aumento da temperatura T (ºC) é

representada pela inclinação de reta que passa
Nesse caso, a declividade é igual a: pelos pontos (500;60) e (1000;80) como mostra
a) -6 no gráfico acima. Nesse caso, a inclinação de
b) 6 reta é igual a:
c) -12 a) 25
d) 20 b) 80
e) 32 c) 1000
2) (Aeronáutica – 2015) A equação reduzida da d) 0,04
reta que passa pelos pontos A(0,1) e B(6,8) é e) 60
dada por 5) O professor de física fez um gráfico que
a) y = 7x + 1 representava a intensidade da força F (N)
b) y = 6x + 1 sofrida por uma mola ideal em função da
c) y = 7/6 x + 1 deformação x (cm) de acordo com o gráfico
d) y = 6/7 x + 1 abaixo. A taxa de aumento da força é
3) (UDESC – 2008) A soma do coeficiente representada pela inclinação de reta que passa
angular com o coeficiente linear da reta que pelos pontos (0,1;4), (0,2;8) e (0,3;12), como
passa pelos pontos A(1,5) e B(4,14) é: ilustra o gráfico abaixo.
a) 4
b) -5
c) 3
d) 2
e) 5
Nesse caso, a inclinação de reta é igual a:

a) 4 d) 8
b) 40 d) 0,3
c) 12
47
DESCRITOR 64
1) Um reservatório tem 1,2 m de largura, 1,5 m de 6) Um aluno de Ensino Médio vai até o açougue,
comprimento e 1 metro de altura. Para conter a pedido de seus pais, comprar 5 kg de carne
1.260 litros de água, esta deve atingir a altura para um churrasco em sua casa. Além da carne,
de: ele compra 8 litros de refrigerante para oferecer
a) 70 cm aos convidados. Qual das alternativas a seguir
b) 0,07 m possui os valores da quantidade de carne e de
c) 7 m refrigerante, respectivamente, nas unidades
d) 0,7 dm tonelada (t) e mililitro (ml)?
e) 700 cm a) 0,005 t e 0,008 ml
2) Uma parede de 5 m por 2,40 m tem uma porta b) 5000 t e 0,008 ml
de 2,00 m por 70 cm e deve ser azulejada com c) 0,005 t e 8000 ml
peças quadradas de 10 cm de lado. O mínimo d) 5000 t e 8000 ml
de azulejos necessários para não haver sobra é e) 0,005 t e 0,8 ml
igual a: 7) Em um teste de aptidão em um concurso da
a) 106 Polícia Militar de um determinado estado, o
b) 1060 candidato deve percorrer uma distância de 2400
c) 10600 metros em um tempo de 12 minutos. Qual
d) 106000 alternativa indica os valores de distância e
e) 1060000 tempo em km e hora, respectivamente?
3) Um município colheu uma produção de 9.000 a) 2,4 km e 2 h
toneladas de milho em grão em uma área b) 4,2 km e 0,2 h
plantada de 2.500 hectares. Obtenha a c) 0,24 km e 0,2 h
produtividade média do município em termos d) 4,2 km e 2 h
de sacas de 60 kg colhidas por hectare. e) 2,4 km e 0,2 h
a) 50 8) O tanque de combustível de um veículo
b) 60 (reservatório) tem 80 cm de comprimento, 35
c) 72 cm de largura e 20 cm de altura. Supondo que o
d) 90 reservatório estava cheio, após uma viagem foi
e) 100 gasto 3/4 de sua capacidade. Quantos litros
4) Um aquário tem o formato de um restaram no reservatório?
paralelepípedo retangular, de largura 50 cm, a) 14 d) 20
comprimento 32 cm e altura 25 cm. Para encher b) 16 e) 22
3/4 dele com água, quantos litros de água serão c) 18
usados? 9) Laiara mediu com uma régua o comprimento
a) 0,03 l de um lápis e encontrou 17,5 cm. Essa medida
b) 0,3 l equivale, em mm, a:
c) 3 l a) 0,175
d) 30 l b) 1,75
5) Uma garrafa contém 500 ml de suco. Juntando c) 175
esse suco com 1,5L de água, obtivemos 10 d) 1750
copos de refresco. Quantos mililitros de
refresco contêm cada copo?
a) 100 d) 250
b) 150 e) 300
c) 200
48
1) Bruno quer cercar seu terreno retangular com 4 O perímetro de um desses pátios é
linhas de arame farpado. Sabendo que o terreno a) 70 m
de Bruno tem 15m de largura e 32m de b) 78 m
comprimento, quanto ele vai gastar de arame c) 65 m
farpado? d) 60 m
a) 980m e) 58 m
b) 940m 5) O piso de um salão retangular, de lados iguais a
c) 480m x e 2x, foi totalmente recoberto por 1250 placas
d) 476m quadradas iguais de granito, medindo cada uma
e) 376m 40 cm de lado. Sabendo-se que todas as placas
2) O dono de uma fábrica irá instalar cerca foram colocadas inteiras, sem espaço entre elas,
elétrica no estacionamento que tem forma pode-se concluir que o perímetro desse salão é:
retangular de dimensões 100 m por 140 m. a) 150 m
Também, por motivo de segurança, pretende, a b) 100 m
cada 40 metros, instalar uma câmera. Sendo c) 80 m
assim, ele utilizará de cerca elétrica, em metros, d) 60 m
e de câmeras, respectivamente, e) 50 m
a) 480 e 12 6) (PROEB) Marli recortou, em uma cartolina,
b) 380 e 25 um retângulo e um triângulo com as medidas
c) 420 e 53 indicadas nas figuras abaixo.
d) 395 e 30
e) 240 e 40
3) Sabe-se que a superfície de um piso de
formato retangular foi revestida por 2880 Em seguida, ela juntou as figuras e obteve o
lajotas quadradas, todas com medida do lado seguinte polígono.
igual a 25 cm. Considerando desprezível o
rejuntamento das lajotas, então, se esse piso
tem 15 m de comprimento, o seu perímetro, em
metros, é igual a:
a) 27
b) 30 Qual é a medida do perímetro desse polígono?
c) 48 a) 17 cm
d) 52 b) 19,5 cm
e) 54 c) 26 cm
4) Um colégio possui dois pátios retangulares de d) 32,5 cm
mesmo perímetro, sendo um deles com 27 m de e) 16 cm
comprimento e o outro com 15 m de
comprimento. A largura de um deles,
entretanto, é a metade da largura do outro,
conforme indicam as figuras (que estão fora de
escala).
49
7) Um jardineiro fez um cercado para plantar
flores no formato da figura colorida abaixo. Em
seguida, ele resolveu cercá-lo de tela.
O comprimento de fita gasto para lacrar essa

caixa foi
a) 1,8 m
b) 2 m
c) 1 m
Sabendo que o comprimento de circunferência é d) 0,9 m
2πr, a quantidade de tela necessária para o e) 0,5 m
jardineiro circundar a figura demarcada é: 10) Fernanda fazia os preparativos para a festa
junina de sua escola e precisou da medida do
a) 6 cm perímetro do pátio. Ela observou que o pátio da
b) (2π + 4)cm escola tinha a forma de um quadrado e mediu
c) 6 cm um lado do pátio com seus próprios passos.
d) 4π cm Descobriu que um lado desse quadrado media
e) (π + 4)cm 150 passos. Sabendo que Fernanda deu passos
8) Um jardineiro fez um cercado para plantar de aproximadamente meio metro de
flores no formato da figura colorida abaixo. Em comprimento, pode-se afirmar que o perímetro
seguida, ele resolveu cercá-lo de tela. do pátio mede, em metros, cerca de:
a) 650
b) 475
c) 300
d) 200
11) Uma praça quadrada, que possui o perímetro de
24 metros, tem uma árvore próxima de cada
vértice e fora dela. Deseja-se aumentar a área
da praça, alterando-se sua forma e mantendo as
árvores externas a ela, conforme ilustra a
Sabendo que o comprimento de circunferência é
figura.
2πr, a quantidade de tela necessária para o
jardineiro circundar a figura demarcada é:
a) 20 m
b) (20 + 10π)m
c) (10 + 10π)m
d) 10π m
e) 40 cm
9) (Supletivo – 2011) Uma caixa retangular foi
lacrada com uma fita adesiva que transpassou o
centro de todas as suas faces, conforme
ilustrado na figura abaixo. Observe as
dimensões dessa caixa.
O novo perímetro da praça, é:
a) 24 metros d) 40 metros
b) 32 metros e) 64 metros
c) 36 metros
50
 EM FUNÇÃO DA MEDIDAS DE DOIS

ÁREA DOS POLÍGONOS LADOS E DA MEDIDA DO ÂNGULO
FORMADO POR ESSES DOIS LADOS
ÁREA DO RETÂNGULO
ÁREA DO QUADRADO
 EM FUNÇÃO DAS MEDIDAS DOS

LADOS E DO SEMIPERÍMETRO
Seja o triângulo ABC de lados a, b e c e

semiperímetro p. É válida a seguinte relação
ÁREA DO PARALELOGRAMO (também conhecida por fórmula de Hierão):
ÁREA DO TRIÂNGULO EQUILÁTERO
ÁREA DO HEXÁGONO
ÁREA DO TRAPÉZIO
ÁREA DO TRIÂNGULO
A área do triângulo pode ser calculada de
várias maneiras. Vejamos a seguir algumas delas.
 EM FUNÇÃO DAS MEDIDAS DA BASE E

DA ALTURA RELATIVA A ESSA BASE
A área do triângulo (com base b e altura h) é
a metade da área do paralelogramo ABDC.
51
ÁREA DO LOSANGO 1) (CESGRANRIO-RJ) Se as duas diagonais de
um losango medem, respectivamente, 6 cm e 8
cm, então a área do losango é:
a) 18 cm2
b) 24 cm2
c) 30 cm2
d) 36 cm2
2) (CESGRANRIO-RJ) A área da sala
representada na figura é:
ÁREA DO CÍRCULO
a) 15 m2
b) 17 m2
c) 19 m2
d) 20 m2
3) Na figura, há três quadrados. A área do
quadrado 1 mede 16 cm2 e a área do quadrado
2 mede 25 cm2. A área do terceiro quadrado é:
ÁREA DA COROA CIRCULAR
a) 36 m2
b) 40 m2
c) 64 m2
d) 81 m2
4) (MACK-SP) A área do triângulo ABC da
figura abaixo é:
ÁREA DO SETOR CIRCULAR
a) 24
b) 12
c) 6
d) 18
e) 30
52
5) (PUC-SP) A área do quadrado sombreado é: 8) (ITE-SP) A área do círculo da figura é:
a) 2π m2
a) 36 b) 4π m2
b) 40 c) 6π m2
c) 48 d) 9π m2
d) 50 9) (UC – BA) Na figura abaixo temos dois
6) (FAAP – SP) Uma praça está inscrita em uma círculos concêntricos, com raios 5 cm e 3 cm.
área retangular cujos lados medem 300m e 500 A área da região sombreada, em cm2, é:
m, conforme a figura abaixo. Calculando a área
da praça, obtemos:
a) 100000 m2 a) 9π
b) 110500 m2 b) 12π
c) 128750 m2 c) 16π
d) 133750 m2 d) 20π
7) (UFRGS-RS) A área do polígono da figura é 10) A soma das áreas dos três quadrados ao lado é
30. O lado x mede: igual a 83 cm². Qual é a área do quadrado
maior?
a) 3 a) 36 cm2
b) 4 b) 20 cm2
c) 5 c) 49 cm2
d) √17 d) 42 cm2
e) 64 cm2
53
SÓLIDOS GEOMÉTRICOS
PRISMAS PIRÂMIDE
É um sólido geométrico que faz parte dos 𝐴𝑏 .ℎ
estudos de geometria espacial. É caracterizado por  Volume: V=
3
ser um poliedro convexo com duas bases (polígonos
iguais) congruentes e paralelas, além das faces
planas laterais (paralelogramos).
CILINDRO
 Área da base: Ab = πr2

 Área lateral: Al = 2πr.h
 Área total: At = 2Ab+Al
 Volume: V = πr2.h
O volume de prisma é calculado pela fórmula abaixo: CONE
𝜋𝑟 2 .ℎ
 Volume: V =
3
 Área da base: Ab = πr2
PARALELEPÍPEDO
 Área lateral: Al = πrg
 Área total: At = πr2+ πrg
ESFERA
 Diagonal: d = √𝑎2 + 𝑏2 + 𝑐 2
 Área total: At = 2(ab+ac+bc)  Área total: At = 4πr2
 Volume: V = abc 4𝜋𝑟 3
 Volume: V=
3
CUBO
 Diagonal: D = a√3
 Área total: At = 6a2
 Volume: V = a3
54
1) Um carpinteiro recebeu a tarefa de construir um

telhado que tem a forma da superfície lateral de
uma pirâmide de base quadrada, com as
dimensões representadas no desenho abaixo.
A área total de cada uma dessas caixas de joias

