2º 05

Profª. Wanessa amancio alquino

Análise e interpretação de gráficos e

tabelas
TRILHA: #QUEM_DIVIDE_MULTIPLICA_POSSIBILIDADES

COMPONENTE: OS NÚMEROS E A INFORMAÇÃO (MÓDULO 2)

 1

TABELAS
O que são? Para quê servem? Como são feitas?
 TABELAS

O que são?

Uma tabela é um arranjo sistemático de dados

numéricos dispostos de forma (colunas e linhas)
para fins de comparação.
 TABELAS

Para quê servem?

A apresentação em formas de tabela deve expor os

dados de modo fácil e que deixe a leitura mais
rápida.
TABELAS

Como são feitas?

 Normas para elaborar tabelas:

● Devem conter todas as informações para uma completa

compreensão do texto, dispensando outras consultas,
apresentados de maneira simples e objetiva e de
preferência em uma página;

● Quando são apresentadas intercaladas no texto, devem

estar próximas e logo após o trecho em que são citadas;

● Não devem apresentar a maior parte das células sem

informação de qual dado se trata.
 TABELAS

EXEMPLO DE TABELA INCORRETA

 TABELAS

TABELA CORRIGIDA
 TABELAS

EXEMPLO
Pesquisa realizada em quatro capitais brasileiras (São Paulo, Rio de Janeiro, Porto Alegre e Recife)
perguntou aos entrevistados o que eles fariam, caso ganhassem um aumento de salário equivalente a 10%.
Cada entrevistado indicou uma só resposta.
1) Quantas pessoas foram entrevistadas?
1) Quantas pessoas foram entrevistadas?

2) Quantas pessoas comprariam roupas?

1) Quantas pessoas foram entrevistadas?

2) Quantas pessoas comprariam roupas?

3) Qual a diferença entre as pessoas que pagariam as dívidas e as que comprariam mais alimentos?
Vamos montar uma tabela?

Prestem atenção, pois deverão montar uma depois!

TABELA: IDADES DOS ALUNOS E ALUNAS DO 2ºD DA
EPIAL
QUANTIDADE DE QUANTIDADE DE
IDADE
ALUNOS ALUNAS
13 anos
14 anos
15 anos
16 anos
17 anos
18 anos
Escolha 1 dos temas abaixo ou qualquer outro de sua preferência e monte
uma tabela com quantas linhas e colunas preferir, com dados fictícios ou
reais.

Usem a criatividade!

● Notas bimestrais de uma turma;

● Preço da gasolina em postos diferentes;
● Altura/peso/idade das pessoas;
● Interesses profissionais;
● Tabela nutricional;
● Colocação em campeonatos;
● Divisão de alunos por turmas em uma escola;
● Cronograma de estudos;
● Compras de supermercado;
● Datas;
● Etc.
Analisem as tabelas

ANALISEM COM CALMA!

OS DESTAQUES
 GRÁFICOS
Gráfico é uma representação geométrica de um conjunto de dados
usada para facilitar a compreensão das informações apresentadas
nesse conjunto. Gráficos ajudam a identificar padrões, verificar
resultados e comparar medidas de forma ágil.
  GRÁFICO DE LINHAS;
 GRÁFICO DE COLUNAS;
 GRÁFICO DE SETORES (OU PIZZA);
 GRÁFICO DE BARRAS E
 HISTOGRAMA.
1. TÍTULO

2. SÉRIES DE DADOS

3. EIXO VERTICAL

4. EIXO HORIZONTAL

5. LEGENDAS
 1
GRÁFICO DE
LINHAS
 GRÁFICO DE LINHAS
Os gráficos de linhas são muito utilizados para mostrar a evolução das frequências
dos valores de uma variável durante certo período. Aparecem frequentemente na
observação de dados ao longo do tempo. Dados que estejam organizados em
tabelas podem ser plotados em um gráfico de linhas.
 GRÁFICO DE LINHAS
Os gráficos de linhas são muito utilizados para mostrar a evolução das frequências
dos valores de uma variável durante certo período. Aparecem frequentemente na
observação de dados ao longo do tempo. Dados que estejam organizados em
tabelas podem ser plotados em um gráfico de linhas.

O gráfico ao lado apresenta a relação

entre os anos e a quantidade de
alunos por turma.
GRÁFICO DE LINHAS
 GRÁFICO DE LINHAS

ELABORE 2 GRÁFICOS DE LINHAS, UM PARA CADA TABELA ABAIXO.

 2
GRÁFICO DE
BARRAS
Esse tipo de gráfico permite apresentar, por exemplo, o
número de preferências para um produto ou um
candidato; o número de vezes que um fenômeno ou fato
acorre. Geralmente, é utilizado quando os dados da
pesquisa são discretos (dados enumeráveis que podemos
contar um a um; por exemplo, o número de irmãos, o
número de livros lidos durante o ano, número do sapato
das pessoas, o número de animais de estimação etc.).
 3
GRÁFICO DE
COLUNAS
 Um gráfico de colunas é diferente de um gráfico de
barras. Enquanto um gráfico de barras plota a variável
horizontalmente e a dimensão fixa verticalmente, o
gráfico de colunas faz o oposto.
 Acredita-se que o inventor dos gráficos de colunas e
barras seja William Playfair. No final dos anos 1700, ele
publicou um atlas sobre as estatísticas comerciais e
políticas da época. Diz-se que o primeiro gráfico de
barras trata das exportações e importações da Escócia
do Natal de 1780 a 1781.
CONSTRUA UM GRÁFICO DE COLUNAS E UM DE BARRAS REFERENTE À
TABELA ABAIXO
 4
GRÁFICO DE
SETORES
Esse tipo de gráfico é outra forma de
representação do gráfico em barras. Optamos por
ele quando queremos evidenciar tendências
percentuais e não apenas os totais absolutos
pesquisados. Os gráficos de setores têm a
característica de comunicar visualmente e de
forma muito concisa as preferências ou escolhas
de uma população, explicando o percentual de
votos.
Vamos analisar algumas
notícias