1º Dia - 1º Simulado Exclusivo EsPCEx - Caderno de Questões

1º Simulado Inédito Exclusivo EsPCEx – 1º Dia – 2021
Estratégia Militares – 08/08/2020
CAPA
1º Simulado Inédito Exclusivo EsPCEx – 1º Dia

2021
Estratégia Militares
INSTRUÇÕES!
• Esta prova contém 44 questões objetivas, com 5 alternativas cada, e simula o primeiro dia de prova da EsPCEx;
• Você receberá esta prova via e-mail cadastrado no ato da inscrição ou poderá baixar em um artigo publicado no blog
do Estratégia Militares. Baixe-a e imprima-a se preferir;
• Os participantes terão das 13h às 17h30min (horário de Brasília) para responder às questões e enviar o gabarito com
as respostas;
• Somente serão corrigidas as redações de alunos matriculados em nossos cursos regulares. Para ter seu texto corrigido,
envie o arquivo da foto da folha pela aba Minhas Redações, na Área do Aluno;
• Não serão corrigidas as redações de candidatos que não são nossos alunos de pacotes ou curso regulares;
• Seu gabarito deve ser enviado através de um formulário eletrônico que ficará disponível nesta prova e no blog do
Estratégia Militares;
• O Formulário estará disponível para preenchimento durante toda aplicação da prova;
• A partir das 19h do dia 08 de agosto de 2020, será divulgado o gabarito deste simulado;
• O resultado oficial do simulado com o desempenho dos candidatos será divulgado neste sábado, 08/08, a partir das 19h
(horário de Brasília);
Cronograma – 08/08/2020
• Início da prova: às 13h.
• Fim da prova: às 17h30min.
• Limite para envio do gabarito: às 17h30min.
• Divulgação do gabarito: a partir das 19h.
• Divulgação do ranking: a partir das 19h.
• Divulgação da correção em PDF: até 10/08 (segunda-feira).
Preencha seu Gabarito!
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PROVA DE PORTUGUÊS
Escolha a única alternativa correta, dentre as opções apresentadas, que responde ou completa cada
questão, assinalando-a, com caneta esferográfica de tinta azul ou preta.
Após a leitura atenta do texto apresentado a seguir, responda às questões propostas.
Por que o 'você sabe com quem está falando?' marca tanto o Brasil?
Antropólogo e historiadora comentam casos recentes
Por Shin Suzuki, G1. 20/07/2020
É difícil estabelecer com precisão as origens do "você sabe com quem está falando?" no país, mas casos recentes
mostram que a atitude de invocar a posição social para impedir uma interpelação ou um questionamento é um traço
vivíssimo na sociedade brasileira.
Da mulher que se ofendeu durante uma fiscalização de rua no Rio, quando o marido engenheiro civil foi tratado
de "cidadão", até a humilhação de um guarda municipal em Santos por um desembargador autuado pela falta de
máscara, a "carteirada" está sendo confrontada de alguma forma. O registro dos episódios em vídeo expõe uma
incômoda instituição nacional.
Para o antropólogo Roberto DaMatta, o principal acadêmico a esmiuçar o espírito do "você sabe com quem está
falando?", o hábito está relacionado a uma questão de papéis sociais e seus limites. Afinal, na prática, as regras
valem igualmente para todos?
"Tem tudo a ver com uma sociedade que jamais discutiu privilégio e limite de privilégio. Privilégio é exatamente
a liberdade de poder fazer tudo", disse o autor de "Jeitinho brasileiro" e "Carnavais, malandros e heróis".
Outra referência na análise do desenvolvimento e da formação brasileira, a historiadora Lilia Schwarcz diz que o
"você sabe com quem está falando" germinou num ambiente em que historicamente poucos mandavam e muitos
obedeciam.
O sistema colonial e o esquema de capitanias hereditárias, o regime escravocrata que perdurou por mais tempo
aqui do que em outros países, o coronelismo e o nepotismo político que confunde as esferas do público e do privado
deram condições para a carteirada reinar.
"Se nós juntarmos todos esses elementos, chegamos ao verdadeiro ritual social do 'você sabe com quem está
falando?' no Brasil. Um ritual autoritário, de subordinação, porque aquele que emite a pergunta está naturalizando
a sua autoridade e, ao mesmo tempo, também a inferioridade daquele que recebe essa resposta."
DaMatta lembra também da instalação da família real portuguesa no Brasil. "Com sua corte, em 1808, aqui se
consolidou um sistema feito de duques, marqueses e barões: de inferiores e superiores estruturais. Então o sistema
do saber com quem se fala equivale a saber quem é o 'cara', o dono, o rico, o líder. Quem se acha 'alguém' coloca
o outro no lugar de 'ninguém'", diz.
"As coisas se complicam quando se fala e se quer democracia — quando se adota a igualdade como um fator
ideal da vida social. A partir da República [1889], muda-se o regime político, mas a sociedade não se livra dos
costumes ou das matrizes ideológicas que moldavam o seu cotidiano ou a sua cultura", afirma o antropólogo.
Lilia Schwarcz espera que os episódios não fiquem apenas na caça a bodes expiatórios específicos e que sejam
encarados como eventos característicos de algo estrutural no país.
"É melhor que a gente compreenda na sociedade brasileira por que esse tipo de atitude é tolerado. Por que é
ainda mantido. Tomara que a sociedade brasileira esteja mudando. Tomara que essas pessoas que acreditam que
existe 'cidadania' e 'meia-cidadania', essas pessoas que acham que a lei é para os outros e não para eles próprios,
tomara que elas mudem."
(Adaptado de <https://g1.globo.com/rj/rio-de-janeiro/noticia/2020/07/20/por-que-o-voce-sabe-com-quem-esta-falando-marca-
tanto-o-brasil-antropologo-e-historiadora-comentam-casos-recentes.ghtml> Acesso em 01 ago. 2020)
1
(Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Janaina Arruda) De acordo com o texto:
[A] Para DaMatta o uso da expressão "você sabe com quem está falando?" não possui relação com os papéis
sociais.
[B] Para Lilia Schwarcz as coisas se complicam quando se fala e se quer democracia, ou seja, quando se
adota a igualdade como um fator ideal da vida social.
[C] A mulher que se ofendeu durante uma fiscalização demonstra que as regras valem igualmente para
todos.
[D] A expressão "você sabe com quem está falando" se desenvolveu atualmente no ambiente social, em que
o sistema do saber com quem se fala equivale a saber quem é o 'cara', o dono, o rico, o líder.
[E] O gesto de invocar uma posição social a fim de inibir uma obrigação é uma característica marcante na
sociedade brasileira.
2
(Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Janaina Arruda) Depreende-se do texto que a
expressão 'você sabe com quem está falando?' originou-se:
[A] A partir da chegada da família real ao Brasil.
[B] Do nepotismo político no qual se confundia as esferas públicas e privadas e que perdurou por mais tempo
aqui do que em outros países.
[C] A partir do sistema colonial, em que poucos mandavam e muitos obedeciam.
[D] De um conjunto de elementos em que aquele que emite a pergunta está naturalizando a sua autoridade
e, ao mesmo tempo, também a inferioridade daquele que recebe essa resposta.