é igual a:
a) 36cm2
b) 48cm2
c) 60cm2
O valor da mão de obra cobrada por esse d) 84cm2
carpinteiro é R$ 40,00 por metro quadrado de e) 96cm2
superfície de telhado construída. O valor 4) O desenho abaixo representa um tanque
cobrado por esse carpinteiro para construir esse esférico utilizado para o armazenamento de gás
telhado é. natural liquefeito (GNL). As paredes desse
a) R$ 1 080,00 tanque foram confeccionadas em aço carbono.
b) R$ 9 600,00 Quantos metros
c) R$ 15 360,00 quadrados de aço
d) R$ 19 200,00 carbono, no
e) R$ 46 080,00 mínimo, foram
2) Para fazer um chapéu de aniversário, como o da utilizados para
figura 1, é preciso recortar um molde de construir esse
cartolina como o da figura 2. Esse chapéu tem a tanque esférico?
forma de um cone circular reto de raio da base a) 338π
igual a 6 cm e altura igual a 8 cm. b) 676π
c) 2704π
d) 2929,3π
e) 8778π
5) (PROEB) Para desenvolver a visão espacial
dos estudantes, o professor ofereceu-lhes uma
planificação de uma pirâmide de base quadrada
como a figura. A área da base dessa pirâmide é
Qual é a quantidade de cartolina usada para
100 cm² e a área de
fazer esse chapéu, em centímetros quadrados?
cada face é 80 cm². A
a) 48π cm2
área total, no caso da
b) 60π cm2
pirâmide considerada,
c) 96π cm2
é igual a:
d) 120π cm2
a) 320 cm²
e) 56π cm2
b) 340 cm²
3) Uma caixa de joias foi desenvolvida para
c) 360 cm²
embalar os anéis da nova coleção de uma
d) 400 cm²
joalheria. Essa caixa possui a forma de uma
e) 420 cm²
pirâmide reta de base quadrangular, cujas
medidas estão indicadas no desenho abaixo.
55
6) (Saresp – 2007) Qual é a 10) Um rótulo retangular, contendo a prescrição
área total de um cubo cuja médica, foi colado em toda a superfície lateral de
aresta mede 4 cm? um recipiente de forma cilíndrica de certo
a) 16 cm² remédio, contornando-o até as extremidades se
b) 48 cm² encontrarem, sem haver superposição. Sabendo-
c) 64 cm² se que o volume do recipiente (desprezando-se a
d) 96 cm² sua espessura) é 192 cm³, pode-se afirmar que a
e) 100 cm² área do rótulo, em cm², é igual a:
7) (USF – SP) Um cilindro circular reto, de
volume 20π cm³, tem altura de 5cm. Sua área
lateral, em centímetros quadrados, é igual a:
a) 10π
b) 12π
c) 15π a) 96π
d) 18π b) 80π
e) 20π c) 76π
8) (UECE) Um cilindro circular reto de altura 7 d) 72π
cm tem volume igual a 28π cm³. A área total e) 70π
desse cilindro, em cm², é: 11) Um telhado tem a forma da superfície lateral de
a) 30π uma pirâmide regular, de base quadrada. O lado
b) 32π da base mede 8m e a altura da pirâmide, 3m.
c) 34π As telhas para cobrir esse telhado são vendidas
d) 36π em lotes que cobrem 1m². Supondo que possa
9) Uma caixa d’água tem a forma de um cilindro haver 10 lotes de telhas desperdiçadas (quebras
reto. A base é um círculo de 2m de diâmetro e a e emendas), o número mínimo de lotes de
altura é de 1,5m. Ela é construída com fibra de telhas a ser comprado é:
vidro que custa R$50,00 por metro quadrado, a) 50
exceto a tampa, que tem um custo diferenciado. b) 80
Qual seria o custo mais aproximado para se c) 90
construir a caixa sem a tampa? (Use π=3,14) d) 134
a) R$ 350,00 e) 199
b) R$ 480,00 12) (UFSM/2011) Um fabricante decidiu produzir
c) R$ 630,00 luminárias no formato de uma semiesfera com
d) R$ 780,00 raio de 20 cm. A parte interior, onde será
e) R$ 1000,00 alojada a lâmpada, receberá uma pintura que
custa R$ 40,00 o metro quadrado; já a parte
externa da luminária receberá uma pintura
convencional que custa R$ 10,00 o metro
quadrado. Desconsiderando a espessura da
luminária e adotando o valor de π = 3,14, o
custo, em reais, da pintura de cada luminária é:
a) 3,14 d) 18,84
b) 6,28 e) 25,12
c) 12,56
56
1) (Exatus) Um estoquista, ao conferir a 4) Um copo cilíndrico, com 4 cm de raio e 12 cm

quantidade de determinado produto embalado de altura, está com água até a altura de 8 cm.
em caixas cúbicas de arestas medindo 40 cm, Foram então colocadas em seu interior n bolas
verificou que o estoque do produto estava de gude, e o nível da água atingiu a boca do
empilhado de acordo com a figura que segue: copo, sem derramamento. Qual é o volume, em
Ao realizar corretamente os cálculos do volume cm3, de todas as n bolas de gude juntas?
dessa pilha de caixas, o a) 32π d) 80π
resultado obtido foi: b) 48π e) 96π
a) 0,64 m³ c) 64π
b) 1,6 m³ 5) (UFSM) Um caminhão tem carroceria com
c) 6,4 m³ 3,40 metros de comprimento, 2,50 metros de
d) 16 m³ largura e 1,20 metros de altura. Quantas
2) (ENEM) Para se construir um contra piso, é viagens devem-se fazer, no mínimo, para
comum, na constituição do concreto, se utilizar transportar 336 metros cúbicos de arroz?
cimento, areia e brita, na seguinte proporção: 1 a) 24
parte de cimento, 4 partes de areia e 2 partes de b) 29
brita. Para construir o contra piso de uma c) 30
garagem, uma construtora encomendou um d) 32
caminhão betoneira com 14 m3 de concreto. e) 33
Qual é o volume de cimento, em m 3, na carga 6) (PUC-MG) Após utilizar 192 litros de água de
de concreto trazido pela betoneira? uma caixa cúbica que estava completamente
a) 1,75 cheia, o nível diminuiu 30 cm. Então a
b) 2 capacidade total dessa caixa, em litros, é:
c) 2,33 a) 216
d) 4 b) 288
e) 8 c) 343
3) (PAEBES) Para o abastecimento de água d) 512
tratada de uma pequena cidade, foi construído 7) (PUC – MG) Um monte de areia tem a forma
um reservatório com a forma de um de um cone circular reto, com volume V=4πm 3.
paralelepípedo retângulo, conforme a Se o raio da base é igual a dois terços da altura
representação abaixo. desse cone, pode-se afirmar que a medida da
altura do monte de areia, em metros, é:
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
8) (EEAER) A geratriz de um cone de revolução
mede 6cm e o ângulo da geratriz com a altura do
A capacidade máxima de água desse cone é de 30º. O volume desse cone, em cm3, é
reservatório é de a) 9π
a) 135 m³ b) 3π√3
b) 180 m³
c) 9π√3
c) 450 m³
d) 27π√3
d) 550 m³
e) 900 m³
57
1) O gráfico abaixo mostra o número de 3) O gráfico abaixo representa as vendas de

desempregados no mundo, em milhões de aparelhos celulares em uma loja no primeiro
pessoas, no período de 2000 a 2005. semestre do ano.
Com base nesse gráfico, observa-se que a Essa loja tinha uma meta de vender, no primeiro
quantidade de pessoas sem trabalho no mundo. semestre, 250 aparelhos celulares. Pode-se afirmar
que:
a) Permaneceu a mesma entre 2000 e 2001 a) a meta foi atingida.
b) Permaneceu a mesma desde o ano de 2002 b) a meta foi superada.
c) Aumentou de 8,5 milhoes entre 2001 e 2002 c) faltaram menos de 50 unidades para se
d) Aumentou de 19 milhoes entre 2001 e 2003 alcançar a meta.
e) Diminuiu entre 2000 e 2002 d) as vendas ficaram 75 unidades abaixo da
2) Uma rede de supermercados resolveu fazer meta.
uma pesquisa para saber qual horário as e) as vendas aumentaram mês a mês.
pessoas mais gostavam de ir ao supermercado. 4) O gráfico abaixo mostra a distância, em metros,
Foram entrevistadas 2000 pessoas e o resultado que um pequeno roedor está de sua toca, no
está no gráfico abaixo. período de 17h até às 23h.
Durante qual horário a maioria das pessoas Os dados indicam que o animal:
entrevistadas preferem ir ao supermercado? a) está mais longe da toca às 23 horas.
a) 8h às 12h. b) está 8 metros longe da toca às 20 horas.
b) 12h às 16h c) está sempre afastando-se da toca entre 18 e
c) 16h às 20h 20 horas.
d) 20h às 23h. d) estava na toca uma única vez entre 17 e 23
e) 23h às 24h. horas.
e) estava sempre a menos de 12 m da toca,
nesse período.
58
1) O hemograma é um exame laboratorial que 2) O gráfico abaixo apresenta a taxa de

informa o número de hemácias, glóbulos analfabetismo brasileira de 1998 a 2003. Veja
brancos e plaquetas presentes no sangue. A esta situação representada no gráfico abaixo em
tabela apresenta os valores considerados percentual.
normais para adultos. Os gráficos mostram os
resultados do hemograma de 5 estudantes
adultos. Todos os resultados são expressões em
número de elementos por mm³ de sangue.
A tabela que deu origem ao gráfico, é:
Podem estar ocorrendo deficiência no sistema

de defesa do organismo, prejuízos no transporte
de gases respiratórios e alterações no processo
de coagulação sanguínea, respectivamente, com
os estudantes.
a) Maria, José e Roberto
b) Roberto, José e Abel
c) Maria, Luísa e Roberto
d) Roberto, Maria e Luísa
e) Luísa, Roberto e Abel
59
3) Em uma pesquisa sobre atendimentos médico, 4) A tabela abaixo mostra a distribuição dos
foi perguntado a um grupo de pessoas sobre o gastos médios, per capita, com saúde, segundo
que eles fariam caso fossem mal atendidos em os grupos de idade.
uma consulta médica. Os resultados estão
registrados no gráfico de barras a seguir:
De acordo com os dados desse gráfico, o quadro

que representa essas informações é: Qual dos gráficos representa a distribuição
dada pela tabela acima?
60
5) Na tabela está representado o consumo de água 6) A tabela abaixo representa as profundidades
da casa de Rodrigo em 5 meses consecutivos. alcançadas na exploração de produção de
petróleo, em águas profundas, no litoral do Rio
de Janeiro e do Espírito Santo.
Qual dos gráficos representa a distribuição

dada pela tabela acima?
O gráfico que melhor representa esta situação

é:
61
7) No quadro abaixo encontram-se as idades de 20
estudantes que praticam vôlei.
Reunindo estas informações num gráfico

obtemos:
8) (SAERJ) O Índice de Desenvolvimento

Humano (IDH) criado pela Organização das
Nações Unidas (ONU), em 1990, é o resultado
de uma série de pesquisas que avaliam aspectos
como renda per capta, distribuição de renda,
situação educacional e condições da saúde da
população de um país ou de uma região. O IDH
é um número que varia de 0 a 1, e quanto mais
próximo de 1 esse número estiver, mais
desenvolvido é a região a qual ele se refere.
O quadro abaixo apresenta o IDH, do ano 2001,

dos Estados da região Sudeste do Brasil.
O gráfico que apresenta as informações desse

quadro é:
62
DESCRITOR 78
1) (ENEM – 2012) O gráfico apresenta o 3) Quais valores são, respectivamente, a moda,

comportamento de emprego formal surgido, média e mediana dos números da lista a seguir?
segundo o CAGED, no período de janeiro de
2010 a outubro de 2010. 133, 425, 244, 385, 236, 236, 328, 1000, 299,325
a) 236; 361,1 e 312

b) 244; 361 e 312
c) 236; 360 e 312
d) 236; 361,1 e 310
e) 236; 361,1 e 299
4) (Fundação Carlos Chagas) Nos quatro
primeiros dias úteis de uma semana o gerente
Com base no gráfico, o valor da parte inteira da
de uma agência bancária atendeu 19, 15, 17 e
mediana dos empregos formais surgidos no
21 clientes. No quinto dia útil dessa semana
período é: esse gerente atendeu n clientes. Se a média do
número diário de clientes atendidos por esse
a) 212.952
gerente nos cinco dias úteis dessa semana foi
b) 229.913
19, a mediana foi
c) 240.621
a) 21
d) 255.496
b) 19
e) 298.041
c) 18
2) A tabela a seguir mostra a evolução da receita
d) 20
bruta anual nos três últimos anos de cinco
e) 23
microempresas (ME) que se encontram à
5) (Vunesp) A média aritmética dos salários de 4
venda.
funcionários de uma empresa é R$ 2.500,00. A
média aritmética dos salários dos dois
primeiros é R$ 3.000,00, o quarto ganha R$
500,00 a mais que o terceiro. Nesse caso, o
salário do quarto empregado é igual a
a) R$ 2.350,00
b) R$ 2.750,00
c) R$ 2.520,00
d) R$ 2.250,00
e) R$ 3.250,00
Um investidor deseja comprar duas das
6) (PM – SP – 2012) João tem 5 filhos, sendo que
empresas listadas na tabela. Para tal, ele calcula
dois deles são gêmeos. A média das idades
a média da receita bruta anual dos últimos três
deles é 8,6 anos. Porém, se não forem contadas
anos (de 2009 até 2011) e escolhe as duas
as idades dos gêmeos, a média dos demais
empresas de maior média anual. As empresas
passa a ser de 9 anos. Pode-se concluir que a
que esse investidor decidiu comprar são:
idade dos gêmeos, em anos, é:
a) Balas W e Pizzaria Y. a) 6,5.
b) Chocolates X e Tecelagem Z. b) 7,0.
c) Pizzaria Y e Alfinetes V. c) 7,5.
d) Pizzaria Y e Chocolates X. d) 8,0.
e) Tecelagem Z e Alfinetes V. e) 8,5.
63
7) (Esaf – 2009) Considere a seguinte amostra 10) O gráfico apresenta a quantidade de gols
aleatória das idades em anos completos dos marcados pelos artilheiros das Copas do
alunos em um curso preparatório. Com relação Mundo desde a Copa de 1930 até a de 2006.
a essa amostra, marque a única opção correta:
29, 27, 25, 39, 29, 27, 41, 31, 25, 33, 27, 25, 25, 23,
27, 27, 32, 26, 24, 36, 32, 26, 28, 24, 28, 27, 24, 26,
30, 26, 35, 26, 28, 34, 29, 23, 28.
a) A média e a mediana das idades são iguais a

27.
b) A moda e a média das idades são iguais a
27.
c) A mediana das idades é 27 e a média é
26,08.
d) A média das idades é 27 e o desvio-padrão é
1,074. A partir dos dados apresentados, qual a moda
e) A moda e a mediana das idades são iguais a das quantidades de gols marcados pelos
27. artilheiros das Copas do Mundo?
8) Em uma classe de 40 alunos as notas obtidas a) 6 gols c) 7 gols
em um teste formaram a seguinte distribuição: b) 6,5 gols d) 7,3 gols
11) (UFMT) A tabela abaixo contém os dados
referentes ao consumo de energia elétrica de
uma residência, em quilowatthora, no período
A nota mediana é: de maio a novembro do ano passado.
a) 3 d) 6
b) 8 e) 5
c) 7
9) A participação dos estudantes na Olimpíada
Brasileira de Matemática das Escolas Públicas
(OBMEP) aumenta a cada ano. O quadro indica
o percentual de medalhistas de ouro, por região,
nas edições da OBMEP de 2005 a 2009:
Por essas informações, é correto afirmar:

a) O valor do consumo mediano supera o valor
do consumo médio em 20 kWh.
b) O valor do consumo médio supera o valor
Em relação às edições de 2005 a 2009 da do consumo modal em 20 kWh.
OBMEP, qual o percentual médio de c) O valor do consumo mediano supera o valor
medalhistas de ouro da região Sudeste? do consumo modal em 20 kWh.
a) 14,6% d) O valor do consumo modal é igual ao valor
b) 18,2% do consumo mediano.
c) 18,4% e) O valor do consumo médio é igual ao valor
d) 60% do consumo mediano.
64
PROPORÇÃO
1) (ENEM) Para contratar três máquinas que farão 3) (ENEM) Um vaso decorativo quebrou e os
o reparo de vias rurais de um município, a donos vão encomendar outro para ser pintado
prefeitura elaborou um edital que, entre outras com as mesmas características. Eles enviam uma
cláusulas, previa: foto do vaso na escala 1 : 5 (em relação ao objeto
• Cada empresa interessada só pode cadastrar original) para um artista. Para ver melhor os
uma única máquina para concorrer ao edital; detalhes do vaso o artista solicita uma cópia
• O total de recursos destinados para contratar o impressa da foto com dimensões triplicadas em
conjunto das três máquinas é de R$ 31 000,00; relação às dimensões da foto original. Na cópia
• O valor a ser pago a cada empresa será impressa, o vaso quebrado tem uma altura de 30
inversamente proporcional à idade de uso da centímetros. Qual é a altura real, em centímetros,
máquina cadastrada pela empresa para o presente do vaso quebrado?
edital. a) 2 c) 50 e) 90
As três empresas vencedoras do edital cadastraram b) 18 d) 60
máquinas com 2, 3 e 5 anos de idade de uso. 4) (ENEM) A taxa de urbanização de um
Quanto receberá a empresa que cadastrou a município é dada pela razão entre a população
máquina com maior idade de uso? urbana e a população total do município (isto é, a
a) R$ 3 100,00 soma das populações rural e urbana). Os gráficos
b) R$ 6 000,00 apresentam, respectivamente, a população
c) R$ 6 200,00 urbana e a população rural de cinco municípios
d) R$ 15 000,00 (I, II, III, IV, V) de uma mesma região estadual.
e) R$ 15 500,00 Em reunião entre o governo do estado e os
2) (ENEM) Três sócios resolveram fundar uma prefeitos desses municípios, ficou acordado que
fábrica. O investimento inicial foi de R$ 1 000 o município com maior taxa de urbanização
000,00. E, independentemente do valor que cada receberá um investimento extra em
um investiu nesse primeiro momento, resolveram infraestrutura.
considerar que cada um deles contribuiu com um
terço do investimento inicial. Algum tempo
depois, um quarto sócio entrou para a sociedade,
e os quatro, juntos, investiram mais R$ 800
000,00 na fábrica. Cada um deles contribuiu com
um quarto desse valor. Quando venderam a
fábrica, nenhum outro investimento havia sido
feito. Os sócios decidiram então dividir o
montante de R$ 1 800 000,00 obtido com a
venda, de modo proporcional à quantia total
investida por cada sócio. Quais os valores mais
próximos, em porcentagens, correspondentes às
parcelas financeiras que cada um dos três sócios
iniciais e o quarto sócio, respectivamente,
receberam?
a) 29,60 e 11,11 Segundo o acordo, qual município receberá o
b) 28,70 e 13,89
investimento extra?
c) 25,00 e 25,00
a) I d) III e) V
d) 18,52 e 11,11
b) II c) IV
e) 12,96 e 13,89
65
5) (ENEM) Os exercícios físicos são 7) (ENEM) A Ecofont possui design baseado na
recomendados para o bom funcionamento do velha fonte Vera Sans. Porém, ela tem um
organismo, pois aceleram o metabolismo e, em diferencial: pequenos buraquinhos circulares
consequência, elevam o consumo de calorias. No congruentes, e em todo o seu corpo, presentes
gráfico, estão registrados os valores calóricos, em cada símbolo. Esses furos proporcionam um
em kcal, gastos em cinco diferentes atividades gasto de tinta menor na hora da impressão.
físicas, em função do tempo dedicado às
atividades, contado em minuto.
Suponha que a palavra ECO esteja escrita nessa

fonte, com tamanho 192, e que seja composta
Qual dessas atividades físicas proporciona o
por letras formadas por quadrados de lados x
maior consumo de quilocalorias por minuto?
a) I c) III e) V com furos circulares de raio , Para que a
b) II d) IV área a ser pintada seja reduzida a 1/6 da área
6) (ENEM) Um produtor de milho utiliza uma área inicial, pretende-se reduzir o tamanho da fonte.
de 160 hectares para as suas atividades agrícolas. Sabe-se que, ao alterar o tamanho da fonte, o
Essa área é dividida em duas partes: uma de 40 tamanho da letra é alterado na mesma proporção.
hectares, com maior produtividade, e outra, de Nessas condições, o tamanho adequado da fonte
120 hectares, com menor produtividade. A será:
produtividade é dada pela razão entre a a) 64
produção, em tonelada, e a área cultivada. Sabe- b) 48
se que a área de 40 hectares tem produtividade c) 24
igual a 2,5 vezes à da outra. Esse fazendeiro d) 21
pretende aumentar sua produção total em 15%, e) 12
aumentando o tamanho da sua propriedade. Para 8) (ENEM) Um motorista de um carro flex
tanto, pretende comprar uma parte de uma (bicombustível) calcula que, abastecido com 45
fazenda vizinha, que possui a mesma litros de gasolina ou com 60 litros de etanol, o
produtividade da parte de 120 hectares de suas carro percorre a mesma distância. Chamando de
terras. Qual é a área mínima, em hectare, que o x o valor do litro de gasolina e de y o valor do
produtor precisará comprar? litro de etanol, a situação em que abastecer com
a) 36 c) 27 e) 21 gasolina é economicamente mais vantajosa do
b) 33 d) 24 que abastecer com etanol é expressa por:
𝑥 4 𝑥 4 𝑥 4
a) =3 c) 𝑦 > e) 𝑦 <
𝑦 3 3
𝑥 3 𝑥 3
b) =4 d) 𝑦 >
𝑦 4
66
9) (ENEM) Uma empresa de comunicação tem a 11) (ENEM) Uma fábrica de papel higiênico
tarefa de elaborar um material publicitário de um produz embalagens com quatro rolos de 30 m
estaleiro para divulgar um novo navio, equipado cada, cujo preço para o consumidor é R$ 3,60.
com um guindaste de 15 m de altura e uma Uma nova embalagem com dez rolos de 50 m
esteira de 90 m de comprimento. No desenho cada, de mesma largura, será lançada no
desse navio, a representação do guindaste deve mercado. O preço do produto na nova
ter sua altura entre 0,5 cm e 1 cm, enquanto a embalagem deve ser equivalente ao já produzido,
esteira deve apresentar comprimento superior a 4 mas, para incentivar as vendas, inicialmente o
cm. Todo o desenho deverá ser feito em uma preço de venda terá um desconto de 10%. Para
escala 1: X. que isso aconteça, o preço de venda da nova
Os valores possíveis para X são, apenas: embalagem, em real, deve ser:
a) X > 1 500 a) 8,10
b) X < 3 000 b) 9,00
c) 1 500 < X < 2 250 c) 9,90
d) 1 500 < X < 3 000 d) 13,50
e) 2 250 < X < 3 000 e) 15,00
10) (ENEM) - O presidente de uma empresa, com 12) (ENEM) Numa tarefa escolar, um aluno
o objetivo de renovar sua frota de automóveis, precisava fazer a planta baixa de sua casa em
solicitou uma pesquisa medindo o consumo de uma escala de 1:40. Ele verificou que a base da
combustível de 5 modelos de carro que usam o casa era retangular, tendo 12 metros de
mesmo tipo de combustível. O resultado foi: comprimento e 8 metros de largura. O aluno foi
• Carro I: deslocamento de 195 km consumindo a uma papelaria e lá observou que havia cinco
20 litros de combustível; tipos de folhas de papel, todas com diferentes
• Carro II: deslocamento de 96 km consumindo dimensões. O quadro contém os cinco tipos de
12 litros de combustível; folhas, com seus comprimentos e larguras
• Carro III: deslocamento de 145 km consumindo fornecidos em centímetro.
16 litros de combustível;
• Carro IV: deslocamento de 225 km
consumindo 24 litros de combustível;
• Carro V: deslocamento de 65 km consumindo 8
litros de combustível.
Para renovar a frota com o modelo mais
econômico, em relação à razão quilômetro
rodado por litro, devem ser comprados carros do O aluno analisou os cinco tipos de folha e
modelo: comprou a que possuía as dimensões mínimas
a) I necessárias para que ele fizesse a planta de sua
b) II casa na escala desejada, deixando exatamente 2
c) III centímetros de margem em cada um dos quatro
d) IV lados da folha. A folha escolhida pelo aluno foi
e) V a de tipo:
a) I
b) II
c) III
d) IV
e) V
67
13) (ENEM) Uma escola organizou uma corrida de 15) (ENEM) - Um reservatório com capacidade de
revezamento 4 x 400 metros, que consiste em 3000 litros possui 240 litros de água em seu
uma prova esportiva na qual os atletas correm interior. Para encher esse reservatório, uma
400 metros cada um deles, segurando um pessoa utiliza uma bomba com vazão
bastão, repassando-o de um atleta para outro da (quantidade de litros que entram no reservatório
mesma equipe, realizando três trocas ao longo em relação ao tempo transcorrido) de x litros por
do percurso, até o quarto atleta, que cruzará a minuto. Logo após o início do enchimento do
linha de chegada com o bastão. A equipe reservatório, a bomba foi desligada por 10
ganhadora realizou a prova em um tempo total minutos. Ao ser religada, completou o
de 325 segundos. O segundo corredor da enchimento do reservatório. Enquanto esteve
equipe ganhadora correu seus 400 metros 15 funcionando, a bomba trabalhou sempre na
segundos mais rápido do que o primeiro; já o mesma vazão e houve somente essa entrada de
terceiro realizou seus 400 metros 5 segundos água no reservatório e não houve saída.
mais rápido que o segundo corredor, e o último A expressão que representa o tempo de
realizou seu percurso em 3/4 do tempo enchimento do reservatório, em minuto, em
realizado pelo primeiro. Qual foi o tempo, em função da quantidade x de água, em litro, é igual
segundo, em que o último atleta da equipe a:
2 760 2 760
ganhadora realizou seu percurso de 400 a) c) + 10 e) N.D.A.
𝑥 + 10 𝑥 + 10
metros? 3 000 3 000
b) d) + 10
𝑥 + 10 𝑥 + 10
a) 58 c) 69 e) 96 16) (ENEM) - Em alguns supermercados, é
b) 61 d) 72 comum a venda de produtos em atacado com
14) (ENEM) - Em uma embalagem de farinha preços inferiores aos habituais. Um desses
encontra-se a receita de um bolo, sendo parte supermercados anunciou a venda de sabonetes
dela reproduzida a seguir: em cinco opções de pacotes diferentes. Segue a
descrição desses pacotes com as respectivas
quantidades e preços. Pacote I: 3 unidades por
R$ 2,10; Pacote II: 4 unidades por R$ 2,60;
Pacote III: 5 unidades por R$ 3,00; Pacote IV:
6 unidades por R$ 3,90; Pacote V: 12 unidades
Possuindo apenas a colher medida indicada na
por R$ 9,60. Todos os sabonetes que compõem
receita, uma dona de casa teve que fazer algumas
esses pacotes são idênticos. Qual desses
conversões para poder medir com precisão a
pacotes oferece o menor preço por sabonete?
farinha. Considere que a farinha e o fermento
a) I b) II c) III d) IV e) V
possuem densidades iguais.
Cada xícara indicada na receita é equivalente a
quantas colheres medidas?
a) 10 c) 40 e) 320
b) 20 d) 80
68
PORCENTAGEM
1) (ENEM) Os médicos recomendam para um 5) (ENEM) O controle de qualidade de uma

adulto 800mg de cálcio por dia e informam que empresa fabricante de telefones celulares aponta
1 litro de leite contém 1880mg de cálcio. Se um que a probabilidade de um aparelho de
adulto tomar 200ml de leite, o percentual da determinado modelo apresentar defeito de
dose diária recomendada de cálcio que ele fabricação é de 0,2%. Se uma loja acaba de
absorve é: vender 4 aparelhos desse modelo para um
a) 17% c) 37% e) 53% cliente, qual é a probabilidade de esse cliente sair
b) 27% d) 47% da loja com exatamente dois aparelhos
2) (ENEM) Em uma determinada cidade, o preço defeituosos?
da gasolina por litro era de R$2,75 e baixou a) 2 × (0,2%)4
para R$2,20. Nesse contexto, o preço da b) 4 × (0,2%)2
gasolina foi reduzido em: c) 6 × (0,2%)2 × (99,8%)2
a) 15% c) 18% e) 25% d) 4 × (0,2%)
b) 17% d) 20% e) 6 × (0,2%) × (99,8%).
3) (ENEM) A Copa do Mundo da África do Sul 6) (ENEM) Os dados (percentuais) apresentados no
registrou a pior média de gols em uma primeira gráfico a seguir foram gerados a partir dos dados
rodada dentre todos os mundiais já realizados. colhidos no conjunto de seis regiões
Foram marcados apenas 25 gols em 16 jogos. metropolitanas pelo Departamento Intersindical
O gráfico mostra a evolução da média de gols, de Estatística e Estudos Socioeconômicos
na primeira rodada, nos mundiais de 1990a (Dieese).
2010.
De acordo com o gráfico, para que a média de

gols na primeira rodada da Copa do Mundo do Supondo que o total de pessoas pesquisadas na
Brasil, em 2014, seja aproximadamente a mesma região metropolitana de Porto Alegre equivale a
de 2002, a média registrada em 2010 deverá ter 250000, o número de desempregados em março
um aumento de aproximadamente: de 2010, nessa região, foi de:
a) 30% c) 60% e) 100%
b) 40% d) 80% a) 24 500 c) 220 500 e) 227 500
4) (ENEM) Para se obter 1,5kg do dióxido de b) 25 000 d) 223 000
urânio puro, matéria-prima para a produção de
combustível nuclear, é necessário extrair-se e
tratar-se 1,0 tonelada de minério. Assim o
rendimento (dado em % de massa) do tratamento
do minério até chegar ao dióxido de urânio puro
é de:
a) 0,10% c) 1,5% e) 0,15%
b) 0,015% d) 15%
69
7) (ENEM) Uma pesquisa sobre orçamentos 9) (ENEM) O gráfico a seguir mostra a evolução,
familiares, realizada recentemente pelo IBGE, de abril de 2008 a maio de 2009, da população
mostra alguns itens de despesa na distribuição de economicamente ativa para seis Regiões
gastos de dois grupos de famílias com rendas Metropolitanas pesquisadas
mensais bem diferentes.
Considere duas famílias com rendas de R$

