Exercício 1 (números naturais) - fácil

Uma confecção que produz biquínis, teve uma produção de 12 567 peças no mês de janeiro. No mês de
fevereiro, como a procura foi ainda maior, foram produzidas 2 342 peças a mais que em janeiro. Quantas
peças foram produzidas ao final dos dois meses?

a) 14 909
b) 16 753
c) 9 754
d) 27 476
e) 25 897

Exercício 2 (múltiplos e divisores) - difícil

OBMEP
Uma turma tem 36 alunos e cada um deles tem um número de 1 a 36 na lista de chamada. Ontem, a
professora chamou Lia ao quadro-negro e mais os outros seis alunos cujos números eram múltiplos do número
de Lia. Qual foi o maior número chamado?

a)14
b)20
c)25
d)32
e)35

Exercício 3 (potenciação) - difícil

O Xadrez é um jogo muito antigo e ainda assim, muito popular. Neste jogo as peças são movidas sobre um
tabuleiro quadriculado onde cada quadrado é chamado de casa. Observe o seguinte tabuleiro, conte a
quantidade total de casas e peças e, depois, assinale a opção que determina essas quantidades na forma de
potências com base igual a 2.

Exercício 4 (frações) - fácil

A turma de Carlos possui 28 alunos, dos quais 1/4 são meninas. Sabendo disso, qual das opções abaixo
representa o número de meninos?
a) 8 d) 21
b) 7 e) 18
c) 14
Exercício 5 (operações com frações) - difícil

Roberto adora pizza e como estava com muita fome, foi até uma pizzaria e decidiu que comeria um rodízio.
Conforme o garçom passava ele foi pedindo as fatias e por fim, havia comido:

1/2 de pizza de queijo e presento

3/4 de pizza de margarita
2/8 de pizza de frango e catupiry

Ao total, a fração que representa a quantidade de pizzas que Roberto comeu, é:

a) 17/8
b) 16/8
c) 7/12
d) 12/8
e) 4/16

Exercício 6 (operações com frações) - fácil

Em relação ao conjunto de blocos abaixo, assinale a alternativa que representa a soma das frações dos blocos
amarelos mais os laranjas.

a) 2/16
b) 6/8
c) 8/8
d) 6/16
e) 8/16

Exercício 7 (operações com frações) - difícil

Pedro vai aproveitar o feriado para visitar seus pais que moram em outra cidade. O percurso para chegar a seu
destino é de 500 km. Como Pedro é um motorista precavido, antes de sair checa seu carro e verifica que o
marcador do tanque de combustível está com o ponteiro em 1/4 do tanque. Seu automóvel percorre 10 km com
1 litro de combustível e a capacidade total do tanque é de 100 litros. Que fração do tanque deve ser
reabastecido para Pedro chegar a casa de seus pais, sem novas paradas?

a) 1/2
b) 1/3
c) 1/4
d) 1/5
e) 1/8

Exercício 8 (operações com números decimais) - médio

Alessandro saiu de casa e foi ao mercado a pedido de sua mãe para comprar algumas coisas. A mãe de
Alessandro lhe deu uma nota de R$ 200,00 e uma lista com os seguintes itens: 3 kg de arroz, 2 kg de feijão, 2
kg de tomates e 3 kg de batatas. Por fim, pediu para que guardasse o troco e o devolve-se, pois ainda tinha
outras despesas.

Veja os preços dos produtos:

1 kg de arroz, R$ 14,40
1 kg de feijão, R$ 7,30
1 kg de tomates, R$ 3,50
1 kg de batatas, R$ 4,75

Marque a opção que representa a quantia do troco que Alessandro devolveu para sua mãe.

a) R$ 118,35
b) R$ 120,95
c) R$ 90,25
d) R$ 85,75
e) R$ 135,35

Exercício 9 (operações com números decimais) - fácil

Esta é a pirâmide da multiplicação, nela, o valor de um bloco acima é igual ao produto dos dois de baixo.
Descubra e assinale a opção que representa o valor no bloco mais alto.

a) 506,25
b) 5,0625
c) 0,050625
d) 50,625
e) 0,50625

Exercício 10 (operações com números decimais) - médio

Em uma loja de eletrodomésticos, uma geladeira era ofertada por R$ 2 300,00 à vista. No entanto, o cliente
poderia optar por pagar a geladeira em 12 vezes de R$ 205,30. Marque a opção que indica a quantia final,
caso escolhesse pagar à prestação, e, a diferença em relação ao preço à vista.

a) Preço à prestação R$ 2 363,60 e, a diferença com o preço à vista, R$ 63,60

b) Preço à prestação R$ 2 463,60 e, a diferença com o preço à vista, R$ 163,60
c) Preço à prestação R$ 2 563,60 e, a diferença com o preço à vista, R$ 263,60
d) Preço à prestação R$ 2 463,60 e, a diferença com o preço à vista, R$ 363,60
e) Preço à prestação R$ 2 463,60 e, a diferença com o preço à vista, R$ 463,60