[E] Da mudança de regime político, na qual a sociedade se livrou dos costumes e das matrizes ideológicas
que moldavam o seu cotidiano.
3
(Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Janaina Arruda) No primeiro período do terceiro
parágrafo, o termo esmiuçar poderia ser substituído sem prejuízo por:
[A] Generalizar
[B] Propagar
[C] Difundir
[D] Pormenorizar
[E] Desenvolver
4
(Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Janaina Arruda) O termo hereditárias é acentuado
pela mesma regra gramatical dos termos:
[A] República e família
[B] Privilégio e referência
[C] Ninguém e hábito
[D] Acadêmico e está
[E] País e você
5
(Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Janaina Arruda) No trecho "você sabe com quem
está falando?" a estrutura destacada exerce a função de:
[A] Objeto indireto
[B] Predicativo do sujeito
[C] Adjunto adverbial
[D] Objeto direto
[E] Adjunto adnominal
6 (Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Janaina Arruda) No trecho Tomara que essas pessoas
que acreditam que existe 'cidadania' e 'meia-cidadania', as partículas em destaque podem ser classificadas
respectivamente em relação à morfologia como:
[A] Pronome interrogativo; conjunção; pronome relativo
[B] Conjunção; pronome demonstrativo; pronome relativo
[C] Conjunção; conjunção; pronome demonstrativo
[D] Partícula de realce; pronome relativo; conjunção
[E] Conjunção; pronome relativo; conjunção
7
(Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Janaina Arruda) No trecho o regime escravocrata que
perdurou por mais tempo aqui do que em outros países, em relação à preposição em destaque, pode-se
concluir que:
[A] É de caráter obrigatório.
[B] É uma exigência do termo perdurou.
[C] É de caráter facultativo.
[D] É um termo essencial da oração.
[E] É um termo necessário ao período.
8
(Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Janaina Arruda) Assinale a alternativa em que a
colocação pronominal preserva as regras gramaticais:
[A] Se adota a igualdade como um fator ideal da vida social.
[B] A mulher que ofendeu-se durante uma fiscalização.
[C] A sociedade não livra-se dos costumes ou das matrizes ideológicas.
[D] A família real chegou ao Brasil com o propósito de mudar a sociedade, embora isso não tenha sido
planejado-o.
[E] O sistema colonial o ajudou a dar condições para a carteirada reinar.
9
(Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Janaina Arruda) Marque a alternativa em que o
emprego da pontuação não interfere nas regras gramaticais:
[A] Lilia Schwarcz espera que, os episódios não fiquem apenas na caça a bodes expiatórios específicos, e
que sejam encarados como eventos característicos de algo estrutural no país.
[B] O registro, dos episódios em vídeo expõe uma incômoda instituição, nacional.
[C] Tem tudo a ver com uma sociedade que jamais discutiu, privilégio e limite de privilégio.
[D] O hábito, está relacionado a uma questão de papéis sociais e seus limites.
[E] Casos recentes mostram que a atitude de invocar a posição social, para impedir uma interpelação ou um
questionamento, é um traço vivíssimo na sociedade brasileira.
10
(Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Janaina Arruda) Assinale a alternativa que apresenta
uma oração subordinada substantiva em sua estrutura:
[A] O nepotismo político que confunde as esferas do público e do privado.
[B] Muda-se o regime político, mas a sociedade não se livra dos costumes.
[C] Se nós juntarmos todos esses elementos, chegamos ao verdadeiro ritual social.
[D] Aqui se consolidou um sistema feito de duques, marqueses e barões.
[E] A historiadora Lilia Schwarcz diz que o "você sabe com quem está falando" germinou num ambiente em
que historicamente poucos mandavam e muitos obedeciam.
11
(Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Janaina Arruda) Em relação ao sinal indicativo de
crase, marque a alternativa correta:
[A] O hábito da sociedade brasileira está relacionado à papéis sociais.
[B] O nepotismo deu origem à barões.
[C] As capitanias hereditárias obedecem às regras da Coroa Portuguesa.
[D] Casos recentes mostram à atitude inovadora da sociedade.
[E] À partir da república, a sociedade brasileira está mudando.
12
(Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Janaina Arruda) No segundo parágrafo, no trecho
Da mulher que se ofendeu durante uma fiscalização de rua no Rio, quando o marido engenheiro civil
foi tratado de "cidadão", até a humilhação de um guarda municipal em Santos por um desembargador
autuado pela falta de máscara, a "carteirada" está sendo confrontada de alguma forma , a estrutura em
destaque expressa uma circunstância de:
[A] Inclusão
[B] Modo
[C] Causa
[D] Tempo
[E] Intensidade
13
(Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Janaina Arruda) Assinale a alternativa que contenha
uma construção de sentido figurado:
[A] É melhor que a gente compreenda na sociedade brasileira por que esse tipo de atitude é tolerado.
[B] As coisas se complicam quando se fala e se quer democracia — quando se adota a igualdade como um
fator ideal da vida social.
[C] A historiadora Lilia Schwarcz diz que o "você sabe com quem está falando" germinou num ambiente em
que historicamente poucos mandavam e muitos obedeciam.
[D] É como uma sociedade que jamais discutiu privilégio e limite de privilégio.
[E] A lei é para os outros e não para eles próprios, conforme afirma Lilia Schwarcz.
14
(Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Janaina Arruda) Marque a alternativa incorreta em
relação à concordância verbal:
[A] A maior parte das pessoas acredita na sociedade brasileira.
[B] Seguiria a pé a mulher e o seu marido.
[C] A mulher e o guarda tiveram ações opostas em relação ao assunto a ser tratado.
[D] 70% das pessoas se manifestou diante de tal ato.
[E] Faz dez anos que esse regime foi implantado no país.
15
(Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Janaina Arruda) Assinale a alternativa correta em
relação à regência:
[A] A sociedade assistiu o jornal e ficou perplexa com as ações realizadas.
[B] O guarda informou o acontecimento aos seus colegas.
[C] A mulher visava o cargo naquela ocasião.
[D] O homem e sua esposa chegaram no local indicado no mapa.
[E] Eles não obedeceram as ordens de parada.
16
(Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Janaina Arruda) Em relação à ortografia, julgue a
assertiva correta:
[A] O guarda aprendeu o documento.
[B] A garota se esforçou afim de conseguir um destaque na sociedade.
[C] Aquele homem estava se sentido mau com a presença da moça.
[D] As razões por que ela teve aquela reação não lhe dizem respeito.
[E] Esta situação de instabilidade social está começando a encomodar todos os trabalhadores desse setor.
XXXI
Esta alma gentil, que agora parte,
antes do tempo para a outra vida,
se lá tiver a graça merecida,
terá do céu a alma mais gloriosa parte.
Se ficar entre a terça estrela e Marte,