400,00 e R$ 6.000,00, respectivamente, cujas
despesas variam de acordo com os valores das Considerando que a taxa de crescimento da
faixas apresentadas. Nesse caso, os valores, em população economicamente ativa, entre 05/09 e
R$, gastos com alimentação pela família de 06/09, seja de 4%, então o número de pessoas
maior renda, em relação aos da família de menor economicamente ativas em 06/09 será igual a
renda, são, aproximadamente, a) 23.940 c) 920.800 e) 32.228.000
a) dez vezes maiores b) 32.228 d) 23.940.800
b) quatro vezes maiores 10) (ENEM) Antes de uma eleição para prefeito,
c) equivalentes certo instituto realizou uma pesquisa em que
d) três vezes menores foi consultado um número significativo de
e) nove vezes menores eleitores, dos quais 36% responderam que
8) (ENEM) Uma resolução do Conselho Nacional iriam votar no candidato X; 33%, no candidato
de Política Energética (CNPE) estabeleceu a Y e 31%, no candidato Z. A margem de erro
obrigatoriedade de adição de biodísel ao óleo estimada para cada um desses valores é de 3%
dísel comercializado nos postos. A exigência é para mais ou para menos. Os técnicos do
que, a partir de 1.º de julho de 2009, 4% do instituto concluíram que, se confirmado o
volume da mistura final seja formada por resultado da pesquisa,
biodísel. Até junho de 2009, esse percentual era a) apenas o candidato X poderia vencer e,
de 3%. Essa medida estimula a demanda de nesse caso, teria 39% do total de votos.
biodísel, bem como possibilita a redução da b) apenas os candidatos X e Y teriam chances
importação de dísel de petróleo. de vencer.
Estimativas indicam que, com a adição de 4% de c) o candidato Y poderia vencer com uma
biodísel ao dísel, serão consumidos 925 milhões diferença de até 5% sobre X.
de litros de biodísel no segundo semestre de d) o candidato Z poderia vencer com uma
2009. Considerando-se essa estimativa, para o diferença de, no máximo, 1% sobre X.
mesmo volume da mistura final dísel/biodísel e) o candidato Z poderia vencer com uma
consumida no segundo semestre de 2009, qual diferença de até 5% sobre o candidato Y.
seria o consumo de biodísel com a adição de
3%?
a) 27,75 milhões de litros
b) 37,00 milhões de litros
c) 231,25 milhões de litros
d) 693,75 milhões de litros
e) 888,00 milhões de litros.
70
11) (ENEM) João deve 12 parcelas de R$ 150,00 13) (ENEM) Um grupo de pacientes com Hepatite
referentes ao cheque especial de seu banco e C foi submetido a um tratamento tradicional
cinco parcelas de R$ 80,00 referentes ao cartão em que 40% desses pacientes foram
de crédito. O gerente do banco lhe ofereceu completamente curados. Os pacientes que não
duas parcelas de desconto no cheque especial, obtiveram cura foram distribuídos em dois
caso João quitasse esta dívida imediatamente grupos de mesma quantidade e submetidos a
ou, na mesma condição, isto é, quitação dois tratamentos inovadores. No primeiro
imediata, com 25% de desconto na dívida do tratamento inovador, 35% dos pacientes foram
cartão. João também poderia renegociar suas curados e, no segundo, 45%. Em relação aos
dívidas em 18 parcelas mensais de R$ 125,00. pacientes submetidos inicialmente, os
Sabendo desses termos, José, amigo de João, tratamentos inovadores proporcionaram cura de
ofereceu-lhe emprestar o dinheiro que julgasse a) 16%. c) 32%. e) 64%.
necessário pelo tempo de 18 meses, com juros b) 24%. d) 48%
de 25% sobre o total emprestado. A opção que 14) (ENEM) O tabagismo (vício do fumo) é
dá a João o menor gasto seria responsável por uma grande quantidade de
a) renegociar suas dívidas com o banco. doenças e mortes prematuras na atualidade. O
b) pegar emprestado de José o dinheiro Instituto Nacional do Câncer divulgou que 90%
referente à quitação das duas dívidas. dos casos diagnosticados de câncer de pulmão
c) recusar o empréstimo de José e pagar todas e 80% dos casos diagnosticados de enfisema
as parcelas pendentes nos devidos prazos. pulmonar estão associados ao consumo de
d) pegar emprestado de José o dinheiro tabaco. Paralelamente, foram mostrados os
referente à quitação do cheque especial e resultados de uma pesquisa realizada em um
pagar as parcelas do cartão de crédito. grupo de 2000 pessoas com doenças de
e) pegar emprestado de José o dinheiro pulmão, das quais 1500 são casos
referente à quitação do cartão de crédito e diagnosticados de câncer, e 500 são casos
pagar as parcelas do cheque especial. diagnosticados de enfisema. Com base nessas
12) (ENEM) João deseja comprar um carro cujo informações, pode-se estimar que o número de
preço à vista, com todos os pontos possíveis, é fumantes desse grupo de 2000 pessoas é,
de R$ 21.000,00 e esse valor não será aproximadamente:
reajustado nos próximos meses. Ele tem R$ a) 740 c) 1310 e) 1750
20.000,00, que podem ser aplicados a uma taxa b) 1100 d) 1620
de juros compostos de 2% ao mês, e escolhe
deixar todo o seu dinheiro aplicado até que o
montante atinja o valor do carro. Para ter o
carro, João deverá esperar:
a) dois meses, e terá a quantia exata.
b) três meses, e terá a quantia exata.
c) três meses, e ainda sobrarão,
aproximadamente, R$225,00.
d) quatro meses, e terá a quantia exata.
e) quatro meses, e ainda sobrarão,
aproximadamente, R$430,00.
71
15) (ENEM) Um jovem investidor precisa escolher Nesse caso, a taxa de desemprego aberto de
qual investimento lhe trará maior retorno dezembro de 2012 teria sido, em termos
financeiro em uma aplicação de R$ 500,00. percentuais, de:
Para isso, pesquisa o rendimento e o imposto a a) 1,1
ser pago em dois investimentos: poupança e b) 3,5
CDB (certificado de depósito bancário). As c) 4,5
informações obtidas estão resumidas no d) 6,8
quadro: e) 7,9
17) (ENEM PPL) - Em 2010, cerca de 3,24
Rendimento IR (imposto
milhões de passageiros foram transportados
mensal (%) de renda)
entre os Estados Unidos e o Brasil, de acordo
com dados divulgados pela Agência Nacional
POUPANÇA 0,560 ISENTO
de Aviação Civil (ANAC). O gráfico mostra a
CDB 0,876 4% sobre o
distribuição relativa do número de passageiros
ganho
transportados entre o Brasil e os cinco destinos
mais procurados, dos quais apenas dois países
Para o jovem investidor, ao final de um mês, a
são europeus: França e Portugal.
aplicação mais vantajosa é
a) a poupança, pois totalizará um montante de
R$ 502,80.
b) a poupança, pois totalizará um montante de
R$ 500,56.
c) o CDB, pois totalizará um montante de R$
504,38.
d) o CDB, pois totalizará um montante de R$
504,21.
e) o CDB, pois totalizará um montante de R$
500,87.
16) (ENEM) O gráfico apresenta as taxas de De acordo com esses dados, o valor mais
desemprego durante o ano de 2011 e o primeiro aproximado para a quantidade total de
semestre de 2012 na região metropolitana de passageiros transportados em 2010 entre o Brasil
São Paulo. A taxa de desemprego total é a e os países europeus mostrados no gráfico é:
soma das taxas de desemprego aberto e oculto. a) 874.800
b) 1.018.285
c) 1.481.142
d) 2.499.428
e) 3.240.000
Suponha que a taxa de desemprego oculto do

mês de dezembro de 2012 tenha sido a metade
da mesma taxa em junho de 2012 e que a taxa de
desemprego total em dezembro de 2012 seja
igual a essa taxa em dezembro de 2011.
72
ESCALA
1) (ENEM) - O esporte de alta competição da 4) (Mack) - Sobre um mapa, com escala

atualidade produziu uma questão ainda sem 1:750.000, um geógrafo demarca uma reserva
resposta: Qual é o limite do corpo humano? O florestal com formato de um quadrado,
maratonista original, o grego da lenda, morreu apresentando 8cm de lado. A área da reserva
de fadiga por ter corrido 42 quilômetros. O florestal medirá, na realidade:
americano Dean Karnazes, cruzando sozinho a) 3,6km2 c) 360 km2 e) 36.000 km2
as planicies da Califórnia, conseguiu correr
b) 36 km2 d) 3.600 km2
dez vezes mais em 75 horas. Um professor de
Educação Física, ao discutir com a turma o 5) (ENEM) - No monte de Cerro Armazones, no
texto sobre a capacidade do maratonista deserto de Atacama, no Chile, ficará o maior
americano, desenhou na lousa uma pista reta telescópio da superfície terrestre, o Telescópio
de 60 centímetros, que representaria o Europeu Extremamente Grande (E- ELT). O E
percurso referido. Se o percurso de Dean – ELT terá um espelho primário de 42 m de
Karnazes fosse também em uma pista reta, diâmetro, olho do mundo voltado para o céu”.
qual seria a escala entre a pista feita pelo Ao ler esse texto em uma sala de aula, uma
professor e a percorrida pelo atleta? professora fez uma suposição de que o
a) 1:700 diâmetro do olho humano mede
b) 1:7 000 aproximadamente 2,1 cm. Qual a razão entre o
c) 1:70 000 diâmetro aproximado do olho humano, suposto
d) 1:700 000 pela professora, e o diâmetro do espelho
e) 1:7 000 000 primário do telescópio citado?
2) (ENEM) - Para uma atividade realizada no a) 1 : 20 c) 1 : 200 e) 1 : 2 000
laboratório de Matemática, um aluno precisa b) 1 : 100 d) 1 : 1 000
construir uma maquete da quadra de esportes 6) (ENEM) - As Olimpíadas de 2016 serão
da escola que tem 28 m de comprimento por realizadas na cidade do Rio de Janeiro. Uma
12 m de largura. A maquete deverá ser
das modalidades que trazem esperanças de
construída na escala 1:250. Que medidas de
comprimento e largura, em cm, o aluno medalhas para o Brasil é a natação. Aliás, a
utilizará na construção da maquete? piscina olímpica merece uma atenção especial
a) 4,8 e 11,2 c) 11,2 e 4,8 e) 30,0 devido as suas dimensões. Piscinas olímpicas
e 70,0 têm 50 metros de comprimento por 25 metros
b) 7,0 e 3,0 d) 28,0 e 12,0 de largura. Se a piscina olímpica fosse
3) (ENEM) - Num mapa com escala 1:250 000, a representada em uma escala de 1:100, ela
distância entre as cidades A e B é de 13 cm. ficaria com as medidas de
Num outro mapa, com escala 1 : 300 000, a
a) 0,5 centímetro de comprimento e 0,25
distância entre as cidades A e C é de 10 cm.
centímetro de largura.
Em um terceiro mapa, com escala 1 : 500 000, b) 5 centímetros de comprimento e 2,5
a distância entre as cidades A e D é de 9 cm. centímetros de largura.
As distâncias reais entre a cidade A e as c) 50 centímetros de comprimento e 25
cidades B, C e D são, respectivamente, iguais centímetros de largura.
a X, Y e Z (na mesma unidade de d) 500 centímetros de comprimento e 250
comprimento). As distâncias X, Y e Z, em centímetros de largura.
ordem crescente, estão dadas em e) 200 centímetros de comprimento e 400
a) X , Y , Z. centímetros de largura.
b) Y , X , Z.
c) Y , Z , X.
d) Z , X , Y.
e) Z , Y , X.
73
7) (ENEM) - O condomínio de um edifício 12) (FGV) - De acordo com o mapa da Itália, a
permite que cada proprietário de apartamento distância em linha reta entre os pontos A e B é
construa um armário em sua vaga de garagem. de:
O projeto da garagem, na escala 1:100, foi a) 72 km
disponibilizado aos interessados já com as b) 200 km
especificações das dimensões do armário, que c) 720 km
deveria ter o formato de um paralelepípedo d) 2000 km
retângulo reto, com dimensões, no projeto, e) 7 200 km
iguais a 3 cm, 1 cm e 2 cm. O volume real do
armário, em centímetros cúbicos, será:
a) 6 c) 6 000 e) 6 000 000
b) 600 d) 60 000
8) (UFC-CE) - Considere um mapa geográfico 13) (ENEM) - Sabe-se que a distância real, em
cuja escala é de 1:1.000.000, e a distância em linha reta, de uma cidade a, localizada no
linha reta entre duas cidades é de estado de São Paulo, a uma cidade b, localizada
aproximadamente 7 cm. Assinale a alternativa no estado de Alagoas, é igual a 2000 km. um
que indica corretamente a distância real entre estudante, ao analisar um mapa, verificou com
duas cidades. sua régua que a distância entre essas duas
a) 7 km c) 170 km e) 7 000 km cidades, a e b, era 8 cm. Os dados nos indicam
b) 70 km d) 7 00 km que o mapa observado pelo estudante está na
9) (Mack) - Sobre um mapa, com escala escala de:
1:750.000, um geógrafo demarca uma reserva a) 1:250
florestal com formato de um quadrado, b) 1:2 500
apresentando 8cm de lado. A área da reserva c) 1:25 000
florestal medirá, na realidade: d) 1:250 000
a) 3,6km2 c) 360 km2 e) 36 000 km2 e) 1:25 000 000
b) 36 km2 d) 3 600 km2 14) (ENEM) - A figura a seguir mostra as medidas
reais de uma aeronave que será fabricada para
10) (C4 – H16) - Dois amigos decidem fazer uma
utilização por companhias de transporte aéreo.
caminhada de 1500 metros por uma trilha
Um engenheiro precisa fazer o desenho desse
ecológica. Ao planejarem tal passeio a partir de
avião em escala de 1:150. Para o engenheiro
um mapa do parque, perceberam que a
fazer esse desenho em uma folha de papel,
distância no mapa acusava 7,5 cm. A escala
deixando uma margem de 1 cm em relação às
numérica do mapa CORRETA é
bordas da folha, quais as dimensões mínimas,
a) 1:200
em centímetros, que essa folha deverá ter?
b) 1:2.000
c) 1:20.000
d) 1:200.000
e) 1:2.000.000
11) (C4 – H16) - Em um mapa cuja escala é
1:2.500.000, duas cidades estão separadas, em
linha reta, por 5 centímetros. A distância real
(no terreno) entre essas duas cidades é
a) 50 km c) 125 km e) 1 250 km
b) 75 km d) 500 km
a) 2,9 cm x 3,4 cm
b) 3,9 cm x 4,4 cm
c) 20 cm x 25 cm
d) 21 cm x 26 cm
e) 192 cm x 242 cm
74
ESTATÍTICA
1) (ENEM) A tabela mostra alguns dados da d) superior a 500 milhões de dólares, mas
emissão de dióxido de carbono de uma fábrica, inferior a 600 milhões de dólares.
em função do número de toneladas produzidas. e) superior a 600 milhões de dólares.
3) (ENEM) Na tabela, são apresentados dados da
cotação mensal do ovo extra branco vendido no
atacado, em Brasília, em reais, por caixa de 30
dúzias de ovos, em alguns meses dos anos 2007
e 2008.
Os dados na tabela indicam que a taxa média de

variação entre a emissão de dióxido de carbono
(em ppm) e a produção (em toneladas) é:
a) inferior a 0,18. De acordo com esses dados, o valor da mediana
b) superior a 0,18 e inferior a 0,50. das cotações mensais do ovo extra branco nesse
c) superior a 0,50 e inferior a 1,50. período era igual a
d) superior a 1,50 e inferior a 2,80. a) R$ 73,10.
e) superior a 2,80. b) R$ 81,50.
2) (ENEM) Brasil e França têm relações c) R$ 82,00.
comerciais há mais de 200 anos. Enquanto a d) R$ 83,00.
França é a 5ª nação mais rica do planeta, o e) R$ 85,30.
Brasil é a 10ª, e ambas se destacam na 4) (ENEM) Cinco equipes A, B, C, D e E uma
economia mundial. No entanto, devido a uma prova de gincana na qual as pontuações
série de restrições, o comércio entre esses dois recebidas podiam ser 0, 1, 2 ou 3. A média das
países ainda não é adequadamente explorado, cinco equipes foi de 2 pontos. As notas das
como mostra a tabela seguinte, referente ao equipes foram colocadas no gráfico a seguir,
período 2003-2007. entretanto esqueceram de representar as notas
da equipe D e da equipe E.
Os dados da tabela mostram que, no período Mesmo sem aparecer as notas das equipes D e E,
considerado, os valores médios dos investimentos pode-se concluir que os valores da moda e da
da França no Brasil foram maiores que os mediana são, respectivamente:
investimentos do Brasil na França em um valor: a) 1,5 e 2,0
a) inferior a 300 milhões de dólares. b) 2,0 e 1,5
b) superior a 300 milhões de dólares, mas c) 2,0 e 2,0
inferior a 400 milhões de dólares. d) 2,0 e 3,0
c) superior a 400 milhões de dólares, mas e) 3,0 e 2,0
inferior a 500 milhões de dólares.
75
5) (ENEM) Para o cálculo da inflação, utiliza-se, d) permaneceria na terceira posição,
entre outros, o Índice Nacional de Preços ao independentemente da nota obtida pelo
Consumidor Amplo (IPCA), que toma como aluno.
base os gostos das famílias residentes nas áreas e) empataria com a equipe Ômega na primeira
urbanas, com rendimentos mensais colocação se o aluno obtivesse nota 9.
compreendidos entre um e quarenta salários 7) (ENEM) A importância do desenvolvimento
mínimos. O gráfico a seguir mostra as da atividade turística no Brasil relaciona-se
variações do IPCA de quatro capitais especialmente com os possíveis efeitos na
brasileiras no mês de maio de 2008. redução da pobreza e das desigualdades por
meio da geração de novos postos de trabalho e
da contribuição para o desenvolvimento
sustentável regional. No gráfico são mostrados
três cenários – pessimista, previsível, otimista –
a respeito da geração de empregos pelo
desenvolvimento de atividades turísticas.
Com base no gráfico, qual item foi determinante

