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SUMÁRIO
TEORIA DOS CONJUNTOS .................................................................................................................................. 2
1. NÚMERO DE ELEMENTOS DA UNIÃO ENVOLVENDO DOIS CONJUNTOS .................................................. 2
1.1 – INTRODUÇÃO .................................................................................................................................... 2
1.2 - APLICAÇÃO DE FÓRMULA.................................................................................................................. 2
1.3 – DIAGRAMA DE VENN ........................................................................................................................ 2
EXERCÍCIOS ........................................................................................................................................................ 2
GABARITO ...................................................................................................................................................... 4

MUDE SUA VIDA!


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TEORIA DOS CONJUNTOS


1. NÚMERO DE ELEMENTOS DA UNIÃO ENVOLVENDO DOIS
CONJUNTOS
1.1 – Introdução
Podemos determinar o número de elementos da união envolvendo dois conjuntos por
meio de fórmula matemática ou por meio do Diagrama de Venn.
1.2 - Aplicação de fórmula
A fórmula que aplicamos para encontrar o número de elementos da união envolvendo
dois conjuntos é a seguinte:
n (A ∪ B) = n (A) + n (B) – n (A ∩ B)

➢ n (A ∪ B) = número de elementos da união entre os conjuntos A e B;


➢ n (A) = número de elementos do conjunto “A”;
➢ n (B) = número de elementos do conjunto “B”;
➢ n (A ∩ B) = número de elementos da intersecção entre os conjuntos A e B.
Exemplo 1: Determine o número de elementos de A ∪ B, sendo A = {1, 3, 5} e B = {3, 4, 5, 6}.
Exemplo 2: Determine o número de elementos de A ∪ B, sabendo-se que o conjunto A
possui 30 elementos, o conjunto B possui 25 elementos e o conjunto A e B possui 15
elementos.
1.3 – Diagrama de Venn
O Diagrama de Venn é amplamente utilizado para a representação de conjuntos
numéricos, uma vez que facilita a visualização dos elementos agrupados em grupos.
Exemplo: Determine o número de elementos de A ∪ B, sendo A = {1, 3, 5} e B = {3, 4, 5, 6}.

EXERCÍCIOS
1. Um conjunto A é formado pelas letras da palavra PROFESSOR, um conjunto B é
formado pelas letras da palavra SALÁRIO. O número de letras do conjunto formado pela
união desses dois conjuntos, é igual a:
a) 9
b) 12
c) 14
d) 15
e) 16

MUDE SUA VIDA!


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2. Em um concurso de certa prefeitura, sabe-se que 370 candidatos acertaram a 1ª


questão, 280 acertaram a 2ª questão e 70 acertaram ambas as questões. Quantos
candidatos participaram desse concurso?
a) 600
b) 720
c) 580
d) 650
e) 550
3. Um grupo de 700 pessoas participou de uma entrevista sobre dois tipos de chocolate.
Sabe-se que:
160 pessoas disseram gostar de chocolate branco;
350 pessoas disseram gostar de chocolate ao leite;
250 pessoas disseram não gostar de nenhum dos dois tipos de chocolate.
O número de pessoas que disseram gostar dos dois tipos de chocolate é:
a) 30 pessoas.
b) 40 pessoas.
c) 50 pessoas.
d) 60 pessoas.
e) 70 pessoas.
4. No saguão de um aeroporto, 200 pessoas foram entrevistadas sobre o meio de
transporte utilizado para chegar ao aeroporto. Entre os entrevistados, 80 declararam ter
utilizado ônibus, 46 declararam ter utilizado táxi e 22 declararam ter utilizado tanto ônibus
quanto táxi. Logo, o número de pessoas entrevistadas que não utilizaram nem ônibus nem
táxi para chegar ao aeroporto é:
a) Menor que 85.
b) Maior que 85 e menor que 90.
c) Maior que 90 e menor que 95.
d) Maior que 95 e menor que 100.
e) Maior que 100.

MUDE SUA VIDA!


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GABARITO
1. A
2. C
3. D
4. D

MUDE SUA VIDA!


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