fará a luz do sol descolorida:
a mirar-lhe a beleza sem medida
as almas dignas cantarão com arte.
E se pousasse sob o quarto sito,

qualquer das três seria menos bela
e ela, só, teria da fama o grito.
À quinta esfera não iria ela.

Mas se voar mais alto acredito
que vença Jove e qualquer outra estrela.
PETRARCA, Francesco. Cancioneiro. São Paulo: Ateliê Editorial, 2014 (p. 87).
17
(Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Luana Signorelli) Entre os ideais do Arcadismo,
aquele representado no soneto acima é:
[A] teocentrismo.
[B] mitologia.
[C] pastoralismo.
[D] carpe diem.
[E] inutilia truncat.
A CAROLINA
Querida, ao pé do leito derradeiro
Em que descansas dessa longa vida,
Aqui venho e virei, pobre querida,
Trazer-te o coração do companheiro.
Pulsa-lhe aquele afeto derradeiro

Que, a despeito de toda a humana lida,
Fez a nossa existência apetecida
E num recanto pôs o mundo inteiro.
Trago-te flores – restos arrancados

Da terra que nos viu passar unidos
E ora mortos nos deixa e separados.
Que eu, se tenho nos olhos malferidos

Pensamentos de vida formulados,
São pensamentos idos e vividos.
(Machado de Assis)
18
(Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Luana Signorelli) Embora escritor realista, Machado
de Assis apresentou outra fase que pode ser observada no soneto acima. A que movimento literário
condiz essa fase e que verso o caracteriza?
[A] BARROCO = “Em que descansas dessa longa vida”
[B] ARCADISMO = “Pulsa-lhe aquele afeto derradeiro”
[C] SIMBOLISMO = “Trago-te flores – restos arrancados”
[D] ROMANTISMO = “E ora mortos nos deixa e separados.”
[E] PARNASIANISMO = “São pensamentos idos e vividos.”
Comecemos pelos filósofos. Põe em questão Séneca e disputa subtilissimamente no Livro III dos
cinco que intitulou De Beneficiis, se pode um filho vencer em algum benefício a seu pai? A razão de
duvidar é porque o primeiro e maior benefício é o ser, e havendo o pai dado o ser ao filho, o filho não
pode dar o ser a seu pai. Mas esta diferença não tem lugar no nosso caso, porque falamos de um Pai,
e de uma Filha, em que o Pai é juntamente Pai e Filho da mesma Mãe e a Mãe é juntamente Mãe e Filha
do mesmo Pai. Abstraindo, porém deste impossível da natureza, que os filósofos gentios não
conheceram, resolve o mesmo Séneca que bem pode um filho vencer no maior benefício a seu pai, e o
prova com o exemplo de Eneias, o qual, por meio das lanças dos Gregos e do incêndio e labaredas de
Tróia, levando sobre seus ombros ao velho Anquises, deu mais heroicamente a vida a seu pai do que
dele a recebera. À vista deste famoso espectáculo de valor e de piedade, não há dúvida que venceu o
filho ao pai. Mas qual foi então mais glorioso: o filho vencedor ou o pai vencido?
VIEIRA, Padre Antonio de. Sermão da Glória de Maria, Mãe de Deus. Fonte: Domínio Público.
Disponível em: https://tinyurl.com/y3zm6cjx. Acesso em: 04 ago. 2020.
*Preferiu-se manter o português original, isto é, europeu, de Portugal.
19
(Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Luana Signorelli) Padre Antonio Vieira, nesse trecho,
emprega dois recursos típicos do Barroco, a ver:
[A] cultismo e historicidade.
[B] cultismo e intertextualidade.
[C] conceptismo e determinismo.
[D] conceptismo e sentimentalismo.
[E] conceptismo e retórica.
Leia o poema a seguir para responder à próxima questão.