Exercício 11 (operações com números decimais) - fácil

Carla decidiu se dedicar mais a uma de suas atividades favoritas: a jardinagem. Ela que gosta de cultivar flores
e aumentou a área do jardim. Para conseguir regar todas as mudas, ela comprou uma mangueira que é
vendida por metro. Ela comprou 9 metros e pagou um total de R$ 70,65. Assinale a opção que representa o
preço do metro da mangueira.

a) 6,54
b) 7,83
c) 8,45
d) 7,85
e) 9,81

Exercício 12 (igualdades) - médio

A seguinte balança funciona através do equilíbrio entre os lados esquerdo e direito. Dizemos que a balança
está equilibrada quando os dois lados estão a mesma altura e, para isso, as massas devem ser iguais dos dois
lados. Diante disso, calcule o valor que está faltando e assinale a opção que representa a equação verdadeira.

a) 37kg + 14kg = 8kg + 43kg

b) 37kg + 15kg = 8kg + 43kg
c) 37kg + 24kg = 8kg + 43kg
d) 37kg + 9kg = 8kg + 43kg
e) 37kg + 18kg = 8kg + 43kg

Exercício 13 (medida de comprimento) - difícil

Entre os muitos esportes de corrida a maratona é muito popular. De acordo com a Federação Internacional de
Atletismo, os atletas devem correr uma distância de 42 195 m. Outra modalidade, mais rápida, é a meia
maratona, onde os atletas percorrem a metade desta distância. Assinale a opção que melhor aproxima a
distância de uma meia maratona.

a) 210,97 km
b) 21097 hm
c) 21,097 km
d) 21097 km
e) 2109,7 km

Ver Resposta

Habilidades da BNCC EF06MA03, EF06MA24

Exercício 14 (perímetro) - fácil

Daniel está pensando em se mudar para o interior, fazer uma plantação de morangos orgânicos e criar
galinhas. Para isso, está procurando por ofertas de chácaras. Depois de muito pesquisar, encontrou uma que
parece ser interessante. Veja a planta baixa da propriedade e ajude Daniel a comprar sua propriedade
marcando a opção que fornece o perímetro da chácara.

a) 185 m
b) 375 m
c) 285 m
d) 300 m
e) 385 m

Exercício 15 (área) - fácil

OBMEP

Um dos retângulos abaixo tem área igual à área da figura ao lado.

Qual é esse retângulo?
a)

b)

c)
d)

e)

Exercício 16 (área) - médio

Joana irá fazer uma reforma na sala de sua casa. Em uma das paredes decidiu colocar um painel com placas
de revestimento. Cada placa possui 125 cm de largura por 50 cm de altura. O painel terá 5 placas na largura e
4 placas na altura. Senda assim, assinale a opção da área total coberta pelo painel.

Exercício 17 (medida de tempo) - fácil

Um cinema foi recentemente inaugurado próximo à praça da cidade. Como o movimento aos finais de semana
aumenta e muitas pessoas passam por ali, ao observar a situação, Luís decidiu fazer um empreendimento e
montou um carrinho de vender pipocas. Para ter uma previsão aproximada das vendas, Luís fez uma média da
quantidade de saquinhos de pipoca vendidos por minuto, encontrando a quantia de 1 saquinho vendido a cada
2 minutos.

Considerando um dia de 8h trabalhadas, marque a opção que representa a quantidade de saquinhos de pipoca
vendidos no dia.

a) 210
b) 200
c) 320
d) 240
e) 170

Exercício 18 (volume) - fácil

Analise os sólidos abaixo e indique a opção que apresenta, respectivamente, os volumes dos sólidos A e B.
a) A, 36 cubos e B, 43 cubos
b) A, 48 cubos e B, 54 cubos
c) A, 48 cubos e B, 53 cubos
d) A, 36 cubos e B, 48 cubos
e) A, 48 cubos e B, 42 cubos

Exercício 19 (poliedros) - fácil

Um poliedro é uma figura espacial com lados planos, ou seja, não arredondados. Analise a figura abaixo e
assinale a afirmativa que indica o número de faces, vértices e arestas.
a) 5 faces, 5 vértices, 9 arestas
b) 4 faces, 5 vértices, 7 arestas
c) 4 faces, 6 vértices, 8 arestas
d) 5 faces, 5 vértices, 8 arestas
e) 5 faces, 8 vértices, 10 arestas

Exercício 20 (sólidos geométricos) - médio

Em relação aos prismas e pirâmides, marque a opção falsa.

a) Ambos são poliedros.

b) Em uma pirâmide de base triangular e um prisma de base triangular, o prisma possui um número maior de
arestas.
c) Nas pirâmides, existe uma base e, dela saem arestas que se encontram em um único vértice, fora da base.
d) Ambos possuem duas bases iguais.
e) Nos prismas, as duas bases, são formadas por polígonos iguais.

Exercício 21 (sólidos geométricos) - médio

Em relação aos sólidos geométricos, assinale a afirmativa verdadeira.

a) Pirâmide não é um poliedro.

b) O cone é um poliedro.
c) O cubo é um poliedro com todos os lados iguais.
d) Prismas são figuras com duas bases diferentes.
e) Uma pirâmide de base triangular possui 5 arestas.