para a inflação de maio de 2008?
a) alimentação e bebidas.
b) artigos de residência
c) habitação De acordo com o gráfico, em 2009, o número de
d) vestuário empregos gerados pelo turismo será superior a
e) transportes a) 602.900 no cenário previsível
6) (ENEM) Suponha que a etapa final de uma b) 660.000 no cenário otimista.
gincana escolar consista em um desafio de c) 316.000 e inferior a 416.000 no cenário
conhecimentos. Cada equipe escolheria 10 previsível
alunos para realizar uma prova objetiva, e a d) 235.700 e inferior a 352.800 no cenário
pontuação da equipe seria dada pela mediana pessimista
das notas obtidas pelos alunos. As provas e) 516.000 e inferior a 616.000 no cenário
valiam, no máximo, 10 pontos cada. Ao final, a otimista
vencedora foi a equipe Ômega, com 7,8 pontos,
seguida pela equipe Delta, com 7,6 pontos. Um
dos alunos da equipe Gama, a qual ficou na
terceira e última colocação, não pôde
comparecer, tendo recebido nota zero na prova.
As notas obtidas pelos 10 alunos da equipe
Gama foram 10; 6,5; 8; 10; 7; 6,5; 7; 8; 6; 0. Se
o aluno da equipe Gama que faltou tivesse
comparecido, essa equipe:
a) teria a pontuação igual a 6,5 se ele
obtivesse nota 0.
b) seria a vencedora se ele obtivesse nota 10.
c) seria a segunda colocada se ele obtivesse
nota 8.
76
8) (ENEM) Nos últimos anos, o aumento da d) 5, 4 e 2
população, aliado ao crescente consumo de e) 6, 2 e 4
água, tem gerado inúmeras preocupações, 10) (ENEM) A participação dos estudantes na
incluindo o uso desta na produção de Olimpíada Brasileira de Matemática das
alimentos. O gráfico mostra a quantidade de Escolas Públicas (OBMEP) aumenta a cada
litros de água necessária para a produção de ano. O quadro indica o percentual de
1kg de alguns alimentos. medalhistas de ouro, por região, nas edições da
OBMEP de 2005 a 2009:
Em relação às edições de 2005 a 2009 da OBMEP,

qual o percentual médio de medalhistas de ouro da
região Nordeste?
a) 14,6%
Com base no gráfico, para a produção de 100 kg de b) 18,2%
milho, 100 kg de trigo, 100 kg de arroz, 100 kg de c) 18,4%
carne de porco e 600 kg de carne de boi, a d) 19,0%
quantidade média necessária de água, por e) 21,0%
quilograma de alimento produzido, é 11) (ENEM) Os candidatos K, L, M, N e P estão
aproximadamente igual a: disputando uma única vaga de emprego em
a) 415 litros por quilograma uma empresa e fizeram provas de português,
b) 11.200 litros por quilograma matemática, direito e informática. A tabela
c) 27.000 litros por quilograma apresenta as notas obtidas pelos cinco
d) 2.240.000 litros por quilograma candidatos.
e) 2.700.000 litros por quilograma
9) (ENEM) Depois de jogar um dado em forma
de cubo e de faces numeradas de 1 a 6, por 10
vezes consecutivas, e anotar o número obtido
em cada jogada, constituiu-se a seguinte tabela
Segundo o edital de seleção, o candidato aprovado
de distribuição de frequências.
será aquele para o qual a mediana das notas
obtidas por ele nas quatro disciplinas for a maior. O
candidato aprovado será:
a) K.
b) L.
c) M.
d) N.
e) P.
A média, mediana e moda dessa distribuição de
frequências são, respectivamente:
a) 3, 2 e 1
b) 3, 3 e 1
c) 3, 4 e 2
77
PROBABILIDADE
1) (ENEM) – Todo o país passa pela primeira 3) (ENEM) Dados do Instituto de Pesquisas
fase de campanha de vacinação contra a gripe Econômicas Aplicadas (IPEA) revelaram que
suína (H1N1). Segundo um médico no biênio 2004/2005, nas rodovias federais, os
infectologista do Instituto Emílio Ribas, de São atropelamentos com morte ocuparam o
Paulo, a imunização “deve mudar”, no país, a segundo lugar no ranking de mortalidade por
história da epidemia. Com a vacina, de acordo acidente. A cada 34 atropelamentos, ocorreram
com ele, o Brasil tem chance de barrar uma 10 mortes. Cerca de 4 mil atropelamentos/ano,
tendência do crescimento da doença, que já um a cada duas horas, aproximadamente.
matou 17 mil no mundo. A tabela apresenta De acordo com os dados, se for escolhido
dados específcos de um único posto de aleatoriamente para investigação mais
vacinação. detalhada um dos atropelamentos ocorridos no
biênio 2004/2005, a probabilidade de ter sido
um atropelamento sem morte é:
a) 2/17 c) 2/5 e) 12/17
b) 5/17 d) 3/5
4) (ENEM) Em um jogo disputado em uma mesa
de sinuca, há 16 bolas: 1 branca e 15 coloridas,
as quais, de acordo com a coloração, valem de
1 a 15 pontos (um valor para cada bola
colorida). O jogador acerta o taco na bola
Escolhendo-se aleatoriamente uma pessoa branca de forma que esta acerte as outras, com
atendida nesse posto de vacinação, a o objetivo de acertar duas das quinze bolas em
probabilidade de ela ser portadora da doença quaisquer caçapas. Os valores dessas duas
crônica é: bolas são somados e devem resultar em um
a) 8% d) 12% valor escolhido pelo jogador antes do início da
b) 9% e) 22% jogada. Arthur, Bernardo e Caio escolhem os
c) 11% números 12, 17 e 22 como sendo resultados de
2) (ENEM) Um casal decidiu que vai ter 3 filhos. suas respectivas somas. Com essa escolha,
Contudo, quer exatamente 2 filhos homens e quem tem a maior probabilidade de ganhar o
decidiu que, se a probabilidade fosse inferior a jogo é:
50%, iria, procurar um clínica para fazer um a) Arthur, pois a soma que escolheu é a
tratamento específco para garantir que teria os menor.
dois filhos homens. Após os cálculos, o casal b) Bernardo, pois há 7 possibilidades de
concluiu que a probabilidade de ter exatamente compor a soma escolhida por ele, contra 4
2 filhos homens é: possibilidades para a escolha de Arthur e
a) 66,7%, assim ele não precisará fazer um possibilidades para a escolha de Caio.
tratamento. c) Bernardo, pois há 7 possibilidades de
b) 50%, assim ele não precisará fazer um compor a soma escolhida por ele, contra 5
tratamento. possibilidades para a escolha de Arthur e 4
c) 7,5%, assim ele não precisará fazer um possibilidades para a escolha de Caio.
tratamento. d) Caio, pois há 10 possibilidades de compor a
d) 25%, assim ele precisará procurar uma soma escolhida por ele, contra 5
clínica para fazer um tratamento. possibilidades para a escolha de Arthur e 8
e) 37,5%, assim ele precisará procurar uma possibilidades para a escolha de Bernardo.
clínica para fazer um tratamento. e) Caio, pois a soma que escolheu é a maior.
78
5) (ENEM) Em um blog de variedades, músicas, Escolhendo aleatoriamente, uma das outras
mantras e informações diversas, foram regiões para morar, a probabilidade de ele
postados “Contos de Halloween”. Após a escolher uma região que seja adequada às
leitura, os visitantes poderiam opinar, recomendações médicas é:
assinalando suas reações em: Divertido”, a) 1/5
“Assustador” ou “Chato”. Ao final de uma b) 1/4
semana, o blog registrou que 500 visitantes c) 2/5
distintos acessaram esta postagem. O gráfico d) 3/5
apresenta o resultado da enquete. O e) 3/4
administrador do blog irá sortear um livro entre 7) (ENEM) O gráfico mostra a velocidade de
os visitantes que opinaram na postagem conexão à internet utilizada em domicílios no
“Contos de Halloween”. Brasil. Esses dados são resultado da mais
recente pesquisa, de 2009, realizada pelo
Comitê Gestor da Internet (CGI).
Sabendo que nenhum visitante votou mais de

uma vez, a probabilidade de uma pessoa Escolhendo-se, aleatoriamente, um domicílio
escolhida ao acaso entre as que opinaram ter pesquisado, qual a chance de haver banda larga
assinalado que o conto “Contos de Halloween” de conexão de pelo menos 1 Mbps neste
é “Chato” é mais aproximada por: domicílio?
a) 0,09. c) 0,14. e) 0,18. a) 0,45
b) 0,12. d) 0,15. b) 0,42
6) (ENEM) Rafael mora no centro de uma cidade c) 0,30
e decidiu se mudar, por recomendações d) 0,22
médicas, para uma das regiões: Rural, e) 0,15
Comercial, Residencial Urbano ou Residencial 8) (ENEM) Em uma reserva ﬂorestal existem 263
Suburbano. A principal recomendação médica espécies de peixes, 122 espécies de mamíferos,
foi com as temperaturas das “ilhas de calor” da 93 espécies de répteis, 1 132 espécies de
região, que deveriam ser inferiores a 31°C. Tais borboletas e 656 espécies de aves.
temperaturas são apresentadas no gráfco. Se uma espécie animal for capturada ao acaso,
qual a probabilidade de ser uma borboleta?
a) 63,31%
b) 60,18%
c) 56,52%
d) 49,96%
e) 43,27%
79
FUNÇÕES
1) (ENEM) Um experimento consiste em colocar De acordo com os dados e com o modelo,

certa quantidade de bolas de vidro idênticas em comparando o preço que um casal pagaria pela
um copo com água até certo nível e medir o nível hospedagem por sete dias fora da promoção, um
da água, conforme ilustrado na figura a seguir. casal que adquirir o pacote promocional por oito
Como resultado do experimento, concluiu-se que dias fará uma economia de:
o nível da água é função do número de bolas de a) R$ 90,00 c) R$ 130,00 e) R$ 170,00
vidro que são colocadas dentro do copo. O b) R$ 110,00 d) R$ 150,00
quadro a seguir mostra alguns resultados do 3) (ENEM) - O gráfico abaixo modela a distância
experimento realizado. percorrida, em km, por uma pessoa em certo
período de tempo. A escala de tempo a ser
adotada para o eixo das abscissas depende da
maneira como essa pessoa se desloca.
Qual a expressão algébrica que permite calcular

o nível da água (y) em função do número de
bolas (x)?
a) y = 30x
b) y = 25x + 20,2 Qual é a opção que apresenta a melhor
c) y = 1,27x associação entre meio ou forma de locomoção e
d) y = 0,7x unidade de tempo, quando são percorridos 10
e) y = 0,07x + 6 km?
2) (ENEM) Uma pousada oferece pacotes a) carroça – semana
promocionais para atrair casais a se b) carro – dia
hospedarem por até oito dias. A hospedagem c) caminhada – hora
seria em apartamento de luxo e, nos três d) bicicleta – minuto
primeiros dias, a diária custaria R$ 150,00. e) avião – segundo
Preço da diária fora da promoção. Nos três dias 4) (ENEM) - O gráfico, obtido a partir de dados
seguintes, seria aplicada uma redução no valor do Ministério do Meio Ambiente, mostra o
da diária, cuja taxa média de variação, a cada crescimento do número de espécies da fauna
dia, seria de R$ 20,00. Nos dois dias restantes, brasileira ameaçadas de extinção.
seria mantido o preço do sexto dia. Nessas
condições, um modelo para a promoção
idealizada é apresentado no gráfico a seguir, no
qual o valor da diária é função do tempo
medido em número de dias.
Se mantida, pelos próximos anos, a tendência de