IX
Pálida, pálida, revolto
Em ondas o basto cabelo
O triste olhar como que solto
Do fundo de algum pesadelo...
Pálida, lívida talvez,

Desse palor que a Alma nos corta,
A macerada, a ebúrnea tez
Menos de viva que de morta...
Pálida... vi-te assim. Andando

De uma sonâmbula tu tinhas
O incerto passo miserando
E a fronte erguida das Rainhas...
Oh pálida... pálida... A cor

De Maria cheia de graça,
Vendo agoniar o Redentor,
Não era assim tão branca e baça...
GUIMARAENS, Alphonsus. Dona Mystica.
Disponível: https://tinyurl.com/y3t8rj6k. Acesso em: 04 ago. 2020.
I – Uma das principais características parnasianas é observada no poema acima, que é o uso de formas
fixas.
II – Há pelo menos quatro sinônimos no texto para representar o mesmo sentido: “pálida”, “palor”,
“ebúrnea” e “branca”.
III – Alphonsus Guimaraens adotou um pseudônimo latinizado. É conhecido pelos poemas “A catedral”
e “As pombas”.
IV – No poema, há uma imagem de uma mulher fantasmagórica caminhando em condições que
remetem à inconsciência.
20
(Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Luana Signorelli) A sequência de itens corretos é:
[A] I.
[B] I e II.
[C] II e IV.
[D] III e IV.
[E] II, III e IV.
Final da Prova de Português

PROVA DE FÍSICA
21
(Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Vinícius Fulconi) Calcular a tensão na corda que
suspende a barra de 100 N. Sabe-se que o peso do bloco é 200 N.
[A] 1000 N
[B] 2750 N
[C] 750 N
[D] 2000 N
[E] 1250 N
22 (Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Vinícius Fulconi) Um bloco de massa m é abandonado
do repouso na posição mostrada. A constante elástica da mola é 𝒌 e aceleração a gravidade vale g. A
mola está inicialmente relaxada. Qual é o valor da máxima elongação da mola?
2𝑚𝑔
[A] 𝑥 =
𝑘
𝑚𝑔 2𝑘ℎ
[B] 𝑥 = [1 + √1 + 𝑚𝑔 ]
𝑘
𝑚𝑔 2𝑘ℎ
[C] 𝑥 = √1 + 𝑚𝑔
𝑘
𝑚𝑔
[D] 𝑥 =
𝑘
𝑚𝑔 2𝑘ℎ
[E] 𝑥 = [1 + √ 𝑚𝑔 ]
𝑘
23
(Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Vinícius Fulconi) Duas partículas de massa m1 e m2
são soltas em repouso, separadas de uma distância inicial r0, movendo-se apenas sob o efeito de sua
atração gravitacional mútua. Qual é a velocidade da partícula 1 quando as partículas estão separadas
uma distância r?
2𝐺𝑚12 1 1
[A] 𝑣1 = √ ( −𝑟 )
𝑚1 +𝑚2 𝑟 0
2𝐺𝑚22 1
[B] 𝑣1 = √ ( )
𝑚1 +𝑚2 𝑟0
2𝐺𝑚22 1
[C] 𝑣1 = √ ( )
𝑚1 +𝑚2 𝑟
2𝐺𝑚22 1 1
[D] 𝑣1 = √ ( −𝑟 )
𝑚1 +𝑚2 𝑟 0
2𝐺𝑚22 1 1
[E] 𝑣1 = √ (𝑟 −𝑟 )
𝑚1 0
24 (Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Vinícius Fulconi) O sistema mostrado a seguir está
em equilíbrio e a mola está deformada 25 cm. Se afastarmos muito lentamente a carga q1, de modo
que nova separação entre as esferas eletrizadas seja de 1 m, qual é a variação na distensão da mola?
Dados: 𝒒𝟏 = 𝟏𝟎𝟎 𝝁𝑪; 𝒒𝟐 = 𝟓𝟎 𝝁𝑪.
[A] 4 cm
[B] 8 cm
[C] 42 cm
[D] 16 cm
[E] 20 cm
25
(Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Vinícius Fulconi) Uma lente biconvexa de índice
refração √𝟑 está imersa no ar (índice de refração 𝟏). A lente tem distância focal de 50 cm. Sabendo
que a lente produz uma imagem real, duas vezes maior que o objeto, qual é a distância entre o objeto
e a lente?
[A] 12,5 𝑐𝑚
[B] 5 𝑐𝑚
[C] 25 𝑐𝑚
[D] 50 𝑐𝑚
[E] 75 𝑐𝑚
26
(Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Vinícius Fulconi) Analise as proposições e indique a
verdadeira.
[A] Dois corpos em equilíbrio térmico possuem a mesma capacidade de realizar trabalho.
[B] Dois corpos estão em equilíbrio térmico quando possuem quantidades iguais de energia térmica.
[C] O calor sempre flui da região de menor temperatura para a de maior temperatura.
[D] Calor é energia térmica em trânsito, fluindo espontaneamente da região de maior temperatura para a
de menor temperatura.
[E] Dois corpos distintos nunca atingem o equilíbrio térmico.
27
(Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Vinícius Fulconi) Para uma certa corda esticada, três
consecutivas frequências de ressonância são observadas em 105, 175 e 245 Hz. Qual é a frequência
fundamental?
[A] 30 Hz
[B] 45 Hz
[C] 35 Hz
[D] 85 Hz
[E] 95 Hz
28 (Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Vinícius Fulconi) Um corpo de massa m e densidade
𝝆 kg/m³ está flutuando em equilíbrio em um recipiente que contém um líquido de densidade 𝟓𝝆 kg/m³.
Se o volume emerso vale V, qual é o valor da massa m?
𝜌𝑉
[A]
4
5𝜌𝑉
[B]
4
[C] 5𝜌𝑉
[D] 4𝜌𝑉
[E] 3𝜌𝑉
29 (Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Vinícius Fulconi) Considere um arame mostrado na
figura abaixo. O Arame transporta uma corrente i. Qual é o módulo da indução magnética no ponto O?
O sistema está imerso em um meio de permeabilidade magnética 𝝁.
3𝜇0 𝐼
[A]
8𝑟
4𝜇0 𝐼
[B]
7𝑟
5𝜇0 𝐼
[C]
2𝑟
7𝜇0 𝐼
[D]
6𝑟
5𝜇0 𝐼
[E]
8𝑟
30
(Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Vinícius Fulconi) Um móvel percorre a metade do
caminho com velocidade de 60 km/h. A outra metade, ele gasta metade do tempo com velocidade de
15 km/h e a outra metade do tempo com velocidade de 45 km/h. Determine a velocidade média do
móvel no caminho.
[A] 20 km/h
[B] 30 km/h
[C] 40 km/h
[D] 50 km/h
[E] 60 km/h
31 (Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Vinícius Fulconi) Uma máquina térmica tem o
seguinte ciclo termodinâmico, construído com um gás ideal monoatômico. Se o calor absorvido da
𝟏𝟑𝒑𝟎 ⋅ 𝒗𝟎⁄
fonte quente é 𝟖, qual é o rendimento do ciclo?
2
[A]
13
4
[B]
13
6
[C]
13
8
[D]
13
10
[E]
13
(Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Vinícius Fulconi) A resistência equivalente entre A
32
e B é 5R. Se uma fonte ideal de 𝜺 volts for ligada entre A e B, qual será a potência dissipada no
resistor 𝑹𝒙 ?
𝜀²
[A]
5𝑅
𝜀²
[B]
25𝑅
2𝜀²
[C]
25𝑅
2𝜀²
[D]
5𝑅
𝜀²
[E]
𝑅
Final da Prova de Física