Exercício 22 (polígonos) - fácil

Na figura abaixo, há seis figuras planas. Qual das opções, em ordem crescente, as classifica corretamente em
polígonos e não polígonos?
a) Não polígono, polígono, não polígono, polígono, não polígono, não polígono.
b) Não polígono, não polígono, não polígono, polígono, não polígono, não polígono.
c) Não polígono, não polígono, não polígono, polígono, não polígono, polígono.
d) Não polígono, polígono, não polígono, polígono, polígono, polígono.
e) Não polígono, polígono, não polígono, polígono, polígono, não polígono.

Exercício 23 (ângulos) - fácil

ENEM 2017
A imagem apresentada na figura é uma cópia em preto e branco da tela quadrada intitulada O peixe, de
Marcos Pinto, que foi colocada em uma parede para exposição e fixada nos pontos A e B.

Por um problema na fixação de um dos pontos, a tela se desprendeu, girando rente à parede. Após o giro, ela
ficou posicionada como ilustrado na figura, formando um ângulo de 45° com a linha do horizonte.
Para recolocar a tela na sua posição original, deve-se girá-la, rente à parede, no menor ângulo possível inferior
a 360°. A forma de recolocar a tela na posição original, obedecendo ao que foi estabelecido, é girando-a em
um ângulo de:

a) 90º no sentido horário.

b) 135º no sentido horário.
c) 180º no sentido anti-horário.
d) 270º no sentido anti-horário.
e) 315º no sentido horário.

Exercício 24 (ângulos) - fácil

Analise a figura e marque a opção correta que classifica, da esquerda para a direita, os ângulos formados
girando o ponteiro no sentido anti-horário, a partir de 0°, nesta ordem.
a) agudo, obtuso, obtuso.
b) obtuso, reto, agudo.
c) agudo, reto, obtuso.
d) agudo, obtuso, reto.
e) reto, obtuso, agudo.

Exercício 25 (ângulos) - fácil

Analisando a figura do relógio, assinale a opção que representa quantos graus o ponteiro das horas deve girar
até alcançar a mesma posição em que o ponteiro dos minutos registra na imagem.

a) 110°
b) 90°
c) 30°
d) 60°
e) 120°
Exercício 26 (ângulos) - fácil

O esporte ‘skate’ ganhou muita popularidade com o surgimento das olimpíadas de esportes radicais. Uma das
manobras mais difíceis de serem executas é um giro de 900°, onde o skatista gira no ar a seguinte quantidade
de vezes:

a) 1 vez
b) 2 1/2 vezes
c) 1 1/2 vezes
d) 2 vezes
e) 3 vezes

Exercício 27 (retas) - fácil

Um novo empreendimento imobiliário está preparando uma área que será usada para a construção de um
condomínio. Esta é a planta baixa do bairro. Observando as ruas, assinale a afirmativa verdadeira.

a) São ruas paralelas: Jacarandá e a Aroeira.

b) São ruas concorrentes: Cerejeiras e Aroeira.
c) São ruas paralelas: Dos Ipês e Aroeira.
d) São ruas concorrentes: Cerejeiras e Das Acácias.
e) São ruas paralelas: Quaresmeira e Cerejeiras.

Exercício 28 (triângulos) - fácil

Em relação às medidas de seus lados, esses três triângulos são classificados, respectivamente em:
a) Isósceles, equilátero e escaleno.
b) Escaleno, equilátero e isósceles.
c) Equilátero, escaleno e isósceles.
d) Escaleno, isósceles e equilátero.
e) Isósceles, escaleno e equilátero.

Exercício 29 (triângulos) - fácil

Em relação às medidas de seus ângulos, esses três triângulos são classificados, respectivamente em:

a) Retângulo, obtusângulo, equiângulo.

b) Obtusângulo, retângulo, equiângulo.
c) Equiângulo, obtusângulo, retângulo.
d) Retângulo, equiângulo, obtusângulo.
e) Equiângulo, retângulo, obtusângulo.
Exercício 30 (cálculo de probabilidade) - médio

Laura é uma aluna do Colégio Boa Vizinhança e começará hoje suas lições de educação artística. A professora
colocou em uma caixa diversas canetinhas coloridas para todos os alunos. Sendo 25 laranjas, 30 verdes, 25
azuis e 20 vermelhas.

Como ela acabara de sair da aula de Matemática onde aprendeu a calcular a probabilidade de um evento,
calculou a medida da chance de retirar, sem olhar, uma vermelha, da caixa de canetinhas. Marque a opção que
Laura calculou.

a) 55/100 ou 55%
b) 50/100 ou 50%
c) 25/100 ou 25%
d) 20/100 ou 20%
e) 30/100 ou 30%

Exercício 31 (porcentagem e leitura de gráficos) - médio

Uma pesquisa realizada com moradores de uma cidade pretendia saber que marca de sabão eles estão
comprando. Foram entrevistadas 1200 pessoas. Marque a opção que representa a quantidade de pessoas que
compram a marca Tira Manchas.

a) 240 pessoas
b) 300 pessoas
c) 120 pessoas
d) 400 pessoas
e) 420 pessoas