crescimento mostrada no gráfico, o número de
espécies ameaçadas de extinção em 2011 será
igual a:
a) 465 c) 498 e) 699
b) 493 d) 538
80
5) (ENEM) Na aferição de um novo semáforo, os temperatura de 39°. Qual o tempo mínimo de
tempos são ajustados de modo que, em cada espera, em minutos, após se desligar o forno,
ciclo completo (verde-amarelo-vermelho), a luz para que a porta possa ser aberta?
amarela permaneça acesa por 5 segundos, e o a) 19,0
tempo em que a luz verde permaneça acesa b) 19,8
igual à
2
do tempo em que a luz vermelha c) 20,0
3 d) 38,0
fique acesa. A luz verde fica acesa, em cada e) 39,0
ciclo, durante X segundos e cada ciclo dura Y 8) (ENEM) Um posto de combustível vende
segundos. Qual a expressão que representa a 10.000 litros de álcool por dia a R$ 1,50 cada
relação entre X e Y? litro. Seu proprietário percebeu que, para cada
a) 5X – 3Y + 15 = 0 centavo de desconto que concedia por litro,
b) 5X – 2Y + 10 = 0 eram vendidos 100 litros a mais por dia. Por
c) 3X – 3Y + 15 = 0 exemplo, no dia em que o preço do álcool foi
d) 3X – 2Y + 15 = 0 R$ 1,48, foram vendidos 10.200 litros.
e) 3X – 2Y + 10 = 0 Considerando x o valor, em centavos, do
6) (ENEM) A parte interior de uma taça foi desconto dado no preço de cada litro, e V o
gerada pela rotação de uma parábola em torno valor, em R$, arrecadado por dia com a venda do
de um eixo z, conforme mostra a figura. álcool, então a expressão que relaciona V e x é:
a) V = 10.000 + 50x − x 2 .
b) V = 10.000 + 50x + x 2 .
c) V = 15.000 − 50x − x 2 .
d) V = 15.000 + 50x − x 2 .
e) V = 15.000 − 50x + x 2 .
9) (ENEM) Um sistema de depreciação linear,
estabelecendo que após 10 anos o valor
monetário de um bem será zero, é usado nas
declarações de imposto de renda de alguns
países. O gráfico ilustra essa situação.
A função real que expressa a parábola, no plano
cartesiano da figura, é dada pela lei
3 2
f(x)  x  6x  C, onde C é a medida da altura
2
do líquido contido na taça, em centímetros. Sabe-
se que o ponto V, na figura, representa o vértice
da parábola, localizado sobre o eixo x. Nessas
condições, a altura do líquido contido na taça, em Uma pessoa adquiriu dois bens, A e B, pagando
centímetros, é: 1 200 e 900 dólares, respectivamente.
a) 1. c) 4. e) 6. Considerando as informações dadas, após 8
b) 2. d) 5. anos, qual será a diferença entre os valores
7) (ENEM) A temperatura T de um forno (em monetários, em dólar, desses bens?
graus centígrados) é reduzida por um sistema a a) 30 c) 75 e) 300
partir do instante de seu desligamento (t = 0) e b) 60 d) 240
varia de acordo com a expressão
t2
T(t)    400, com t em minutos. Por
4
motivos de segurança, a trava do forno só é
liberada para abertura quando o forno atinge a
81
10) (ENEM) - Às 17 h 15 min começa uma forte percorridos, e No número de diárias pagas pelo
chuva, que cai com intensidade constante. Uma aluguel.
piscina em forma de um paralelepípedo
retângulo, que se encontrava inicialmente
vazia, começa a acumular a água da chuva e, às
18 horas, o nível da água em seu interior
alcança 20 cm de altura. Nesse instante, é O turista X alugará um carro em uma mesma
aberto o registro que libera o escoamento da
locadora por três dias e percorrerá 250 km. Já a
água por um ralo localizado no fundo dessa
pessoa Y usará o carro por apenas um dia e
piscina, cuja vazão é constante. Às 18 h 40 min percorrerá 120 km. Com o intuito de
a chuva cessa e, nesse exato instante, o nível da
economizarem com as locações dos carros, e
água na piscina baixou para 15 cm. mediante as informações, os turistas X e Y
O instante em que a água dessa piscina alugarão os carros, respectivamente, nas
terminar de escoar completamente está
empresas:
compreendido entre: a) I e II c) II e II e) III e I
a) 19h 30 min e 20h 10 min
b) I e III d) II e III
b) 19h 20 min e 19h 30 min
13) (ENEM) Um terreno retangular de lados cujas
c) 19h 10 min e 19h 20 min medidas, em metro, são x e y será cercado para
d) 19h e 19h 20 min a construção de um parque de diversões. Um
e) 18h 40 min e 19h
dos lados do terreno encontra-se às margens de
11) (ENEM) - Uma pessoa comercializa picolés. um rio. Observe a figura.
No segundo dia de certo evento ela comprou 4
caixas de picolés, pagando R$ 16,00 a caixa
com 20 picolés para revendê-los no evento. No
dia anterior, ela havia comprado a mesma
quantidade de picolés, pagando a mesma
quantia, e obtendo um lucro de R$ 40,00
(obtido exclusivamente pela diferença entre o
valor de venda e o de compra dos picolés) com
a venda de todos os picolés que possuía. Para cercar todo o terreno, o proprietário
Pesquisando o perfil do público que estará gastará R$ 7 500,00. O material da cerca custa
presente no evento, a pessoa avalia que será R$ 4,00 por metro para os lados do terreno
possível obter um lucro 20% maior do que o paralelos ao rio, e R$ 2,00 por metro para os
obtido com a venda no primeiro dia do evento. demais lados.
Para atingir seu objetivo, e supondo que todos Nessas condições, as dimensões do terreno e o
os picolés disponíveis foram vendidos no custo total do material podem ser relacionados
segundo dia, o valor de venda de cada picolé, pela equação:
no segundo dia, deve ser: a) 4(2x + y) = 7500
a) R$ 0,96 c) R$ 1,40 e) R$ 1,56 b) 4(x + 2y) = 7500
b) R$ 1,00 d) R$ 1,50 c) 2(x + y) = 7500
12) (ENEM) - Chegando ao destino de uma mesma d) 2(4x + y) = 7500
viagem, os turistas X e Y alugarão, cada um e) 2(2x + y) = 7500
deles, um carro. Fizeram, previamente,
cotações com as mesmas três locadoras de
automóveis da região. Os valores dos aluguéis
estão representados pelas expressões dadas no
quadro, sendo K o número de quilômetros
82
14) (ENEM) O gerente de um estacionamento, 17) (ENEM) A empresa SWK produz um
próximo a um grande aeroporto, sabe que um determinado produto x, cujo custo de
passageiro que utiliza seu carro nos traslados fabricação 6 dado pela equação de uma reta
casa-aeroporto-casa gasta cerca de R$ 10,00 em crescente, com inclinação dois e de variável x.
combustível nesse trajeto. Se não tivermos nenhum produto produzido, a
Ele sabe, também, que um passageiro que não despesa fixa é de R$ 7,00 e a função venda de
utiliza seu carro nos traslados casa-aeroporto- cada unidade x é dada por – 2x2 + 229,76x -
casa gasta cerca de R$ 80,00 com transporte. 441,84.
Suponha que os passageiros que utilizam seus Tendo em vista uma crise financeira, a empresa
próprios veículos deixem seus carros nesse fez algumas demissões. Com isso, caiu em 12%
estacionamento por um período de dois dias. o custo da produção de cada unidade
Para tornar atrativo a esses passageiros o uso produzida. Nessas condições, a função lucro da
do estacionamento, o valor, em real, cobrado empresa pode ser expressa como:
por dia de estacionamento deve ser, no a) L(x) = 2x2 + 228x – 448
máximo, de b) L(x) = – 2x2 + 227,76x – 448,84
a) 35,00 c) 45,00 e) 90,00 c) L(x) = – 2x2 + 228x – 441,84
b) 40,00 d) 70,00 d) L(x) = – 2x2 + 229,76x – 441,84
15) (ENEM) - Na cidade de João e Maria, haver e) L(x) = – 2x2 + 227,76x – 448,96
shows em uma boate. Pensando em todos, a 18) (ENEM) Os procedimentos de decolagem e
boate prop6s pacotes para que os fregueses pouso de uma aeronave são os momentos mais
escolhessem o que seria melhor para si. críticos de operação, necessitando de
Pacote 1: taxa de 40 reais por show. concentração total da tripulação e da torre de
Pacote 2: taxa de 80 reais mais 10 reais por controle dos aeroportos. Segundo levantamento
show. da Boeing, realizado em 2009, grande parte dos
Pacote 3: taxa de 60 reais para 4 shows, e 15 acidentes aéreos com vítimas ocorre após
reais por cada show a mais. iniciar–se a fase de descida da aeronave. Desta
Joao assistiu a 7 shows e Maria, a 4. As forma, é essencial para os procedimentos
melhores opções para João e Maria são, adequados de segurança monitorar–se o tempo
respectivamente, os pacotes: de descida da aeronave. A tabela mostra a
a) 1 e 2 c) 3 e 1 e) 3 e 3 altitude y de uma aeronave, registrada pela
b) 2 e 2 d) 2 e 1 torre de controle, t minutos após o início dos
16) (ENEM) Três empresas de taxi W, K e L estão procedimentos de pouso.
fazendo promoções: a empresa W cobra R$
2,40 a cada Rascunho quilometro rodado e com
um custo inicial de R$ 3,00; a empresa K cobra
R$ 2,25 a cada quilometro rodado e uma taxa Considere que, durante todo o procedimento de
inicial de R$ 3,80 e, por fim, a empresa L, que pouso, a relação entre y e t é linear.
cobra R$ 2,50 a cada quilometro rodado e com De acordo com os dados apresentados, a
taxa inicial de R$ 2,80. Um executivo está relação entre y e t é dada por:
saindo de casa e vai de taxi para uma reunião a) y = – 400t
que é a 5 km do ponto de taxi, e sua esposa sair b) y = – 2000t
do hotel e irá para o aeroporto, que fica a 15 c) y = 8 000 – 400t
km do ponto de taxi. Assim, os taxis que o d) y = 10 000 – 400t
executivo e sua esposa deverão pegar, e) y = 10 000 – 2000t
respectivamente, para terem a maior economia
são das empresas:
a) W e L c) K e L e) K e K
b) W e K d) K e W
83
19) (ENEM) - A torre de Hanói é um jogo que tem
o objetivo de mover todos os discos de uma
haste para outra, utilizando o menor número
possível de movimento, respeitando-se as
regras.
As regras são:
1 - Um disco maior não pode ser colocado
sobre um disco menor;
2 - Pode-se mover um único disco por vez;
3 - Um disco deve estar sempre em uma das três
hastes ou em movimento.
Usando a torre de Hanói e baseando-se nas
regras do jogo, podemos montar uma tabela
entre o número de peças (X ) e o número
mínimo de movimentos ( Y):
A relação entre (X ) e (Y ) é:
a) y = 2x + 1
b) y = 2x – 1
c) y = 2x
d) y = 2x – 1
e) y = 2x – 4
20) (ENEM) Um curso preparatório oferece aulas
de 8 disciplinas distintas. Um aluno, ao se
matricular, escolhe de 3 a 8 disciplinas para
cursar. O preço P, em reais, da mensalidade é
calculado pela fórmula onde

n é o número de disciplinas escolhidas pelo
aluno. Alex deseja matricular seu filho Júlio e,
consultando seu orçamento familiar mensal,
avaliou que poderia pagar uma mensalidade de,
no máximo, R$ 720,00. O número máximo de
disciplinas que Júlio poderá escolher ao se
matricular nesse curso, sem estourar o
orçamento familiar, é igual a:
a) 3 b) 4 c) 6 d) 7 e) 8
84
ANÁLISE COMBINATÓRIA
1) (ENEM) Doze times se inscreveram em um 3) (ENEM) No Nordeste brasileiro, é comum

torneio de futebol amador. O jogo de abertura encontrarmos peças de artesanato constituídas
do torneio foi escolhido da seguinte forma: por garrafas preenchidas com areia de
primeiro foram sorteados 4 times para compor diferentes cores, formando desenhos. Um
o Grupo A. Em seguida, entre os times do artesão deseja fazer peças com areia de cores
Grupo A, foram sorteados 2 times para realizar cinza, azul, verde e amarela, mantendo o
o jogo de abertura do torneio, sendo que o mesmo desenho, mas variando as cores da
primeiro deles jogaria em seu próprio campo, e paisagem (casa, palmeira e fundo), conforme a
o segundo seria o time visitante. A quantidade figura.
total de escolhas possíveis para o Grupo A e a O fundo pode ser representado nas
quantidade total de escolhas dos times do jogo cores azul ou cinza; a casa, nas cores
de abertura podem ser calculadas através de: azul, verde ou amarela; e a palmeira,
a) uma combinação e um arranjo, nas cores cinza ou verde. Se o fundo
respectivamente. não pode ter a mesma cor nem da casa
b) um arranjo e uma combinação, nem da palmeira, por uma questão de
respectivamente. contraste, então o número de variações
c) um arranjo e uma permutação, que podem ser obtidas para a
respectivamente. paisagem é
d) duas combinações.
e) dois arranjos. a) 6 d) 9
2) (ENEM) Considere que um professor de b) 7 e) 10
arqueologia tenha obtido recursos para visitar 5 c) 8
museus, sendo 3 deles no Brasil e 2 fora do 4) (ENEM) O código de barras, contido na maior
país. Ele decidiu restringir sua escolha aos parte dos produtos industrializados, num
museus nacionais e internacionais relacionados conjunto de várias barras que podem
na tabela a seguir. preenchidas com cor escura ou não. Quando
um leitor óptico passa sobre essas barras, a
leitura de uma barra clara é convertida no
número 0 e a de uma barra escura, no número
1. Observe a seguir um exemplo simplifcado de
um código em um sistema de código com 20
barras.
Se o leitor óptico for passado da esquerda para a

De acordo com os recursos obtidos, de quantas direita irá ler: 01011010111010110001
maneiras diferentes esse professor pode Se o leitor óptico for passado da direita para a
escolher os 5 museus para visitar? esquerda irá ler: 10001101011101011010
a) 6. No sistema de código de barras, para se organizar o
b) 8. processo de leitura óptica de cada código, deve-se
c) 20. levar em consideração que alguns códigos ter
d) 24. leitura da esquerda para a direita igual à da para a
e) 36. esquerda, como o código 00000000111100000000,
no sistema descrito anteriormente. Em um de
códigos que utilize apenas cinco barras, a
85
quantidade de códigos com leitura da esquerda para 6) (ENEM) Comprovou-se, pela 15ª edição do
a direita igual à da direita para a esquerda, Rally Internacional dos Sertões, realizada em
desconsiderando-se todas as barras claras ou todas agosto de 2007, que esta é uma das provas mais
as escuras, é: importantes do mundo em termos do número
a) 14 c) 8 e) 4 de inscritos e do grau de difculdade do
b) 12 d) 6 percurso. No mapa a seguir, estão o roteiro do
5) (ENEM) Estima-se que haja, no Acre, 209 rally, que teve largada em Goiânia (GO) e
espécies de mamíferos, distribuídas conforme a chegada em Salvador (BA), e os diversos
tabela a seguir: postos de controle, que são os pontos
destacados, com exceção dos locais de largada
e chegada.
Deseja-se realizar um estudo comparativo entre três

dessas espécies de mamíferos — uma do grupo
cetáceos, outra do grupo primatas e a terceira do Todos os participantes da prova devem passar pelos
grupo roedores. O número de conjuntos distintos postos de controle, onde é registrado o tempo que
que podem ser formados com essas espécies esse gastaram e é fornecido o apoio logístico necessário.
estudo é igual a: Para cada posto, é necessária uma equipe de 4
a) 1320 ajudantes. Deseja-se selecionar equipes para postos
b) 2090 de controle localizados no estado da Bahia.
c) 5845 Sabendo-se que há um total de 14 candidatos, o
d) 6600 total de maneiras de se fazer essa seleção é igual a:
e) 7245 a) C14,4 . C10,4 . C6,4
b) 3 . C14,4
𝐶14,4 . 𝐶10,4
c) 2
d) C14,4 + C10,4 + C6,4
e) 2 . C14,4
86
GEOMETRIA PLANA
1) (ENEM) - O proprietário de um parque 3) (ENEM) - Um senhor, pai de dois filhos,