PROVA DE QUÍMICA
33 (Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Thiago Cardoso) Quando um átomo, ou grupo de
átomos, perde a neutralidade elétrica, passa a ser denominado de íon. Por esse motivo, é possível que
átomos pertencentes a elementos diferentes sejam isoeletrônicos.
Considere as espécies químicas listadas na tabela a seguir:
I– 12Mg
2+
II – 8O2–
III – 16S
2–
IV – 9F–
V– 38Sr
2+
VI – 20Ca
2+
São espécies isoeletrônicas:

[A] I, II, III e VI.
[B] II, III, IV e V.
[C] III, IV e V.
[D] I, II e IV.
[E] I, V e VI.
34 (Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Thiago Cardoso) Um dos grandes problemas de um
foguete é que o veículo espacial não tem acesso à atmosfera terrestre. Por esse motivo, alguns
componentes que são facilmente encontrados aqui, como o gás oxigênio, não estão disponíveis com a
mesma facilidade para um foguete.
Nos foguetes, é preciso substituir o gás oxigênio pelo tetróxido de dinitrogênio (N 2O4). É interessante
observar que tanto o combustível como o comburente encontram-se no estado líquido para economizar
espaço. Utiliza-se a hidrazina (N2H4).
2 N2H4 () + N2O4 () → 3 N2 (g) + 4 H2O ()
Sabendo que a massa específica da hidrazina é igual a 1000 kg/m³ e que a massa específica do
tetróxido de dinitrogênio é igual a 1400 kg/m³, determine o volume de N2O4 necessário para a
combustão 1 600 L de hidrazina.
[A] 1600 L
[B] 2300 L.
[C] 3200 L
[D] 3800 L
[E] 4600 L
35
(Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Thiago Cardoso) O medidor de TDS (total de sólidos
dissolvidos) é uma maneira simples e eficiente de medir a qualidade da água destilada. Esse
equipamento mede a condutividade da água e, com isso, é capaz de registrar uma grande diversidade
de solutos nela presentes.
Considere os seguintes solutos:
I – etanol.
II – sacarose.
III – cloreto de sódio.
IV – ácido clorídrico.
V – bicarbonato de sódio.
Dentre os solutos acima, podem ser detectados pelo teste TDS:
[A] Apenas I, II e III.
[B] Apenas I, IV e V.
[C] Apenas II, III e V.
[D] Apenas III, IV e V.
[E] I, II e III, IV e V.
36 (Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Thiago Cardoso) Um dos grandes problemas de um
foguete é que o veículo espacial não tem acesso à atmosfera terrestre. Por esse motivo, alguns
componentes que são facilmente encontrados aqui, como o gás oxigênio, não estão disponíveis com a
mesma facilidade para um foguete.
Nos foguetes, é preciso substituir o gás oxigênio pelo tetróxido de dinitrogênio (N 2O4). É interessante
observar que tanto o combustível como o comburente encontram-se no estado líquido para economizar
espaço. Utiliza-se a hidrazina (N2H4) como combustível.
2 N2H4 () + N2O4 () → 3 N2 (g) + 4 H2O ()
Considere os seguintes dados sobre as entalpias de formação das espécies envolvidas.
Calor de Formação (kJ/mol) + 50 kJ/mol – 35 kJ/mol –287 kJ/mol
Substância N2H4 N2O4 H2O
Com base nesses dados, analise as seguintes afirmações:

I – O calor liberado na reação é igual a 1213 kJ por mol de hidrazina.
II – O calor liberado na combustão de 160 g de hidrazina é igual a 3032,5 kJ.
III – O nitrogênio é o único elemento que sofre oxirredução.
IV – Se os gases da combustão de 32 g de hidrazina forem armazenados em um volume de 9 litros a
27 °C, esse gás exercerá uma pressão de 4,1 atm.
Das afirmações acima, está (ão) CORRETA(S):
[A] Apenas I, II e III.
[B] Apenas II e IV.
[C] Apenas I, III e IV.
[D] Apenas I e II.
[E] Apenas II, III e IV.
37
(Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Thiago Cardoso) Uma rocha calcária é formada por
uma mistura de carbonato de cálcio e magnésio. Supondo que a rocha tenha o teor de 44% em massa
de carbonato de magnésio e 27% em massa de carbonato de cálcio, assinale a alternativa que indica
a quantidade aproximada de CO 2 liberada a partir de 10 gramas da rocha:
Dado: Volume molar = 22,4 L.mol–1
[A] 1,2 L [B] 1,5 L [C] 1,7 L [D] 2,0 L [E] 2,2 L
38
(Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Thiago Cardoso) O carvão mineral é uma rocha
sedimentar combustível, de cor preta ou marrom, formada essencialmente por carbono grafite.
Quando a rocha é formada nas proximidades de um vulcão, onde há pressão mais elevada, é comum
haver um certo teor de diamante misturado na rocha.
Além do carbono, é comum encontrar outros elementos, como o enxofre, que forma com o carvão um
líquido conhecido como dissulfeto de carbono (CS2).
I – A grafite e o diamante são variedades alotrópicas do carbono.
II – O dissulfeto de carbono é uma molécula linear e apolar.
III – O dissulfeto de carbono é bastante solúvel em tetracloreto de carbono (CC4).
[A] Apenas I.
[B] Apenas I e II.
[C] Apenas I e III.
[D] Apenas II e III.
[E] I, II e III.
39 (Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Thiago Cardoso) Na época da Revolução Industrial,
o carvão foi bastante utilizado como combustível para trens e outras máquinas. Porém, o carvão é um
grande poluidor, pois libera grandes quantidades de CO 2. Com o tempo, o carvão foi substituído pela
gasolina, cujo principal componente é o iso-octano (C8H18).
Uma métrica importante da eficiência de um combustível diz respeito à energia liberada por mol de
CO2, que corresponde à razão entre a entalpia de combustão da espécie química e o número de mols
de CO2 emitidos.
Dados:
Calor de Formação (kJ/mol) – 250 kJ/mol – 394 kJ/mol –286 kJ/mol
Substância C8H18 CO2 H2O
Assinale a alternativa que apresenta as energias liberadas por mol de CO 2 para o carvão e para o iso-
octano, respectivamente:
[A] 394; 684,5 [B] 197; 684,5 [C] 394; 912,7 [D] 197; 912,7 [E] 788; 912,7
40
(Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Thiago Cardoso) Uma face de uma chapa de ferro
que mede 10 cm x 10 cm é protegida da oxidação por meio da adição de uma película de zinco, que é
produzida por eletrólise. As seis faces da chapa devem ser recobertas por uma camada de 2 mm de
zinco, que é produzida a partir de uma corrente elétrica de 9,65 A. Determine o tempo necessário para
a eletrólise completa:
Dado: densidade do zinco = 7,15 g/cm³; Constante de Faraday = 96500 C. mol –1
[A] 6,1 h [B] 9,3 h [C] 12,2 h [D] 15,0 h [E] 16,8 h
41
(Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Thiago Cardoso) Muitas sínteses orgânicas podem
gerar produtos diferentes a depender das condições de catalisador, temperatura e pressão a que são
submetidas.
Um dos exemplos mais interessantes é a oxidação dos alcanos diante de permanganato de potássio
(KMnO4), que pode ser realizada em meio neutro ou em meio ácido. Considere as seguintes reações:
H H KMnO4
C C
NaOH
H H
H3C CH2 CH2 CH2 CH3 KMnO4

C C
H2SO4
H3C H
A nomenclatura IUPAC do(s) produto(s) dessas reações é (são):

[A] I – etanodiol; II – pentan-3-ona e ácido propanóico
[B] I – etanodiol; II – pentan-2-ona e ácido propanóico
[C] I – etanodiol; II – pentan-3-ona e propanal
[D] I – metanal; II – pentan-2-ona e propanal
[E] I – metanal; II – pentan-2-ona e ácido propanóico
42
(Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Thiago Cardoso) Um militar bisonho recebeu três
potes com três substâncias orgânicas diferentes: propano, metoxietano e etanol. Por descuido, ele
embaralhou os três potes e não sabia qual correspondia a qual substância.
Então, ele pediu ajuda ao seu professor de Química, que foi capaz de identificar as substâncias,
observando que:
I – a substância I apresentou ponto de ebulição é –42 °C e é insolúvel em água.
II – a substância II apresentou ponto de ebulição igual a 97,2 °C e é bastante solúvel em gasolina.
III – a substância III tem baixo ponto de ebulição (7,4 °C) e é bastante solúvel em água.
Com base nessas observações, é possível concluir que as substâncias I, II e III são, respectivamente:
[A] I – metoxietano; II – propano; III – etanol
[B] I – etanol; II – propano; III – metoxietano
[C] I – propano; II – etanol; III - metoxietano
[D] I – etanol; II – metoxietano; III – propano
[E] I – metoxietano; II – etanol; III – propano
43
(Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Thiago Cardoso) Durante o processo de fabricação
de uma cerveja, um militar percebeu que o pH do meio influenciava o modo como a cadeia carbônica
das cervejas era quebrada.
Em pH bastante ácido (em torno 5), a enzima alfa-amilase provocava a quebra do amido em cadeias
maiores de açúcares, produzindo uma cerveja mais encorpada, conhecida como IPA.
Em pH mais próximo do neutro (cerca de 6,5), a enzima beta-amilase provocava a quebra do amido
em cadeias menores de açúcares, produzindo uma cerveja menos encorpada, conhecida como Pilsen.
A respeito dessa situação, são feitas as seguintes afirmações:
I – A presença das enzimas torna espontâneas reações que não seriam possíveis na ausência delas.
II – As enzimas são catalisadores bastante específicos, normalmente servindo para um único tipo de
reação.
III – Quando submetidos fora da sua faixa de pH ideal, as enzimas sofrem desnaturação.
IV – As enzimas podem contribuir para diminuir a energia de ativação da reação, mas não afetam a
variação de entalpia global da reação.
[A] Apenas I e III.
[B] Apenas I, II e IV
[C] Apenas I, III e IV.
[D] Apenas II, III e IV.
[E] Apenas II e IV.
44
(Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Thiago Cardoso) A água sanitária é um poderoso
desinfectante, que pode ser utilizado para a limpeza de pisos, superfícies, vegetais e utensílios
domésticos.
Um determinado fabricante vende potes de 1 litro que consistem em uma solução 29,8 g/L de
hipoclorito de sódio em água. Para uso em legumes, o procedimento mais adequado é diluir uma
alíquota de 10 mL dessa solução em quantidade de água suficiente para atingir uma concentração final
de 0,05 mol/L.
Assinale a alternativa que indica o pH da solução aquosa final:
Dado: Ka = 5.10–8
[A] 7,0
[B] 8,5
[C] 9,5
[D] 10,0
[E] 11,0
Final da Prova de Química