aquático deseja construir uma piscina em suas deseja comprar dois terrenos, com áreas de
dependências. A figura representa a vista mesma medida, um para cada filho. Um dos
superior dessa piscina, que é formada por três terrenos visitados já está demarcado e, embora
setores circulares idênticos, com ângulo central não tenha um formato convencional (como se
igual a 60°. O raio R deve ser um número observa na figura B), agradou ao filho mais
natural. velho e, por isso, foi comprado. O filho mais
novo possui um projeto arquitetônico de uma
casa que quer construir, mas, para isso, precisa
de um terreno na forma retangular (como
mostrado na Figura A) cujo comprimento seja
7 m maior do que a largura.
O parque aquático já conta com uma piscina
em formato retangular com dimensões 50 m x
24 m.O proprietário quer que a área ocupada
pela nova piscina seja menor que a ocupada
pela piscina já existente. Considere 3,0 como
aproximação para S. O maior valor possível
para R, em metros, deverá ser: Para satisfazer o filho mais novo esse senhor
a) 16 c) 29 e) 49 precisa encontrar um terreno retangular cujas
b) 28 d) 31 medidas, em metro, do comprimento e da
2) (ENEM) - Uma empresa de telefonia celular largura sejam iguais, respectivamente, a:
possui duas antenas que serão por uma nova, a) 7,5 e 14,5 d) 10,0 e 17,0
mais potente. As áreas de cobertura das antenas b) 9,0 e 16,0 e) 13,5 e 20,5
que serão substituídas são círculos de raio 2 c) 9,3 e 16,3
km, cujas circunferências se tangenciam no 4) (ENEM) - O tampo de vidro de uma mesa
ponto O como mostra a figura. quebrou-se e deverá ser substituído por outro
que tenha a forma de círculo. O suporte de
apoio da mesa tem o formato de um prisma
reto, de base em forma de triângulo equilátero
com lados medindo 30 cm. Uma loja
comercializa cinco tipos de tampos de vidro
circulares com cortes já padronizados, cujos
raios medem 18 cm, 26 cm, 30 cm, 35 cm e 60
cm. O proprietário da mesa deseja adquirir
O ponto O indica a posição da nova antena, e sua
nessa loja o tampo de menor diâmetro que seja
região de cobertura será um círculo cuja
suficiente para cobrir a base superior do suporte
circunferência tangenciará externamente as
da mesa. Considere 1,7 como aproximação para
circunferências das áreas de cobertura menores.
√3. O tampo a ser escolhido será aquele cujo
Com a instalação da nova antena, a medida da
raio, em centímetros, é igual a:
área de cobertura, em quilômetros quadrados, foi
a) 18 d) 35
ampliada em.
b) 26 e) 60
a) 8𝜋 d) 32 𝜋
c) 30
b) 12 𝜋 e) 64 𝜋
c) 16 𝜋
87
5) (ENEM) - O esquema I mostra a y = 9 – x2, sendo x e y medidos em metros.
configuração de uma quadra de basquete. Os Sabe-se que a área sob uma parábola como esta
trapézios em cinza, chamados de garrafões, 2
é igual a 3 da área do retângulo cujas dimensões
correspondem a áreas restritivas.
são, respectivamente, iguais à base e à altura da
entrada do túnel. Qual é a área da parte frontal
da tampa de concreto, em metro quadrado?
a) 18 d) 45
b) 20 e) 54
c) 36
7) (ENEM) Uma pessoa possui um terreno em
forma de um pentágono, como ilustrado na
figura.
Visando atender as orientações do Comitê
Central da Federação Internacional de
Basquete (Fiba) em 2010, que unificou as
marcações das diversas ligas, foi prevista
uma modificação nos garrafões das quadras,
que passariam a ser retângulos, como mostra
o Esquema II.
Sabe-se que a diagonal AD mede 50 m e é paralela
ao lado BC, que mede 29 m. A distância do ponto B
a AD é de 8 m e a distância do ponto E a AD é de
20 m.
A área, em metro quadrado, deste terreno é igual a:
a) 658.
b) 700.
c) 816.
d) 1 132.
e) 1 632.
Após executadas as modificações previstas, 8) (ENEM) Um arquiteto está fazendo um projeto
houve uma alteração na área ocupada por de iluminação de ambiente e necessita saber a
cada garrafão, que corresponde a um(a) altura que deverá instalar a luminária ilustrada
a) aumento de 5 800 cm² na figura. Sabendo-se que a luminária deverá
b) aumento de 75 400 cm² iluminar uma área circular de 28,26m2,
c) aumento de 214 600 cm² considerando  = 3,14, a altura h será igual a:
d) diminuição de 63 800 cm² a) 3 m
e) diminuição de 272 600 cm² b) 4 m
6) (ENEM) - Um túnel deve ser lacrado com c) 5 m
uma tampa de concreto. A seção transversal d) 9 m
do túnel e a tampa de concreto têm e) 16 m
contornos de um arco de parábola e mesmas
dimensões. Para determinar o custo da obra,
um engenheiro deve calcular a área sob o
arco parabólico em questão. Usando o eixo
horizontal no nível do chão e o eixo de
simetria da parábola como eixo vertical,
obteve a seguinte equação para a parábola:
88
GEOMETRIA ESPACIAL
1) (ENEM) - Uma fábrica produz barras de 3) (ENEM) - Para construir uma manilha de
chocolates no formato de paralelepípedos e de esgoto, um cilindro com 2 m de diâmetro e 4 m
cubos, com o mesmo volume. As arestas da de altura (de espessura desprezível), foi
barra de chocolate no formato de envolvido homogeneamente por uma camada
paralelepípedo medem 3cm de largura, 18cm de concreto, contendo 20 cm de espessura.
de comprimento e 4cm de espessura. Supondo que cada metro cúbico de concreto
Analisando as características das figuras custe R$10,00 e tomando 3,1 como valor
geométricas descritas, a medida das arestas dos aproximado de , então o preço dessa manilha
chocolates que têm o formato de cubo é igual a: e igual a:
a) 5 cm c) 12 cm e) 25 cm a) R$ 230,40
b) 6 cm d) 24 cm b) R$ 124,00
2) (ENEM) - Dona Maria, diarista na casa da c) R$104,16
família Teixeira, precisa fazer café para servir d) R$ 54,56
as vinte pessoas que se encontram numa e) R$ 49,60
reunião na sala. Para fazer o café, Dona Maria 4) (ENEM) - Uma empresa de refrigerantes, que
dispõe de uma leiteira cilíndrica e copinhos funciona sem interrupções, produz um volume
plásticos, também cilíndricos. Com o objetivo constante de 1800000cm3 de líquido por dia. A
de não desperdiçar café, a diarista deseja máquina de encher garrafas apresentou um
colocar a quantidade mínima de água na leiteira defeito durante 24 horas. O inspetor de
para encher os vinte copinhos pela metade. produção percebeu que o líquido chegou
Para que isso ocorra, Dona Maria deverá: apenas à altura de 12cm dos 20cm previstos em
cada garrafa. A parte inferior da garrafa em que
foi depositado o líquido tem forma cilíndrica
com raio da base de 3cm. Por questões de
higiene, o líquido já engarrafado não será
reutilizado. Utilizando  = 3, no período em
que a máquina apresentou defeito,
a) Encher a leiteira até a metade, pois ela tem
aproximadamente quantas garrafas foram
um volume 20 vezes maior que o volume do
utilizadas?
copo.
a) 555 c) 1333 e) 133333
b) Encher a leiteira toda de água, pois ela tem
b) 5555 d) 13333
5) (ENEM) - Uma empresa que fabrica esferas de
copo.
aço, de 6 cm de raio, utiliza caixas de madeira,
c) Encher a leiteira toda de água, pois ela tem
na forma de um cubo, para transportá-las.
Sabendo que a capacidade da caixa é de 13.824
copo.
cm3, então o número máximo de esferas que
d) Encher duas leiteiras de água, pois ela tem
podem ser transportadas em uma caixa é igual
a:
copo.
a) 4
e) Encher cinco leiteiras de água, pois ela tem
b) 8
c) 16
copo.
d) 24
e) 32
89
6) (ENEM) - Certa marca de suco é vendida no 8) (ENEM) - Um porta-lápis de madeira foi
mercado em embalagens tradicionais de forma construído no formato cúbico, seguindo o
cilíndrica. Relançando a marca, o fabricante modelo ilustrado a seguir. O cubo de dentro é
pôs à venda embalagens menores, reduzindo a vazio. A aresta do cubo maior mede 12 cm e a
embalagem tradicional à terça parte de sua do cubo menor, que é interno, mede 8 cm.
capacidade. Por questões operacionais, a
fábrica que fornece as embalagens manteve a
mesma forma, porém reduziu à metade o valor
do raio da base da embalagem tradicional na
construção da nova embalagem. Para atender à
solicitação de redução da capacidade, após a
redução no raio, foi necessário determinar a
altura da nova embalagem. Que expressão O volume de madeira utilizado na confecção desse
relaciona a medida da altura da nova objeto foi de:
embalagem de suco (a) com a altura da a) 12 cm3
embalagem tradicional (h)? b) 64 cm3
a) a = h/12 c) 96 cm3
b) a = 2h/3 d) 1216 cm3
c) a = h/6 e) 1728 cm3
d) a = 4h/3 9) (D72) - Elias deseja guardar cubos mágicos
7) (ENEM) - Alguns objetos, durante a sua dentro de uma caixa em formato de
fabricação, necessitam passar por um processo paralelepípedo. As dimensões da caixa e do
de resfriamento. Para que isso ocorra, uma cubo mágico estão representadas na figura
fábrica utiliza um tanque de resfriamento, como abaixo:
mostrado na figura.
O que aconteceria com o nível da água se

colocássemos no tanque um objeto cujo volume
fosse de 2.400 cm3?
a) O nível subiria 0,2 cm, fazendo a água ficar Quantos cubos mágicos Elias será capaz de
com 20,2 cm de altura. guardar dentro dessa caixa de modo que não
b) O nível subiria 1 cm, fazendo a água ficar sobre espaço dentro dela?
com 21 cm de altura. a) 112
c) O nível subiria 2 cm, fazendo a água ficar b) 120
com 22 cm de altura. c) 156
d) O nível subiria 8 cm, fazendo a água d) 189
transbordar. e) 192
e) O nível subiria 20 cm, fazendo a água
transbordar.
90
10) (ENEM) - Em regiões agrícolas, é comum a 12) (UECE) - Duas caixas d’água, a primeira em
presença de silos para armazenamento e forma de um paralelepípedo e a segunda em
secagem da produção de grãos, no formato de forma cúbica, possuem as dimensões seguintes:
um cilindro reto, sobreposto por um cone, e - base 6 m por 40 dm e altura 0,2 dam, a
dimensões indicadas na figura. O silo fica cheio primeira;
e o transporte dos grãos é feito em caminhões - aresta de 200 cm, a segunda.
de carga cuja capacidade é de 20 m³. Uma O volume da segunda caixa d’água, comparado
região possui um silo cheio e apenas um com o volume da primeira, é:
caminhão para transportar os grãos para a usina a) a metade
de beneficiamento. b) um terço
c) um quarto
d) um sexto
e) um oitavo
13) (ENEM) Eclusa é um canal que, construído em

águas de um rio com grande desnível,
possibilita a navegabilidade, subida ou descida
de embarcações. No esquema a seguir, está
representada a descida de uma embarcação,
pela eclusa do porto Primavera, do nível mais
alto do rio Paraná até o nível da jusante.
O número mínimo de viagens que o caminhão

precisará fazer para transportar todo o volume
de grãos armazenados no silo é:
a) 6
b) 16
c) 17
d) 18
e) 21
11) (UNIFOR) - Um aquário com forma de
paralelepípedo de faces retangulares (ou bloco
retangular) tem 40 cm de comprimento, 30 cm
de largura e 20 cm de altura e contém água, que A câmara dessa eclusa tem comprimento
2 aproximado de 200m e largura igual a 17 m. A
ocupa de sua capacidade. Um objeto é
3 vazão aproximada da água durante o esvaziamento
mergulhado na água, de maneira que o da câmara é de 4.200 m³ por minuto. Assim, para
conteúdo do aquário passa a ocupar 19.600 descer do nível mais alto até o nível da jusante, uma
cm3. O volume, em centímetros cúbicos, do embarcação leva cerca de:
objeto é: a) 2 minutos.
a) 600 b) 5 minutos.
b) 2800 c) 11 minutos.
c) 3600 d) 16 minutos.
d) 4800 e) 21 minutos.
e) 5600
91
LOGARITMO
1) (ENEM) - Em 2011, um terremoto de A1 e A 2 das ondas geradas por terremotos de