PROVA DE REDAÇÃO
TEXTO I
Por que temos esse nosso jeitinho?
As nossas práticas sociais são profundamente marcadas pelo nosso desenrolar histórico. Por isso, precisamos
buscar nas nossas raízes a origem do conceito. Ao discorrer sobre isso, Sérgio Buarque de Holanda, em seu livro
Raízes do Brasil, apresenta o conceito de “homem cordial”. Vale ressaltar que o autor apresenta toda uma
contextualização histórica sobre o termo, mas por questões didáticas simplificamos para uma melhor compreensão.
Em seu primeiro capítulo, Sergio Buarque fala sobre nossas origens ibéricas e sobre as características dos povos
da península e mostra que uma característica marcante entre eles era a solidariedade. Esta “existe somente onde
há vinculação de sentimentos mais do que relações de interesse – no recinto doméstico ou entre amigos”. Veremos
que essa importância dos sentimentos nas relações será uma das características principais do “homem cordial”.
Futuramente em nossa história, teremos outros momentos de exploração, como por exemplo, no coronelismo,
período em que os coronéis forneciam proteção para as pessoas em troca de voto para determinado candidato. Caso
a pessoa se recusasse a votar no candidato estipulado pelos coronéis, ela poderia sofrer perseguições e ser agredida.
Essa prática ficou conhecida como voto de cabresto.
Vemos que essas relações foram marcadas pelo fator da “cordialidade”, mesmo que em contextos de tensão.
Presentes, proteção e afeto foram dados por aqueles que exploravam e, como escreveu Antonio Candido no prefácio
do livro de Sérgio Buarque, “o brasileiro recebeu o peso das ‘relações de simpatia’. Assim surgiu o homem cordial.
Aquele que constrói seus relacionamentos pela simpatia, pela emoção e não pela razão; aquele que não está
adequado às relações impessoais, agindo predominantemente de forma afetiva. Por isso, somos vistos como pessoas
hospitaleiras e receptivas, nossas relações pessoais e íntimas se confundem com as relações públicas. Nós tratamos
o que é público como “uma extensão de nossa casa, de nossa família” e assim, conseguimos escapar das
formalidades e burocracias existentes. Para o historiador, essa característica do homem cordial traz uma dificuldade
em lidar com situações formais e rígidas.
(Disponível em <https://www.politize.com.br/jeitinho-brasileiro/> Acesso em 01 ago. 2020)
TEXTO II
O que é Cidadania?
A origem da palavra cidadania vem do latim civitas, que quer dizer cidade. Na Grécia antiga, considerava-se
cidadão aquele nascido em terras gregas. Em Roma a palavra cidadania era usada para indicar a situação política de
uma pessoa e os direitos que essa pessoa tinha ou podia exercer.
Juridicamente, cidadão é o indivíduo no gozo dos direitos civis e políticos de um Estado. Em um conceito mais
amplo, cidadania quer dizer a qualidade de ser cidadão, e consequentemente sujeito de direitos e deveres.
A relação do cidadão com o Estado é dúplice: de um lado, os cidadãos participam da fundação do Estado, e
portanto estão sujeitos ao pacto que o criou, no nosso caso a Constituição Federal de 1988. Portanto, sendo o Estado
dos próprios cidadãos, os mesmos têm o dever de zelar pelo bem público e participar, seja através do voto, seja
através de outros meios, formais e informais, do acompanhamento e fiscalização da atuação estatal.
Ao mesmo tempo, os agentes estatais, como cidadãos investidos de funções públicas, tem o dever de atuar com
base nos princípios da legalidade, impessoalidade, moralidade e publicidade, prestando contas de todos os seus atos.
Uma relação harmoniosa entre as expectativas dos cidadãos e a atuação estatal é o ideal a ser alcançado por
qualquer sociedade.
Mas nem tudo depende apenas do Estado. O conceito de cidadania vai muito além, pois ser cidadão significa
também tomar parte da vida em sociedade, tendo uma participação ativa no que diz respeito aos problemas da
comunidade. Segundo Dalmo de Abreu Dallari: “A cidadania expressa um conjunto de direitos que dá à pessoa a
possibilidade de participar ativamente da vida e do governo de seu povo”.
Colocar o bem comum em primeiro lugar e atuar sempre que possível para promovê-lo é dever de todo cidadão
responsável. A cidadania deve ser entendida, nesse sentido, como processo contínuo, uma construção coletiva que
almeja a realização gradativa dos Direitos Humanos e de uma sociedade mais justa e solidária.
(Disponível em <http://www.dedihc.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=131> Acesso em 01 ago. 2020)
TEXTO III
Sabe com quem está falando? Com um idiota, claro.
Tramita na Câmara dos Deputados, desde 2005, o projeto de lei 6418, que equipara a discriminação social ao
racismo e a outras modalidades de exibição de preconceito. Essa proposta, que já passou pelas comissões de análise
preliminar e quase chegou ao plenário para votação em 2016, determina pena de reclusão de um a três anos, além
de multa, quando alguém deixar de reconhecer, por exemplo, a autoridade de determinado agente baseado em
qualquer tipo de preconceito, incluindo a aparência ou a condição social.
O país vive uma quarentena em que casos de discriminação parecem ser um efeito colateral do distanciamento
social. Há muitas especulações sobre como sairemos da crise sanitária, a maioria acreditando que solidariedade e
justiça serão conceitos mais respeitados depois dela.
Apenas por segurança, é melhor também ter leis que garantam que quem pensa diferente e age contra esses
princípios pague por sua arrogância, insensibilidade, grosseria, negligência e rispidez.
(De Marcos Emílio Gomes Disponível em <https://veja.abril.com.br/blog/marcos-emilio-gomes/sabe-com-quem-esta-falando-
com-um-idiota-claro/> Acesso e 01 ago. 2020)
TEXTO IV
"As dificuldades e desafios de lidar com quem tem a “Síndrome do Pequeno Poder”"
"Uma frase atribuída a Abraham Lincoln diz que “se você quer testar o caráter de um homem, dê-lhe poder”. A
máxima guarda profunda relação com a “síndrome do pequeno poder”, uma situação comum a muitos ambientes,
de familiares a corporativos. Exemplo: alguém é promovido ou passa a ser responsável por decisões – pequenas ou
grandes – que afetam aos demais e passa a usar dessa autoridade para tornar os dias mais fáceis ou mais difíceis
para os outros.
Essa série de ações – conhecida como a tal síndrome – não configura uma patologia propriamente dita, mas
pode levar a um sofrimento individual e até mesmo à depressão. Tanto para quem tem (ou acha que tem) o poder
quando para as pessoas ao redor.
Para Ulisses Domingos Natal, professor de psicologia da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR), a
síndrome faz com que a pessoa assuma “uma atitude opressora, principalmente das pessoas que ganham um poder,
uma posição ou uma responsabilidade e acabam usando isso de forma muito rígida, sem levar em consideração as
pessoas ou as situações”.
Ele brinca dizendo que esse tipo de comportamento é uma distorção da realidade. “É como se, no momento
em que eu assumisse o cargo, uma luz divina caísse sobre mim e eu me tornasse o grande líder. Na verdade isso
não acontece”. O erro, segundo o professor, está principalmente em colocar pessoas despreparadas em funções de
liderança. A síndrome do pequeno poder também pode ser sinal de uma autoestima “esburacada” ou de falta de
confiança nas próprias capacidades."
(Por Carolina Werneck. Disponível em <https://www.gazetadopovo.com.br/viver-bem/comportamento/sindrome-do-pequeno-
poder-sinais-sintomas/> Acesso em 01 ago. 2020)
Com base nos textos de apoio e em seus conhecimentos gerais, construa um texto dissertativo-
argumentativo, em terceira pessoa, de 25 (vinte e cinco) a 30 (trinta) linhas, sobre o tema:
“Exercício da cidadania e os pequenos poderes na sociedade brasileira”
OBSERVAÇÕES:
1. Aborde o tema sem se restringir a casos particulares ou específicos ou a uma determinada pessoa.
2. Formule uma opinião sobre o assunto e apresente argumentos que defendam seu ponto de vista, sem
transcrever literalmente trechos dos textos de apoio.
3. Não se esqueça de atribuir um título ao texto.
4. A redação será considerada inválida (grau zero) nos seguintes casos:
– texto com qualquer marca que possa identificar o candidato;
– modalidade diferente da dissertativa;
– insuficiência vocabular, excesso de oralidade e/ou graves erros gramaticais;
– constituída de frases soltas, sem o emprego adequado de elementos coesivos;
– fuga do tema proposto;
– texto ilegível;
– em forma de poema ou outra que não em prosa;
– linguagem incompreensível ou vulgar;
– texto em branco ou com menos de 17 (dezessete) ou mais de 38 (trinta e oito) linhas; e
- uso de lápis ou caneta de tinta diferente da cor azul ou preta.
5. Se sua redação tiver entre 17 (dezessete) e 24 (vinte e quatro) linhas, inclusive, ou entre 31 (trinta e
uma) e 38 (trinta e oito) linhas, também inclusive, sua nota será diminuída, mas não implicará grau zero.
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Se ficar entre a terça estrela e Marte,

E se pousasse sob o quarto sito,

À quinta esfera não iria ela.

Pulsa-lhe aquele afeto derradeiro

Trago-te flores – restos arrancados

Que eu, se tenho nos olhos malferidos

Leia o poema a seguir para responder à próxima questão.

Pálida, lívida talvez,

Pálida... vi-te assim. Andando

Oh pálida... pálida... A cor

Final da Prova de Português

Final da Prova de Física

São espécies isoeletrônicas:

Calor de Formação (kJ/mol) + 50 kJ/mol – 35 kJ/mol –287 kJ/mol

Substância N2H4 N2O4 H2O

Com base nesses dados, analise as seguintes afirmações:

Calor de Formação (kJ/mol) – 250 kJ/mol – 394 kJ/mol –286 kJ/mol

Substância C8H18 CO2 H2O

H3C CH2 CH2 CH2 CH3 KMnO4

A nomenclatura IUPAC do(s) produto(s) dessas reações é (são):

Final da Prova de Química

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