magnitude 9,0 na escala Richter causou um magnitudes 9 e 6,3?
devastador tsunami no Japão, provocando um 10
a) 𝐴1 = 102,7∙ 𝐴2 d) 𝐴1 = ∙ 𝐴2
alerta na usina nuclear de Fukushima. Em 7
b) 𝐴1 = 2,7 ∙ 𝐴2 e) 𝐴2 = 10 ∙ 𝐴21,7
2013, outro terremoto, de magnitude 7,0 na
mesma escala, sacudiu Sichuan (sudoeste da c) 𝐴2 = 101,8∙ 𝐴1
China), deixando centenas de mortos e  a 2 .c 3 
5) (D35) - A expressão log   é equivalente
milhares de feridos. A magnitude de um  b 
terremoto na escala Richter pode ser calculada a:
por: a) 2 ∙ log 𝑎 + 3 ∙ log 𝑐 + log 𝑏
b) 2 ∙ log 𝑎 + log 𝑏 − 3 ∙ log 𝑐
1 1
c) ∙ log 𝑎 + ∙ log 𝑐 − log 𝑏
2 3
Sendo E a energia, em kWh, liberada pelo
d) 2 ∙ log 𝑎 + 3 ∙ log 𝑐 − log 𝑏
terremoto e E0 uma constante real positiva.
e) 3 ∙ log 𝑎 + 2 ∙ log 𝑐 − log 𝑏
Considere que E1 e E2 representam as energias
liberadas nos terremotos ocorridos no Japão e
6) (UFPR) – Considerando log 2 = 0,301 e
na China, respectivamente. Qual a relação entre
log 7 = 0,845, qual é o valor de log 28?
E1 e E2?
a) 1,107 c) 1,447 e) 2,653
a) E1 = E2 + 2
b) 1,146 d) 1,690
b) E1 = 103 ∙ E2
9 7) (Mack – SP) – Considerando log10 2 =
c) E1 = ∙ E2 0,301 e log10 3 = 0,477, então log10 450 será
7
d) E1 = 102∙ E2 igual a:
9
e) E1 = 107 ∙ E2 a) 0,667 c) 2,5 e) 45
2) (D35) - Sendo log 2 = 0,30 e log 3 = 0,47, b) 2,454 d) 2,653
calculando-se o valor de log 60, encontra-se: 8) (ITA – SP) – O valor de log 2 16 − Log 4 32 é
a) – 1,77 c) 0,77 e) 2,77 igual a:
1 1
b) – 0,77 d) 1,77 a) 2
c) 2∙log e) 2
42
3) ( UEL - PR ) - O valor da expressão
log 3 1  log 10 0,01 b)
3
d) 1
é igual: 2
1
log 2 . log 4 8 8. (D35) - Ao observar certo tipo de planta, um
64
agrônomo concluiu que seu crescimento pode
a) 4/15 c) 4/9 e) 2/3
ser expresso pela função h(t) = log2(t+1).
b) 1/3 d) 3/5
Nessa função t representa o número de dias,
4) (C5-H21) - A magnitude de um terremoto é o
após a germinação, e h(t) representa a altura da
valor obtido na escala Richter a partir da
planta em cm. Assim sendo, pode-se afirmar
amplitude máxima das vibrações do solo a 100
que a altura dessa planta, após 127 dias de
km do epicentro do terremoto. A expressão
germinação, será de:
A
M1  M2  log 1 , em que “log” denota o a) 6 cm c) 8 m e) 10 cm
A2
b) 7 cm d) 9 cm
logaritmo decimal, relaciona as magnitudes M1
e M2 de dois terremotos com amplitudes A1 e
A 2 das ondas sísmicas geradas. Segundo essa
expressão, qual a relação entre as amplitudes
92
9) (C5-H21) - A intensidade I de um terremoto, a) 22 c) 100 e) 400
medida na escala Richter, é um número que b) 50 d) 200
varia de I = 0 até I = 8,9 para o maior 12) (ENEM) - Em setembro de 1987, Goiânia foi
terremoto conhecido. I é dado pela fórmula palco do maior acidente radioativo ocorrido no
matemática: Brasil, quando uma amostra do césio -137,
𝟐 𝑬 removida de um aparelho de radioterapia
I = 𝟑 ∙ 𝒍𝒐𝒈𝟏𝟎 (𝑬 )
𝟎
abandonado, foi manipulada inadvertidamente
Na qual E é a energia liberada no terremoto em
por parte da população. A meia-vida de um
quilowatt-hora e Eo = 7∙10–3 kWh. Sendo
material radioativo é o tempo necessário para
assim, calcule a energia liberada num terremoto
que a massa desse material se reduza a metade.
de intensidade 8 na escala Richter.
Ameia-vida o césio - 137 é 30 anos e a
a) 17 ∙109 kW/h d) 0,7 ∙ 109 kW/h
quantidade restante de massa de um material
b) 34 ∙109 kW/h e) 7,2 ∙109 kW/h
radioativo após t anos, é calculada pela
c) 7 ∙109 kW/h expressão M(t) = A⋅(2,7)kt, onde A é a massa
10) (ENEM) - A Escala de Magnitude de inicial e k é uma constante negativa. Considere
Momento (abreviada como MMS e denotada 0,30 como aproximação para 𝑙𝑜𝑔102. Qual o
como Mw) introduzida em 1979 por Thomas tempo necessário, em anos para que uma
Halks e Hiroo Kanamori, substituiu a escala de
quantidade de massa do césio - 137 se reduza a
Richter para medir a magnitude dos terremotos 10% da quantidade inicial?
em termos de energia liberada. Menos a) 27 c) 50 e) 100
conhecida pelo público, a MMS é, no entanto, a
b) 36 d) 54
escala usada para estimar as magnitudes de 13) (ENEM) - Com o avanço em ciência da
todos os grandes terremotos da atualidade. computação, estamos próximos do momento
Assim como a escala Richter, a MMS é uma
em que o número de transistores no
escala logarítmica. MW e M0 se relacionam pela processador de um computador pessoal será da
fórmula: mesma ordem da grandeza que o número de
M w  10,7  . log M 0 
2
3 neurônios em um cérebro humano, que é da
Onde M0 é o momento sísmico (usualmente ordem de 100 bilhões. Uma das grandezas
estimado a partir dos registros de movimento determinantes para o desempenho de um
da superfície, através dos sismogramas), cuja processador é a densidade de transistores, que é
unidade é o dina·cm. O terremoto de Kobe, o número de transistores por centímetro
acontecido no dia 17 de janeiro de 1995, foi um quadrado. Em 1986, uma empresa fabricava um
dos terremotos que causaram maior impacto no processador contendo 100.000 transistores
Japão e na comunidade internacional. Teve distribuídos em 0,25 cm2 de área. Desde então,
magnitude MW = 7,3. o número de transistores por centímetro
Mostrando que é possível determinar a medida quadrado que se pode colocar em um
por meio de conhecimentos matemáticos, qual processador dobra a cada dois anos (Lei de
foi o momento sísmico M0 do terremoto de Moore). Considere 0,30 como aproximação
Kobe (em dina.cm)? para 𝑙𝑜𝑔102.
a) 10-5,10 c)1012,00 e) 1027,00 Em que ano a empresa atingiu ou atingirá a
b) 10-0,73 d) 1021,65 densidade de 100 bilhões de transistores?
11) (ENEM) - Uma liga metálica sai do forno a a) 1999 c) 2 022 e) 2 146
uma temperatura de 3000°C e diminui 1% de b) 2002 d) 2026
sua temperatura a cada 30 min. Use: 0,477
como aproximação para 𝑙𝑜𝑔10(3) e 1,041 como
aproximação para 𝑙𝑜𝑔10 (11). O tempo
decorrido, em hora, até que a liga atinja 30°C é
mais próximo de:
93
MATRIZ DE REFERÊNCIA - H17 - Analisar informações envolvendo a variação
ENEM de grandezas como recurso para a construção de
Competência de área 1 - Construir significados argumentação.
para os números naturais, inteiros, racionais e H18 - Avaliar propostas de intervenção na realidade
reais. envolvendo variação de grandezas.
H1 - Reconhecer, no contexto social, diferentes
significados e representações dos números e Competência de área 5 - Modelar e resolver
operações - naturais, inteiros, racionais ou reais. problemas que envolvem variáveis
H2 - Identificar padrões numéricos ou princípios de socioeconômicas ou técnico-científicas, usando
contagem. representações algébricas.
H3 - Resolver situação-problema envolve ndo H19 - Identificar representações algébricas que
conhecimentos numéricos. expressem a relação entre grandezas.
H4 - Avaliar a razoabilidade de um resultado H20 - Interpretar gráfico cartesiano que represente
numérico na construção de argumentos sobre relações entre grandezas. H21 - Resolver situação-
afirmações quantitativas. H5 - Avaliar propostas de problema cuja modelagem envolva conhecimento s
intervenção na realidade utilizando conhecimento s algébricos.
numéricos. H22 - Utilizar conhecimento s
algébricos/geométricos como recurso para a
Competência de área 2 - Utilizar o conhecimento construção de argumentação.
geométrico para realizar a leitura e a H23 - Avaliar propostas de intervenção na realidade
representação da realidade e agir sobre ela. utilizando conhecimentos algébricos.
H6 - Interpretar a localização e a movimentação de
pessoas/objetos no espaço tridimensional e sua Competência de área 6 - Interpretar informações
representação no espaço bidimensional. de natureza científica e social obtidas da leitura
H7 - Identificar características de figuras planas ou de gráficos e tabelas, realizando previsão de
espaciais. tendência, extrapolação, interpolação e
H8 - Resolver situação-problema que envolva interpretação.
conhecimentos geométricos de espaço e forma. H24 - Utilizar informações expressas em gráficos ou
H9 - Utilizar conhecimentos geométricos de espaço tabelas para fazer inferências.
e forma na seleção de argumentos propostos como H25 - Resolver problema com dados apresentados
solução de problemas do cotidiano. em tabelas ou gráficos.
H26 - Analisar informações expressas em gráficos
Competência de área 3 - Construir noções de ou tabelas como recurso para a construção de
grandezas e medidas para a compreensão da argumentos.
realidade e a solução de problemas do cotidiano.
H10 - Identificar relações entre grandezas e unidades Competência de área 7 - Compreender o caráter
de medida. aleatório e não-determinístico dos fenômenos
H11 - Utilizar a noção de escalas na leitura de naturais e sociais e utilizar instrumentos
representação de situação do cotidiano. adequados para medidas, determinação de
H12 - Resolver situação-problema que envolva amostras e cálculos de probabilidade para
medidas de grandezas. interpretar informações de variáveis
H13 - Avaliar o resultado de uma medição na apresentadas em uma distribuição estatística.
construção de um argumento consistente. H27 - Calcular medidas de tendência central ou de
H14 - Avaliar proposta de intervenção na realidade dispersão de um conjunto de dados expressos em
utilizando conhecimentos geométricos relacionados uma tabela de frequências de dados agrupados (não
a grandezas e medidas. em classes) ou em gráficos.
H28 - Resolver situação-problema que envolva
Competência de área 4 - Construir noções de conhecimentos de estatística e probabilidade.
variação de grandezas para a compreensão da H29 - Utilizar conhecimentos de estatística e
realidade e a solução de problemas do cotidiano. probabilidade como recurso para a construção de
H15 - Identificar a relação de dependência entre argumentação.
grandezas. H30 - Avaliar propostas de intervenção na realidade
H16 - Resolver situação-problema envolvendo a utilizando conhecimentos de estatística e
variação de grandezas, direta ou inversame nte probabilidade.
proporcionais.
MARTIZ DE REFERÊNCIA – SAEB D18 – Reconhecer expressão algébrica que
representa uma função a partir de uma tabela.
I – ESPAÇO E FORMA D19 – Resolver problema envolvendo uma função
D1 – Identificar figuras semelhantes mediante o do 1º grau.
reconhecimento de relações de proporcionalidade. D20 – Analisar crescimento/decrescimento, zeros de
D2 – Reconhecer aplicações das relações métricas do funções reais apresentadas em gráficos.
triângulo retângulo em um problema que envolva D21 – Identificar o gráfco que representa uma
figuras planas ou espaciais. situação descrita em um texto.
D3 – Relacionar diferentes poliedros ou corpos D22 – Resolver problema envolvendo P.A./P.G.
redondos com suas planifcações ou vistas. dada a fórmula do termo geral.
D4 – Identificar a relação entre o número de vértices, D23 – Reconhecer o gráfico de uma função
faces e/ou arestas de poliedros expressa em um polinomial de 1º grau por meio de seus coeficientes.
problema. D24 – Reconhecer a representação algébrica de uma
D5 – Resolver problema que envolva razões função do 1º grau dado o seu gráfico.
trigonométricas no triângulo retângulo (seno, D25 – Resolver problemas que envolvam os pontos
cosseno, tangente). de máximo ou de mínimo no gráfico de uma função
D6 – Identificar a localização de pontos no plano polinomial do 2º grau.
cartesiano. D26 – Relacionar as raízes de um polinômio com sua
D7 – Interpretar geometricamente os coeficientes da decomposição em fatores do 1º grau.
equação de uma reta. D27 – Identificar a representação algébrica e/ou
D8 – Identificar a equação de uma reta apresentada a gráfca de uma função exponencial.
partir de dois pontos dados ou de um ponto e sua D28 – Identificar a representação algébrica e/ou
inclinação. gráfica de uma função logarítmica, reconhecendo-a
D9 – Relacionar a determinação do ponto de como inversa da função exponencial.
interseção de duas ou mais retas com a resolução de D29 – Resolver problema que envolva função
um sistema de equações com duas incógnitas. exponencial.
D10 – Reconhecer, dentre as equações do 2º grau D30 – Identificar gráficos de funções
com duas incógnitas, as que representam trigonométricas (seno, cosseno, tangente)
circunferências. reconhecendo suas propriedades.
D31 – Determinar a solução de um sistema linear
II – GRANDEZAS E MEDIDAS associando-o à uma matriz.
D11 – Resolver problema envolvendo o cálculo de D32 – Resolver problema de contagem utlizando o
perímetro de figuras planas. princípio multplicatvo ou noções de permutação
D12 – Resolver problema envolvendo o cálculo de simples, arranjo simples e/ou combinação simples.
área de figuras planas. D33 – Calcular a probabilidade de um evento.
D13 – Resolver problema envolvendo a área total
e/ou volume de um sólido (prisma, pirâmide, IV – TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO
cilindro, cone, esfera). D34 – Resolver problema envolvendo informações
apresentadas em tabelas e/ou gráficos.
III – NÚMEROS E OPERAÇÕES/ÁLGEBRA E D35 – Associar informações apresentadas em listas
FUNÇÕES e/ou tabelas simples aos gráficos que as representam
D14 – Identificar a localização de números reais na e vice-versa.
reta numérica.
D15 – Resolver problema que envolva variação
proporcional, direta ou inversa, entre grandezas.
D16 – Resolver problema que envolva porcentagem.
D17 – Resolver problema envolvendo equação do 2º
grau.

Apostila 3º Ano Enem, Saeb e Spaece de Matemática

Enviado por

Dados do documento

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Apostila 3º Ano Enem, Saeb e Spaece de Matemática

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

saeb

DESCRITOR16......................................................3 DESCRITOR 40...................................................26

TEMA III: VIVENCIANDO AS MEDIDAS

TEMA IV: TRATAMENTO DA

1) Carlos fez um cálculo na calculadora e obteve 6) A fração geratriz de 0,444... é:

1) Um caixa expresso de supermercado atende 5 6) Qual é a velocidade de um automóvel que gasta

6) (ESAF) O capital que, investido hoje a juros

6) (FCC) Em 31/12/2011, João obteve um

4) Uma bolinha de isopor

6) Uma empresa de telefonia fixa oferece dois

Nessa figura, qual é o número correspondente ao

O número 0,20 está representado pelo ponto.

As coordenadas dos pontos H e N, nessa ordem, são

5) Considere o trinômio a seguir x2-6x+9. Qual é

A largura do caminho deve ser de:

1) (Saeb). Um caixa eletrônico disponibiliza de carros, a solução do sistema formado pelas

Sabendo que r1 representa a reta de equação

As equações de r e s são respectivamente y = x - 1 e

1) O gráfico abaixo representa uma função do tipo 5) Observe o gráfico abaixo

3) O gráfico que representa a função polinomial

7) Observe abaixo o gráfico da função polinomial

9) O gráfico abaixo representa a altura (h) de uma

1) (SAEPE). Resolva o sistema abaixo. 4) (PROEB). A solução do sistema

5) (Saerj). Um funcionário do depósito separou as

1) (PC – MG – Acadepol.) O número de 6) (ANGLO) O vértice da parábola y=2x2-4x+5 é

4) De acordo com o gráfico de f(x)=ax, temos que a

5) (Unifor – CE) Uma possível representação

2) (FGV – SP) Assinale o gráfico correspondente à

9) (UFF-RJ) Considere o seguinte modelo para o

7) O gráfico a seguir representa a função y=a x+b.

1) Numa certa cultura de bactérias, o número delas 6) As bactérias em um recipiente se reproduzem

1) Em uma indústria de um determinado metal montasse o gráfico da lei inversa da função

A parte da curva está associada a função

1) Observe o gráfico a seguir. 3) Observe o gráfico a seguir.

Qual a função que melhor representa esse gráfico

A função que gerou este gráfico é representada por

7) (PAEBES) A decomposição do polinômio

Em que intervalo essa função é decrescente?

A temperatura aumenta no período de:

O intervalo em que essa função é crescente é:

7) (SAERJ). O gráfico abaixo mostra a variação

A função representada pelo gráfico acima tem duas

Qual deve ser a medida x indicada do molde

O comprimento x, em metros, do lado do lote

8) Considere um triângulo retângulo de catetos

4) Um bambu partiu-se a uma altura de 4m do

11) (VUNESP – 2018) Inaugurado em agosto de

3) (SIMAVE) A logomarca de uma empresa é

Nessas condições, o ângulo θ mede:

Qual é a soma dos ângulos internos do octógono

O número de diagonais presentes no hexágono

Sabendo-se que os hexágonos são regulares, ele

a) Cilindro, prisma de base pentagonal e

Dentre as alternativas a seguir, a que representa

7) A figura abaixo representa a planificação de um

6) Um determinado produto é acondicionado em

Ao fazer um molde, em papelão, para embalar

2) Um prédio projeta uma sombra de 40m quando

3) (FCC – SP) uma escada apoiada em uma

1) (Saresp) Um avião levanta voo sob um ângulo

A área do terreno, em metros quadrados, será:

4) (Prova Brasil) Um engenheiro quer construir

1) (Saeb) A equação da circunferência que passa

Qual é a equação dessa circunferência?